要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇一
不是對(duì)他沒有好感，其實(shí)她知道自己是很依賴他的,，從小時(shí)候他幫她捉掉別人惡作劇放在她身上的毛毛蟲開始,，她就知道，這個(gè)男人,，也許和她的一生都會(huì)有什么牽連,。
可是那并不是理想中的愛情啊!那種浪漫而轟烈的愛，他無法給予她,。他所能給予她的,，就是默默無聞的關(guān)懷,。
何況，她已有了心儀的男友,。雖然從未見過面,，她還是認(rèn)為，這個(gè)每天在她qq好友上閃爍著彩色頭像的男子,，就是她夢(mèng)寐以求的理想愛人,。他能言善談，幽默風(fēng)趣,，靠著嫻熟的語言技巧,，一點(diǎn)一滴打開了她愛的心扉。
但這個(gè)男子,，竟有很長時(shí)間不曾在她qq好友上出現(xiàn)過了,。她每天守著他灰色的頭像，心情也變得灰灰暗暗的,。她不甘心就那樣沒有了他的消息,。于是，她一天到晚24小時(shí)掛在網(wǎng)上,，希望他能突然出現(xiàn)在qq上,，惡作劇地給她發(fā)來一張吐著長舌頭的鬼魅圖，然后哈哈笑著說：“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”
她堅(jiān)持每天給他留言,，告訴他自己今天又怎樣了,。她的喜怒哀樂在留言里都找得到，那是她這段時(shí)間的心情日記,。
突然有一天,，她奇怪地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失蹤那么多天的他，彩色的頭像在電腦屏幕上閃啊閃,。她覺得心跳得厲害,，點(diǎn)擊他的頭像，他竟然在線,，淡淡一句對(duì)著她說：“我出差了,，那地方不能上網(wǎng)。不好意思啊!”
只這淡淡一句,，她的內(nèi)心剎那間漲起潮水,，潮水溫潤了她的雙眼。
縱然內(nèi)心里潮漲潮落,，她也只是淡淡地說：“哦,，是這樣啊!”
一切好像都恢復(fù)到了從前，他們又開始在網(wǎng)上大刀闊斧地談?wù)撊松恕?/p>
她終于向他提出見面的要求,。
咖啡屋,，還有浪漫的音樂陪襯,，她把見面地點(diǎn)選在了這樣一個(gè)優(yōu)雅的地方。他來的時(shí)候,，她睜大了雙眼,，不敢置信地望著這個(gè)和自己從小一起長大的男子。怎么會(huì)是他呢?
而真的是他,，微笑著,，帶著她熟悉的木訥。
人生真的很有意思,。她發(fā)現(xiàn)自己在愛情的道路上畫了一個(gè)大大的圓,，本以為可以離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻沒想到最后又回歸到起點(diǎn),。
這或許就是人們所說的緣份吧!想著他曾經(jīng)在qq上給她說過的那些令她耳紅心跳的話語,，她不禁羞澀地說：“看不出，原來你還挺會(huì)討女孩子歡心的,。”
他“嘿嘿”笑了,，遞過來一束鮮艷的玫瑰：“如果你愿意,，我想以后天天討你歡心!”
她笑了，知道自己再也不能抗拒他的玫瑰,。
在她甜蜜的笑意里,，他覺得眼睛有些濕潤。
他不能告訴她,，那個(gè)曾對(duì)她說著讓她歡心的話兒的人,，并不是自己。她的那個(gè)qq好友,，是他一個(gè)同事,。兩個(gè)月前，同事為了救一個(gè)落水兒童犧牲了,。
他不忍心看著她日日難過,，于是請(qǐng)人破解了這個(gè)qq號(hào)的密碼。她在qq上的那些留言,，讓他難過也讓他感動(dòng),。他在突然之間明白自己應(yīng)該怎么做，才能保護(hù)她那顆細(xì)膩而敏感的心,。
有時(shí)候,，愛不僅僅是感動(dòng)，更是包容,，是真誠無私的付出,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇二
(一)
不知你生于何時(shí)來自何方,，也不知你怎樣投進(jìn)地球的懷抱，也許你是造物主派來普濟(jì)眾生的使臣,。
自落戶到地球以后,，你就深情地繾綣著地球，億萬年來從未萌生過不顧而去的念想,。在地球這個(gè)煉獄里,，你忽兒凝固，忽兒溶解,，忽兒汽化,，死去活來，卻從不心生怨懟,。
你原本高踞在碧霄蒼穹,，深藏在崇山峻嶺，幽處在巖洞石窠,。為了普濟(jì)蒼生,，你從天上灑落下來，從山里流淌出來,，從地底汩涌上來,，然后輾轉(zhuǎn)奔波，無所不往,。你行色匆匆,，風(fēng)塵仆仆，足跡遍及四野八荒,。
無以為家的苦行僧啊!你一路跋涉,，經(jīng)歷過的危難何止七七四十九個(gè)?圣潔無比的你，在迢迢萬里的征途上,，不知沾染了多少污穢?全靠沙石過濾,、風(fēng)日蒸發(fā)，你才得以清除雜質(zhì),，恢復(fù)純凈,。
春意融融時(shí)，你像發(fā)絲,，像花針,，像銀線，淅淅瀝瀝,，滋潤萬物;夏日炎炎時(shí),，你像箭矢，像瓢潑,，像瀑布,，嘩嘩啦啦,，蕩滌萬物;秋高氣爽時(shí)，你凝成霜露,，晶瑩剔透,，不覺間落葉繽紛，鴻雁南飛;數(shù)九寒天時(shí),，你結(jié)為冰雪,，漫天飄舞，剎那間大地封凍,，銀裝素裹,。一年四季，你都這樣周而復(fù)始地工作,，恪守本職,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，不計(jì)報(bào)酬,，不知疲倦。你是地球勤快的保姆,、忠誠的差役,。
你身無長物，兩袖清風(fēng),，卻樂善好施，慷慨豪爽,。你養(yǎng)育了多少鳥獸蟲魚,，培植了多少花草樹木，灌溉了多少農(nóng)田果園?為了襄助地球的生靈,，你幾乎將渾身的血肉都捐獻(xiàn)殆盡,，以至殫精竭力死而后已。
你無處不在,，并且總能隨物賦形,，變化自如：在山谷，你是飛瀑,、懸泉,、溪澗、深潭;在平原,，你是河涌,、湖泊、沼澤,、池塘;在極地,，你是巍峨的冰山,、蜿蜒的冰川;在人體，你是血液,、汗滴,、唾涎和眼淚……
你的色彩變幻莫測(cè)：清澈，渾濁,，湛藍(lán),，碧綠，土黃,，雪白,，藻紅，灰黑……夜晚,，在月色和燈火的輝映下,，你閃銀鑠金;到九寨溝，你竟然五彩斑斕;在天上,，你能幻化為虹霞,、暈華?！俺喑赛S綠青藍(lán)紫誰持彩練當(dāng)空舞?”
你的音色多種多樣,，如潺潺、湲湲,，如涓涓,、淙淙，若咚咚,、嘩嘩,，若汩汩、濺濺,。你的旋律形形色色,，剛才還是輕吟慢唱、鶯聲燕語,，此刻已是繁弦急管,、瓶炸帛裂。你的態(tài)勢(shì)亦千變?nèi)f化,，由粼粼,、澹澹，到濤濤,、滾滾;由漣漪,、瀲滟，到蕩漾、洶涌,，再到澎湃,、浩瀚、汪洋……
你時(shí)而化整為零,，時(shí)而化零為整,，時(shí)而陰柔，時(shí)而陽剛,。心情平和時(shí),，你溫柔靜穆，明凈如鏡,。在月亮引力的作用下,，你產(chǎn)生了潮汐。退潮了,，你就安詳?shù)厮撸耗羌?xì)切的呼嚕聲,，仿佛落花飄散水面，如同春蠶咀嚼桑葉,，恍若戀人偎依絮語,。漲潮了，你睜開眼睛,，打完呵欠,，伸過懶腰，一覺睡醒,，便會(huì)逐漸地興奮起來,，躁動(dòng)起來。如果風(fēng)暴,、地震把你激怒了,，你的胸膛就會(huì)起伏不定，你會(huì)變得義憤填膺,，桀驁不馴,。你會(huì)怒吼,，你會(huì)咆哮,。洶涌澎湃、前赴后繼的波濤,，像隆隆戰(zhàn)鼓,，像滾滾雷霆，千軍萬馬,，所向披靡,。
你裹挾著泥沙，堆積出平原;刨削著河床，沖刷出卵石;拍打著海岸,，侵蝕出島礁;溶解著巖洞,，沉淀出石筍、石柱和石鐘乳……你能以柔克剛,，水滴石穿,，你無疑是自然地貌最頂尖的雕刻家。
水啊!我被你偉大的品格感染,，被你高超的本領(lǐng)折服,，被你巨大的威力震撼，我要為你盡情的謳歌,，雖然這歌有填不完的詞,，有譜不盡的曲!
