心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇一

下頭我就參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得總結(jié)如下：

1,、我們只要給孩子吃喝就行，讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校教師負(fù)責(zé)的事,，忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,。

2、孩子是我自我生養(yǎng)的，我想怎樣管就怎樣管,，忽視孩子的內(nèi)心世界,。

3、采取過(guò)去傳統(tǒng)的教育方法,，家長(zhǎng)是至高無(wú)上,，家長(zhǎng)的話(huà)孩子必須無(wú)條件服從，否則任意毆打漫罵,，殊不知,，孩子并非附屬品，他是一個(gè)獨(dú)立的人,。

4,、根據(jù)自我的意愿去培養(yǎng)孩子，期望孩子將來(lái)去從事某種“高貴的職業(yè)”,，而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的新人。

5,、不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,、身心特點(diǎn)，有時(shí)把孩子當(dāng)成年人那樣對(duì)待要求,。

上述種種情景證明,，我們的家長(zhǎng)在家庭教育方面猶如瞎子摸象，這就需要我們行動(dòng),，努力去學(xué)好家庭教育科學(xué)知識(shí),，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子,，從而激發(fā)他們的潛能,，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì)，造福人類(lèi)的有用之才,。

1,、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,，孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài),。

2、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，幫忙孩子全面,、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自我,，構(gòu)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。

3,、幫忙孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神，使他們將來(lái)在逆境中能夠堅(jiān)持良好的心態(tài)和斗志,，能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,，百折不撓。

4,、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信,。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,，才能引領(lǐng)你走向崇高,，讓靈魂閃耀。

僅有當(dāng)家長(zhǎng)們懂得了孩子的心,，明確自我的職責(zé)和義務(wù),，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子,，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒。也僅有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),，才是真正合格的家長(zhǎng),。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng),，愿我們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越紅火,，再上新臺(tái)階。

感激學(xué)校為我們家長(zhǎng)供給了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。雖然我自我也是一名教師,，但我從家長(zhǎng)學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺,。主要有這樣幾方面體會(huì)：

首先,。要注重對(duì)孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,，作為家長(zhǎng)的我們必須要言傳身教,，我們自我的言行舉止，對(duì)孩子的影響是很大的,，有的可能會(huì)影響到他們的一生,，孩子能否成人成才,，作為孩子的第一任教師的父母，有不可推卸的職責(zé),。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問(wèn)，每一天只顧接送,，遇事往往只問(wèn)結(jié)果,，不問(wèn)青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn),；

其次,，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣,。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活,。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績(jī)要及時(shí)地給予育分的肯定。

第三,，為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件,，優(yōu)化環(huán)境。天心區(qū)教育局關(guān)協(xié)的李主任強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀好書(shū)的外因,，父母的素質(zhì),、住房條件、家庭生活習(xí)慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素,，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書(shū)多看報(bào),，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí),，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,，孩子看書(shū),，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)是種享受,。

最終,，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái),，如果自私,、冷漠、孤僻,、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),，那么我們不能不為我們祖國(guó)的將來(lái)?yè)?dān)心,，所以作為家長(zhǎng)，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī),，而忽視非智力因素,。主要求我們這些家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情景,，設(shè)置目標(biāo),，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇二

孩子是我們的未來(lái),，是我們的期望，讓孩子帶著完美得憧憬,，步入小學(xué)課堂,。怎樣讓孩子快速地適應(yīng)小學(xué)生活，怎樣讓孩子擁有一個(gè)好的開(kāi)端,，怎樣讓孩子茁壯健康的成長(zhǎng),，怎樣讓孩子擁有優(yōu)異的成績(jī),，這一系列的問(wèn)題或多或少地困擾著每位家長(zhǎng),。我參加了4次家長(zhǎng)會(huì)，二小的名師們精辟獨(dú)到的見(jiàn)解以及生動(dòng)盎然的實(shí)例,，有的讓我深有感觸,，有的讓我大受啟發(fā)，有的讓我學(xué)到了精彩的教育方法,，作為家長(zhǎng),，我要擺正自己的位置，既要當(dāng)好孩子的第一任老師,，又要成為孩子的親密伙伴和朋友,，當(dāng)好孩子的引路人。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，讓我們共同努力吧！是我明智的選取,。孩子要上小學(xué)了,，上哪所學(xué)校？這是我們家長(zhǎng)們常問(wèn)的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)了解,，我們最終選取了二小并十分幸運(yùn)的被選中，經(jīng)4次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校的狀況更進(jìn)一步的了解,；

