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幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-11 06:46:55
幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長(5篇)
時(shí)間:2022-11-11 06:46:55     小編:admin

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長篇1

時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如:協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置,制作玩教具等等,。

二,、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三,、工作時(shí)手腳要勤快,、經(jīng)常反思自己

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對得起幼兒園對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。

五,、多與家長密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長篇2

本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作,以“科研興園”為抓手,,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),,取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、營造學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)教學(xué)研究

充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),,遵循互動(dòng)式原則,,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,,最后形成共識,。

鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹,、照片,、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),,獲得感性和理性的認(rèn)識,。

二、開展園本化培訓(xùn)

優(yōu)化備課方式,。由教研組長組織,,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,,挖掘教材,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對不明確的,,有異議的地方,分析教材,,改變教學(xué)策略,。以“抓骨干,帶一片”的工作策略,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,積極創(chuàng)新,以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

園長深入教學(xué)一線,帶教促教,,努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,我兼小班音樂,、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng),。在課堂中,,通過和老師相互觀摩的形式,,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評課,,學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

三、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量,,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)

新學(xué)期家長會(huì),。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動(dòng)均受到了家長們的好評,,并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且,,通過家長學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),,提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,,贏得了家長的贊譽(yù)。為開展順利,,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等,。

一學(xué)期緊張而又忙碌,,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,,在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,取得了可喜的成績,,但還有不足之處,,我們一定在今后工作中,不斷探索,,不斷提高,,不斷進(jìn)取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長篇3

這是我來到我們幼兒園的第一年,,上一個(gè)學(xué)期,,我主要是擔(dān)任幼兒園各個(gè)班級的助教老師,這一個(gè)學(xué)期園長則是終于看到了我在教學(xué)上面的努力,,給予了我大班教師的重?fù)?dān),。這一個(gè)學(xué)期我的教學(xué)工作也是做的盡心盡力,沒有辜負(fù)園長的信任,,沒有讓同事為我擔(dān)心?,F(xiàn)在,我將我這學(xué)期擔(dān)任__幼兒園__大班教師的工作做如下總結(jié)匯報(bào):

一,、學(xué)習(xí)方面

雖然幼兒園的孩子來幼兒園的主要目的是為了托管,,但是對于孩子們的打基礎(chǔ)工作我們一樣不能忽視,這會(huì)給孩子們上小學(xué)一年級的課很大地幫助:

1,、拼音字母和英語字母的認(rèn)識?,F(xiàn)在的社會(huì),學(xué)好拼音和英語絕對是非常有用處的,。所以我們在大班的教學(xué)工作中,,給孩子們上拼音課和英語二十六個(gè)字母的課,不過考慮到幼兒園孩子們的心智發(fā)育較弱,,所以我們的工作都是通過圖畫來進(jìn)行,,通過圖畫的相關(guān)聯(lián)系,來增加孩子們對這些的理解,。

2,、看圖識物。我們會(huì)有專門的課程,,通過各種圖片的展示,,來教小朋友們認(rèn)識世界。不如我們會(huì)讓小朋友們通過連線的方式,,來認(rèn)識哪一個(gè)是老虎,,哪一個(gè)是獅子,哪一個(gè)是蘋果,,哪一個(gè)是梨子等等,。答對的小朋友我們就給他獎(jiǎng)勵(lì)五角星,沒有全部答對的小朋友,,我們也會(huì)有貼小蘋果的獎(jiǎng)勵(lì),。這個(gè)教學(xué)的主要目的是教會(huì)小朋友一些基本的認(rèn)識,所以不會(huì)有什么懲罰,。

3,、文明習(xí)慣的教學(xué)。在幼兒園里面,,它們有很多的時(shí)間都是待在這里的,,甚至可能比待在家的時(shí)間還要長,,所以我們要對得起家長的托付。我們在小朋友在幼兒園的時(shí)候,,教導(dǎo)小朋友要有禮貌,,遇到老師要交老師好,家長來接的時(shí)候跟家要叫,,爸爸媽媽離開的時(shí)候?qū)W會(huì)說再見;飯前飯后我們還會(huì)督促他們洗手,,上完洗手間也要洗手,保持衛(wèi)生,,做一個(gè)文明的小朋友,。

二、活動(dòng)方面

大家都是小朋友,,活潑好動(dòng)是他們的天性,,所以我們要讓小朋友在童年的時(shí)候,玩的開心,,還有有強(qiáng)健的體魄,,強(qiáng)的動(dòng)手能力:

1、健身操和舞蹈,。來幼兒園的早晨,,我會(huì)跟其他老師帶著園內(nèi)的所有小朋友,就著兒歌跳健身操或者體育舞蹈,,活動(dòng)身體,,同時(shí)也是為了幫助小朋友忘記離開家長時(shí)的不開心,,還可以鍛煉一下身體,。在平時(shí)上課的時(shí)候,我也會(huì)教小朋跳一些舞,,一起來活躍課堂的氣氛,,讓小朋友能夠在幼兒園里面保持開心的情緒。

