總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
高一語文期中教學(xué)工作總結(jié)篇1
在這鳥語花香的季節(jié)，每一個(gè)孩子都是花朵,，開著各種各樣的花朵向你招手,。我們老師就像給她們澆水松土的園丁。園丁的付出和花朵的成長有密切的關(guān)系,。園丁應(yīng)該了解每一個(gè)花朵的特點(diǎn),，給它們不同的照顧。
我們老師也同樣要了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，我們老師要因材施教,。
期中考試成績出來后，我翻看著兩個(gè)班的試卷,。我首先看的題就是脫式計(jì)算,，兩個(gè)班的同學(xué)做題情況還算可以。我的心里非常欣慰,，因?yàn)檫@一個(gè)月一直在練習(xí)這種類型的題目,。
失分最嚴(yán)重的就是考查第二章的內(nèi)容,，從左面、上面,、前面觀察物體并畫出來,。這種類型的題目主要考查孩子們的空間想象能力。今后我會讓孩子們多練習(xí)這種類型的題目,，加強(qiáng)孩子們的空間想象能力,。
數(shù)學(xué)題就是多練，讓孩子們掌握每種題型的做題方法并且會靈活運(yùn)用所學(xué)的知識,。四年級主要考查的是基礎(chǔ)知識,，課本例題非常重要。讓孩子們學(xué)會舉一反三,。
這一次進(jìn)步最大的一位同學(xué)是四班的李**，從60分的成績提高到80分的優(yōu)異成績,，他平時(shí)不太善于表達(dá),，但是非常聽話。剛開始上課時(shí),，他從來沒主動舉手回答問題,，后來我上課連續(xù)提問了他兩天吧，他就開始主動舉手了,，這位同學(xué)從被動學(xué)習(xí)開始轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)非常重要。我慢慢的開始使用這種方法,，現(xiàn)在班里上課氣氛越來越活躍，每名同學(xué)都在認(rèn)真聽課并且積極的回答問題,。
這名同學(xué)的成功也告訴了其他同學(xué),，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常簡單，只要你聽話,，上課認(rèn)真聽講,，下課按要求完成作業(yè)，進(jìn)步是非?？斓?。
高一語文期中教學(xué)工作總結(jié)篇2
為全面掌握開學(xué)以來教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，保障教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，決定本學(xué)期第10—11周（11月4日—15日）開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作,。
本次的教學(xué)檢查分兩個(gè)階段實(shí)施,，第一階段為教學(xué)部門前九周教學(xué)常規(guī)檢查,，第二階段為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)檢查教研活動開展情況?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
根據(jù)《關(guān)于開展20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》精神,，在期中教學(xué)檢查期間，各院（部）積極開展自查工作,，制定自查工作具體安排,，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)檢查任務(wù)，形成了全體師生參與,、集體研究教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,。同時(shí)各院（部）對自查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)提出了整改措施，使教學(xué)檢查做到以查促改,、以改促提高的效果,。
參加檢查的教學(xué)部門共有13個(gè)，包括10個(gè)二級學(xué)院,、2個(gè)部和1所中職學(xué)校,。常規(guī)檢查以各教學(xué)部門自查為主，共檢查了518人次,、689門課程,，檢查內(nèi)容涉及教風(fēng)與學(xué)風(fēng)情況、教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的執(zhí)行情況,、作業(yè)的布置與批改情況,、教學(xué)文件完成情況等，并了解師生對教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理等方面的意見和建議,。從此次檢查情況和各院部上報(bào)的總結(jié)材料來看,，我校教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教學(xué)秩序比較穩(wěn)定,?？傮w情況如下：
1．常規(guī)教學(xué)運(yùn)行良好。嚴(yán)格按照教學(xué)20周時(shí)間執(zhí)行,，開學(xué)教師到課率達(dá)100%,。教師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照項(xiàng)目化教學(xué)的要求,，精心設(shè)計(jì)并組織教學(xué),，營造良好課堂氣氛；積極開展聽評課活動,，及時(shí)解決教學(xué)過程中存在的問題,；按時(shí)批閱作業(yè),，反饋學(xué)習(xí)情況。
2．教學(xué)文件執(zhí)行到位,。各教學(xué)單位對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都有較完整的教學(xué)文件（包括課程教學(xué)設(shè)計(jì)、電子教案或課件,、學(xué)習(xí)任務(wù)單,、考核方案等），并按文件完成教學(xué)工作任務(wù),，教學(xué)進(jìn)度,、授課內(nèi)容規(guī)范合理，項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式貫穿備課全過程,，教學(xué)效果良好,。
3．教學(xué)秩序基本正常。教師大多能夠遵守教學(xué)紀(jì)律,，無遲到,、早退、課上接打電話,、私自調(diào)課等違反教學(xué)事故情況；學(xué)生整體出勤情況良好,。
4．教研活動穩(wěn)步推進(jìn),。各二級學(xué)院（部）基本能夠根據(jù)學(xué)期初上報(bào)的教研活動計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)教研工作，教研內(nèi)容比較豐富,、詳實(shí),，尤其與企業(yè)聯(lián)合開展教研活動，效果良好,。
1．個(gè)別教師教學(xué)模式有待改進(jìn)
通過檢查發(fā)現(xiàn),，個(gè)別教師教學(xué)內(nèi)容不接地氣，上課沒有激情,，不注重學(xué)生聽課效果,，與學(xué)生沒有交流；個(gè)別教師對著教材或PPT念書,、講書,，進(jìn)行“滿堂灌”教學(xué)。教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管控,，多從學(xué)生接受的角度思考如何進(jìn)行教學(xué),，注意調(diào)動課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
2. 個(gè)別教師教學(xué)文件有待規(guī)范
在教師職教能力測評工作的帶動和兼職督導(dǎo)隊(duì)伍的檢查監(jiān)督下,，絕大多數(shù)教師能夠按照學(xué)校的模板及要求制訂教學(xué)文件,。但個(gè)別教師教學(xué)材料不夠規(guī)范，教學(xué)部門應(yīng)以職教能力測評為契機(jī),，充分發(fā)揮教研室作用,，開展教學(xué)文件交叉檢查,督促教師修改、完善教學(xué)文件,，使教師能夠更好地組織課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律有待加強(qiáng)
