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最新小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 14:37:10
最新小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)(7篇)
時(shí)間:2023-03-09 14:37:10     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一

一,、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,,做學(xué)生的好朋友。

二,,課堂教學(xué)

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,,但初一上學(xué)期的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà),,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識(shí)傳授,,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,,初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),,初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而初二年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),,引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品,。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形式下的教育工作,,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,聽(tīng)課,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),,并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,,在完成工作的同時(shí),,并且不斷地給自己充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),,雖然未取得很好的成績(jī),,但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。

四,、課外活動(dòng)

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),,這樣不但提高了他們的水平,,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五,、考試

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,,筆試主要是書(shū)本上的基本知識(shí)為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,,分等級(jí)評(píng)比,,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,,以便于讓學(xué)生多看,、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,,能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),做到自已一是股活的泉水,,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。識(shí)培訓(xùn)講座,,開(kāi)展農(nóng)村“六個(gè)一”環(huán)?;顒?dòng)。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇二

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,,雖然課時(shí)不多,,但每節(jié)課都認(rèn)真地備課,、上課、反思,。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所收獲的我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,在以后的工作中我將把遇到的問(wèn)題想辦法解決?,F(xiàn)將本人本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

由于學(xué)校的工作比較多,我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識(shí)的傳授更重要,。因此,我在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),,并能主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),,正如古人所說(shuō)“親其師,信其道”,。

在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),主動(dòng)參與交流合作,,勇于展示自己,,同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂(lè),,從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

另外,,作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,感受生活,,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開(kāi)展繡葫蘆,、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美

潛能和動(dòng)手能力.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活,讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中,。

本學(xué)期,我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參與市鎮(zhèn)組織的繪畫(huà)及設(shè)計(jì)制作大賽,,在科幻畫(huà)比賽中取得了可喜的成績(jī),,輔導(dǎo)的5名學(xué)生有3名獲獎(jiǎng),其中2名是市級(jí)二等獎(jiǎng),。參加比賽不僅能提高學(xué)生的能力與水平,,對(duì)于輔導(dǎo)教師也是一種考研與提升,,在以后的工作中一定要積極參加各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的比賽,并且在校內(nèi)利用良好條件多舉行和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng),,如繪畫(huà)比賽,,手工創(chuàng)作等等,創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,,陶冶師生情操,。

在小組合作教學(xué)過(guò)程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),,學(xué)會(huì)更多,、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,讓學(xué)生保持他們繪畫(huà),、創(chuàng)作中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇三

回首即將走完的這一程忙碌而充實(shí)的學(xué)期,它像是一個(gè)蹣跚學(xué)路的孩子,,面對(duì)腳下新奇而陌生的路,,心中有忐忑,有欣喜,,有困惑,,當(dāng)然,更多的是收獲和新的希望,。

本學(xué)期,,學(xué)校的各個(gè)方面都進(jìn)行了較大的體制改革,因此教學(xué)等各項(xiàng)工作變得熟悉而陌生,,應(yīng)該說(shuō)是常規(guī)而富于創(chuàng)新的,,現(xiàn)就本學(xué)期我的感觸與收獲總結(jié)如下:

教學(xué)方面

本學(xué)期帶一到五年級(jí)的美術(shù),開(kāi)學(xué)之初,,課程綱要的編寫(xiě)工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問(wèn)題。由于師資原因,,孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課,,中高年級(jí)只有一節(jié),如果一板一眼按教材上課,,不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,備起課來(lái)也是個(gè)大問(wèn)題,而新學(xué)期課程綱要的編寫(xiě)理念要求課程整合,,這樣就賦予了老師比較充分的授課空間,,既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課,,又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足,達(dá)到了很好的教學(xué)效果,。由于美術(shù)學(xué)科的特色性,,可以有美術(shù)作品展示,既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活,,也是對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)體系的一部分,,所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠,新的學(xué)期,,首先應(yīng)多開(kāi)發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式,,激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣,還要多給孩子們展示自己的機(jī)會(huì),,起到積極的激勵(lì)和宣傳作用,。

社團(tuán)方面

本學(xué)期開(kāi)展的七彩盤(pán)畫(huà)社團(tuán),原則上都是由熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)組成,,他們不一定是自己班上繪畫(huà)水平的,,但一定是最喜歡繪畫(huà)的!孩子們有了熱情,畫(huà)的開(kāi)心自然畫(huà)的精彩,,學(xué)期末的社團(tuán)成果展也受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng),,但紙盤(pán)畫(huà)的形式畢竟有限,還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新,。

宣傳方面

一學(xué)期以來(lái),,學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材,并取得了很好反響,。在馬老師積極拓展下,,微信平臺(tái)的推送也為學(xué)校宣傳打開(kāi)了新窗口,本學(xué)期實(shí)施的團(tuán)隊(duì)捆綁制使每位老師成了“自媒體”,,課堂上,、校園里處處充滿著正能量,學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮,、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示著商一風(fēng)采!