作為xxxx的家長(zhǎng),，我和她媽媽都是教師,，深知一個(gè)孩子的教育、成長(zhǎng),、成才,。絕不是全靠學(xué)校的教育就能到達(dá)的，家庭教育也起著必須的作用,。家長(zhǎng)的素養(yǎng)孩子看在眼里記在心上,，比如舉個(gè)例開(kāi)學(xué)了學(xué)校開(kāi)展了每日訓(xùn)練其中有一項(xiàng)是跳繩xxxxx從開(kāi)始不會(huì)跳到之后每分鐘100多個(gè)難免有驕傲的情緒，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣聽(tīng)的出,。有次叫他媽計(jì)時(shí)我和她比賽我跳了147不間斷,。數(shù)學(xué)計(jì)時(shí)計(jì)算也是我也和她比我用了1分鐘當(dāng)然比她快多了。透過(guò)這種方式她驕傲的情緒收斂的多,。

怎樣指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，透過(guò)第三次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了一些好方法,，例如：

１,、在生活中識(shí)字；

2,、摘抄好的詞句,；

３、培養(yǎng)口語(yǔ)交際潛力,，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話(huà),；

４、在寫(xiě)作上提倡每一天寫(xiě)一句完整的話(huà)語(yǔ)表達(dá)一個(gè)意思,；

5,、注重課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，讓她感覺(jué)“書(shū)是甜的”,。

在這4次的家長(zhǎng)會(huì)中，每位專(zhuān)家名師都提到“興趣”二字,，確實(shí)如此,，有了興趣，一切皆水到渠成,。小孩肯定能成為學(xué)習(xí)的贏家,。但是，怎樣培養(yǎng)“興趣”呢,？最好的辦法是鼓勵(lì),，使她擁有自信心，從而快樂(lè)地去學(xué)習(xí),，聰明的孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,。久而久之,，興趣在不斷地發(fā)展和提高，也就是孩子不斷進(jìn)步的過(guò)程,。

這也是每為專(zhuān)家名師的肺腑之言,。譬如：

1、培養(yǎng)用心思考并解決問(wèn)題的辦法,；

2,、能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)；

3,、合情合理地安排作息時(shí)間,；

4,、獨(dú)立完成家長(zhǎng)認(rèn)為能獨(dú)立完成的事情，如做完作業(yè)后的清理任務(wù),。做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),，剛開(kāi)始閱讀要家長(zhǎng)陪此刻我要求她自己獨(dú)立閱讀完并把故事的大概資料復(fù)述給我聽(tīng)等等,。

孩子學(xué)習(xí)的旅程剛剛起步,，目前成績(jī)?nèi)舨焕硐?，千萬(wàn)不要?dú)怵H，關(guān)鍵是一點(diǎn)一滴地積累,，一步一步的進(jìn)步,，堅(jiān)持到底就是勝利。世上沒(méi)有一個(gè)人能稱(chēng)得上是天才,，健康的孩子只要肯學(xué),，再加上科學(xué)的方法，都會(huì)成為天才,。

透過(guò)這4次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我收益非淺,，并有意識(shí)地把學(xué)到的知識(shí)融入平時(shí)的教育中,，期望我的小孩擁有一個(gè)完美快樂(lè)的童年，有一個(gè)生機(jī)勃勃的少年時(shí)代,，有一個(gè)完美的未來(lái),，我將一向努力，做個(gè)好家長(zhǎng),。

十分感謝xx學(xué)校開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保屛覔碛羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。也十分感謝崔冉的老師們,，您們辛苦了！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇三

20xx年11月11日下午參加了通安幼兒園組織的《家長(zhǎng)學(xué)?！返谝徽n課程培訓(xùn),。首先感謝幼兒園為我們家長(zhǎng)提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)收獲的機(jī)會(huì),，這次學(xué)習(xí)，能夠幫助我們?cè)S多家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),。通過(guò)魏主任主持的這次培訓(xùn)課,，感覺(jué)收獲很大，也增長(zhǎng)了很多新的教育理念,，同時(shí)也深深地體會(huì)到家庭教育真的是一個(gè)考量智慧的難題,。而且又是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛的過(guò)程，從教育孩子如何做人,，樹(shù)立父母在孩子心目中的地位到對(duì)孩子言傳身教,，家長(zhǎng)的責(zé)任———任重道遠(yuǎn)

以下幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)后粗淺的體會(huì)：

1》愛(ài)孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中尊重孩子,，和孩子建立一種平等、親密,、和諧并相互信任的關(guān)系,，做孩子的朋友，玩伴,，平時(shí)生活中多鼓勵(lì)孩子,，用欣賞的眼光看待 孩子，讓孩子很自然地感受到父母給予他的愛(ài),。

2》學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子

作為家長(zhǎng),，要放下高高在上的姿態(tài)，平等的與孩子交流,，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)的一切,，還要時(shí)常詢(xún)問(wèn)孩子：“你今天快樂(lè)嗎？你今天又得了一個(gè)小紅花（小貼畫(huà)）嗎,？”與孩子分享每天的快樂(lè)與煩惱,。

3》鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)的精神,，培養(yǎng)他動(dòng)手學(xué)習(xí)的積極性,，遇到困難鼓勵(lì)他，并和孩子一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)感染孩子,。

4》表?yè)P(yáng)是塑造性格的妙方

人性最深處的渴望就是獲得他人的贊賞，大人如此,，孩子也不例外,，我們的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他能更好地強(qiáng)化良好的行為，養(yǎng)成良好的性格,。