2,、音樂與剪紙,。園內(nèi)是有專門開展藝術(shù)課的,所以我在給小朋友們上藝術(shù)課的時(shí)候,,就會(huì)通過多媒體給小朋友們展示這些視頻,,然后一起來學(xué)習(xí)這些音樂,比如叫他們唱小兔子的歌,,一起來學(xué)習(xí)剪窗花,。鼓勵(lì)小朋友們回去之后,將這些成果展示給父母,,一天在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些東西,。

三,、總結(jié)

這一個(gè)學(xué)期,我的工作可以說是十分地盡心的,,我都是把這些小朋友當(dāng)做自己的孩子來對待的,。所以,我可以說絕對不會(huì)讓家長失望,,也不會(huì)辜負(fù)園長對我的信任,。同時(shí),我在這一學(xué)期的教學(xué)工作上面,,也是有不足的地方的:雖然在學(xué)校的時(shí)候,,是專門有學(xué)過這些藝術(shù)課的,但是還是不怎么擅長,,所以在上這些課的時(shí)候,,有著欠缺,在放假的這段時(shí)間,,我會(huì)努力提高自己的能力,,爭取在下一學(xué)期做的更好!

幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長篇4

時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,我和孩子們又愉快的度過了半年,,回顧與孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,有悲,,有累也有汗,,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,,我愛孩子,,孩子們也愛我。也由于有愛,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。對這一年來的工作,,我做了以下總結(jié):

一,、工作方面

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班的孩子來園已第三年,自理能力已到達(dá)一定水平,,哭著來幼兒園的想象幾近沒有了,,中班的孩子留意力集中的時(shí)間開始漸漸增加,因此在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,練習(xí)幼兒一平常規(guī)等方面,。在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力又比以條件高很多,,比如原來大部份孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,,現(xiàn)在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級里也幾近是看不到的,,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的晝寢,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,,等等)、知道友好相處,。我們經(jīng)常開窗透風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮,,天天將杯子送到廚房進(jìn)行消毒,,天天用84消毒拖地,天天用安利進(jìn)行空氣消毒等,,讓孩子們生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,,因小班的孩子還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,平常生活中留意觀察孩子臉色及表情及時(shí)了解她的要求。

二,、教研方面

在教研活動(dòng)中,,我積極參與,,不斷學(xué)習(xí),通過一次次的上課,、反思,,明顯感覺進(jìn)步了很多,我覺得,,只要認(rèn)真學(xué),,認(rèn)真做,相信我會(huì)更上一層樓,。

三,、人際關(guān)系

在人際相處方面,我班共四名教師,,我還是一如既往的積極陪合班級其他教師的工作,,在這半年的時(shí)間里,我們配合的很默契,,從未發(fā)生矛盾,,也很感謝班上老師對我的照顧與幫助,在這里我真心的謝謝你們,,就要升入大班,,相信我們以后還會(huì)配合默契,為孩子們做好榜樣的同時(shí),,也培養(yǎng)出新一代的好少年,。

四、家長工作

在家長工作方面,,家長和孩子們已漸漸適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,,固然有幾名孩子沒有適應(yīng)忽然的改變,轉(zhuǎn)走了,,但在我們四位教師的共同努力下,,家長們開始對我們有了信心。固然如此,,但我知道要想得到家長的更多信任,,還需我們多家努力,做好各項(xiàng)工作的同時(shí),,要比之前更有耐心,、愛心,更關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),。相信通過我們的努力,,我想行將升入大班的我們會(huì)有美好的明天。我個(gè)人今后也會(huì)再接再厲,做到讓家長更放心接送幼兒,。

幼兒園老師總結(jié)工作收獲與成長篇5

伴隨著孩子們的天真笑臉,,我陪伴著中四班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期,馬上,,他們又長一歲,。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子,,更愛這份工作。我付出了自己所有的愛心,、耐心和熱心,,對所有的孩子一視同仁,關(guān)愛有加,。半年過去了,,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,,而幼教事業(yè)是最天使的事業(yè)。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,,除了靠老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合。

一,、教學(xué)活動(dòng)

我重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,,我們是以“個(gè)性化區(qū)域活動(dòng)”的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)的,讓孩子在玩中學(xué),,快樂中成長,。我們中班每周還學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”課程,孩子們朗讀起來特別認(rèn)真,,并且知道淺顯的道理,,在“元旦聯(lián)歡”活動(dòng)的時(shí)候,孩子們給家長朗誦時(shí),,家長都特別感動(dòng),,感覺自己的寶貝進(jìn)步是如此之大。讓家長和幼兒共同活動(dòng),,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作,。本學(xué)期收獲當(dāng)然也不小,,在工作中我享受到收獲的喜悅,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在我享受的收獲的同時(shí),,我也會(huì)對所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,,力求把日后的工作做得更好!

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,也結(jié)識了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力,我們中四班出勤率一直較高,。

二,、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,,并主動(dòng)見人問好,主動(dòng)幫助他人,,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,,講文明,,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處,。

三、保育方面

在衛(wèi)生保健方面,,我們班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),,及時(shí)為幼兒添減衣服,,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,,并培養(yǎng)幼兒不偏食,。

在保育方面,我們?nèi)焕蠋煼e極主動(dòng)地配合,保證幼兒教室,、午睡環(huán)境,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

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