光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇一

為全面發(fā)展素質(zhì)教育,，活躍學(xué)校文化生活，貫徹黨的教育方針,，陶冶情操,，使學(xué)生的心身能健康成長，得到充分發(fā)展,。通 過各類各種形式的活動(dòng),，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),；形成對自然、社會(huì),、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,，發(fā)展對社會(huì)、對自我的責(zé)任感,；形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力,；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,；養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品 質(zhì),。重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實(shí)踐意識、主體意識,、合作意識,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題能力的和諧發(fā)展,。特?cái)M訂課外活動(dòng)計(jì)劃,。

1、繼續(xù)做好宣傳工作,。使學(xué)校師生更進(jìn)一步了解其意義,，踏踏實(shí)實(shí)地既安全又順利的開展活動(dòng)。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目。

3,、安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干，發(fā)現(xiàn)人才,，為學(xué)校課外活動(dòng)訓(xùn)練增添力量,。

三、具體措施

1,、因地治宜,，安排好活動(dòng)內(nèi)容。

2,、安排好各班活動(dòng)范圍,、活動(dòng)場地。

3,、實(shí)行評比制度,，一月一小評,，一學(xué)期一總結(jié)。

1．科技活動(dòng)

發(fā)展學(xué)生對科技的興趣和科學(xué)探索精神,，學(xué)生從事科技活動(dòng)時(shí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過程,，讓學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識,、全面地認(rèn)識事物和解決問題。在實(shí)際操作過程中,，增長學(xué)生對某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,，是科技活動(dòng)的主要特點(diǎn)。

2．學(xué)科活動(dòng)

由于課堂教學(xué)是以大綱為依據(jù)的,，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容、進(jìn)度對全班所有的學(xué)生都是一樣的,，這種情況不能滿足一些學(xué)生對某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求,。而課外活動(dòng)中的各種專門學(xué)習(xí)小組，則為學(xué)生們提供了一種機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣,、也更適合自己能力的學(xué)科知識,，如數(shù)學(xué)小組、外語小組,、繪畫小組,、聲樂小組等 等。這些小組的活動(dòng),，不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù),，而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴(kuò)大。

3．文體活動(dòng)

學(xué)校的課外文體活動(dòng),，包括文學(xué),、藝術(shù)、娛樂,、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容,。

文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法、歌詠,、舞蹈,、音樂、攝影和雕刻等展開,。以此來豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力，

體 育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練,、體能的提高和意志力的培養(yǎng),。體育活動(dòng)多以專項(xiàng)小組的形式進(jìn)行,，如各種棋類小組、體操,、武術(shù)和田徑小組等等,。喜歡運(yùn)動(dòng)是兒童的天性，除了專項(xiàng)活動(dòng)小組外,，學(xué)校還應(yīng)該針對全體學(xué)生提供特定的體育活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)器材,，使每個(gè)學(xué)生都能按自己的喜好選擇一些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉。這樣做不 僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高,，也有利于學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)交往能力,。

4．課外閱讀活動(dòng)

閱讀是學(xué)生增長知識經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng),，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍,，因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識面和對新知識、新見解的敏感性,。在活動(dòng)中,，教師會(huì)對學(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，包括介紹和推薦新書,，進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),，組織討論或辯論，對閱讀中遇到的各種觀念沖突進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尩鹊?。搞好課 外閱讀活動(dòng),，不能只搞書評小組、讀書會(huì)等形式,，還要開辦面向全體學(xué)生的閱覽室,，為學(xué)生提供一定數(shù)量的、有助于學(xué)生成長的書刊,。

5．游戲活動(dòng)

游戲是兒童生活的重要內(nèi)容,。沒有游戲的童年，將難以養(yǎng)成兒童熱愛生活,、開朗樂觀的生活態(tài)度,。游戲活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)感受生活的多姿多彩,，有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力,、創(chuàng)造力，也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定游戲規(guī)則,，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。尤其在小學(xué)教育階段,，游戲 活動(dòng)應(yīng)該成為學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容,，通過有指導(dǎo)的游戲活動(dòng),，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)和形成各種社會(huì)性知識、能力,，提高其心理綜合素質(zhì),。

6．社會(huì)活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑,。學(xué)校搞社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主,，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳,、擁軍小組活動(dòng)等。對培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識問題和分析問題能力具有重要價(jià)值,，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

7．主題活動(dòng)

主題活動(dòng)是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動(dòng)。這種活動(dòng)往往有特定的具體目標(biāo),，活動(dòng)內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性,，如主題班會(huì)、學(xué)雷鋒小組等,。這種活動(dòng)既能增加學(xué)生與活動(dòng)目的有關(guān)的知識,，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動(dòng)則更有助于培養(yǎng)小學(xué)生做事情有始有終,、持之以恒的意志和品質(zhì),。