(二)
我們居住的星球，與其稱為地球,，毋寧稱為水球,，因?yàn)楹Ｑ笳既ニ偯娣e的71%。
有科學(xué)家說,，30多億年前,，地球的海洋孕育、誕生了最低等的生物,。因此,，對(duì)最原始的生物來說，地球是母親,，海洋是子宮,。生物界的許多物種就在這里繁衍、進(jìn)化,，然后一部分暢游于水,，一部分生長在地，一部分飛翔到天,。
水分是生物體的主要組成成分,，也是一切生命過程得以正常進(jìn)行的生理要素，一切生物化學(xué)過程必須在水中進(jìn)行,。且不說水生生物,，就算是陸生生物，長時(shí)間脫水,，也無法存活,。另外，水的攝入與排泄還有助于陸生動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫,。所以,，水是生物的命脈,。
水的歷史遠(yuǎn)比生命古老，它見證了人類的歷史,。
它親眼目睹過羅亞帶上妻子兒女和飛禽走獸乘坐方舟在洪水里逃生,，還親耳聆聽到過孔子在河岸上看著浩浩湯湯的流水慨嘆說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”;它親手推送過小艇帶著薪火撲向停泊于赤壁的曹軍戰(zhàn)船;還親自護(hù)送過鄭和的船隊(duì)滿載茶葉,、瓷器,、絲綢，七下西洋;它或曾痛心疾首地規(guī)勸過自投汨羅的屈原,、自刎烏江的項(xiàng)羽,、自沉大湖的老舍……
水啊!唐太宗聽魏征說過，它既載舟也覆舟,。是的,，它仿如一把雙刃劍。以至于幾千年來,，人們爭奪它,、渴求它、治理它,、利用它,、勘測(cè)它、研究它,、歌頌它,、敬仰它，卻又害怕它,、詛咒它,。
它貯存著豐富的礦藏，蘊(yùn)蓄著巨大的能量,。為了占有水底礦藏,，人們兵戎相見;為了利用水中能量，人們筑壩圍堰,。久旱之下,，人們會(huì)升壇作法，燃燭焚香,，三跪九叩,，頂禮膜拜，祈求龍王興云播雨,。
大禹治水,，李冰筑堰,，徐霞客撰寫《水經(jīng)注》,，阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律，麥哲倫找到新大陸，冼星海譜寫《黃河大合唱》……隨著水利專家,、地理學(xué)家,、物理學(xué)家、航海家,、音樂家的不斷涌現(xiàn),，人類的科技文化日新月異，繁榮昌盛,。
“東臨碣石,，以觀滄海，水何澹澹,，山島竦峙,。”“君不見黃河之水天上來,，奔騰到海不復(fù)回,。”“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”“予觀夫巴陵勝狀,，在洞庭一湖,。銜遠(yuǎn)山，吞長江,，浩浩湯湯,，橫無際涯。朝暉夕陰,，氣象萬千,。”古往今來,，多少文人墨客為水賦詩著文?
亞洲的黃河,、歐洲的萊茵河、非洲的尼羅河,、美洲的亞馬遜河……多少兒女把它們尊做母親河?多少子民將它們奉為民族魂?
然而,，水啊!它會(huì)讓人們發(fā)出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨颜Z,，它也會(huì)讓人們承受航海時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地平線卻可望不可即的痛苦。
它偶爾也會(huì)發(fā)腦昏犯糊涂,，成為冷面殺手,，給人溫柔一刀,。洪水、雪崩,、海嘯和泥石流,，不過，在我看來,，這個(gè)缺點(diǎn)跟你的那些功績相比微不足道,，瑕不掩瑜。這大概是你跟人類不定期清算的一筆筆欠債,，這也許是你警醒人類,，維護(hù)自尊的無奈之舉。
有人說“死海不死”,。水啊!人們浪費(fèi)你,、污染你，你果真不計(jì)較?果真能永遠(yuǎn)讓人類在形形色色的“死?！边吷细哒頍o憂地生活而不必面臨沉淪與干涸,，不必面對(duì)滅頂之災(zāi)?
氣溫在上升，冰蓋在融化,，冰山在崩塌,，冰川在退縮，雪山在裸露,，海面在上升,，島礁在淹沒，湖泊在消失,，沙漠在擴(kuò)大,，水質(zhì)在污濁……大自然似乎已經(jīng)迫使人類唱起了祭水的挽歌。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇三
木石前盟,，我尋你在落寞的深秋,，為你燃起的千年香燭，只為這一次擦肩的緣,。古老的來時(shí)路,，殘秋存封了明媚的青春，萬年不止的思念里,，誰的韶華之夢(mèng),，未逢君心未傷時(shí)?深陷的俗世，一滴胭脂淚浸透了憂傷的墨筆,，白晝之間盡情飛舞的傷感,，曾經(jīng)的愛戀于萬千山水間緣起緣滅。佛前苦求的千年,，穿越成筆尖的美麗荒蕪,，那千年之人,，錦城笙歌，依然為你不老的紅顏,，不見在了闌珊之處。
翩躚的季節(jié)寫就了灰飛煙滅,，凋謝的情愫,，再也找不回昨天的燦爛，驀然回首,，彼岸沉浮的燈火,，籠罩著人世的煙塵滾滾，三千繁華盡頭,，一方逝水自逐紅塵,。幾轉(zhuǎn)紅塵，我已是滿臉憔悴,，一身疲憊,，不知遺忘的約定，還有多少時(shí)間,，可以等待那遙遙無期的諾言?為你媚生的秋水,，迷離了回望的目光，千回百轉(zhuǎn)的風(fēng)花雪月,，唯獨(dú)沒有關(guān)于你的情節(jié),。或許,，是你把我刻意在靈魂中隱藏,，只留下幾許纏綿的往事，成為昨日的惆悵,，今日的憂傷,。
曾天真的以為，有一種等待會(huì)為自己停留,，直到年華殆盡,，直到時(shí)光消磨，才知道,，此生等待是如此的蒼白,。一世風(fēng)花嫣然，我細(xì)數(shù)著,，前世到今生的距離,，你也在情聚情散中徘徊。愛到極致也痛到極致,，親手寫意的美麗,，只不過是一場刻骨的煎熬,。思念的羽翼，流連在燭火搖拽的百年,，歸屬的命輪,，曾經(jīng)笑容，我已等到滄海桑田,。
也許,，一些銘記，一些美好,，一輩子都不會(huì)實(shí)現(xiàn),。一闋古韻，千里之外,，定格到那年那斷的時(shí)光,，不敢道別的故事，追尋不回的記憶斷章慢慢老去,，誰又能真正的感知那夢(mèng)的芳香?如果不是曾經(jīng)激情滿懷,，怎會(huì)有這傷感無限?依稀身影，已隨落花去遠(yuǎn),，或許,，忘了花開，便不會(huì)記得有花落,，也再不會(huì)記得你,。當(dāng)，繁華落幕后,，也會(huì)把這段搖拽的風(fēng)情一并帶走,，飄散的憶念，只留下一個(gè)漂泊的幽幽魂魄,，流離在無解的紅塵,。
莞爾一笑的豆蔻，一碗湯,，帶走了我,，也訣別了你。人生編織著美麗的夢(mèng),，美麗的夢(mèng)也流下了美麗的憂傷,，被喚醒的柔情，太多的束縛,，無法掙脫世俗的無奈,。一處世外桃源，一場此時(shí)秋雨，把生命的所有眷戀,，翹首在季節(jié)末端,，一個(gè)世紀(jì)的心跳，幾生幾世想著的好,，念著的笑,，轉(zhuǎn)身，已是天涯,。
落花,、流水，生命中總要經(jīng)歷許多過客,，昨日種種眷念,，找不回心靈深處隱藏的夢(mèng),，癡情漫過所有冰封的記憶,，輕描淡寫的風(fēng)花雪月，誰還在意那份永恒?聚聚散散中,，很多事情,，回不去也來不及。年端終點(diǎn),，荒誕的悲壯,，只影天涯，紅塵兩相忘,。情因緣起,，也因緣滅，深刻緬懷的千年等待,，也許就是今生的最后一次回眸,。
走在最深的紅塵，追隨著你許我的前世傾情,，心自天涯,，歸路何處?煙雨遮掩的一江春水，癡癡的等待,，渡不來悠悠的情愫,。祭奠的唐詩宋詞，悄悄的飄進(jìn)千年的軒窗,，暗送著似嬌如羞的幽香,，一張素紙，即畫不完綠水山嵐,，也描不清苦修的一世經(jīng)綸,。我手握相思之豆，守候著虛無的幸福,，這淚落未曾休的情,，也許,，今生只是為見一次你秋思入夜的身影。
我知道,，輪回之初,，你就已不再屬于我的世界，許是前世的情太深,，才會(huì)有這我不曾祈求的遇見,。一路西行的滄海煙云，焚香裊裊的經(jīng)殿,，裙擺劃過緣解的袈裟,，超度的念輕觸了指尖的溫暖，若,，那些冉冉升騰的疼痛,，能化解人世的炎涼，那么,，再一次輪回,，是不是就可以六根清凈，不涉是非紅塵?