業(yè)務(wù)方面

學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈,,請(qǐng)到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn),,對(duì)于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識(shí)和更快的進(jìn)步,美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時(shí),,備課中,,課堂上,本學(xué)期盡量做到范畫(huà),,既是講課的重要環(huán)節(jié),,更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī),,課下總是忙來(lái)忙去推脫時(shí)間不夠用,惰性的原因很少拿起筆來(lái)練手,,新的學(xué)期,,希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí),提高自己的手頭功夫,。

教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,,在新的學(xué)期里,更要做到完善自己,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勤于反思,,使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢(mèng),,路就在腳下,。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇四

為了讓學(xué)生樂(lè)意地理解美術(shù)這門(mén)藝術(shù)教育,并且喜歡上這門(mén)學(xué)科,,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是十分重要的,。僅有如此,才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿,,為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ),。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了,。在這一學(xué)年中,,我擔(dān)任中職院校的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的歡樂(lè),,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題?,F(xiàn)就這一學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)年我認(rèn)真貫徹教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照相關(guān)要求,以身作則,,言傳身教,,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作,。

二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,,使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

利用媒體展示,講述名人故事等,,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。此外,將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),,在美術(shù)教學(xué)中,,我更注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所以,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料,,收到了良好的效果,。

三、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫(huà)

在美術(shù)指導(dǎo)方面我精心細(xì)致,,一絲不茍,。本學(xué)年,我樂(lè)意理解學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),,犧牲自我的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà),。__等同學(xué)參加了我的繪畫(huà)指導(dǎo),,創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將作品已投去參賽。

總之,,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,,經(jīng)過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀察,、想象、思維和創(chuàng)新本事,,成績(jī)顯著,。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不夢(mèng)想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚,。

在新的學(xué)年里,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,,進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年已近尾聲,。一學(xué)年來(lái),,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,。我們積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

一,、教學(xué)情況概述

本學(xué)年教美術(shù),,班級(jí)多,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照相關(guān)要求,本學(xué)年新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過(guò)程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期末考試前,本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。

一學(xué)年來(lái),,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了,并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,,學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂,。其實(shí),,美術(shù)學(xué)科是門(mén)基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài),。其起源、反映形式,、作用都是一樣的,。

美術(shù)水平的高低,,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問(wèn)題,。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言,,它大致經(jīng)過(guò)感覺(jué)、知覺(jué),、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺(jué),對(duì)作品做出象不象,、美不美的評(píng)價(jià)是很不夠的,還必須具有綜合,、判斷,、想象、聯(lián)想的能力,,并具有一定的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。美術(shù)和文學(xué)作品一樣,,都是通過(guò)形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,只不過(guò)是表現(xiàn)形式各異罷了,。

千變?nèi)f化,,事各謬形。隨色象類(lèi),,曲德其情,。這說(shuō)明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,也同文學(xué)作品一樣,,還要描繪出事物的形,、神、情,。西歐有些名畫(huà),,多是取材于文學(xué)名著。中國(guó)有些山水畫(huà)珍品也汲取古詩(shī)詞的意境,、神韻,。評(píng)鑒作品善用詩(shī)情畫(huà)意一詞,說(shuō)明好的詩(shī)文要含有畫(huà)意,,而好的畫(huà)又何嘗不飽蘊(yùn)詩(shī)情呢!讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,,會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

2,、高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析中職美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系,,懂得了中職美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩,、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí),,我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人,,加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過(guò)他們的示范作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,且沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)的專業(yè)訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開(kāi)始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能,,即樂(lè)教樂(lè)學(xué),。

巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會(huì)到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律??傊?,訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,,同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的.性格特征,,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,,促進(jìn)全面發(fā)展,突出一技之長(zhǎng),。

4,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí),,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,,從中收益非淺。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