比如，圍繞 “小學(xué)生的壓歲錢該怎么花”這一主題,，就可以組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，了解學(xué)生壓歲錢的獲得和支出情況。在此基礎(chǔ)上還可以舉行討論會(huì),，分析和比較學(xué)生壓歲錢使用的各種情況和效果,，看如何使用更合理，讓學(xué)生制定使用計(jì)劃,；也可以把討論的形式變成寫調(diào)查報(bào)告的形式,；還可以圍繞如何更好地利用這些錢做些更有意義的事 情，設(shè)計(jì)和實(shí)行一些管理方法,，如可以搞一個(gè)班級小銀行,，建立自己的賬戶，由學(xué)生自己管理,，并有計(jì)劃地利用利息為班級或他人做些有意義的事情,。這些活動(dòng)既能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉生活態(tài)度，又能培養(yǎng)他們的理財(cái)能力和社會(huì)責(zé)任感,。

組織形式靈活多樣,、豐富多彩,，適合具有各種特點(diǎn)與需求的學(xué)生，是課外活動(dòng)的一大特點(diǎn),。根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),，課外活動(dòng)的組織形式可以劃分為不同的種類。這里只以參加活動(dòng)的人數(shù)（即活動(dòng)的規(guī)模）為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,，學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式分為以下三種,。

1、個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)（也稱個(gè)別活動(dòng)）是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和幫助下,，根據(jù)個(gè)人的特長,、能力水平和興趣愛好獨(dú)立地進(jìn)行的各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。課外閱讀與寫作,，是小學(xué)經(jīng)常開展的以個(gè)人為主的課外活動(dòng),。實(shí)踐證明，以學(xué)生個(gè)人活動(dòng)為主的課外活動(dòng)如果指導(dǎo)得當(dāng),，就會(huì)收到普遍性的教育效果,。使全體同學(xué)都積極地參加課外閱讀活動(dòng)，再以 個(gè)人閱讀和好詞佳句摘抄,、讀書筆記,、作文等為基礎(chǔ)，繼續(xù)往《七彩金橋》校報(bào)投稿,。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行讀寫的積極性,，再通過展覽和講評學(xué)生的摘抄、日記,、作文等促進(jìn)活動(dòng)的深入開展,。“讀書豐富了學(xué)生的知識,，開發(fā)了智力,，提高了學(xué)生能力”。

2,、小組活動(dòng)

課外活動(dòng)小組,，是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。各種課外活動(dòng)小組,，多數(shù)直接在小組前面冠以專項(xiàng)活動(dòng)的名稱,，如數(shù)學(xué)小組、航模小組等,，

3,、群眾性活動(dòng)

以這種形式進(jìn)行的課外活動(dòng)具有普及性，形式上適合大多數(shù)學(xué)生，其內(nèi)容也是大多數(shù)學(xué)生所需要的,。群眾性活動(dòng)的規(guī)模比較大,，至少以一個(gè)年級的學(xué)生作為活動(dòng)參與者，也可擴(kuò)大為全?；顒?dòng)或校際聯(lián)合活動(dòng),。這種活動(dòng)形式由于規(guī)模較大，適合的活動(dòng)內(nèi)容主要為一次性的普及教育活動(dòng),，如各種報(bào)告會(huì),、講座、文藝演出會(huì),、競賽,，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的進(jìn)步。第二步是感受家鄉(xiāng)的繁榮,，組織學(xué)生參觀各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的產(chǎn)品和特產(chǎn)。第三步是展望家鄉(xiāng)明天,。通過參觀、聽報(bào)告和了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,，讓學(xué)生對家鄉(xiāng)的未來發(fā)展充滿信心,。第四步是讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。通過“做家鄉(xiāng)的小主人”“為家鄉(xiāng)添光彩”和“當(dāng)好家鄉(xiāng)的小衛(wèi)士”等專題活動(dòng),， 使學(xué)生樂于從事社會(huì)公益活動(dòng),，愛護(hù)家鄉(xiāng)的公物和環(huán)境，并養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)的好習(xí)慣,。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇二

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時(shí)無刻都會(huì)和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求,。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,。增加趣味性和全面性,，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時(shí)，也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng),，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。

3.數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效,，要有知識性,、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作,、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。具體內(nèi)容：

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹,；

2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事；

3.數(shù)學(xué)之美—生活中的數(shù)學(xué),；

4.巧拼“七巧板”,；

5.正方體的展開圖及物體的三視圖；

6.制作無蓋的長方體紙盒;

7.拋擲硬幣,感受概率;

8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.

