演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。
副校長教師節(jié)演講稿題目1
尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們,、同事們：
大家好!
一路走來，春華秋實,，厚積薄發(fā),。值此第＿個教師節(jié)來臨之際，真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此,，我謹代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府,、市教育局及社會各屆,，向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,，向奮不顧身,、堅強拼搏的咱們天立人，向信任,、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們,，向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來,，感謝有您,，感謝你們!
憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空,，魚翔淺底,，萬物霜天競自由?；仡櫥I備歷程,，廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組，集廣義,、明思路,、高定位，依歷行事,，我們的隊伍不斷壯大,。工欲善其事，必先利其器,。擺在首位的“招兵買馬”,，招老師、招名師,，采取走出去,、請進來的策略，轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月,，尋訪廣元教育向?qū)?，遍訪成綿各校名師，網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師,。僅三個月時間,，一批批有志之士、教壇精英紛至沓來,，廣元天立暫露頭角,、闊步向前!
“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快,，越磨越亮,。造就一所名校，并不是要打敗所有的對手,，而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”,。我們定位“天立教育來廣元，從此不用跑成綿”的招生口號,，留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的使命,。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們,，能有幸并肩作戰(zhàn),，捆綁支持，形成合力,，鼓舞我們進行一場又一場的攻堅戰(zhàn),。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試,、高層次教育論壇與講座,、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育,，掀起鲇魚效應(yīng)!
正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據(jù)一臺打字機造出了100臺打字機,，那就是水平進步,。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器,，那你就取得了垂直進步,。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到N的水平進步,。以共同的價值觀,、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元,、回廣元,，從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì),，用心做教育,，諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程,、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育,、天立文化、天立精神!
看今朝勵精圖治,，俏也爭春,，只把春來報，待到山花爛漫時,，她在叢中笑,。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展，我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶?，在路上，如有磕磕碰碰,、手腳的不協(xié)調(diào),，請戒驕戒躁、謙虛謹慎,、學(xué)會學(xué)習(xí),，并抓緊我們彼此的手，一路同行,，共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校,，一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校,，一所光耀川北,、影響四川的學(xué)校,，一個充滿親情、溫暖滿滿的家園,，一個令人向往,、眷念懷念的樂園，一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方,，一個所有人收獲幸福,、筑夢圓夢的地方!
最后，再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順心，闔家幸福!
副校長教師節(jié)演講稿題目2
親愛的老師們,、同學(xué)們：
九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第＿個教師節(jié),。
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,，我為自己能從事這種光榮的,，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔,。
教師,，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學(xué)校,，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年,，三百多個日日夜夜,，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,，整整四天,，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言,，她是家的半過天,，她是一位妻子,，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進度,，____年__月__日班的英語老師----賀鳳英老師,，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴,，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們,，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時,，吳聯(lián)明,、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么,，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校,，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,，他們,，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何,，至少他們給了我們一份感動!
遙想去年,，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,，當(dāng)一切都要來的時候,，人民教師，惟有用肩膀,，將生還的希望留給學(xué)生,，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國,，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛,，還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上……過去了，整整過去一年多了,，我們已經(jīng)不忍回顧,，但卻必須銘記。因為,，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù),，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù),。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷,，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇;他們,，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬,。
同學(xué)們,，當(dāng)我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法,，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，賦予更豐富的內(nèi)涵!
副校長教師節(jié)演講稿題目3
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運會的國歌聲中,，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周,。這一周里，領(lǐng)導(dǎo),、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè),、嚴謹治學(xué)、盡職盡責(zé),、嚴于律己的高尚情操與樂于奉獻精神令我們感動,，同學(xué)們誠實守信、遵規(guī)守紀,、勤奮學(xué)習(xí),、自強不息、奮力拼搏的勢頭,，讓我們看到了實驗中學(xué)新的希望與輝煌,。
九月金秋，一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，一個屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師,，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向,。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人,?！边€有兩天就是第＿個教師節(jié),，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福,，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲,，祝你們身體健康，萬事如意!在這里,，我們一起向全校的老師說：老師,，您辛苦了!
同時我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成!
