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清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一

1,、了解清明節(jié)的來(lái)歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活

2,、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

3、通過(guò)歷史事件,、歷史人物,，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神。

4,、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷,。

3,、討論：

(1)你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(提示：你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)

4,、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

5,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事,。

6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖,。

7,、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),。

蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗,。秋千，意即揪著皮繩而遷移,。它的歷史很古老,，最早叫千秋，后為了避忌諱,，改之為秋千,。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成,。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神,，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài),。

踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春,、尋春等,。四月清明，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光。中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣,。

植樹(shù)：清明前后,，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑,，種植樹(shù)苗成活率高,，成長(zhǎng)快。因此,，自古以來(lái),，中國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣,。

放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放,，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，像閃爍的明星,，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

掃墓：清明掃墓,，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”,。

插柳：據(jù)說(shuō)，插柳的風(fēng)俗,，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的,。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下,，以預(yù)報(bào)天氣,，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干,，晴了天”的說(shuō)法,。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，因此,，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日,。

清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。

2.通過(guò)教育,，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。

活動(dòng)過(guò)程：

師：今天,，我們?cè)谶@里舉行“清明節(jié)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,，也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!

1.出示《清明》古詩(shī)

師：同學(xué)們,，你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

師：對(duì),，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧,。

2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹

(1)到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了,。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí),，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍,。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),，草木萌生。人們想到了先人的墳塋,，在祭掃時(shí),，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土,，供上祭品,，燃香奠酒，燒些紙錢(qián),，或在樹(shù)枝上掛些紙條,，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念,。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,，除了講究禁火。掃墓,，還有踏青,。蕩秋千。蹴鞠,。打馬球,。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),，以鍛煉身體。因此,，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日,。

主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗,。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放,，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，象閃爍的明星,，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

師：今天,，在《清明節(jié)》的主題班會(huì)中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇三

【活動(dòng)目的】

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長(zhǎng)輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,，彩筆、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1,、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村。(清明)

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

2,、教師講述清明節(jié)的由來(lái),。

3、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在20xx年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

6,、放哀樂(lè),、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等。

8,、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9,、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10,、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,，畫(huà)畫(huà)、涂色,、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

12,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多,。

【結(jié)束部分】

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

【設(shè)計(jì)思路】

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來(lái)到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了,。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹(shù)立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)目的：

1,、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2,、通過(guò)歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神,。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗,。

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

3,、討論：

(1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

4,、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。教師：每年4月4日,、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,。

5,、討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓,、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二,，清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

今天，老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事,。

6,、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7,、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受,。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活。

四,、活動(dòng)延伸：

(1)請(qǐng)幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易,。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外去進(jìn)行踏青,、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),，感受明媚的春光,，體驗(yàn)幸福的生活。

清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。

2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命,，健康安全地成長(zhǎng),。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中,，做安全知識(shí)的小宣傳員,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。

2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。

三,、主題班會(huì)過(guò)程

1、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的`,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,，對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男：是啊,！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2,、看課件：

植物,，人，安全標(biāo)識(shí),，交通安全知識(shí),。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遠(yuǎn)離事故篇,。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車(chē),、三輪車(chē)的年齡是多少,？必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定,？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人,。

師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi),？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào),、車(chē)道等信號(hào),、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),。

3,、交通安全歌：

4、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題：

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,！

聆聽(tīng)：《祝你平安》歌曲,。

一、班會(huì)目的

1,、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命,、保護(hù)生命,。

4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法,、懂法,、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),。

5,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

二,、班會(huì)活動(dòng)方法

通過(guò)錄象,、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲,、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),，接受“交通與安全”方面的教育。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備

1.圍繞主題,，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ),、制作有關(guān)書(shū)簽,，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà),、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選,。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己,。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉,。

4主要內(nèi)容有：小品,，演講，知識(shí)競(jìng)賽,，識(shí)別圖標(biāo),，安全知識(shí)之我見(jiàn)、安全知識(shí)問(wèn)答等,。

5.主持人串詞并嘗試走臺(tái),，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

四,、班會(huì)過(guò)程

(一),、談話(huà)引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。人的生命只有一次,，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?。首先?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,，比如打電話(huà)報(bào)警110,，不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái),，這兒有人被撞了!”,，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出,。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻,。

(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演,，下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽,。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分,，答錯(cuò)不扣分,。

a.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛,、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)

3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)

5.放學(xué)路上,，小名騎著自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他,，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),，很危險(xiǎn))

6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話(huà)?(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車(chē)輛?(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路,、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,，下面的題目是選擇題,，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,，答錯(cuò)扣一面小紅旗,。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái),，謝謝!

b.選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路：( )

a,、11歲以下兒童

b,、12歲以下兒童

2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為( )

a,、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后

b,、車(chē)輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外

3,、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：

a、直接穿行

b,、走斑馬線

4,、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

a、右側(cè)路邊行走

b,、左側(cè)路邊行走

c,、隨心所欲地走

5.過(guò)馬路時(shí),，我們要看好紅綠燈：

a、紅燈行

b,、綠燈行

6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你,，應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛：

a、非機(jī)動(dòng)車(chē)道

b,、機(jī)動(dòng)車(chē)道

7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,，你應(yīng)該怎么做：

a、穿越護(hù)欄過(guò)去

b,、繞到人行橫道上再過(guò)去

8.綠燈還剩2秒時(shí),，應(yīng)該怎么做：

a、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

b,、趕緊沖過(guò)馬路

(四),、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴,。

(五),、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà)：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,，也很有意義,。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛(ài),，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河,，風(fēng)霜雪雨,，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè),。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士,。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng)!

最后主持人總結(jié)本課主題,，在這次主題班會(huì)之后,，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē),、乘車(chē)等知識(shí)的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的安全,、乘汽車(chē)的安全,、騎車(chē)的安全

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：

自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,， 一個(gè)永恒的話(huà)題,。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 ,， 死亡 257 人 ,， 受傷 1147 人 ， 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8％左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工,；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī),、行人,、親人,、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么,？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,， 愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

7,、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,，也容易被往來(lái)的行人,、車(chē)輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,，沒(méi)有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外

坐車(chē)時(shí)，能把頭,、手伸出車(chē)外,，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上,；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車(chē),，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車(chē),，尤其是人貨混裝車(chē)。

4,、12歲以下不要騎車(chē),。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快,，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē),。自行車(chē)后座不能載人,，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒,，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),，車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長(zhǎng),。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》。