確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇一

海南師范大學(xué)外語系以服務(wù)少數(shù)民族和貧困地區(qū)為宗旨,，在當(dāng)?shù)亟逃值慕y(tǒng)一部署與安排下,，重組我系英語學(xué)科教師教育資源與中學(xué)英語教學(xué)實踐資源，與瓊中縣基地學(xué)校共同建立起為期一年的周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院,，計劃在瓊中縣培養(yǎng)10-12名研究型初中英語骨干教師,，幫助他們更有效地更新教育教學(xué)理念和專業(yè)知識，提高學(xué)科教育理論修養(yǎng)和教學(xué)研究能力,，并以他們?yōu)榉N子隊員,，推動教師所在學(xué)校的“校本教師培訓(xùn)”與反思性實踐活動的開展，促進(jìn)瓊中縣初中英語教師隊伍的專業(yè)化進(jìn)程,，實現(xiàn)瓊中縣英語學(xué)科課程改革和海師大外語系英語學(xué)科教學(xué)研究的雙贏目標(biāo),。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

研究型骨干教師應(yīng)該具有較強的英語學(xué)科教學(xué)能力和愿意對英語教學(xué)進(jìn)行反思性實踐研究的積極態(tài)度與基本技能,，包括：

1,、能夠清楚地描述自己教學(xué)的目標(biāo)、具體過程,、結(jié)果和存在的教學(xué)問題;

2,、對個人教學(xué)有自我監(jiān)控的意識與能力(包括能夠有效觀察課堂、記錄,、反思和講述自己的教學(xué)決策思路);

3,、能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行質(zhì)量評價、分析和診斷,，并能夠處理自己的教學(xué)問題;

4,、能夠?qū)處煹恼n堂教學(xué)行為進(jìn)行內(nèi)容分析、學(xué)會對教學(xué)進(jìn)行比較與歸納;

5,、能夠用有關(guān)語言,、學(xué)習(xí),、教學(xué)等相關(guān)的外語教學(xué)理論對教師教學(xué)行為背后的原因進(jìn)行推理和解釋;

6、習(xí)慣于與其他同伴教師進(jìn)行反思性交流與合作;

7,、對自己的教學(xué)問題或某種課堂現(xiàn)象能夠采用正確方式進(jìn)行調(diào)查;

8、能夠?qū)ψ约旱恼{(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論,，并能將自己的調(diào)查過程與結(jié)論撰寫成行動研究報告。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

海師大周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科從20xx年12月開始至20xx年12月結(jié)束,，在瓊中縣進(jìn)行為期兩個學(xué)期的周末培訓(xùn)活動。

本培訓(xùn)著眼于提高教師個人對外語“教”與“學(xué)”的個人理解,，發(fā)展教師自身的專業(yè)發(fā)展意

識與對個人教學(xué)行為與思維過程進(jìn)行研究的意識,。為此，教師將以所在學(xué)校教研小組為單位學(xué)會開展經(jīng)常性的教學(xué)反思與交流活動,，以提高其自我專業(yè)發(fā)展的技術(shù)和能力,，特別是進(jìn)行教學(xué)行動研究所需要的各種方法、手段與技巧,，并通過這種互助性的(peer-support)小組研究活動,，在交互性的學(xué)習(xí)與研究中學(xué)會總結(jié)和擴展自己的教學(xué)實踐知識，為教師專業(yè)的終生發(fā)展打好堅實的基矗

第一學(xué)期(06-12-16至07-7-21)集中培訓(xùn)14個周末,，培訓(xùn)內(nèi)容主要為

(1)英語學(xué)科教學(xué)知識與技能的學(xué)習(xí)與交流;

(2)英語課堂教學(xué)的分析與評估;