部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏熱情,，學(xué)習(xí)主動性差,，出現(xiàn)遲到、課堂玩手機(jī),、睡覺,、曠課等現(xiàn)象，主要集中出現(xiàn)在五專高年級班級,；個(gè)別班級重專業(yè)課而輕公共課,，尤其合班上課時(shí)課堂紀(jì)律較差。各二級學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,，從思想上引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好學(xué)生、班干和任課教師之間的溝通,；同時(shí)要求教師加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，營造良好,、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4．個(gè)別部門教研活動質(zhì)量有待提高
教研活動旨在切實(shí)提高教師的專業(yè)能力素質(zhì)。個(gè)別教學(xué)單位教研活動開展情況原始材料不齊全,，教研活動記錄過于簡單,，參會者未簽名，活動形式單一,，主題不夠明晰,，效果不明顯，且少數(shù)活動主題與計(jì)劃不符,。教學(xué)單位要不斷加強(qiáng)對教研活動的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查，提高教研活動質(zhì)量,，避免流于形式,。
高一語文期中教學(xué)工作總結(jié)篇3
根據(jù)學(xué)院教學(xué)
工作計(jì)劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十,、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作,。10月31日,，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn),。在接下來的兩周里，我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、教材建設(shè)，教學(xué)平臺建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查;同時(shí)教務(wù)處對于全校各學(xué)院教學(xué)秩序,、教學(xué)質(zhì)量,、以及全校實(shí)驗(yàn)室、各多媒體教室,、語音室,、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心等的正常運(yùn)行、有效維護(hù)和安全管理進(jìn)行了全面細(xì)致的抽查和走訪,。
="background:#b2ec0a;">現(xiàn)將檢查情況
總結(jié)如下：
="background:#b2ec0a;">各教學(xué)系對期中教學(xué)檢查工作高度重視,，
領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，廣大教師積極參與,，把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓,。制定了本系的實(shí)施
方案,對期中教學(xué)檢查工作做到計(jì)劃具體、分工明確,、檢查到位,、
總結(jié)詳實(shí)。
="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料
整理歸檔基本趨于規(guī)范,，均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件,、教學(xué)資料
整理歸檔,。在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式,，做了大量工作，在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果,。
="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
(一)優(yōu)點(diǎn)
在常規(guī)教學(xué)工作中,，各系對專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,，分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動,，廣大教師工作熱情高，專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效,。主要表現(xiàn)為：
1.大多數(shù)老師能主動學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)文件
精神,，對本科教學(xué)培養(yǎng)
方案的理解深入，并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中,。例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工,、車工,、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的
整理和完善,，保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué),。
="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">2.越來越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來，例如我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng),，將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，力爭培養(yǎng)出市場和社會認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才,。
3.很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議,。
例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效的與機(jī)電學(xué)院的工業(yè)工程，過程裝備與控制等相互合作,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，理論水平及運(yùn)用知識解決復(fù)雜問題的能力,。
(二)存在的問題或建議：
通過座談,，學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,，但其中經(jīng)費(fèi)緊張,、教學(xué)資源不足、
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題;另外還有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建問題,、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題,、教師積極性不高等問題。
="background:#b2ec0a;">希望各系在今后的工作中高度重視,，
精心組織,，發(fā)動全體教師，發(fā)揮集體智慧,，為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè),、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
="background:#b2ec0a;">本次調(diào)查主要采用教務(wù)處
領(lǐng)導(dǎo)到各院系實(shí)地走訪和座談的形式,。
="background:#b2ec0a;">(一)基本情況
從查看資料的情況看,，各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作，都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃,。多數(shù)院系都針對青年教師制訂了培養(yǎng)
方案,，通過聽課、評課等形式,，在師德建設(shè),、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師的成長,。通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩,，并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中，師生共同得到了很大提高,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。