1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;

2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,，感受數(shù)學(xué)之美,；

3.面積與代數(shù)恒等式；

4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列,；

5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大??；

6.笛卡爾的故事；

7.圖形中的趣題,；

8.心率與年齡—實(shí)踐與調(diào)查

1.黃金分割—體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案,；

2.數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分形；

3.高度的測量（如：測量教學(xué)樓,、旗桿,、大樹等）；

4.通訊錄的設(shè)計(jì)—使其利用率盡可能的高,；

5.中點(diǎn)四邊形—通過動(dòng)手操作,，探索中點(diǎn)四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系；

6.漫談收視率—體會(huì)抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用,；

7.通過調(diào)查,、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會(huì)親自調(diào)查做決策的重要性,。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇三

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部,、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的通知》精神,。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”,。

通過“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,，逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證,，讓每天的體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

1、加強(qiáng)宣傳,、營造氛圍,。加強(qiáng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的宣傳，大力營造活動(dòng)氛圍,。各班要充分利用升旗,、知識競賽、校園廣播站、班會(huì),、團(tuán)會(huì),、宣傳畫、征文,、標(biāo)語等形式,，使廣大師生深入了解“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的重要意義。使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動(dòng),，使“陽光體育運(yùn)動(dòng)”深入到校外教育和家庭教育中,。促進(jìn)活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開展下去,。

2,、開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課。我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和小學(xué)體育,、初中體育與健康課時(shí)比例提高的實(shí)際，科學(xué)核定體育教師的工作量,，保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少20xx年體育課課時(shí)計(jì)劃

體育教師而削減體育課課時(shí)的現(xiàn)象。全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。小學(xué)1—2年級每周為4課時(shí),，小學(xué)3—6年級和初中每周為3課時(shí)，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地、因校制宜”的五大原則,。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步,。活動(dòng)分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時(shí)開展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,。

低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲,；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.美術(shù),、手工實(shí)踐（以繪畫,、折紙為主）

高段組課程設(shè)置如下:

1.田徑,；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩（單人或花樣,、集體）;6.棋類(以中國象棋為主); 7.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫,、剪紙為主),；8足球9.拔河

中學(xué)部課程設(shè)置如下

1.田徑；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩（單人）; 6足球,；7.排球,；8武術(shù)；9健美操,。

4,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

（1）,、不斷豐富了大課間體育活動(dòng)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,。各班要注重開展群眾性的文體活動(dòng),，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合、班內(nèi)與班外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容上下功夫,。一般的體育活動(dòng)有廣播操,、武術(shù)操、校操,、素質(zhì)操,、健美操、輕器械操,、校園集體舞和小型團(tuán)體操,，以及跳繩、踢毽,、跳皮筋,、游戲,、球類活動(dòng)、輪滑活動(dòng)等,。（2）、我校不僅每學(xué)期要至少組織一次大型體育活動(dòng),，如大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,；今年還承擔(dān)了金鳳區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球,、排球,、足球、跳繩,、拔河,、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體,，小學(xué)以體育樂園為主體,，突出娛樂性,；中學(xué)以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性,。鼓勵(lì)以班級,、年級或?qū)W校為單 位開展“一項(xiàng)特色的體育活動(dòng)”，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo),。

（3）,、開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”要與北方冬季體育活動(dòng)和民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚(yáng)民族體育文化,，豐富體育活動(dòng)形式。

（4）精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，推動(dòng)全市體育工作上層次,、上水平。堅(jiān)持經(jīng)常性的常規(guī)活動(dòng)。,，爭取金鳳區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)在我校長期扎根,。

（5）創(chuàng)建特色體育活動(dòng)第二課堂，成立校了內(nèi)田徑隊(duì),、健美操隊(duì),，保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項(xiàng)日常鍛煉,，終身受益的體育技能”，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高,。

5、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià),。

開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，要以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，小學(xué)部測試成績記入小學(xué)生成長記錄，初中部學(xué)生記入學(xué)生檔案,，并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù),。同時(shí)，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報(bào)制度,，及時(shí)把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。我?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率要達(dá)到90%以上，良好率達(dá)到30%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到10%左右,。加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)評估，進(jìn)行階段性總結(jié)表彰,。樹立典型,，表彰先進(jìn)。對不開展或不認(rèn)真開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,、不執(zhí)行國家課程計(jì)劃,、不落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的班級，要在全校通報(bào)批評,。

為加強(qiáng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo),，保證活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：史永進(jìn)校長

副組長：田維國付校長,、王濤副校長

成 員：王小靜 哈彥林 羅發(fā)淵 馬英凱 楊紅艷 王小華 各班主任

1,、各班要充分認(rèn)識“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的重要性，加強(qiáng)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，明確分工,、細(xì)化責(zé)任，校長親自動(dòng)員和號召學(xué)生積極參與“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，班主任,、體育教師、學(xué)生會(huì)要成為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的組織者和推動(dòng)者,。

