我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇一

（1）基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，這一部分我們主要學(xué)習(xí)各種元器件的識別,。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識別,，以前根本不知道，直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值,，不用每次都用萬用表量,，方便好多。還有二極管三極管的分類,，管腳說明等等,，熟悉了這些，接下來的任務(wù)才能更高效的完成,。

面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,，以前從沒有接觸過，經(jīng)過具體學(xué)習(xí),，才知道面包板是專為電子電路的無焊接實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)制造的,。由于各種電子元器件可根據(jù)需要隨意插入或拔出，免去了焊接,，節(jié)省了電路的組裝時間,，而且元件可以重復(fù)使用，方便快捷,。

在使用面包板的過程中,，我們也學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)：

1.連接點(diǎn)越少越好，每增加一個點(diǎn),，實(shí)際上就人為的增加了故障概率,；

2.盡量避免立交橋，橫就是橫,，豎就是豎,，若像立交橋一樣布局，一方面給后期更換元器件帶來麻煩,，另一方面,，在出現(xiàn)故障時,，零亂的導(dǎo)線很容易使人失去信心；

3.盡量牢靠,、緊湊,，布局與原理圖近似，這樣既方便檢查線路,，也比較安全,。

（2）規(guī)定任務(wù)，這一部分有兩個任務(wù),，觸摸報(bào)警器和床頭延時燈的焊接,。為了熟悉電路圖，理解原理,，我們需要在面包板上先搭接出原電路,，經(jīng)過檢測合格，才能在pcb板上焊接,。在面包板上搭接電路，原以為會很輕松,，其實(shí)相當(dāng)?shù)姆爆?，既要思索電路的?shí)際布局，又要考慮簡單可操作,，花費(fèi)將近一上午的實(shí)驗(yàn),，才搭接好，第一次去驗(yàn)收,，沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，才發(fā)現(xiàn)是電路虛接了,。

這一部分其實(shí)收獲最大,，由于期間幫著老師驗(yàn)收，每個人的電路我都仔細(xì)看了一下,，并且故障排除也思考了好多,，電路的原理已然了然于心，因此下面的pcb板焊接水到渠成,，很順利的就完成了,。但是在這一部分，老師也教了好多,，像焊點(diǎn)的處理,，焊盤的美觀，以及虛焊的問題,，等等,，這一關(guān)最后也完美過關(guān),。

（3）創(chuàng)新任務(wù)，這一部分主要是用導(dǎo)線焊接一個足球以及自己設(shè)計(jì)一個作

品,。用導(dǎo)線焊接足球,，任務(wù)量不小，我們首先在網(wǎng)上查出足球的外觀組成,，知道足球是由12個五邊形,、20個六邊形組成，然后我們開始設(shè)計(jì)焊接方案,，每邊的大小,，焊接步驟，是否需要去除導(dǎo)線外皮等等,，經(jīng)過三人討論,，我們決定去除導(dǎo)線皮，導(dǎo)線不可過長,，從一個五邊形開始一步步焊接,，經(jīng)過上午和中午的加班，最后終于焊接完畢,?？偟膩碚f，我們焊接的足球還是相當(dāng)符合預(yù)期的,，也很接實(shí),，經(jīng)過跌落，也沒有脫焊,。

我們自己設(shè)計(jì)的焊接任務(wù)是盧浮宮模型的焊接,。說實(shí)話，這并沒有想象中的簡單,，既要符合原版的外觀,，又要標(biāo)準(zhǔn)美觀。而且焊接量也比較大,，每一面的焊接都花費(fèi)了很長時間,，在我們通力合作下，很快就完成,?？偟膩碚f，我們還是很滿意的,，既讓我們的焊接工藝有所提升,，也提高我們的興趣。

（4）電子作圖,，這一部分主要是運(yùn)用microsoft visio軟件進(jìn)行電路圖的繪制以及運(yùn)用mathtype軟件書寫公式,。microsoft visio是windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的流程圖和矢量繪圖軟件,，運(yùn)用本軟件作流程圖與電路圖，非常方便快捷,。通過學(xué)習(xí)這款軟件,，既熟悉了流程圖的制作，也讓我們對電路圖的原理有了一個更深的理解,，讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松,。

mathtype是一個快捷鍵很方便的編輯公式的軟件，熟練使用,，能大大提高輸入公式的速度,。而且好多不常用的公式，在word里面無法輸入,，就可以用本軟件編輯好,，大大提高效率。

心得：這次實(shí)習(xí)比預(yù)料的收獲要大得多,，對于原本薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)提高了很多,，而且糾正了好過以前焊接電路板的錯誤，讓我們的理論與實(shí)踐更加緊密的結(jié)合在一塊,，既驗(yàn)證了以前所學(xué)的課本知識,，也調(diào)高了實(shí)踐技巧，還學(xué)到以前沒有接觸過的軟件,，綜合能力大大提高。

