體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇一

開學(xué)初,，幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感，對(duì)老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子,，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事,、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了,。

九月,，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》,、使幼兒知道自己上幼兒園了,，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字,，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活,。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等，而馬上就要到“國慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶?；顒?dòng),，讓孩子們感受我們祖國母親的偉大。

九月,，在保育方面,，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手,。并且規(guī)范了洗手的方法,，老師示范，保育員監(jiān)督,。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣,。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式,，希望在家長,，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,，有的幼兒面臨新的環(huán)境,，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),，讓他們在自己的床上休息,，保持安靜。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通,、家長園地,、寶寶成長記錄和家長密切溝通，使家長及時(shí)了解孩子的在園情況,。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生,。

“一份耕耘一份收獲”,，讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中,，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1,、開學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開家,，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如,，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個(gè)月下來,，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。

2,、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，十月一日是《國慶節(jié)》,，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,。

3,、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦,。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前,，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面,，地面,，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”,，利用雙晨檢這一時(shí)間我們在9月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止,，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4,、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒,。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤,。因此,，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5,、家長工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),，我們注重及時(shí)、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況,。我班本月召開了一次家長會(huì),，會(huì)議上，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意,、配合事項(xiàng)等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6,、存在不足：(1)幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。(2)幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3)午睡部分幼兒較差,。

以上不足將在今后工作中改進(jìn),。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的,。展望十月,，我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯,，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng),、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇三

開學(xué)已近一個(gè)星期,，家長朋友非常關(guān)注___幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能,，下面我將簡單向家長進(jìn)行一個(gè)介紹,。

一、9月2日,，召開了___幼兒園開學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,，整齊的排列在幼兒園操場主席臺(tái)中央,，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來,，迎接園長,、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入,。

二,、“感謝有你”教師節(jié)慶祝活動(dòng)：我園教師經(jīng)過兩輪的評(píng)比,，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟,、小三班孟金萍、中二班夏玉芳,、小六班楊紅,、中一班舒化琴,、保健員舒蔚六名教師。

三,、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期,，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細(xì)策劃,，將在幼兒,、教師和家長三方面進(jìn)行。我們在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召,，以規(guī)范文明禮貌用語,、文明禮貌行為等入手，從語言美,、行為美,、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

四,、___幼兒園將迎來社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作,。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來工作的檢測，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查,、驗(yàn)收,。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參加了評(píng)比工作,，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競選,，并為園里爭得了榮譽(yù)，并代表朝陽區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽,，我們期待有更好的成績,。

五、朝陽區(qū)開展“好家長”——“我的育子夢——家庭教育故事”征文活動(dòng),。我園共有28名家長積極參與,，其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng)，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長,，他們是大一班常雨馨,、孫瑀旋家長;大二班裘哲、凌可人的家長;大三班王宇欣,、崔家榕家長;大四班董佳喆,、安奕錚家長;中一班卜奎熒、許糯家長;中二班趙炳森、李梓銘家長;中三班王漢軒,、馬汐睿家長;中四班馬驛堯,、高曼婷家長;小一班賈鎵寧、余悅來家長;小二班李悅童,、徐笑菲家長;小三班張宇碩,、李寒小家長;小四班李湛因、萬毓麟家長;小五班馬逸凡,、楊濟(jì)中家長;小六班毛玥霖,、尚士博家長。我們衷心向支持園所工作的家長表示感謝,，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,，供大家分享和閱讀。

六,、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際,，我們在大班集中開展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下,，通過和面,、和餡、烤制等環(huán)節(jié),，制作出美味的中秋月餅,，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過親自體驗(yàn),，感受了節(jié)日的快樂,，度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式,。

七,、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24、26日,，結(jié)合毛毛狗的閱讀季,，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方,，充滿自信;小觀眾聽得認(rèn)真，會(huì)場秩序井然有序,。不足的是由于幼兒剛剛升班,，在講故事中語氣、感情,、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間,。

八、為了提升教師的專業(yè)技能，9月份我們先后開展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩,、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià),、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視,，特別是教師的搭建比賽,，開展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契,，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神,，經(jīng)過角逐，最后大一班首都機(jī)場,、中一我們的小區(qū),、小二___幼兒園在本次比賽中獲勝。

九,、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初,，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對(duì)教師,、保育員進(jìn)行培訓(xùn),，下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，增加家長對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視,。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度,，每天分頭下班數(shù)次檢查,，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營養(yǎng)配餐中,，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,，增加了牛、羊肉等肉類食品,，魚的食用次數(shù),，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

十,、后勤安全工作：安裝了體育器材儲(chǔ)藏室,、東邊防雨雨搭;對(duì)操場地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具,。

開學(xué)一個(gè)月,，小班幼兒已度過他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,，這跟老師,、家長共同努力分不開的,。希望“十一”期間，家長在家繼續(xù)配合我們工作,，在家不讓幼兒暴飲暴食,，按時(shí)午睡，多喝白開水,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，長假過后，孩子們能夠愉快,、健康的來園,。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇四

時(shí)間過得很快，對(duì)幼兒園開學(xué)以來的工作,，我從教育教學(xué),、保育、安全衛(wèi)生保健,、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作

1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒,、強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī),、確保幼兒安全，讓幼兒園各項(xiàng)工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡;

2,、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,，結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題，我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃和日計(jì)劃，了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),，明確工作目標(biāo)及自己的努力方向,，做到規(guī)范化操作，真正將計(jì)劃落到實(shí)處;

3,、加強(qiáng)了幼兒一日活動(dòng),，讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在游戲的過程中,，孩子們之間完全是平等的,，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力,，從而更好地進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