空廖的遠(yuǎn)古路程,，心遁入空門,，魂已隨你而去。零落的記憶,，在宿命的三生石上記錄著有緣無份的遺憾,，當(dāng)那相思化骨時(shí)，我指尖接近的舊日沉湎,，只愿,，此生不為菩提超度，只隨那縷清香,，在亦真亦幻中讓美麗的夢(mèng)不滅,。不管今生一別，來世,，我們又將情歸何處?若再逢彼岸花開,，我便化作葉的等待，用疼痛的思念,，在心中建一座空冢,，從此，把你埋葬于此,，不在讓我的情再失所流離,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇四
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快,，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想：真正的春天才剛剛開始,。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地,。小貓懶懶的趴在對(duì)面的屋頂上,，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,，汪汪……”一只狗對(duì)著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走,。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周,。渾身的貓發(fā)倒豎,，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的,，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來,，吐了吐舌頭;有這么一瞬間,，我感覺,，那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。
“咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過,，很舒服很舒服,。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線;小貓不叫了?我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了,，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”,。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么，但對(duì)于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,，幾年了…?我最近有蒲公英印象的,，還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上,。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯,，吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說：“你雜正可惡接了,，把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了,，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量,。……她在飛……我有一種沖動(dòng)，我想我或許該是一個(gè)蒲公英,。那樣我就可以飛了,，我幻想我會(huì)飛。我向往自由,，我不甘在這院子里,、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里,。我要出去,，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,，足夠了,。雖然我飛不到天涯，飛不到海角,，看不了整個(gè)世界,。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天,，也沒有什么地方是到不了的,。即使我不存在了，最起碼,，我也曾飛過……可是,，蒲公英有心嗎?我有點(diǎn)動(dòng)搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話,，沒有“心”的飛,，真的是飛么?“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話,。是啊,，蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的,。只是風(fēng)還戀著她,，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,，我想我不能沒有“心”,。我還年輕，我還小,，我不可能一輩子都是不自由的,。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性,。如果沒有了“心”,，那么那樣的我還有什么?什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍,，在我的目標(biāo)沒有達(dá)成以前我都可以忍;
“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢,。咦?蒲公英的種子,，蒲公英已經(jīng)開了么?！?/p>
“種子,，種子……對(duì)了，是種子,，是種子!”
我懂了,，我竟然忘記了。這個(gè)“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,，她是蒲公英的種子!她不是死的,，她是活的，她是新的生命的開始,。我這個(gè)愚蠢的家伙,，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒有“心”的死的?呵呵,，孰不知她就如我的未來,，就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒有“心”的死的么?我伸手想抓住她,，可她總是知道我從什么角度抓她,，來回的躲。我費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把她捂在手里,。輕輕的在院子的地上插開一個(gè)小洞,，把蒲公英種在哪里,。期待著有一天蒲公英能從這個(gè)院子里飛向蔚藍(lán)的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美,，并不凄涼。她代表的是獨(dú)立,、勇敢,、自信、拼搏,、灑脫,、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前，還要經(jīng)歷漫長的成長期,，期間要努力吸收營養(yǎng),，要積蓄力量，要長大,，要開花,，最后才是飛向遠(yuǎn)方,。這不正如現(xiàn)在的我么?現(xiàn)在的我還年幼，有很多知識(shí)還沒有學(xué),，心思也不夠慎密,，做事馬虎大意，為人高傲難親,，這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著年輕的時(shí)候改正,，補(bǔ)過。我渴望自由,，渴望外面的世界,，可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力。現(xiàn)在的我必須吸收營養(yǎng),，積蓄力量,，成長，學(xué)會(huì)使用自身的技能,。我必須忍,，現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。
種在地下的蒲公英種子,，已經(jīng)經(jīng)歷過這些,，她在瘋狂的吸收營養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切?，F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子,。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她唯一不同的地方,。她為她的孩子尚能如此,，我為我自己怎么不能?
總會(huì)有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,。在蔚藍(lán)色的天空上有我,，和滿天飛舞的蒲公英……
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇五
坐在舒服的沙發(fā)上吹著風(fēng)扇，手中捧著一杯熱騰騰的清茶,，翻出一本《全唐詩》或《全宋詞》,，全身心地放松，在詩詞海洋中遨游,。在茶繚繞不絕的蒸氣中,，感受社會(huì)的多元，感受唐宋的人文風(fēng)情,，感受詩人矛盾復(fù)雜的心理——一顆既歡喜而又泣血的心,，在絲絲微風(fēng)中，燥熱的心漸漸平息下來,，但不是一絲絲風(fēng)所能拂去——陣陣傷感襲上心頭,。在陣陣傷感中,，看見詩人放蕩不羈與傲骨氣節(jié)——這是中華女兒魂。