2,、合理安排時(shí)間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。各班要科學(xué)制定“陽光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，“陽光體育運(yùn)動(dòng)”又有效開展,。

3、加強(qiáng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的安全保障,。開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”要強(qiáng)化安全意識,，建立各項(xiàng)保障措施。各項(xiàng)體育活動(dòng)要做到精心策劃,，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時(shí)要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇四

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“‘實(shí)踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過自主探索和合作交流,，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問題,，以發(fā)展他們解決問題的能力,。”由此可見,，實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo)，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法,。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，讓學(xué)生熟知,、親近,、現(xiàn)實(shí)的生活，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野,，進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,，使學(xué)生感悟，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義,，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開展數(shù)學(xué)活動(dòng)課,。

教學(xué)過程中,，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對稱,，平移與旋轉(zhuǎn)”后，我打算組織安排學(xué)生先測量校園內(nèi)各建筑物,，確定它們的位置,，然后確定比例尺，畫出校園的平面圖,。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”后,，我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個(gè)月的用水量，并計(jì)算出自己家一天,、一月,、一年浪費(fèi)的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的價(jià)值,，明確數(shù)學(xué)知識服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活,，體驗(yàn)到“有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。

圓柱,、圓錐和球是每個(gè)學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形，如易拉罐,、八寶粥罐子和鉛筆,，堆起的麥子和玉米，乒乓球,、玻璃彈和地球儀等,。了解這些圖形的特征，不但是生活所必須,，同時(shí)從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問題與數(shù)學(xué)密切相關(guān),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,。讓學(xué)生走出教室，通過觀察,、操作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，收集有關(guān)這些立體圖形的信息，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)不但能夠帶回有關(guān)信息,，同時(shí)也將帶回許多數(shù)學(xué)問題。這些數(shù)學(xué)問題,，在學(xué)生眼中不再是簡單的文字,，而是富有情感、貼近生活,、具有活力的東西,。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到自己的生活中去,，真正體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的樂趣,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的智力和能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

通過課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問題的能力,，并且使學(xué)生真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)有很大的價(jià)值,。

活動(dòng)課是對階段教學(xué)活動(dòng)效果的展示，它注重知識的趣味性和實(shí)踐性,，注意發(fā)揮學(xué)生的特長,。開展活動(dòng)課，是讓學(xué)生在樂中學(xué),、樂中思,、樂中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場所,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,，感受到所學(xué)知識的使用價(jià)值。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材,，挖掘知識交叉點(diǎn),，確立活動(dòng)課實(shí)施進(jìn)度,。

(二)制定學(xué)期活動(dòng)課實(shí)施方案。對每一節(jié)活動(dòng)課都確定活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式,，并以課程形式將其固定下來。

(三)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案,，做好課前準(zhǔn)備,。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)前需要教師精心設(shè)計(jì),，也需要師生雙邊的配合,。

周次活動(dòng)內(nèi)容

2不等式的應(yīng)用

4軸對稱圖形的設(shè)計(jì)

6學(xué)法交流

8勾股定理探究

10期中試卷分析

12知識競賽

14更優(yōu)的種植方案

16期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇五

音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想,。

1,、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時(shí)期,、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

每周星期四中午1：00— 1：40

西一樓音樂教室,。

1,、 聲樂訓(xùn)練2、器樂演奏3,、獨(dú)唱,、表演唱、合唱

1.上好音樂興趣活動(dòng)課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇六

一年級有22人,，男生11人,，女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，但不能完整地表達(dá)自己的思維意識，思考過程欠條理性,，與他人的交流合作意識不強(qiáng),，自主學(xué)習(xí)意識不夠。

1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過解決問題樹立自信,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

2．以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心,，使學(xué)生掌握多種思維方式，靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題,。

3．深化教材,，拓寬學(xué)生的知識面，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識。

為了提高低年級同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度,、準(zhǔn)確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字、圖形,、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。

1．興趣是最好的教師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。

2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。

課外活動(dòng)計(jì)劃小學(xué) 課外活動(dòng)計(jì)劃書篇七

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。對拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了乒乓球,、音樂,、美術(shù)、播音主持等文藝活動(dòng)內(nèi)容,。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施,。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”：一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周一課時(shí)（周三下午第三節(jié)）的固定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng),；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位,。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2,、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作,，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。

3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

4,、指導(dǎo)教師必須做好每次興趣活動(dòng)的記載工作,，詳細(xì)記錄：時(shí)間、地點(diǎn),、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)過程等,。

5、每學(xué)年結(jié)束前由各指導(dǎo)教師組織進(jìn)行一次成果展示,，教務(wù)處將邀請相關(guān)人員參觀評價(jià),。評價(jià)納入各指導(dǎo)教師的學(xué)年度考核,。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動(dòng)成果展示考核,，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。