4、習(xí)慣養(yǎng)成,、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。

5,、聽評(píng)課活動(dòng),，利用新教師上崗課，多次參與評(píng)課,，促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí),，提高自身的教學(xué)水平。

6,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,，撰寫學(xué)習(xí)心得,，做好學(xué)習(xí)筆記，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中,。

二,、保育工作

幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生打掃，園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,，無殘留,，規(guī)范消毒。

三,、 安全,、衛(wèi)生保健工作

1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,，我還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí);

2、健康檢查工作 ,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習(xí)慣,。

四、家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，在工作中,，教師本著尊重，平等,，合作的原則,，利用家訪、宣傳欄,、網(wǎng)站互動(dòng)等平臺(tái),，爭取家長的'理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,。幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育,。讓幼兒得到更好的發(fā)展。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇五

時(shí)間過得真快!剛剛迎接來新學(xué)期的第一個(gè)周——,，現(xiàn)在就要跟九月說再見了,。回顧這個(gè)忙碌的九月,，炎熱的天氣讓我們汗水直流,，但同時(shí)我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活,，這讓我們無比的快樂!現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

本月我們開展了“蔬果舞會(huì)”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！笆吖钑?huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,，學(xué)會(huì)融入群體，知道多吃蔬菜對(duì)身體好,，把微笑送給朋友,，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣，在語言活動(dòng)“甜蜜蜜醫(yī)院中”中,，幼兒懂得只要有愛心,，不管能力大小都可以幫助別人，多吃蔬菜對(duì)身體好,，我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),，如語言區(qū)的“香香的水果”,，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果;表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣，鍛煉幼兒大方的表演,，體驗(yàn)到唱歌的樂趣,。本月我園進(jìn)行了一次家長會(huì)講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點(diǎn),，讓家長了解孩子的發(fā)展情況，也配合老師以后的工作,。

二,、衛(wèi)生保育工作

隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生,。班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，延長消毒時(shí)間，勤開窗通風(fēng),，將傳染性疾病控制住,，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,，不要用手揉眼睛等,。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水,，多吃瓜果蔬菜,。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題。保證每個(gè)幼兒都健健康康的來上學(xué),。

三,、家長工作

請家長帶塑料瓶，建造我們的區(qū)角,，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,，用來放鉛筆、剪刀,，現(xiàn)在我們班里的鉛筆,、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置,，既整齊美觀,，又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長,，有了你們的支持,，我們的工作才能很好的完成，再次謝謝你們,，希望你們能一如既往地配合我們,、支持我們!

我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,，比如：十三位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成,。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇六

我的幼兒園生活就這樣開始了,，8月23日,，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,，環(huán)境還不錯(cuò),，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候,，他們卻和我再見了,。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去,，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò),，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,，也一直在找爸爸媽媽,，你們什么時(shí)候來接我呀!

好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來,，我卻哇哇大哭,，實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,，看在冰棍的份上,，我不哭了。

星期二,，我是全面發(fā)作了,，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,，由于和老師缺乏溝通,。我在家里比較自主，什么事都想自己做,，但還做不好,，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天,，老師也搞的不知所以,，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說我的脾氣,，反正總算能暫時(shí)逃脫了,，晚上睡覺的時(shí)候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,，我才兩歲9個(gè)月,，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的,。

星期三,，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活,，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去,。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對(duì)我也是比較喜歡的,，我也是生病了，沒有力氣鬧了,，總之比較安靜的過了一天,，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。

星期四,，星期五我稍好一些,，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花,，爸爸媽媽可高興,，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有,，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈,，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了,，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了,，可是馬上新的一星期又要來了……

幼兒園一周工作心得體會(huì)與收獲 幼兒園一個(gè)星期工作心得體會(huì)篇七

進(jìn)入幼兒園的半個(gè)月以來，與新入園小朋友的不適應(yīng)幼兒園生活到慢慢融入集體生活的過程一樣,，我也從一個(gè)菜鳥教師慢慢學(xué)習(xí)各種教學(xué)技能,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。我,一名今年剛分配的新教師,是應(yīng)該有所體會(huì)的,。

1,、作為一名幼兒教師要熱愛幼兒，熱愛自己的幼教事業(yè)。要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神,、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志,、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,，敢于向困難挑戰(zhàn),，對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn),。

2,、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書上的東西,，要敢于創(chuàng)新,、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念,，敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),，以自身的創(chuàng)新意識(shí)來影響幼兒，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí),。

3,、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,，與同事要互相關(guān)心,、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松,、寬松的環(huán)境,。

4、具有強(qiáng)烈的求知欲,。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來,。也只有豐富了自己的知識(shí),，才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心，滿足幼兒的求知欲,。

5,、具有教育科研的能力。現(xiàn)在的社會(huì),、家長對(duì)幼兒教育越來越重視,，對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),，努力提高自己的科研能力,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6,、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力,。

7,、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,，會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,，讓幼兒通過自主的活動(dòng),，創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)?？梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過程中,，學(xué)會(huì)解決問題的方法，堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉,。

8,、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),，教師要善于觀察幼兒，認(rèn)真的做好記錄,。在幼兒遇到困難時(shí),，要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo)，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,，然后給予指導(dǎo)，使他們能創(chuàng)造性的解決問題,。

9,、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,，教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究,。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，科研能力,。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,，是國家發(fā)展的需要、是時(shí)代發(fā)展的需要。幼兒教育是我國的基礎(chǔ)教育,，對(duì)人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用,。作為一名新教師，我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,。