="background:#b2ec0a;">從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別系對青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式,，沒有真正做穩(wěn)做實(shí),。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作，過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高,。還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng),。我們認(rèn)為對青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響,，讓他們盡快的'站穩(wěn)講臺只是能力培養(yǎng)的一部分,，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度,。
(二)建議：
1.希望各系對青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時(shí)間上應(yīng)統(tǒng)一,，培養(yǎng)時(shí)間至少三年，扶上馬送一程,。
2.希望各系對新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，而不是壓上其他工作擔(dān)子。始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的,。
(一)取得的成績
從檢查情況來看,，總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
1.重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,。我?，F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下，克服困難,，安排好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),，盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的開出率，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的過程管理,，最大限度的保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。
2.重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,，能夠按照學(xué)院要求,，采取機(jī)動靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí),，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，安全教育關(guān)，不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作。有些院系克服資金不足,、人手不夠等困難,，盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,，扎實(shí)有效,。
3.多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求,。能夠針對目前學(xué)生人數(shù)多,，儀器設(shè)備條件有限的情況，積極采取措施,，盡量多的給學(xué)生
提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,。
="background:#b2ec0a;">4.注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)生能夠有機(jī)會參與各種資格證認(rèn)定考試,，例如會計(jì)資格證考試,，工程師資格證考試等等。
5.重視工學(xué)結(jié)合,，校企合作進(jìn)一步深化,。目前，我校除少數(shù)幾個(gè)新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等,，各系均與吉林市內(nèi)各大國企,、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關(guān)系,，為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習(xí)工作的切實(shí)執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(二)存在的問題：
通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實(shí)際問題，具體是：
個(gè)別系存在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導(dǎo),，實(shí)習(xí)工作還不夠細(xì)致,，學(xué)生出校組織和秩序有待加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高,，這在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量,，應(yīng)進(jìn)一步完善細(xì)化。
校外實(shí)習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個(gè)實(shí)習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制,，直接影響實(shí)習(xí)工作的正常開展和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的提高,。
(一)基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用,，促進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了更加客觀,、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況,，在期中教學(xué)檢查期間，教務(wù)處
領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式,，廣泛了解了學(xué)生出席情況,、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況,。從抽查的情況了解到,，本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度，加大了對學(xué)生的考勤力度,。各系舉行了一系列活動,，如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動,，圍繞這項(xiàng)活動,，制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施
方案,，實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核
評價(jià)制度及輔導(dǎo)員聽課制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管力度。
="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">(二)不足
有的系某些制度很好,，但落實(shí)的效果不理想,，個(gè)別班級存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠,，計(jì)算機(jī)課上存在學(xué)生上機(jī)不專心學(xué)習(xí),、上
網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象。
="background:#b2ec0a;">希望各系在今后的工作中,，根據(jù)檢查中存在的問題,，制訂切實(shí)有效的整改措施，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，提高管理水平,，使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求，再上新臺階,。