(3)英語教學(xué)反思與交流等三部分,，包括訓(xùn)練營學(xué)科教學(xué)知識與技能學(xué)習(xí)4×14學(xué)時，案例分析為主的課堂教學(xué)研究4×14學(xué)時,，校本互助型教學(xué)反思與研究,，并輔之以網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)研究指導(dǎo)共7個月，每周一次,，約2×28學(xué)時,，共計168學(xué)時(詳見上學(xué)期培訓(xùn)安排)。

第二學(xué)期(07-8-1至07-12-15)集中培訓(xùn)5個周末,，培訓(xùn)內(nèi)容主要為

(1)英語教學(xué)基本理論的應(yīng)用;

(2)英語教學(xué)的研究方法;

(3)英語教師的行動研究等三部分,，包括訓(xùn)練營的英語教學(xué)理論講座與教學(xué)研究方法講座共4×5學(xué)時，行動研究案例分析4×5學(xué)時,，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教學(xué)研究指導(dǎo)5個月,，每周一次，約2×20學(xué)時,，共計80學(xué)時,。

四、培訓(xùn)與檢測方式

1,、主題性集中培訓(xùn)

每次集中培訓(xùn)都以一個教學(xué)主題為中心進(jìn)行課堂教學(xué)分析與研討活動,，邀請本縣全體初中英語教師共同參與,，一方面有利于促進(jìn)全縣初中英語教師專業(yè)化的整體進(jìn)程，同時為研究型骨干教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作的人文環(huán)境,。凡積極,、認(rèn)真參加每次主題培訓(xùn)活動、并能大膽發(fā)表個人意見的教師均可獲5學(xué)分,。

2,、自主性記錄培訓(xùn)

每位研究型骨干教師必須填寫專業(yè)自查表，包括：

(1)本校英語教育的水平,、條件和問題;

(2)本人從教英語的歷史及特長;

(3)本人參加培訓(xùn)的需求與打算;每次訓(xùn)練后都要撰寫訓(xùn)練筆記,，總結(jié)收獲體會;每次校本的小組反思后都要寫教學(xué)反思日志;培訓(xùn)期間還要通過電子郵箱和寫博客的方式與指導(dǎo)教師和其他學(xué)員進(jìn)行交流，每周至少一次,。凡認(rèn)真完成以上學(xué)習(xí)與反思記錄工作的教師均可獲5學(xué)分,。

3、任務(wù)性檢測培訓(xùn)：

每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識與技能”,、“課堂教學(xué)研究”和“教學(xué)行動研究”三項專業(yè)培訓(xùn)任務(wù),，以便進(jìn)行培訓(xùn)目標(biāo)的全面檢測，凡達(dá)標(biāo)者可獲10學(xué)分,，執(zhí)行細(xì)節(jié)如下：

(1)專業(yè)知識與技能培訓(xùn)的任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須在基地學(xué)?；蛩趯W(xué)校演示1-2節(jié)公開課，清楚描述自己的教學(xué)目標(biāo),、過程,、結(jié)果和所存在的教學(xué)問題，接受其他教師的評價與建議,，并寫出自己公開課的反

思報告,。完成公開課任務(wù)的教師可獲1學(xué)分，優(yōu)質(zhì)課可加0.5學(xué)分,，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己的教學(xué)行為,、思想過程的教師可再加1學(xué)分(共2.5學(xué)分)。

(2)課堂教學(xué)研究培訓(xùn)的任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師至少要將自己的1-2節(jié)課進(jìn)行錄音,，轉(zhuǎn)錄成課堂話語文本資料,，以便對自己的課堂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納性分析，并在指定時間與地點向其他教師報告自己的分析結(jié)論,。完成分析文本的教師可獲1學(xué)分,，在分析報告中能正確歸納自己教學(xué)行為要點的教師可加1學(xué)分，能夠在互助組內(nèi)推廣該課堂教學(xué)分析方法的教師可再加0.5學(xué)分,，(共2.5學(xué)分),。