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇二

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一絲不舍,，我離開了實(shí)驗(yàn)室,，在這兩周里，我有許多收獲,，學(xué)到了許多新知識,，新技能，特別是對實(shí)驗(yàn)室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,，在工作中,，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導(dǎo),，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,，下面我說一下這兩周的心得體會。

第一周,，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,，學(xué)會了基本的剝線,，電路板焊接等基本知識，在這乏味的一周里,，每天不停地剝線,，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔,，我們要把電阻,，銅導(dǎo)線一個一個地拆下來，再一個一個地焊接上去,。

當(dāng)時心里真的非常煩,，認(rèn)為這些東西學(xué)起來實(shí)用性不大，開始剝線的時候老是把線弄斷,，后來老師教了我們一種方法杠桿原理,，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來，心里又佩服又不服氣,，老師怎么那么容易就弄好了,，可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來一個，后來我好好地體會了一下,，原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小,，輕松把線剝開。

接下來就是拆裝焊接電路板了,，這就更麻煩了,，這個前提是要學(xué)會使用電烙鐵，起初老師說的我都不敢去用,，后來自己試了試,，感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法,。在小小的電路板上,，幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時,，還在練習(xí)我們要有耐心的能力,，如果沒有耐心的話，這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象,。

在初步學(xué)會了焊接之后,，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易,，這時就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅,，不過缺點(diǎn)就是不太像,。隨后，我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接,，并且自己制作了網(wǎng)線,，了解了網(wǎng)線如何制作出來，還使用了許多過去沒接觸過得工具,，比如老虎鉗第一周就這樣過去了,。

第二周，是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際,，我們的任務(wù)是做一個充電器和一個收音機(jī),。充電器尤其復(fù)雜，電路板上,，我們運(yùn)用的技術(shù)是通孔安裝,，特別是那個排線，這跟斷了那根斷,，當(dāng)時真有不想干的沖動,，老師也說那個排線很麻煩，后來在同學(xué)的幫助下,，終于安裝完成了排線,，充電器做的還算成功，主要就是要細(xì)心,，有耐心就好,，實(shí)習(xí)的目的除了讓我們動手，注重實(shí)踐,，學(xué)一些新知識外,，另一方面就是鍛煉我們的耐心。

后來,，更加麻煩的任務(wù)又來了，制作一臺收音機(jī),，運(yùn)用了表面貼裝技術(shù),。收音機(jī)的電路板很小，上面的元件更是小的不行,，電容,，電阻都是芝麻大小，我們一個一個的把他們安裝上去,，請求老師焊接,。最后一天，需要完成收音機(jī)任務(wù)，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,，剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件,，焊接，經(jīng)過一天時間,，收音機(jī)終于做好了,，而且能收到8，9個臺,，看著自己的勞動成果真的很高興,。

電子工藝實(shí)習(xí)快結(jié)束的時候，老師跟我們說了許多話,，其中最重要的,，除了好好學(xué)習(xí)外，那就是：復(fù)雜的事情簡單做,，簡單的事情仔細(xì)做,，仔細(xì)的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做,。

我覺得這句話很好,，這句話。經(jīng)過這兩周,，我真的學(xué)到了很多知識,，這是以往實(shí)習(xí)從來沒有感覺到的，相信這次實(shí)習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),，工作生涯中一定會有幫助的,，感謝兩位老師，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會,。

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇三

今年的'半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受,，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法,，在焊接電路板時,，也學(xué)到了很多東西，比如焊法,、零件的形狀和種類,、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺,，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶,。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機(jī),，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,，使我們在孤獨(dú)時給予陪伴,，在痛苦時給予安慰,，在無聊時給予一絲輕松和愉快,。比如手機(jī),，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話,，談判業(yè)務(wù)等等,。電子無處不在,，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,，如今我終于可以親手試一試,，焊接我自己的電路板,。

電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨,，日本一個彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方,。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn),，有溫度的控制，有降壓的裝置,，又有耐高溫的電線皮,。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂,，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中,。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),，并得到了老師的充分肯定,。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,，給我們帶來非常大的麻煩,，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗(yàn)更豐富,，毅力更堅(jiān)強(qiáng),。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法,。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法,。

在練習(xí)焊接時,，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法,。雖然我多次失敗,，但我從不放棄，手多次被燙了,，但我覺得這是接觸電子的開始,，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習(xí),，多總結(jié)，多觀察,，記筆記,，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上,，這對我來說是很有意思的事情,，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性,，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體,。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢,，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),，再練習(xí)的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西,。我覺得這是最有意義的事情,，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,，有激發(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力,。終于在平時訓(xùn)練中,，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人,，在最終的考試中,，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu),，付出是有回報(bào)的,，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法,，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了,。