三,、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),,平時(shí)示范較少。追憶往昔,,展望未來(lái),,本學(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕,,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇六

幾十年來(lái),,我從未接受過(guò)美術(shù)教育,也沒(méi)有從事過(guò)美術(shù)課的教學(xué),。在我的印象中,,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,套著模子畫(huà)畫(huà),,什么美術(shù)知識(shí)技能,、理論,我是一竅不通,,也就是一個(gè)典型的門(mén)外漢,。_月__日,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),,聆聽(tīng)了五位__知名教師的美術(shù)課,。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間,但我感受頗深,,啟發(fā)很大,。

幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,,親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門(mén)學(xué)科的無(wú)限魅力,,也讓我認(rèn)識(shí)了幾位__縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,,領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采,。

58歲的___老師德高望重,桃李滿天下,,是__藝術(shù)界的“大師”級(jí)教師,。憑著他對(duì)美術(shù)事業(yè)的摯愛(ài)和不懈追求,取得了卓越的成就,,他幾十年如一日,,不斷探索,無(wú)論是書(shū)法繪畫(huà),,還是理論,,他都有自己獨(dú)到的一面。_老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,見(jiàn)解精辟,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了_老師寫(xiě)字作畫(huà)時(shí)的那份灑脫,,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,,讓人“望洋興嘆”。特別是_老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn),,_老師年紀(jì)最大,,課最多,可他每次上課總是比我們先到,,放學(xué)時(shí)走在我們后面,,沒(méi)他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,上課準(zhǔn)備充分,,不管課上還是課后,總是有問(wèn)必答,,對(duì)待學(xué)員耐心細(xì)膩,,平易近人,從不擺什么架子,,講課時(shí)語(yǔ)言通俗易懂,,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,,舍不得回家,。_老師不但教給我們專業(yè)知識(shí)技能,還以一位年長(zhǎng)者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面,。老師的一句話讓我尤為深刻,,他說(shuō),做人要學(xué)會(huì)吃虧,。多樸實(shí)的話語(yǔ),多崇高的人格!回想自己,,年紀(jì)不大,,可在教室工作中懶散,不求上進(jìn),,怕苦怕累,,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的_老師,,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活,、工作中的航標(biāo)燈!

年輕有為的老師也是藝術(shù)教學(xué)工作中的精英。雖然他們工作很忙,,可上課時(shí)從不馬虎,,課前精心備課,制作的課件琳瑯滿目,,美觀,,讓我們?cè)陂_(kāi)眼界,深受啟發(fā),。教學(xué)時(shí)那份專業(yè),,那份認(rèn)真,,讓我們理解了輝煌成績(jī)背后的那份執(zhí)著,那份付出,,那份對(duì)事業(yè)的愛(ài),。

藝術(shù)教壇的后起之秀兩位年輕老師,別看她們年紀(jì)小,,教學(xué)時(shí)的那份干練,,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,,也讓人看到了__教育事業(yè)更燦爛的明天,。

我對(duì)美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,,但老師們對(duì)我們不嫌不棄,,根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),盡量滿足我們的需求,,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō)是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受,。老師們?cè)谏险n時(shí)展示了他們?cè)鷮?shí)的基本功,,深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、高度的責(zé)任心,、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,,先進(jìn)的教學(xué)手段,,累累的教學(xué)成果。令人回味無(wú)窮,,讓我們嘆服,,原來(lái)美術(shù)是如此精彩!

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)的重視,、對(duì)老師的關(guān)懷,。在學(xué)習(xí)的十天里,_主任和_老師全程陪同,,而且天天比我們?cè)绲綄W(xué)校,,協(xié)助上課教師,忙前忙后,,為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開(kāi)班典禮讓我深切地受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的希望,對(duì)教育寄予的希望,也讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),,不斷提高完善自己,,為_(kāi)_的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 高中美術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)_年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!現(xiàn)對(duì)本學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下,。

一,、思想方面

作為一名年輕的教師,時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

二、教育教學(xué)方面

在這個(gè)學(xué)年中,,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開(kāi)拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不在是教師教學(xué)生學(xué),,而是教師融入學(xué)生中去,,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三,、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本年度還報(bào)名參加了美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,,組隊(duì)組研討,通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)和研討,,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!

四,、德育工作方面

一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間操、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,,清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,,我為夢(mèng)想而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會(huì)加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

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