(3)教學(xué)行動研究的培訓(xùn)任務(wù)與檢測：

每位研究型骨干教師必須結(jié)合自己的教學(xué)實際提出至少1個教學(xué)行動調(diào)研方案，并寫出相關(guān)的調(diào)查報告和行動研究報告，完成該任務(wù)的教師可獲1學(xué)分,，在研究報告中能正確運用研究方法和手段調(diào)查問題,、處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行調(diào)查結(jié)果討論的教師可加1學(xué)分,，能夠根據(jù)自己的研究結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)研究,、并在互助組內(nèi)推廣該研究方法的教師可再加0.5學(xué)分，(共2.5學(xué)分),。

教師在培訓(xùn)期間所撰寫的其他教育教學(xué)改革論文,、實驗報告或相關(guān)論文、教學(xué)實踐指導(dǎo)報告等都可分別獲1,、2或2.5學(xué)分,。

以上各項培訓(xùn)的最高學(xué)分為20。凡獲18學(xué)分以上(含18學(xué)分)的教師,，評估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”、凡獲得17-15分的教師為“合格”,，獲15分以下的教師為“不合格”,。

評價考核工作由培訓(xùn)導(dǎo)師，研討小組,，及教師本人共同完成,。流動學(xué)院英語學(xué)科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案(包括紙質(zhì)與電子兩種文本)。評價以量化記分和定性評價相結(jié)合,，以利于教師的繼續(xù)發(fā)展與本流動學(xué)院對我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀的深入調(diào)查和研究,。

凡檢測合格的教師將獲得海南師范大學(xué)流動學(xué)院所頒發(fā)的相關(guān)證書，優(yōu)秀的骨干教師將獲得海南師范大學(xué)外語系師范生“英語教育實踐導(dǎo)師”的榮譽稱號,，他們還可以參與流動學(xué)院對其他縣的輪訓(xùn)服務(wù)工作或師范生的教育實習(xí)指導(dǎo)工作,。

五、協(xié)作管理機構(gòu)

瓊中縣教育局,、瓊中縣教師培訓(xùn)中心,、瓊中縣中基地學(xué)校與海南師范大學(xué)外語系共同組建“海南師范大學(xué)周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院英語學(xué)科工作站”，負(fù)責(zé)以上專業(yè)訓(xùn)練活動的組織協(xié)調(diào)與行政管理工作,，主要由基地學(xué)校和海南師范學(xué)院外語系具體實施訓(xùn)練計劃,，包括指導(dǎo)教師的聘用與管理、各種訓(xùn)練活動的組織,、博客網(wǎng)站的建設(shè),、學(xué)員學(xué)分的確認(rèn)、以及學(xué)員專業(yè)檔案的建立等,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇二

(一)初級班

a.繪畫類目標(biāo)：

1,、認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,，手腿保持一定距離。握筆自然有力,。

2,、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色：紅,、綠藍(lán),、黑、黃,、褐點,。

3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點,、豎線,、橫線、斜線,、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,，如樹木、花草,、人,、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力,。

b.手工類目標(biāo)：

1,、認(rèn)識泥工的材料和工具，知道其名稱(粘土,、橡皮泥及面團(tuán)),，知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的,。

2,、學(xué)會用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、沾合等方法，簡單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造,。

3、認(rèn)識紙工的材料和工具名稱,，學(xué)會一些簡單的折疊方法(如對邊折,、二邊向中心折、對角折、四角向中心折),。

4,、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法。

(二)高級班

a.繪畫類：目標(biāo)：

1,、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形、正方形,、三角形,、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡單的風(fēng)景,，動植物,，能畫出其基本部分和主要特征。

2,、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,，對色彩調(diào)合能互相互補,，用色協(xié)調(diào)、明快,、潔凈。

3,、構(gòu)圖方面能用點,、線、小圓點,、花朵,、葉子等畫出簡單的圖案，教到色彩鮮明,，比例恰當(dāng),。

b.手工類：目標(biāo)：

1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能,，能塑造出物象的主要特征,，會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。

2,、紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法,，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。