唐詩宋詞自古就是中華文化經(jīng)典,。在萬余首唐詩中,，占據(jù)主導(dǎo)地位的是抒發(fā)憂愁的詩，在多數(shù)宋詞中也是這般,?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)!”是摯友離別的憂愁;“滿地黃花堆積,，憔悴損,，如今有誰堪摘?！笔欠蚱拗g的深情憂愁;“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁?！笔菍?duì)國家前景的擔(dān)憂,。千愁萬怨凝結(jié)其中，組成一曲豪邁悲壯,，鏗鏘有力的交響曲,。讀其則“黯然銷魂”，思緒為之所牽,。仕途被無情地否認(rèn),，才華被世俗所冷落，這是大凡人所無法忍受的,。但詩人詞人們卻頑強(qiáng)地支持下來,，直到陰霾盡散，光明復(fù)返,。這是詩人,，詞人堅(jiān)毅的精神。
但是,，浪漫主義在唐詩宋詞中也佼佼不群,，脫穎而出，另辟新途,，與現(xiàn)實(shí)主義形成了詩詞中的“絕代雙驕”。人們?cè)谒罨馃岬纳鐣?huì)中茍延殘喘,，自然而然地生成了對(duì)美好生活向往的理想和追求,。大凡詩人寄情山水自然，悠然自得,，過著清貧的隱居生活,。如東晉陶淵明的“采菊東籬下,，悠然見南山”，杜牧的“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”,，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”,，賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”，杜牧的“小樓一夜聽春雨,，深巷明朝賣杏花”,。詩人們把滿腔柔情與贊頌都賦予了山水，同時(shí)也把自己的失意與憂愁全部發(fā)泄其中,。風(fēng)雨過后仍然是個(gè)男子漢,，貴在能摔倒就爬起，不屈不撓,，行事無愧于心,。其實(shí)，浪漫背后深藏的是無盡的憂愁,，傷恨,，苦惱。
浪漫主義像一曲華麗的提琴曲,，琴曲悠揚(yáng)而悅耳動(dòng)聽,，若聽其則心曠神怡，寵辱偕忘,，心情舒暢,，思緒紛揚(yáng)。這是盛夏櫻花里的浪漫主義世界,。在這里世界不在殘酷,，沒有刀光血影的廝殺，只有母親般的愛撫與溫柔,。
在漫長的詩海中,，最能警醒世人的莫過于詠史詩。如杜牧的《泊秦淮》《赤壁》,，杜甫的《蜀相》《秋興》,。詩人以史實(shí)告訴我們，必須摒棄舊念,，開創(chuàng)新文學(xué),，不拘泥于古老文獻(xiàn)的束縛。結(jié)果,，一個(gè)輝煌的時(shí)代被開創(chuàng),，獨(dú)具一格的唐詩出現(xiàn),。這是創(chuàng)新的力量，社會(huì)是慢慢走向進(jìn)步的,，新陳代謝是不可避免的,。從最初《詩經(jīng)》的四字句開創(chuàng)為五言，七言,，乃至后來宋詞的無規(guī)律,，也成了進(jìn)步之最。所以詠史詩的作用不僅在于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,，還在于警醒世人,。
在遭遇挫折時(shí)，我們往往會(huì)想：天無絕人之路,。若有同病相憐者,，則會(huì)嘆道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!”白居易遇琵琶女慨賦六百一十二言長詩,，帶序的《琵琶行》則是最好的例子,。“我聞琵琶已嘆息,，又聞此語重唧唧,。”在琵琶女帶淚哭訴中,，白居易更是心牽肚腸,，留淚揮毫寫下千古名篇之一的《琵琶行》?？梢?，詩詞歌賦大抵是作者有感而發(fā)，并非什么托假之辭,。端的是作者的字字肺腑之言,，一腔豪邁之情。
我喜歡唐詩宋詞,，并非只是它語言優(yōu)美,，辭藻華麗，更重要的是每每讀一首詩詞,，便似與作者一會(huì)面,。“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟,。”,，大概我只是到“吟”的境界吧!“古來圣賢皆寂寞,，惟有飲者留其名?！?，一盞清酒，一醉方休,，同消萬古愁!但我又怕“舉杯銷愁愁更愁”,，大概只有懵懂不醒，才能忘記現(xiàn)實(shí)生活中的殘酷與憂愁吧
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇六
在臥室的窗臺(tái)上,，種著一株不知名的植物,。
那是母親清明時(shí)回老家，村里人告訴她治肩膀痛的土法子,，給她的種子長出來的,，算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎,，敷在痛處,，疼痛就會(huì)減輕許多，若長久以往,，作用更加明顯,。
我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城,，屋內(nèi)太冷清,，添置飾品又覺得過于庸俗，便索性效仿城里人,，養(yǎng)些花花草草,，增添幾分情趣?？珊藁ú萏F,，少也幾十，多則上百,，舍不得也值不得,。想那農(nóng)村隨地抓一把，什么車前草,，什么狗尾巴草,、牽牛花,，還有一些叫不上名來的,，多的去了。雖比不上那些名貴花木，賞心悅目亦可,。忽而想起母親從鄉(xiāng)下帶來的種子,，于是向她要了幾顆。
因?yàn)檎荡禾?，萬物復(fù)蘇,，興許現(xiàn)在種下還會(huì)發(fā)芽，便揀了一粒大而飽滿的種了,，放在窗臺(tái)上,。至于成活不成活，也只好聽天由命了,?；盍耍拖裎覈娜搜攀磕菢?，給它松松土,，抓抓蟲子，施些肥,，權(quán)當(dāng)作是茶余飯后的閑工夫,，偶爾作詩詠賦。死了,，只怪功德未滿,，緣分太淺，還需閉關(guān)修行,。此后由于學(xué)業(yè)繁忙,，難得回來幾次，也就漸漸給遺忘了,。
昨日到陽臺(tái)上晾衣服,，轉(zhuǎn)身看到一點(diǎn)綠色，料想這沙石水泥做的房子還會(huì)有野草長出,，便打算一探究竟,。撥開滿是灰塵的雜物，我遲疑了幾秒,。當(dāng)時(shí)的表情我已記不大清楚,，倘若要我現(xiàn)在來描述一下心情，定是比發(fā)現(xiàn)金礦還要欣喜,。展現(xiàn)在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物,，葉子似厚而薄，表皮有一層白色絨毛,，淡而整齊,，摸上去柔柔的，葉片底下卻沒有。那莖上有結(jié),，粗而挺拔,，那枝卻曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子,，骨感十足,?？赡苁乔懊娴碾s物阻礙了生長,，它巧妙地轉(zhuǎn)一個(gè)彎，探出半個(gè)腦袋,，甚是可愛,。有點(diǎn)像我國安徽黃山的迎客松，似乎在招呼我這位稀客,。
想當(dāng)時(shí)種它的時(shí)候,，只是隨手拿了個(gè)紙杯，用竹簽扎了幾個(gè)眼,，鏟了把土,，灑了些水，此后便沒怎么管它,。如今它卻似個(gè)豆蔻年華的少女,，長得如此多嬌，越發(fā)惹人憐愛了,。后來詢問母親才得知,，在我離開沒多久，它就發(fā)芽了,，之后越長越大,，它的“搖籃”——那個(gè)紙杯，已經(jīng)容不下它那日漸茁壯的身軀,，母親遂把它移栽到一個(gè)更大的容器,，給它松了松土，重新打理了一下,，任其自由生長,，也就成了現(xiàn)在這個(gè)樣。
后來我又種了一株,，仔細(xì)的觀察了一下,。種下的第五天，隱約可以看到一點(diǎn)嫩莖拱出土壤,，那模樣頗有幾分一觸即發(fā)的氣勢(shì),。第十四天，開花了，白色的,，淡香,。
先前的那株后來被母親作藥摘光了葉子，只剩下一根禿禿的枯干,。至于效果如何,，母親沒說，我也沒有去問,，只見母親夾菜時(shí)手有些許顫抖,。后來種的那株現(xiàn)在依舊在窗臺(tái)上，只是已經(jīng)年邁,，留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風(fēng)中飄零,，奇怪的是每片都完好無損。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇七
人生屈指可數(shù)不過就是幾十年,，而這幾十年不過也就是短短的一口氣,，時(shí)間不是瓷器，摔碎了有碎片可見,，雖然是破損的,，但也仍然美麗，即使不美麗,，也仍有回憶,，那只是流水，過去了,，便什么都消逝了,。
在記憶中曾經(jīng)有過，“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”的思鄉(xiāng)之情,。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼,，競無語凝噎?！钡姆謩e之苦,。
但也許，這都不算什么了,。所有的記憶都隨著流水,。一起遠(yuǎn)去，到無知的天際,，守候著燦爛的星空,，他看得見你你卻看不見他,，永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。
人生的第一階段是十五年,，這是快樂而又傳奇的十五年,。你傻傻的一笑，有人說你天真,，有人說你可愛,。在這無比幼稚而有好奇的十五年，你也許雄心勃勃,，帶著一些理想甚至是可以說是幻想,，縹緲于窄窄的小路間，在家里有關(guān)心疼愛你的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵護(hù)你的哥哥姐姐,，還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圓盤中你終始是中心,，黃金的十五年,。