當(dāng)發(fā)下來收音機(jī)的零件時,，我如獲瑰寶，如果這次成功的話,，那我將上一大步,，這精密的儀器只要錯一點(diǎn)，那么沒有聲音,，再找錯誤將士難上加難,。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了,，我開始注意零件的美觀,，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn)，就像工廠作業(yè)的流水線,，我找遍了各種資料,，各種樣板，觀察他們的制作意圖,。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn),。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè),，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等，有時想是沒有用處的,，還必須去考察,，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識,，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤,，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的,。

在整個的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開,，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門,。

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已,！剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,，我以前在電子協(xié)會時用過很多,，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會,。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行,！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢,。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手,。這個老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了,。老師講完原理后,，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把插好的每個元件焊接上去,。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了,！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺,。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！

實(shí)訓(xùn)總結(jié),在為期一個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時,，只要認(rèn)真思考,。對就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識,，一步一步的去探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。本次實(shí)習(xí)的對我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié),。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作,，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,。

看一個東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過,，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時間雖然很短,，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力,。這次的實(shí)習(xí)使我意識到我的操作能力的不足,，在理論上也有很多的缺陷。所以,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇四

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)和pcb板,，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,？以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做,。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播,，聽起來很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時用過,，但不閑熟,，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會,。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行。練習(xí)時,，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,，但對很多常用的電子元器件認(rèn)識還不夠。老師也知道我們常識少,，所以從元器件識別入手,。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久,，就焊接完畢,。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來,，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了,！聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心里無比的激動，因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,。

第五天，老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認(rèn)識到各種儀器及他們的功能和使用方法。

在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣,。同時,，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性,。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到各種問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇五

時間過得真快,，一周的電子工藝實(shí)習(xí)過去了，回首這一周,，我們收獲了很多,，為這次實(shí)習(xí)畫了一個圓滿的句號。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實(shí)習(xí)安排在最后一周,，但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情,，我們都很好地完成了這次的實(shí)習(xí)要求。

在實(shí)習(xí)過程中,，我們遇到了不少困難,，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮斡H手去制作自己的pcb板,，還有把各種元件焊接上去,，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們都克服了困難,，完成了任務(wù),。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性,，通過自己的努力獲取勞動成果。

首先,，我覺得在這次實(shí)習(xí)過程中,，最大的困難就是焊接，焊接這門技術(shù),，說起來不難,，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美,，焊得準(zhǔn)確,，又不是一件容易的事情了，通過這次焊接實(shí)習(xí),，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),。焊接步驟：

（1）焊接前處理元件，

（2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,，放入焊料,，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵,。

（3）檢查焊接質(zhì)量,，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊,，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接,。

（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭,，待其冷卻后,，收回工具箱

不過要注意，從最開始元件的選擇處理,，到最后完成,，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題,，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的,。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量,。

其次,，通過這次的實(shí)習(xí)，我也基本掌握了印制電路板的設(shè)計(jì)與制作,。電路板是元器件相互連接需要一個載體,，是非常重要的，電路板有可以分為很多種,，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板,。主要有幾個步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),、打印、轉(zhuǎn)印,、修板,、腐蝕、去膜,、鉆孔,、水洗、涂助焊劑,，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件,。

最后,，我在組裝元件中也收益匪淺。

本次實(shí)習(xí)過程中,，老師給我們的第一個任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試,，這次的任務(wù)上，我們按著老師給的電路圖,，把分發(fā)下來的元件一個一個在銅板上插好再焊接,。在組裝上，也需要竅門的,，我們要先構(gòu)思好怎樣去安排給元件的位置,，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來，很多同學(xué)一開就沒注意到這一點(diǎn),，而在焊接時,，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。

最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計(jì),，我們要組裝這個時,，更需要細(xì)心跟耐心，因?yàn)楹芏嘣欠终?fù),，還有開口方向,，而我就是因?yàn)榇中模抛璺较蚝附渝e誤了,，而搞到最后不能正常輸出波形,，反復(fù)查看才找到這個原因，從而解決了問題,。

總之,，這次的電子工藝實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，和老師對我們的辛勤付出,，這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的作用,。

電子工藝工程實(shí)訓(xùn)心得體會 電子工藝實(shí)訓(xùn)體會與收獲篇六

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)微電子技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力,。

在微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍,。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的微電子技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在微電子技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在微電子技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對微電子技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作

的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務(wù),。兩個月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,，成為一個強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五、存在的問題,。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。