二月計劃

l九月份教學(xué)計劃：

初級班：

a.繪畫：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，運用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí),。

b.手工：幫助幼兒認(rèn)識工具,、材料、了解其名稱和使用方法,。

高級班：

a.繪畫：以蠟筆為主,，用顏色臨摹為授課方法，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖,。

b.手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法,，能撕出簡單的樹葉、樹干和花草,，調(diào)和畫面,。

2十月份教學(xué)計劃

初級班

a.繪畫：運用直線、弧線組合形成整體畫面,，如：《小鴨戲水》,、《月亮和星星》

b.手工：學(xué)習(xí)泥工的技能，主要是搓條,、團(tuán)圓,、壓扁、沾合等,。用這些技能可以做成小湯圓,、蘋果、糖葫蘆等,。

高級班：

a.繪畫：以水彩為主,，掌握水彩特性，能畫出簡單的植物的顏色(水,、樹,、花、雞,、鴨等),。

b.手工：掌握剪紙貼，能作出各種形狀,，拼帖簡單的畫面,，如《秋樹》、《雨中娃》等,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊扣學(xué)校工作計劃目標(biāo),，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢,，積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營,、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作,。

三,、工作重點

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

2.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實施方案,。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。

四,、主要措施

(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等。

2.學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃,。

3.學(xué)習(xí)時間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時間,、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí),、個人安排每周半天的自學(xué)。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,，個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。

(二),、以宣傳為手段,，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1.宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等。

2.宣傳途徑：通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,，發(fā)動教職工進(jìn)行面對面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點對點宣傳等,。

3.宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作，同時選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點,。

4.宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。

(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作

1.學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性,。

2.授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強學(xué)習(xí)的過程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。

3.考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價考核模式,，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績,、實習(xí)過程等方面綜合評價學(xué)員的學(xué)分。

4.經(jīng)費安排,。從緊安排教學(xué)點經(jīng)費,，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點組織工作的重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學(xué)點補助的依據(jù),，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點的組織費,。

(四),、以方便為原則，扎實做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作

1.精心備課,。廣泛開展社會調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

2.集中授課,。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,，安排好各教學(xué)點集中學(xué)習(xí)時間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計算機中級考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3.個別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),，分工落實學(xué)員學(xué)習(xí)的個別輔導(dǎo)工作,，并及時做好記載,。

4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上,，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,，本學(xué)期重點開展個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點工作。

(五),、以保證為前提，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1.部門管理,。加強部門常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄)，二是及時做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。

2.中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,，完善資料,、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時要求做好相關(guān)工作,。

3.社區(qū)培訓(xùn),。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作。

4.基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)基地,。

五,、工作步驟

二月份

1.完成部門工作計劃,，教師制定學(xué)習(xí)工作計劃。

2.加強與各傎成人校的勾通,，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排。

3.做好上一學(xué)年教學(xué)點經(jīng)費的發(fā)放工作,。

4.組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,，了解學(xué)員的思想動態(tài),。

5.確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作,。

6.做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。

7.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

三月份

1.根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo),。

2.農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。

3.加強海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)。

4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進(jìn)行初步了解,。

5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。

6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

四月份

1.農(nóng)民教育正常上課,。

2.對部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計算機中心考試培訓(xùn),。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。,。

4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

5.在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實習(xí)就業(yè),。

6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

五月份

1.農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展,。

2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn),。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。。

4.加強社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

六月份

1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn),。

2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。,。

3.相關(guān)政策法規(guī)講座,。

4.組織期末復(fù)習(xí),。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

七月份

1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。,。

2.組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。

3.組織問卷,、成績登記、學(xué)分認(rèn)定工作,。

4.整理好本學(xué)期資料,。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊扣學(xué)校工作計劃目標(biāo),，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢,，積極開展面向農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù),、善經(jīng)營,、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式,。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作,。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作,。

三,、工作重點

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

2.以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實施方案,。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