人生的第二階段是十五年，這是辛苦而又脆弱的十五年,，在這十五年中,，你奔向的是而立之年，青春的夢(mèng)想,，夾雜的是挫折,，而這一段路又是狹長的，懸崖就在腳下,，落下去容易爬上來難,，能走過這獨(dú)木橋，十六歲的時(shí)候遇到的是中考,，在這小小的關(guān)口上,，在很多人眼里是喜馬拉雅山，而能不能翻越,，珠穆朗瑪峰,，還是在十九歲，然后你才意識(shí)到,，我已經(jīng)是成年人了,，向著大學(xué)的門奔波，撞在門檻上,，就是點(diǎn)背,，出來了,，也就解放了，然而等待你的是遙遙無期的事業(yè)路,，帶著青春期脆弱心里的你,，在職場的大海中翻滾，到了三十歲,，能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運(yùn),，還沒來得及高興，才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年,，成家立業(yè),，既是父母所愿，又是人論所趨,。
人生的第三階段是十五年,，初戀酸奶般的，熱戀紅酒般的,，,，可惜會(huì)醉，而失戀也是不可避免的,，然后是婚姻,，這直接決定著你下半生的命運(yùn)，吵架拌嘴是不可避免的,，甜甜密密又是人所追求的,，隨著一聲天籟般的啼哭，你就是為人父母了,，為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng),，看著他一天天的茁壯成長，你會(huì)欣慰得笑,，她給你闖禍時(shí),，你會(huì)生氣，她讓你傷心時(shí),，你又會(huì)感到無可奈何,，在事業(yè)上，你可能是步步高升,，也可能是碌碌無功,，但只要不是頻繁的失業(yè)，也是幸運(yùn)地,。
人生的第四階段是十五年,，這十五年，你由中年人變?yōu)槔夏耆?，或者早已在上個(gè)階段你的雙親離你而去,，夢(mèng)中還味醒時(shí),，是孩子外出求學(xué)，讓你感到異常的孤單,，哪怕是在職場上笑看風(fēng)云的你,，也難免有孑然一身的感覺，再加上身體的日漸衰弱,，事業(yè)的日見走低,，朋友的離去。
幸運(yùn)的你還可能有的五個(gè)階段,，古稀之年,，若兒女事業(yè)有成，你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,，回味人生走過的路,，否則，暮年還要為兒女操勞,。
但懂得熱愛生活的人,，你的生活不會(huì)用生離死別，喜怒哀樂來形容,，那是一勺老湯,，味味悠長。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇八
有一種詞不婉約,，不唯美，看似簡簡單單,，平淡無奇,，但只是那么輕輕一讀，便有一縷幽香撲面而來,，更有一份不加雕琢的純美縈繞于心,。有一種美只能暗存心間細(xì)細(xì)品味，不能言,，不可說,，仿佛一開口就失去了最原始的韻味。這就是留白,，我喜歡的一個(gè)詞,。如若有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中處處可見留白,。
留白，是指書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫面,、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白,，給欣賞者留有想像的空間,。這在南宋馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》里表現(xiàn)的最貼切，只見一幅畫中,，一只小舟,，一個(gè)漁翁在垂釣，整幅畫中沒有一絲水,，卻讓人感到煙波浩渺,，滿幅皆水。
留白是繪畫中必不可少的技巧,，適度的留白給人想象的空間,，給人藝術(shù)的美感，就如一首內(nèi)斂的散文詩,，離奇飄渺而又燦爛深遠(yuǎn),，朦朧之美盡顯其中。留白是一種智慧,，更是一種境界,。藝術(shù)大師往往都是留白的大師，方寸之地亦顯天地之寬,。無論是一山一水,，一草一木，因著恰當(dāng)好處的留白技巧而意蘊(yùn)更顯深遠(yuǎn),，水墨也因留白而變得更加富有鮮活生命力,。一幅成功的畫作，一定是畫家揉碎了自己的靈魂,，蘸著夢(mèng)想,，一筆一畫勾勒出來的。欣賞這樣的畫作,，也要揉碎自己的靈魂,，走進(jìn)去，用心品味,，方可讀懂“只能意會(huì),，不可言說”的留白藝術(shù)，亦能理解“此處無物勝有物”的曼妙精髓,。
留白,，即殘缺。佛家有云,，殘缺就是圓滿,。無疑，懂得留白,，也是懂得了殘缺之美,。留白的藝術(shù),，在許多文學(xué)作品里表現(xiàn)的尤為突出。如郭敬明的作品,，大起大落,，大喜大悲，故事殘缺,，遺憾收尾,，這儼然是他的風(fēng)格。每每讀罷他的小說,，總讓人難以自制的捶足頓胸,，唏噓感嘆。無論是最早的《夢(mèng)里花落知多少》,，還是走向熒屏的《小時(shí)代》,，一段波瀾不驚的故事往往離圓滿只差一步之遙時(shí)，開始峰回路轉(zhuǎn),，或是一場大火,，或是一場飛來橫禍，硬生生的偏離了原來我們臆想的軌道,。魯訊先生說：“喜劇是把人生無價(jià)值的東西撕破了給人看,，悲劇則是把人生有價(jià)值的東西毀滅了給人看。后者慘烈,，更具震撼力,，更容易引起人的共鳴!前者一般取得的是諷刺的效果，很少有悲劇那種震撼!”是啊,，世間太純粹,，太圓滿的東西總是不能讓人銘記深遠(yuǎn)，一味的追求幸福和圓滿,，也往往容易被煙火氣息所吞沒，倒是人世間的殘缺和遺憾總是讓人刻骨銘心,?！氨埵厝保嘞阌倪h(yuǎn)”他憑借著獨(dú)特的寫作風(fēng)格在青春文學(xué)中掀起了一陣狂潮,，在一代青年人心里留下了一筆濃厚的青春色彩,。這就是文字的美，殘缺的美,，留白的美,。
留白是一個(gè)太過美麗的詞語，總能令人遐思飄飛,，浮想聯(lián)翩,。留白的藝術(shù),，不僅僅用在繪畫和文學(xué)作品中，生活中的方方面面都需要留白,。
人生,，需要留白。留白,，是生活中智者的生存方式,，是一種歷經(jīng)俗事后方能擁有的大智慧，是返璞歸真后淡看花開花落的灑脫,。這是一個(gè)物欲橫流的社會(huì),，每日身處濁世喧囂，被柴米油鹽鞭趕著前行,，被金錢,、名利淹沒了本真。那些名,，那些利,，那些斤斤計(jì)較和放不下，背負(fù)太多,，太沉了,，沉到不知不覺間讓人雙眼朦朧迷失了自己。所謂真正的幸福,，不是名利榮譽(yù)縈繞,，不是名車豪宅在手，不是錦衣玉食無憂,。而是發(fā)自內(nèi)心的一種滿足感,，它是心靈的自由，靈魂的愜意,。
與那種燈紅酒綠,、紙醉金迷的物質(zhì)生活相比，我更愿意活的簡單純粹一些,，不盲從,，不計(jì)較，不貪婪,，活得從容,、淡定、簡單,。在奔波勞累之余,，懂得卸下身上的包袱，給自己生活留一片空白，將喧囂擠破,，紛亂趕跑,，只剩下柔和的心境，淡泊而悠長,。只有刪繁從簡,，在生活中覓一處心靈棲息之地，適當(dāng)把心放空,，學(xué)會(huì)留白,，學(xué)會(huì)釋放壓力，才能享受到生活中更多美妙的詩篇,。
愛情,，需要留白。一直喜歡著簡單的東西,，更可靠,，更穩(wěn)妥，更綿長,，更有安全感,。感情亦是如此，細(xì)水長流,，簡簡單單的情感方能維系的久遠(yuǎn),。如雪小禪所說，“你若愛一個(gè)人,，隔著山隔著水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著總是最美的,，如此這般就夠了?！闭\然,，真正的愛，不是愛到荼蘼,，歇斯底里,。不是死纏爛打，轟轟烈烈,。而是不濃不烈,，不遠(yuǎn)不近，留有余地,。在愛情中太過親密無間，總會(huì)生出罅隙,，時(shí)間久了反而會(huì)讓人覺得索然無味,。沒有空間，沒有自由，沒有想象的感情只是一盤沙,，抓的越緊,，漏掉的也更多。言未盡,，情已窮,，愛情最大的悲哀莫過于如此，也許今天還十指相扣的兩個(gè)人,，明天就已勞燕分飛,。
愛情，是朵花,，半開就好,。保留一點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的神秘感和欲說還休的余音，也給對(duì)方平添幾分悠長的回味,，如此,，甚好。給愛留白,，是一種理解,，是一種尊重，更是一種懂得,。留下一點(diǎn)空白,，給愛情喘息的機(jī)會(huì)，你尊重我,，我理解你,，不說愛情，勝似愛情,。
友情,，需要留白。在人生的道路上,，我們也許會(huì)遇到許多可以稱為朋友的人,，有的濃烈似酒，有的醇厚似茶,，但真正能夠維系久遠(yuǎn)的卻是淡淡如水的君子之交,。真正的朋友不是今天大街上的勾肩搭背，不是明天飯桌上的侃侃而談,，也不是后天歌廳k歌時(shí)的放浪不羈,，而是哪怕彼此久未聯(lián)系，卻一直深藏心底,，即使相隔多年,，卻依舊不會(huì)疏離。一直以為頹燦的事物總是最先黯淡，開的最早的花,，一定掉落得也最急,，繁華落幕后，勢(shì)必也是荒涼收?qǐng)?，而世間的友情,，只有落在一朝一夕、一笑一語里,，才有著入心的牽掛,，踏實(shí)的溫暖。
周國平說過：“距離是朋友的氧氣”,。是啊,，每個(gè)人心中都有一片凈土，那里埋藏著自己的秘密和情緒,，那也是旁人不能涉足的禁地,。人與人交往，應(yīng)保持一定的距離,，不能熱情過度,，不能逾越底線，遙遙地關(guān)注著,、懂得著,、欣賞著就夠了。距離是友情的留白,。給友情留白,，給彼此足夠的呼吸空間，才能擁有不變的真情,，才能擁有靈魂深處的愜意和收獲,。