在剛剛過去的一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全校學(xué)生團結(jié)一心，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,，各項工作取得了長足的進步，學(xué)校面貌煥然一新,，愛校意識進一步增強,、校園建設(shè)進一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實到位,，課堂改革不斷深化。過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤,，蘊含著我們集體的智慧,。
回首過去的一年，我們豪情滿懷,。展望新學(xué)年,，我們?nèi)沃氐肋h。新的形勢,、新的機遇和挑戰(zhàn),，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁,、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作,。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，認真履行職責(zé),，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，為實現(xiàn)新學(xué)年度的計劃目標而努力奮斗,。
新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力，力爭給我們所有的實中人創(chuàng)造一個舒適,、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個要求：
衛(wèi)生方面：我們在九月份將進行重點整治,，,、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持學(xué)校整潔,、美觀的環(huán)境。及時和徹底杜絕隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑,、果殼、包裝袋等垃圾,，嚴禁在桌面,、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉(zhuǎn),。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認真做好衛(wèi)生,，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。
紀律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣,，加強校園的安全保障工作,。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起,，專心致志,、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校,。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,，如果不接受良好的教育,，沒有豐富的知識,，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母,，奉獻社會了,。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏,、不怕困難,、敢于競爭的精神，勤于思考,、善于總結(jié),、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力,。還有,，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣，嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人,，學(xué)會合作,，及早成為一名具有品格高尚、人格健全,、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生,。
老師、同學(xué)們,，展望新學(xué)年,，我們信心百倍，我們的明天充滿希望,。這里是你們成長的搖籃,，這里是你們實現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：實驗中學(xué)的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!
謝謝大家,。
副校長教師節(jié)演講稿題目4
親愛的老師、同學(xué)們：
想想也快到教師節(jié)了吧,。
想起老師對我們的諄諄教誨,，心中不免充滿對老師的感激之情。教師,，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,，這個職業(yè)在人們眼中是偉大,、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛,。
老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的,。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜,，老師的書房里還點著一盞燈,，一個身影伏在案上認真的工作,。”從這個句子,，對老師的辛勤也可見一斑了,。
幼時，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師,。因為老師的實際地位是很高的,，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解,。
我的終于明白了教師是怎么一回事,。
我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本,、練習(xí)冊,、參考書。有的老師正在批改作業(yè),，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生,。
其實,，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,，有的顧不上吃飯,，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的,。所以,，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干,，你要知道,，老師會心碎。
教師不僅有身體的疲憊,，更有心靈的憔悴,。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常,。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時,，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……
我們現(xiàn)在說道報答老師,，似乎心有余而力不足，但,，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西,。上課時一個專注的眼神，積極地回答問題,，與老師交流,，以及考試時的優(yōu)異的成績，都是對老師的回報,。
窗外,，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方,。老師是紅燭,，點燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線,。老師,，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
副校長教師節(jié)演講稿題目5
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好!
非常榮幸站在這里演講!
當(dāng)清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,，當(dāng)鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起,，本日教師節(jié),，是您——最敬愛的老師的節(jié)日?
回顧往昔，十余年的學(xué)習(xí)生活,，一路上都有老師的伴隨,。大概，我們駐足最久的兩個地方便是家和學(xué)校了,，可以絕不浮夸的說,，學(xué)校便是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,，我們找到了精力的源泉,，我們進入了快樂的天下。同時,，我們也踏上了尋夢之路,。而這個家庭里最費力,、支付最多的“家長”，便是我們敬愛的老師,。
老師,，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴肅中帶著慈祥,，教育中帶著微笑,，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教育,，我們才得以快樂的學(xué)習(xí),，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,，把我們這些希望之箭射向藍天,，追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望,，讓我們充滿激情的力量,。
老師，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際,，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計劃,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f,，您像蠟燭，燃燒自己,，卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,，您像蜜蜂，辛勤勞動,，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說，老師,，您像一個默默無聞的擺渡者,，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始，永不疲倦,。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛,，陶行知先生的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻愛心的典范,。
教育是一塊圣土,，老師在這里耕作，投入生命,，奉獻芳華,，奉獻心血，奉獻伶俐,，培養(yǎng)我們發(fā)展,、成人、成才,。要是說,，藍天教會鳥兒飛行，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不但教給我們知識，還教會我們做人,，您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的誠摯心靈沖動我們,。在此，我代表全部的同硯,，向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!“
同學(xué)們，感恩伴我們前進,，感恩讓我們成熟,，讓我們的心靈因感恩而震撼吧!
教師節(jié)演講稿