四,、主要措施

(一),、以學(xué)習(xí)為抓手,，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論、社區(qū)教育理論等,。

2.學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí),、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃,。

3.學(xué)習(xí)時間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時間,、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí),、個人安排每周半天的自學(xué),。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,，個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

(二),、以宣傳為手段,，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1.宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等,。

2.宣傳途徑：通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體，發(fā)動教職工進(jìn)行面對面宣傳,，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點對點宣傳等,。

3.宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點,。

4.宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員,。

(三),、以規(guī)范為基礎(chǔ)，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作

1.學(xué)習(xí)模式,。在繼續(xù)實行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。

2.授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，加強學(xué)習(xí)的過程性考核,，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑,。

3.考核辦法。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評價考核模式,，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成,、統(tǒng)一考試成績,、實習(xí)過程等方面綜合評價學(xué)員的學(xué)分,。

4.經(jīng)費安排。從緊安排教學(xué)點經(jīng)費,，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點組織工作的重要內(nèi)容,，作為發(fā)放教學(xué)點補助的依據(jù),，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點的組織費,。

(四),、以方便為原則，扎實做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作

1.精心備課,。廣泛開展社會調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

2.集中授課,。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,，安排好各教學(xué)點集中學(xué)習(xí)時間,，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合，每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計算機中級考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3.個別輔導(dǎo),。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),，分工落實學(xué)員學(xué)習(xí)的個別輔導(dǎo)工作,，并及時做好記載,。

4.完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)上,，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,，本學(xué)期重點開展個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點工作,。

(五)、以保證為前提,，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1.部門管理。加強部門常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄)，二是及時做好資料收集歸檔工作,，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。

2.中心建設(shè),。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,，完善資料、檔案管理,，按照指揮部辦公室的及時要求做好相關(guān)工作,。

3.社區(qū)培訓(xùn),。省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作,。

4.基地建設(shè),。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃及實施工作,。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓(xùn)基地,。

五,、工作步驟

二月份

1.完成部門工作計劃,，教師制定學(xué)習(xí)工作計劃,。

2.加強與各傎成人校的勾通，做好新學(xué)年的教學(xué)工作安排,。

3.做好上一學(xué)年教學(xué)點經(jīng)費的發(fā)放工作,。

4.組織農(nóng)民學(xué)員正常開課,，了解學(xué)員的思想動態(tài),。

5.確定學(xué)員的人數(shù),，做好流生的思想工作,。

6.做好學(xué)籍管理的跟進(jìn)工作。

7.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

三月份

1.根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進(jìn)行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo),。

2.農(nóng)民學(xué)歷教育正常上課,。

3.加強海安社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè),。

4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進(jìn)行初步了解,。

5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

四月份

1.農(nóng)民教育正常上課。

2.對部分鎮(zhèn)進(jìn)行省計算機中心考試培訓(xùn),。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。。

4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作,。

5.在自愿的條件下安排一部分學(xué)員到相關(guān)單位實習(xí)就業(yè)。

6.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

五月份

1.農(nóng)民學(xué)歷教育正常開展。

2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行技能集中系統(tǒng)培訓(xùn),。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。,。

4.加強社區(qū)學(xué)院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度,。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作,。

六月份

1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行集中技能培訓(xùn),。

2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。,。

3.相關(guān)政策法規(guī)講座。

4.組織期末復(fù)習(xí),。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

七月份

1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作,。。

2.組織農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員期末考試,。

3.組織問卷,、成績登記,、學(xué)分認(rèn)定工作。

4.整理好本學(xué)期資料,。

5.完成兩中心項目建設(shè)指揮部交辦工作。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革,、加強教師隊伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑,。為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐,，以校本培訓(xùn)為平臺，以提高教師教育,、教學(xué)的能力和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口,，以強化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點，全力造就一支師德高尚,、主動發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強師德建設(shè),，加強行風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

2、進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式,，并積極付諸于行動中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。