留白不只是一個(gè)詞語，它更是一種智慧,，一種胸襟,，一種氣度，更是一種生命從容,、淡然的方式,。惟愿我們都能帶著一顆留白的心上路，在光陰里扮演一個(gè)最從容的角色,，就這樣,，慢慢的，歌唱,，行走,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇九
凌晨四點(diǎn)鐘,，藏青色的天空微妙的活躍著，一點(diǎn)點(diǎn)的呼吸,，一點(diǎn)點(diǎn)的醒來，有寒風(fēng)窸窸窣窣的吹來,，吹出了一季高原上的白雪,。這里，天空的顏色尚不明朗,，在這樣的天色映照下的白雪上,，有大片大片紫黑色的暗影，如一樹樹青黛色的喬木一樣的高大偉岸,。
那一叢叢的暗色,，向四周傳遞著一種令人難以抗拒的強(qiáng)悍的氣場，它們自信而又沉靜,，按部就班的以自己的節(jié)奏呼吸著,，生活著。
這片謎一樣的高原,，經(jīng)常出沒在我的夢(mèng)境里,，我從不知道它存在在什么地方，但我從一開始就知道,，那大片大片紫黑色的東西,，有著十分規(guī)則而有教養(yǎng)的輪廓的，有著挺拔不屈的品格的,，是郁金香的花海,，雖然這有違常理，但是這樣的認(rèn)知一直固執(zhí)的扎根在我的腦海,，那開曠遼遠(yuǎn)的高原上有一片奇異的的郁金香,，而那樣的郁金香，只屬于高原,。
幾度春秋東夏,，當(dāng)我意識(shí)到我有了垂順的秀發(fā)，新長的枝椏,，當(dāng)晴雨的味道不再被日月星辰的交替掩埋在黑暗的泥土,，當(dāng)幽微的楚雨成為千年以前的舊夢(mèng)。那一刻,，我的眼瞳劇烈的震顫了,，我驚異的見證了，那片亙古不變的只屬于凌晨四點(diǎn)鐘的高原的暗色,，竟然被撕得粉碎,，從零星的紫黑色的間隙里,，露出了火一般的鮮紅。它們瑩潤,，舒展,，紅的薄如蟬翼，是那樣的紅,，是那樣的紅,，在大音希聲的雪白的高原上浩浩蕩蕩的灼燒著，它們像是一群野獸,，終于撕碎了頂替在它們面前的傀儡,，因?yàn)檫@個(gè)樣子的，鮮紅的,，是它們的真實(shí)面目,。
它是天生的獨(dú)立的女神，所以才會(huì)屬于這樣的一片高原,，它有十足的理由傲視,，依附在天山一隅。千年以來,，沒有人知道過它的顏色,，它一直靜靜的開落，靜靜的開落,，仿佛它本就應(yīng)該如此的沉默,。當(dāng)它終于顯露出完全的紅，整個(gè)高原在疼痛,，那樣的一個(gè)灼人的深刻的眼神,，讓每一處它所存在過的山川，河流,，或是人心都為之動(dòng)容,。那絕麗的紅，是有些偏高的羽翼,，在擦落羽毛時(shí)滲透出的血液,，它歡笑著，浩然的存在著,。
因而,，見證了這樣的奇跡的我確信了，世界上真的存在這樣的一片高原,，雖然我依然不知道它在哪里,，不過我認(rèn)為這沒有關(guān)系，因?yàn)檫@隱隱約約存在的地點(diǎn)和那樣鮮明的映像,，不是最遠(yuǎn),，而是這世界上最近的距離,。我感覺得到那火熱的溫度，讓我難得的心痛,，難得的沉溺,，我把自己完完整整的浸泡在郁金香的花海，和那無邊無際的雪野,，因?yàn)槲蚁矚g這種灼人的疼痛,，像一曲悠遠(yuǎn)渺茫的歌謠，久久的回蕩,，久久的回蕩，直到它的邊界開始模糊,，開始融化在高原的天空,，那樣一種透析出的藍(lán)。
它以那唯我獨(dú)尊的光芒征服了我的心,，毫無道理的奪走過我大片大片的感動(dòng),，但高原的雪不曾因此融化，不曾改變過它千年以來的佇立的姿態(tài),，它有足夠的理由傲視,，就這么高高在上，高高在上的觀望著世人的動(dòng)靜,，而后任那殷紅的郁金香含苞,、盛放、燃燒,，又凋落,，一批一批，前赴后繼,，滾滾無窮,。
也許這樣的高原，這樣的郁金香花海,，讓人傾其一生都無法靠近,，每當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，就異常失落,。那片高原畢竟不是凡間之物,，它是神圣的化身，眼神冷峻,，內(nèi)心火熱,，在這個(gè)世界上，有的美內(nèi)斂,，有的美剽悍,，有的美高遠(yuǎn),，有的美細(xì)膩，可是高原的這種美,，讓人沒有話說,，只會(huì)讓人在把一杯香遠(yuǎn)益清的酒靠近嘴邊之前，先行醉倒,。
所以我不敢夢(mèng)了,，我告訴自己那樣的地方一定不存在，一定不存在,，本以為自己說多了,，就會(huì)慢慢認(rèn)可這一點(diǎn)，可是每次經(jīng)歷這樣的自我暗示,，那天邊的高原曾給我的疼動(dòng)與震撼就會(huì)重復(fù)出現(xiàn),，更確切的說，是在持續(xù)的加劇,。
我意識(shí)到,，自己畢竟還是在說謊話。
然而也就是在此時(shí),，我讀出了我強(qiáng)烈的欲望,，在我的腦海里，出現(xiàn)了一幅畫面：高原上有廣闊的白雪,，有殷紅的郁金香,，除此之外還有一個(gè)人，不是別人,，正是我自己,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十
熱烈的白熾燈，照痛了我雙眸深處的神經(jīng),，豐腴的眸光,，總不敢輕而易舉地尋找那一縷搖曳在記憶深處的煤油燈光。都市霓虹早已入侵到煤油燈的腹地,，于是它被踐踏得遍體鱗傷,，蜷縮在灰塵肆意張揚(yáng)的角落，默默地坐在冷冷的星光中——靜,，死一樣的靜,。
朦朧中，山風(fēng)叫嘯著肆虐而過,，秋夜凌亂不堪的山林里沉睡千年的落葉突然復(fù)活一般,，撩撥著血紅的羽毛在風(fēng)中翻飛流竄，血淋淋得翅膀與那深深扎入的箭,，觸目驚心,，撩著張牙舞爪的魔鬼——?jiǎng)?，搏擊生死的躍動(dòng)。
曾經(jīng),，可笑地認(rèn)為,，靜亦靜，動(dòng)亦動(dòng),，靜的是事物,，動(dòng)的是生命。
然而,，事實(shí)并不是這樣的,。動(dòng)態(tài)中的平靜才是真正無雜念的靜;寧靜中的動(dòng)感才是最美的生動(dòng)。
你看,，屈子江畔行吟,，東坡赤壁作賦，達(dá)摩一葦渡江……那滔滔不盡的一江之水,，淘盡了多少歷史的夢(mèng)幻?騷人臨水之際，是何等幸會(huì)淋漓,，志士憑流之時(shí),，又是何等意氣風(fēng)發(fā)!然而那縱身一躍式經(jīng)過了多少冷靜鎮(zhèn)定思考下的生命終結(jié);豪氣萬千是歷經(jīng)多少滄桑后公正冷靜的博古論斤;那一葦一舟又是磨礪了多少苦難而對(duì)蕓蕓眾生平心靜氣的思考。動(dòng)中孕靜,，人生幾何?
再看,，烏江滔滔，定格了幾多千古悲壯的畫面,，那遙遠(yuǎn)勇猛的吶喊和鼓聲朝暮可聞,。大風(fēng)，撕碎江面,，泛起陣陣悲哀,。歷史顛顛簸簸演繹著宇宙變遷。一群衣衫襤褸,，頭頂紅星的戰(zhàn)士沖破了層層迷霧,。怒濤依舊，激流澎湃,，帶血的腳印,，走出炎黃雄壯的圖騰!翻涌的鮮血，讓歷史這一刻永固,，撕扯下歲月的痕跡,，在狂風(fēng)中感受永不磨滅的平靜的不朽。
渾黃的天地間,，佇立著一位老者,，古銅般的面色被夕陽噴成黃金,，靜默中的長鬤訴說著黃土地的歷史。秦始皇橫掃六國的戰(zhàn)車,，漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士,，倚在駝峰上西出陽關(guān)的商旅，舞著彎刀渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,，和五千年歲月一道從這黃土地上驕傲地走過去,，走過去……寧靜夕陽中有升起一縷躍動(dòng)的民族魂!
沒有過去的西安，未曾見過那塵封千年的滄桑,，但西安秦俑的文化卻也是知道些許的,。兵馬俑中有老成持穩(wěn)、深謀遠(yuǎn)慮的將軍;也有憨厚質(zhì)樸,、勇敢無畏的士兵,，嚴(yán)陣待發(fā)的車馬，栩栩如生的牲畜,，無不為之驚嘆從服飾,、姿態(tài)、位置到人物表情的細(xì)致刻畫無不體現(xiàn)秦軍威武雄壯,、氣勢(shì)磅礴的軍威,。凝固在歷史博物館的文化，牽動(dòng)了華夏兒女的心際,，那澎湃的血液,，是為你在涌動(dòng)!
幽暗的展廳，看到宋時(shí)朱漆的妝臺(tái),，唐時(shí)嵌寶的朱釉,，漢時(shí)瑩白的玉璧，或莊重,，或高雅,，一切都在沉寂中默不作聲。角落那一只殷墟出土的銅鼎上的斑斑綠跡和一身抖不落的滄桑,，讓人感受從未有過的寧靜和心動(dòng)的歷史感,。
殘?jiān)j壁，衰草連天,，埋沒了曾經(jīng)雕梁畫棟的圓明園的一座座華麗殿堂,。大火洗禮后的一片沉靜中，響起一陣陣革命的炮火聲……
靜動(dòng)的結(jié)合與交替也是藝術(shù)美感的體現(xiàn),，節(jié)奏是一種靜中有動(dòng)的變化美,。哀號(hào)、掙扎的拉奧孔，節(jié)奏之神“舞王濕婆”,，與維納斯一雙勾勒奇妙幻想的斷臂,，那是人類智慧與歷史藝術(shù)動(dòng)靜結(jié)合的完美。
時(shí)風(fēng)吹幡動(dòng),，一曰風(fēng)動(dòng),，二曰幡動(dòng)，而亦有師曰：“不是風(fēng)動(dòng),，不是幡動(dòng),，仁者心動(dòng)!”
靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也,。靜即含動(dòng),，動(dòng)不舍靜。靜動(dòng)之音,，說不完,，道不盡的是，我們平靜的心態(tài)與躍動(dòng)的惡靈魂!