5》遇事允許孩子申辯

申辯是一種權(quán)利,，另外，申辯本身是一次有條理的使用語(yǔ)言的過(guò)程,，也是一種交流,，孩子做錯(cuò)了，不能不分青紅皂白訓(xùn)斥孩子,，這樣不但不能讓孩子心服口服,，還會(huì)讓孩子滋生一種抵觸情緒，所以家長(zhǎng)必須做到給孩子申辯的機(jī)會(huì),，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為有益,。

6》讓孩子學(xué)會(huì)感恩

不能讓孩子吃獨(dú)食，讓他學(xué)會(huì)給予,，做一個(gè)有愛(ài)心的人,。同時(shí)父母要做出榜樣，如果家中有老人的,，有好吃的先給老人吃,，逢年過(guò)節(jié)送禮物給老人，老人不在身邊的,，要時(shí)常打電話(huà)問(wèn)候老人,，要讓孩子看到，父母不僅愛(ài)自己也愛(ài)長(zhǎng)輩,，身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn) 大于言教,。另外，當(dāng)孩子想要幫助家長(zhǎng)做事的時(shí)候,，千萬(wàn)不能拒絕,，一定要給孩子幫助家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在一次一次幫助家長(zhǎng)做事的同時(shí),，也培養(yǎng)了孩子懂得付出,、懂得回報(bào)、懂得體諒的良好品質(zhì),。

7》正確對(duì)待孩子的哭泣

當(dāng)孩子哭的時(shí)候，我們很多家長(zhǎng)會(huì)心煩,，甚至?xí)械綈阑?，但是此刻我們?yīng)該冷靜，首先檢查孩子的身體是否有損傷或者處境有危險(xiǎn),，如果有,，立即采取相應(yīng)措施，不要流露不耐煩的表情，更不要沖孩子嚷：“閉嘴,，別哭了,，煩死了”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該靠近孩子,，輕輕抱住他,，耐心的請(qǐng)孩子把哭的原因告訴你，并幫助孩子穩(wěn)定情緒,，傾聽(tīng)一個(gè)哭鬧的孩子本身并不復(fù)雜,，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為有益。

8》與孩子一起閱讀

家長(zhǎng)與孩子一起閱讀,，盡管寶貝現(xiàn)在還小不會(huì)讀,，但是在家長(zhǎng)的陪伴講讀下，孩子依然能感受到快樂(lè)與滿(mǎn)足,，并且同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)通幼的教學(xué)理念很好,，眼光很長(zhǎng)遠(yuǎn),，是真正的教育，是愛(ài)孩子,、愛(ài)社會(huì)的教育,。很慶幸為孩子選了一所對(duì)的幼兒園。同時(shí)我要感謝小三班的三位老師：張老師,、刑老師,、郭老師。你們用愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心贏得了孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可,、喜愛(ài)和尊敬。稚嫩的童心需要大人們耐心的培養(yǎng)與呵護(hù),，善良的性格和美好的品德在一點(diǎn)一滴中形成,，孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，讓我們家長(zhǎng)與老師與幼兒園共同合作,，及時(shí)的引導(dǎo),、鼓勵(lì)、督促,、用欣賞的眼光去看待孩子,，用表率的力量去激勵(lì)孩子，讓孩子健康,、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng),！

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)及感悟篇四

通過(guò)一年的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，可謂受益頗多,，深深體會(huì)到隆化一校對(duì)學(xué)生的重視,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)過(guò)程中與學(xué)校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談點(diǎn)體會(huì)：

一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會(huì)徒增許多彎路和挫折,。作為家長(zhǎng)的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣，還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。比如：孩子回家后自覺(jué)完成作業(yè),，不拖拉，完成后認(rèn)真檢查作業(yè),。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣,。都說(shuō)行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格,、性格決定命運(yùn),，希望通過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

在現(xiàn)實(shí)中,，要不斷地鼓勵(lì)孩子，給孩子以自信,，讓她找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，嘗到學(xué)習(xí)帶來(lái)的甜果。孩子有許多事情做得不好,，我們要適時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來(lái)看孩子的成功點(diǎn),，使其不斷自信。

現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多,，作為一名好家長(zhǎng),，要多陪陪孩子，陪孩子看書(shū),、學(xué)習(xí),，多與孩子溝通，坐下來(lái)與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),。對(duì)于孩子合理的愿望與要求,，家長(zhǎng)應(yīng)站在孩子的角度去分析思考，盡量予以滿(mǎn)足,。答應(yīng)孩子的事，無(wú)論如何都要守信，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要理性分析,，要以平常心來(lái)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，要淡化成績(jī)觀，注重孩子的綜合素質(zhì),、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

雖然這樣說(shuō)，但在實(shí)際中,，以上的這些我都做得不是很好,，在一定程度上給孩子造成心理壓力，我會(huì)在下一學(xué)期注意的,，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺(tái),，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng),。