4,、認(rèn)真落實課題研究工作,，確保本學(xué)期課題出階段性成果,。

5,、積極推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作,，著眼于評課能力、授課能力的提高,。

三、培訓(xùn)措施：

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平,。

1.深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月,。

2.深入開展教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手,、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動,，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師,。

3.深入開展文明組室評選活動。認(rèn)真落實《青島交通職業(yè)學(xué)校文明組室評選辦法》,，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設(shè)，以此為抓手,，形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體,，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè),。

4.完善師德激勵約束機制,，大力選樹師德先進(jìn)典型，加強組室建設(shè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。

(二)加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力

針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀,，面向全體教師，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手,，做好教師教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

(1)繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè),。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度,，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽,，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高,。文化課教師通過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí),、進(jìn)修，拓展知識面,，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo),。

(2)開展“名師工程”,，加快名師、學(xué)科帶頭人,、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅刭|(zhì)的教師納入其中,，學(xué)校將根據(jù)個人實際情況，采取有效措施,，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔(dān)子，挑大梁,，在壓力中、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見,，積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持老師積極參與競爭,。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新,、以能帶新”,，促進(jìn)師資隊伍整體提高成長,。通過示范課、專家講座,、專家論壇等形式，幫助他們形成特色,，并開展理性思考，在實踐基礎(chǔ)上形成自己的理論體系,。

(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育,、教學(xué)基本功的培訓(xùn),，骨干教師則側(cè)重在形成自己的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動,，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時，互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析,、教學(xué)反思等活動，在分析反思中總結(jié)提高;加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓(xùn),，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;積極承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動,。

(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo),，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)能力。

(三)加強班主任隊伍建設(shè),，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍

(1)新學(xué)期,，將加強對青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流,、切實有效地做好師徒結(jié)對工作,，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,，鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí)，提高班級管理的工作能力;進(jìn)一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式,、好經(jīng)驗,。

(2)加強德育科研工作,。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任,、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視,，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇六

20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年,，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項目,，進(jìn)一步深化合作,，拓展新的業(yè)務(wù)生長點,。全年工作主要圍繞“一個建設(shè),，兩項工程”展開,，“一個建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè),，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全,、教學(xué)相長、有一定社會美譽度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：

一,、加強學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障,。

1、組織架構(gòu)：按照布局合理,、職能明確,、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況,，擬設(shè)有辦公室,、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部,、教務(wù)部,、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)),。

2,、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策,。建立學(xué)院人事、財務(wù),、薪酬、會議,、考勤、資產(chǎn),、學(xué)習(xí)等制度,，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行,，確證學(xué)院的高效運營。

3,、隊伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式,。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,，一要引入,，二是融入,。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),，兼職講師30人。

4,、課程建設(shè)：加強研究，借用外腦,，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程,。

5,、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作,，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學(xué)院良好形象,，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學(xué)院品牌,。

二、啟動“北斗導(dǎo)師工程”,，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平,。

北斗是指明方向的標(biāo)志,，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個杠桿工程,，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn),、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生,，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人,。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識要點,，掌握課程講授技能,，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,，一是專業(yè)知識，一是講課技巧,。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程,，同時推出針對職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。

三,、繼續(xù)推進(jìn)國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn),，適時開展處長研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班,。

1,、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導(dǎo),，集中考試。

2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則,、評比標(biāo)準(zhǔn)、所需知識體系和能力要求,、注意事項等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。

3、利用假期時間,，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊伍儲備中堅力量,。

四,、實施“雄鷹成長工程”,，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng),。

當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識的途徑,，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹,，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,，就是希望通過學(xué)院的培訓(xùn),，讓大學(xué)生們真正成長,、成熟,，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變,。采取一次免費講座、精英集訓(xùn),，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。

1,、“百萬巡講計劃”：學(xué)院計劃三年內(nèi)讓每個大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù),。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動,，改變一些想法，激發(fā)一個夢想,，推進(jìn)一點行動。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會緊扣大學(xué)生的實際需求,，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