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十一
暖暖的陽光,，給這個(gè)山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)增添了無限的活力,。街上，行人熙熙攘攘,，車輛川流不息,，店鋪里商品各色各樣，叫賣聲此起彼伏,，十分熱鬧。
劉晶悶悶不樂地走著,，對(duì)熱鬧的街市毫無興趣,，離他爸爸開的鋪?zhàn)釉浇闹械膲毫υ街?，壓得他似乎透不過氣來了,。
劉晶的父母離婚后，他爸爸辭去科長職務(wù),，在街上開了間煙酒商店,，劉晶跟他爸爸父子倆相依為命。
劉晶學(xué)習(xí)很努力,，成績極好,，他覺得欠他爸的太多，認(rèn)為只有拼命讀書才能對(duì)得起父親,，他爸爸的生意一帆風(fēng)順,，家里的錢越來越多，蓋起了小樓房，買起了摩托車,，家用電器什么都有,，他考進(jìn)了省重點(diǎn)中學(xué)——縣一中，他爸爸笑了,，笑得好開心,。
他曾發(fā)誓不讓他爸煩心，然而今天,，今天卻……實(shí)在不敢想下去,。雙手捂住臉，淚水從指縫中流出來,，似乎只有淚水才能將心中的積怨得以解脫,，他在心中默默地乞求：“爸爸，別那樣干了,?！?/p>
近了，可以看見自家的店鋪了,，他心里愈發(fā)酸了,，想返身離開，可有股無形的力量促使他繼續(xù)向前挪步,，店門口的人進(jìn)進(jìn)出出,，都在爭先恐后地購買那些“名酒”，他的心顫抖了,。仿佛有條皮鞭在無情地鞭撻自己,，不敢再看一眼胸前的團(tuán)徽，怕玷污了它,，可又明顯地覺得已經(jīng)辱沒了“團(tuán)員”的光榮稱號(hào),，為此，他一直在受到良心的譴責(zé),。他甚至恨自己當(dāng)初不該入團(tuán),。假如沒有入團(tuán)，自己在良心上倒還可以寬恕一點(diǎn),。老天啊,，你為什么這樣捉弄人呢?他盯住太陽，讓耀眼的陽光刺激自己,，離開這里,，越快越好，哪怕是逃開,，但挪開第一步,，已經(jīng)無力再邁第二步,。淚，又涌了出來,，一般的酒,，無法滿足腰包里有了幾個(gè)錢的小鎮(zhèn)人，誰都希望過年時(shí)能買上幾瓶好酒,，別人難買到的名酒,，然而，他爸爸卻能幾十箱上百箱地買回來,。他曾為此自豪過,，認(rèn)為他爸行，然而昨天的事又浮現(xiàn)在他眼前——
昨天,，他忘了拿文具盒,，返回家去取，在家門口,，他聽到這段話：“老劉,，不要太摳了，你購過的這些酒,，每瓶不過塊把錢,，把這些名牌商標(biāo)貼上去，價(jià)兒就翻了幾番……”
聽到這里,，他呆了,。幾乎不相信，爸爸竟是那樣的人,。然而,，事實(shí)就是如此。晚上,，他把那些商標(biāo)摔得滿地都是,，倒在床上大哭。他爸哄他,，勸他，乞求他,，都無濟(jì)于事,，最后，他爸竟跪在他的床前,，求他原諒,。他心軟了，抱住了爸爸違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
今天,，他在學(xué)校里寡言少語，悶悶不樂，課也聽不進(jìn),，心里很亂,。雖然，他知道爸爸那樣做是為自己,，但他絕不希望爸爸做那樣昧良心的事,，為了對(duì)得起“團(tuán)員”的稱號(hào)，為了良心上的解脫,，為了爸爸從那罪惡的“錢眼”中拔出來,，他決心要……然而，他又害怕,?！皠⒕В赂倚??！彼煌Ｔ谛睦餅樽约捍驓狻?/p>
更多的人擁進(jìn)了店里,。他心里好不安寧,，入團(tuán)時(shí)的宣誓，“……敢于向不良現(xiàn)象作斗爭”的話語又在耳邊響起,，渾身似乎有了一股無窮的力量,，他邁開腳步，抹掉眼淚,，擠進(jìn)了店鋪,。
“大家不要買了，這些都是冒牌酒!”聲音不大,，都很有力,，似晴空霹靂，店里霎時(shí)出奇的安靜,。
“誰在胡說八道,，冒牌酒?嘿，你看這商標(biāo),，你看……”他爸探出頭來爭辯,，一看他，目瞪口呆,，“叭叭”甩給他兩個(gè)耳光,。從他懂事起，一直到他上中學(xué),，他爸從未這樣打過他,。但,，他卻沒有流淚，只是注視著他爸,，一字一句地說：“爸,，別那樣干了，這是在騙人家的錢,，我不要這不義之財(cái),，我要的是高尚的爸爸!”
他沒有再說什么，轉(zhuǎn)身離開了店鋪,。臉上還隱隱作痛,，但心里卻十分輕松……
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十二
在有限的生命里，能多一些慢下來的時(shí)光,，日子就會(huì)少些羈絆和框約,，多些潤澤和散淡。然而,，在這千帆競發(fā)的時(shí)光里,，誰又能舍得如此的本錢，放緩寸金寸光陰,，悠哉游哉呢,。
這個(gè)時(shí)代，人們宛若步入快車道,，慢下來不行,，稍稍停息更不行。因?yàn)槿藗児淌刂皶r(shí)間就是金錢,，效率就是生命”的理念不肯放棄,，要爭做走在時(shí)代最前面的人，無暇停頓,，也不敢停頓,。
三歲的嬰兒，天剛蒙蒙亮,，就被母親從睡夢(mèng)中喚醒,，急匆匆地送往幼兒園，開始了咿咿呀呀學(xué)語的一天;上了小學(xué),，就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程,。一位位天真幼小的生命，走出滿堂灌,，便要匆匆趕往才藝,，書法,，數(shù)理,，寫作,，健美輔導(dǎo)班。就這樣,，一個(gè)個(gè)天使的快樂時(shí)光,，被無情的剝奪了。打工者,，披星戴月超負(fù)荷勞作,，養(yǎng)家糊口;明星們，南來北往的趕場子,，掙銀子,。還有，一些人終抵不住名與利之誘惑,，為了位子,，車子，房子,，孩子,，盤子，甚至裙子,。嘔心瀝血,，疲于奔波，苦其心志,，勞其筋骨,。
世俗人生，匆匆步履,，人們有太多心靈的疲憊,，太多的踉蹌?？杀氖牵何覀兺幻髁俗约耗_下所處的方位,，不明了自身所承重的極限，不明了自身視線的短淺,，只看到了山脈的巍峨,，忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花，忘記了漫漫長夜對(duì)一位種子的熬煎;只看到了錯(cuò)落無致的摩天大廈,，而忘記了一磚一沙皆辛苦,。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊，強(qiáng)作一路瀟灑的蹣珊,，追逐著縹緲無根的夢(mèng)幻,。
在慢不下來的時(shí)光里，我們并沒有經(jīng)意,，歲月已匆匆遠(yuǎn)去,，悲喜已默默沉淀,。關(guān)于七情六欲，縱有千言萬語,，終弄不清是非曲直,。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后，還能一如既往地綻開笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵,，淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,，都付笑談中”的情懷么?
人生，有時(shí)很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑,，竟不惜付出生命的代價(jià),。不懂得，擁有了麗日春花的艷麗,，就要失去銀裝素裹的圣潔,。擁有了闌珊夜色的美妙，就要失去陽光絢爛的麗日,。為了接踵而來的欲念,，人們總是步履匆匆，一往無前,。終在一個(gè)無限寂寥的夜晚,，蒞臨生命的終點(diǎn)時(shí)，驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)一生太過匆忙,，早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā)，又為何上路,。
在這個(gè)步履匆匆的時(shí)代,，也許，很多人和我一樣,，銘心的懷戀那沒有網(wǎng)絡(luò),，沒有手機(jī)，沒有轎車,，沒有霓虹的時(shí)代,。人們?nèi)粘龆鳎章涠?，固守著自己的家園,，不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心，不去為未接電話的耽擱而驚恐,，也不去為夜色的喧囂而煩惱,。走著自己的道路，想著自己的心事，做著自己的事情,，在湛藍(lán)的天空下,，每一天都是那樣的從容，從容的讓人看淡了花開花落,，得失更迭，生死枯榮,。
春種秋收,，顆粒歸倉，步入歲月深處,，人們迎來了一段閑暇的時(shí)光,。長者三五成伙，沐浴著溫暖的陽光,，吸著自產(chǎn)的煙葉,，談?wù)撝f子里的陳年舊事，籌劃著蓋一座新房,，娶一房媳婦,，憧憬著未來的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來了寒假,，在空曠的打谷場游戲著過家家,，汗流浹背地打陀螺，把快樂寫在臉上,，也寫在日子上,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十三
這是一片很寂寞的天下著有些傷心的雨，這是一個(gè)很在乎的我和一個(gè)無所謂的結(jié)局,，?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,，?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你，?在那些黑色和白色的夢(mèng)里再?zèng)]有藍(lán)色和紫色的記憶,，?在這個(gè)相遇又分手的年紀(jì)只留下雨打風(fēng)吹的痕跡,，?為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗,，?就讓我擦干又流出的淚水化作滿天相思的雨……
很美的文字,，很傷感的文字，失去的已無法挽回,，留下的是刻骨銘心回憶,，是心碎的回音，是無法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,，痛快的哭出來,，讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠(yuǎn)去吧。
我們活在世上,，總在不停的做著選擇,，總要失去很多東西,，總要錯(cuò)過很多不該錯(cuò)過的人和事，總會(huì)在回憶中獨(dú)自品嘗苦澀的味道,，總要經(jīng)歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長起來的,，受傷的心總能有更深刻的體會(huì)，總能有更刻骨的領(lǐng)悟,，總能有更多的感悟,，而正是這些體會(huì)、領(lǐng)悟,、感悟,，我們的思想才會(huì)更加深刻，我們才能更快的成熟起來,，我們才能更好的面對(duì)生活的一切……
放棄是我們生活的一部分,，是我們?nèi)松鶡o法回避的，在放棄中我們坦然也罷,，痛苦也罷,，生活不會(huì)因我們的心境不同而有所改變，生活的車輪滾滾向前,，接受生活的安排是我們能做的的選擇,。放棄該放棄的，錯(cuò)過了陽光的燦爛,，還有雨的紛飛,，錯(cuò)過了花的嬌艷，還有樹的蔥郁,，錯(cuò)過一個(gè)他,，就別在痛苦中錯(cuò)過了另一個(gè)他……太多的人，我們無法控制,，他的出現(xiàn)總讓我們措手不及,，他的離去也讓我們無法挽留……太多的事，我們無法預(yù)料,，任何事總在我們毫無防備之下到來,，可能會(huì)亂了我們的陣腳，可能會(huì)擾亂了我們平靜的生活……而生活,，就是發(fā)生在我們意料之外的事,。我們能做的只能是用最好的方式去面對(duì)，用平靜的心態(tài)去接受……
生命中的有些人是不容錯(cuò)過的,，一旦錯(cuò)過他,，就等于錯(cuò)過了幸福……但我們還是在不停的犯著這樣的錯(cuò)誤，不是我們想錯(cuò)過,，而是有些人和事不是你爭取了就會(huì)擁有,，不是你珍惜了就能擁有，與某些人的相遇,，除了需要那一點(diǎn)點(diǎn)緣分外,，還需要天時(shí)，地利,，人和,。
在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一生幸福;
在錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人,，是一場心傷;
在錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一段荒唐;
在對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人,，是一陣嘆息……
在什么階段會(huì)遇見什么人,，遇見了又將會(huì)怎樣，我們都無法知道……就因?yàn)檫@樣,，生活才充滿了神秘,，充滿了魅力，充滿了無數(shù)的不可知……當(dāng)有些人和我們擦肩而過時(shí),，那就瀟灑一回,，試著放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,，留下簡單的背影;試著放棄,，把昨天埋在心里，留下最美的回憶;試這放棄,，給彼此一個(gè)新的開始……
生活的事實(shí)我們無法逃避,，生活的殘酷我們無法躲避;很多的真實(shí)總是殘酷的，總是讓我們無法接受的,，但縱有千般萬般的不愿意,，到最后還是要面對(duì)這一切的一切，好或不好,，我們只有勇敢的去嘗試,，去堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，孤獨(dú)不一定不會(huì)不快樂,，放棄不一定不會(huì)再擁有,，擁有不一定不會(huì)再失去，得到與得不到,，失去與擁有,，都是人生的一個(gè)過程，沒有渭徑分明的好與壞……
太完美的生活不可能有，太完美的生活是不真實(shí)的,。錯(cuò)過了無際藍(lán)天,，就不要再錯(cuò)過片片浮云;錯(cuò)過了波濤洶涌的大海，就不要再錯(cuò)過涓涓細(xì)流的小溪,，錯(cuò)過了……而錯(cuò)過了就是失去了,，雖懷有依戀，雖懷有不舍,，卻已沒有回頭路可走,，心仍會(huì)痛，仍會(huì)淌血,，但我們能做的是試著淡忘,，是試著放下，有些人之間只能是匆匆過客,，只能做片刻的停留,，只能是短暫的相依……
有些人，錯(cuò)過了,，還能回頭嗎?草枯了有再綠的時(shí)候,，花謝了有再開的時(shí)候，夕陽落了有再升的時(shí)候……而人呢,，錯(cuò)過了,，可能就是一輩子的失去……既然這樣，就不要頻頻回顧已走過的路,，正視眼前的路,，你才有可能不再錯(cuò)過下一個(gè)你該珍惜的人。
得到,，錯(cuò)過,，擁有，失去,，……這就是人生吧,。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十四
白駒過隙，時(shí)光不復(fù),。梅花謝了又謝,，梅香漫了一園。千里冰封,，萬里雪飄,，惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人;煙雨籬下，水墨江南,，思念著那潑墨山水畫中走出的女子,。如果可以跨越千年,，能否為你綰發(fā)畫眉添妝?如果歷史老了，時(shí)光舊了,，山河失了顏色,，也許，只因你那莞爾一笑,。
凝眸遙望著夜空,，月光因她柔了顏色，云母屏風(fēng)映著深深的燭影,，銀河星沉,，清冷的人，冰冷的宮,，丹桂依舊飄香,。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚(yáng),，天地之間獨(dú)舞,，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了,。多少人對(duì)月當(dāng)歌,，千樽酒,，紅葉繾綣;多少人以月寄相思,，入我相思門，知我相思苦,。青絲及地,，已無心打理，到了廣寒宮,，已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉,，那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻，那份出塵的淡然獨(dú)一無二,，卻已經(jīng)失了可以欣賞的人,。江畔何人初見月，江月何年初照人?究竟是多久,，難說,。月色如故，誰人又在憶何人?
“蒹霞蒼蒼,，白露為霜,，所謂伊人，在水一方,?！敝勺右髡b著《詩經(jīng)》,，目送伊人遠(yuǎn)去，青絲隨微風(fēng)揚(yáng)起,。江南的煙雨,，青瓦白墻，寒煙翠,。青石板小橋十三階,，孟河花燈映天邊，愿為君數(shù)盡千百盞,，中天明月滿,，執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人,，一把淡青色的油紙傘,，隔著雨簾望去，模糊不清,，她就那么在橋上靜靜地站著,，眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈,，花瓣隨風(fēng)而逝,，天空徐徐染藍(lán)，佳人似乎已經(jīng)離去,。忽聞亭中傳來古琴聲,，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴,。佳人彈著古琴,，等的人卻遲遲不來，漸漸力不從心,，曲有誤,，周郎顧。若能得周郎一顧,，彈錯(cuò)了又有何妨,。
朱弦斷，明鏡缺,，朝露曦,，方時(shí)歇。一曲求凰,，唱盡萬世嬋娟,。皚如天上雪，皎若云間月,。碧玉年華,，綠漪琴一曲,，對(duì)酒當(dāng)歌，夜奔于城,。青絲染雪回首百年,，等的人已不見，棄妻娶妾,，《白頭吟》,，傷離別。所幸長卿回來了,，她所幸沒有千載無人伴,，孤冢寒清風(fēng)，長卿也不必吊唁倩影與笑靨,。鳳凰消失不見于花間,，任輪回千轉(zhuǎn)，歲月荏苒,，浮華泯滅,，猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間,，卻恐君無言,。一點(diǎn)朱砂，兩方羅帕,，三五驚鴻,，亂了四季楊華;六弦綠漪，七星當(dāng)掛,，八九分相思,，懶了十年琵琶,。長卿,，別了。
明月依舊是那輪明月,，可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南,，還能因曲有誤，盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺(tái),，等待著有人再將它彈起,，一曲求凰唱盡萬世嬋娟?
梅花謝了又謝，桃花紅了又紅,。歷史老了,，時(shí)光舊了，碎了紅顏,，花了容妝,。時(shí)光輕輕一回首,，我們是該怪指縫太寬，還是時(shí)間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般,，她們的歷史老了,，我的時(shí)光也舊了，無法為它做些什么,，唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠,，致我即將逝去的舊時(shí)光。
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十五
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說家沒講一句開場白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來,。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來,。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來,，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價(jià)之寶,。”
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的,。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看,，出門與人撞了一下都沒在意,。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師,，“珍妮,，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照,，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。
為生命畫一片樹葉
只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存人世,。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里,，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉,，身體也隨之每況愈下，一天不如一天,。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來,。只因?yàn)樯械倪@片綠,，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒有希望,。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,，生命就生生不息!
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十六
讀書,，是賞心悅目，陶冶情操;
讀書,，是走進(jìn)先哲,，聆聽教誨;
讀書，是體驗(yàn)鳥語,，感受花香,。
……
我們走在羊腸小路上，
俯首細(xì)細(xì)品讀先賢訓(xùn)言,，在旁邊的百花爭妍,，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多么欣慰啊!
在信息時(shí)代,，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時(shí)，我們是否思考過,。
——與品讀相擁,，使讀書成為提升自己靈魂的方法。
質(zhì)而綺,，真而醇,，自可傳之千古;
樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生,。
走進(jìn)陶淵明,，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然,，但是他“好讀書,，不求甚解”卻是不對(duì)的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園,，為了保持自己的人格純潔而回歸自然,，但是,，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別，既然有讀書之好,，我們就應(yīng)全身心投入,，馳騁于書的天地,，豈不樂乎,，而不求甚解只能讓自己一時(shí)滿足，對(duì)于心靈卻益處甚小,。
我們所說的品味,，是用心讀，而非走馬觀花,，淺嘗輒止,，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧,，才能體會(huì)字字千斤的價(jià)值,。
同樣張溥也幼時(shí)好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下,，“七錄宅”的光華熠熠生輝,，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后又手自筆錄,，再化為灰燼,，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底,。
張溥雖英年早逝,，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾,，學(xué)習(xí)是需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
在當(dāng)代,，當(dāng)我們捧著《邊城》細(xì)細(xì)品讀時(shí),，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,，但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來寫,，其困難之大,，不言而喻，沈從文也嗜學(xué),，他面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)浪,，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認(rèn)真品讀,，成就了他的成功,。
自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認(rèn)真地品讀中成就了不朽的《邊城》,，我們不禁感嘆——與品讀相擁,，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí),，才能汲取精華,，就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,。
太多的事例都向我們驗(yàn)證了同一個(gè)道理,，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂,，提升品質(zhì),，成就事業(yè)的方法。
品讀,，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá),。
與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華!
語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