2,、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓(xùn)計劃,。采用自愿和就近原則,，提供針對性強,、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測評解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案,。

3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟(jì)實力,，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng),，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系,、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪,、生涯訪談的機會。通過全面訓(xùn)練,，達(dá)到改變思維，養(yǎng)成習(xí)慣,，開闊視野的效果,，幫助學(xué)員建立自信,，明確方向。

五,、繼續(xù)推進(jìn)困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程

今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計劃,，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際,，適當(dāng)擴大范圍,，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式,，單獨設(shè)計課程，確保授課質(zhì)量,。

六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn) 在原有合作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化合作,，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇七

一,、指導(dǎo)思想：

在黨的xx大精神指引下，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃,。

二,、工作思路：

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點,，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強化責(zé)任意識,，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)

1,、加強校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2,、通過管理傾斜，重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列,。

3、加強教師隊伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四,、主要措施

1,、加強思想道德教育,。一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育,，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師，行是人范,。對黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員,，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),，即普通話,，簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果,。

3、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施,，逐步深化。開學(xué)初,，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量 力進(jìn)行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級,。為確保此項工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險房,，加強師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書,，落實安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安,、工商、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營,。營造安全,、文明,、和諧的育人環(huán)境。

4,、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇八

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階,。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實際,，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2,、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三,、重點工作

1,、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3,、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長的教育意識,。

四、具體措施

(一)學(xué)校管理

1,、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo)、措施等,，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2,、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機制。

4,、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評價。

(二)師資隊伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間,、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課,、評課、專題討論,、教研活動等形式進(jìn)行,。

2,、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊伍

(1)強化全員育人意識,，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識,、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強合作,，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價,。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,，擬定本學(xué)期班主任,、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動班主任工作的積極性。

2、加強行為規(guī)范教育

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智,、義,、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練、實踐和評價體系,。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,，要把“仁、智,、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐,。

(3)落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會,、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊課、午會課,，推行十分鐘隊會，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”,，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí),。

(5)以櫥窗、板報,、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人,。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次,，力求主題鮮明，內(nèi)容充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課,、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn),、成系列,。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，積極開展少先隊活動,，讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位,，通過崗位實踐，增強自我教育,，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針以及國家,、省職業(yè)教育工作會議精神,，堅持“以服務(wù)為宗旨，以能力為本位,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學(xué)思想,，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理,，改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,。

二,、主要工作

(一)隊伍建設(shè)工作

落實縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》,，積極開展以師德建設(shè)為重點的活動，通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓(xùn)，強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍,。

1、行政做好表率,。學(xué)校行政做到“六個帶頭”,，即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵規(guī),、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新,、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉。還要做到“四少四多”,，即少一些怨氣,，多一些互補;少一些自負(fù),，多一份虛心;少一些猶豫，多一份果敢;少一些厭倦,，多一些活力。

2,、加強師德建設(shè)。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來,，書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機，開展好教師讀書活動,。通過讀書活動，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)愛校、愛崗,、愛生思想,，并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,，形成高尚的師德、良好的師風(fēng),。

3、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師隊伍中形成多思,、強能、精技的氛圍,，主動積極提高自身的教育教學(xué)能力,。

4、壯大專業(yè)教師隊伍。通過招聘,、培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗等形式,，不斷增大專業(yè)教師比例，使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求,。

5、強化內(nèi)部管理,。進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，并落實到實處,，規(guī)范教師隊伍的教育教學(xué)行為,。

(二)德育工作

堅持“德育為首”以及“既成人,，又成才”的思想,，貫徹《德育工作大綱》、《德育乳源職業(yè)高級中學(xué)工作計劃

工作實施意見》等,，以落實《守則》《規(guī)范》為主線,，加強和改進(jìn)德育工作,，針對學(xué)生實際,，大力開展賞識教育。

1,、加強常規(guī)管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。針對中職學(xué)生特點，抓好學(xué)生日常管理,，通過日常管理，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，直至養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、開展活動德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，積極開展豐富多彩的德育活動,，并寓思想教育于各種活動之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

3、開展德育科研,，探究行之有效的德育途徑,。針對中職學(xué)校的特點，結(jié)合學(xué)生實際,，開展德育科研,，探索新時期中職學(xué)校德育途徑和方法,，切實提高德育的針對性和實效性,。例如開展賞識教育,，使每一個學(xué)生都得到老師的賞識，樹立學(xué)生的信心,。

4、加強學(xué)生進(jìn)出校門管理,，為師生打造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。德育處要制定有關(guān)的管理措施，并確保落實到位,。

5、加強法制教育和安全教育,，提高學(xué)生的法律和安全意識。

6,、積極開展心理健康教育,，糾正學(xué)生的一些不良心理,，使學(xué)生健康成長。

7,、強化服務(wù)意識和大局意識，堅持以生為本,，樹立人人有責(zé)、全員育人的觀念,。

(三)教學(xué)工作

堅持“合格加專長”的培養(yǎng)目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)和課程改革工作,，尤其要抓好專業(yè)課的教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生的實操能力。加強專業(yè)建設(shè),，抓好職業(yè)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

1,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)實訓(xùn)質(zhì)量,。大力抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，突出“嚴(yán),、實,、細(xì),、活”,，向45分鐘要質(zhì)量,，教務(wù)處,、實訓(xùn)處要加強督促檢查,，確保常規(guī)要求落到實處,、取得實效,。

2、大力推進(jìn)課程改革,，突出職業(yè)教育特色。以機電電工專業(yè)組為試點進(jìn)行“模塊”式教學(xué)課程改革,，突出職業(yè)教育特色,，提高教學(xué)實訓(xùn)效率，切實培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)技能,。

3、抓好課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建學(xué)生滿意的課堂。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革,，從授課內(nèi)容、授課形式,、語言表達(dá)、練習(xí)設(shè)計等各個方面進(jìn)行優(yōu)化組合,，力爭使學(xué)生滿意。

4,、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進(jìn)行,。本學(xué)期，新開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運用與維修和計算機平面設(shè)計等三個專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，確保三個新專業(yè)的教學(xué)實訓(xùn)工作能順利進(jìn)行。

5,、抓好職業(yè)高考和技能競賽工作。教務(wù)處,、實訓(xùn)處要加強督促檢查,，有關(guān)教師要全力以赴做好輔導(dǎo)工作，確保職業(yè)高考和技能競賽取得優(yōu)異的成績,。

6,、進(jìn)一步做好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作,，為實現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)移”目標(biāo)提供有利條件。 7,、積極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的校園生活,，發(fā)展學(xué)生的個性特長，為學(xué)生提供一個展示個人才能的平臺,。

(四)招生工作

全力以赴做好招生工作，要樹立生源意識,，積極爭取有限的生源，穩(wěn)定進(jìn)而擴大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,。

1、加強宣傳工作,，樹立學(xué)校良好形象,。通過各種渠道開展宣傳工作，反映學(xué)校的辦學(xué)情況,，展示學(xué)校的辦學(xué)成果。逐步消除一些人對職業(yè)教育的誤解與偏見,，在全縣廣大干部群眾面前樹立起學(xué)校良好的形象。

2,、大力做好招生工作。鞏固第一期春季招生工作成果,，適時開展第二期春季招生，全力做好秋季招生準(zhǔn)備工作,。

3,、做好防輟控輟工作,，鞏固招生成果,。開展職業(yè)素養(yǎng)教育,，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性,。

4、做好新生入學(xué)教育,，幫助學(xué)生重塑形象,、重樹信心,。針對學(xué)生學(xué)生在初級中學(xué)文化課成績比較差，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實,，切實做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，鼓起勇氣,。