演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

責任演講稿200字 責任演講稿三分鐘演講篇一

大家好,！

想到青春，很少有人會把它和責任聯(lián)系在一起,。青春熱情,、張狂，而責任冰冷堅硬,；青春令人神采飛揚,，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,，而責任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的,。責任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上,。

熱愛祖國,，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命,。仰望長空,，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大,。蔡倫紙上寫著她的智慧,，指南針上旋轉著她的方向。刀光劍影下,，她一次次回歸和平,，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,，無數(shù)人前仆后繼,，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命,。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴,。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園,，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個人的心,。青藏鐵路的成功建設,，和諧社會的順利構建，航天科技的蓬勃發(fā)展,，這一樁樁,、一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起,。黨的十七次代表大會圓滿結束,，黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求,。在為祖國感到自豪的同時,，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進？祖國和人民在期待我們成長,？那是時代賦予我們的使命,，是青春和理想的附著。

我們擁有健康的體魄,，堅強的意志,，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪,，為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲,。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒,，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步,。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,，數(shù)風流人物,，還看今朝；驚濤駭浪算什么,，長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海；競爭和挑戰(zhàn)又算什么,，傲視群雄,，問天下誰與爭風？

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花,，當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了,。生命中最絢爛的時刻,，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,，壯麗而富有詩意,；青春如歌，悠揚而富有激情,，正值青春的我們,，無權享受，無權揮霍,，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

同學們,！讓我們昂首挺胸,，攜手并肩，以勇者的姿態(tài),、強者的風采,，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章,！

責任演講稿200字 責任演講稿三分鐘演講篇二

尊敬的各位領導,，同事：

大家好：

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體,，對社會和國家所負責任的認識,、情感和信念,，以及與之相應的的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。是一種積極認真精神狀態(tài),。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人（當然生理,、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的社會責任,，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”,。

工作就意味著責任,。一項事業(yè)，一種奉獻,；一個崗位,，一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任,。你從事這份工作就應當擔負起這份責任,。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感,。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候,，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗,。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂,。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是,，當懶散敷衍成為一種習慣時,，做起事來往往就會不誠實。這樣,，別人最終將會輕視你的工作,，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分,，做著粗劣的工作,，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能,。

有關責任感的演講稿對于一件工作,，是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務,，還是敷衍了事,，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵,，可惜的是我們很多人并不看重日常工作，本來一件很簡單的工作,，卻耗費了太多的時間和精力,，現(xiàn)代社會，人心浮躁,。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度,，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事,，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒,。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責,，一絲不茍,，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,，就會始終以如履薄冰,，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力,，唯恐有半點差錯和閃失,，才能不斷加強學習，提高自身素質,。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識,，深入到工作中的每一點一滴，并堅持下去,。當然,，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣,，責任心是一種養(yǎng)成,、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng),，也完全可以培養(yǎng),。

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體,，對社會和國家所負責任的認識,、情感和信念，以及與之相應的的遵守規(guī)范,、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。是一種積極認真精神狀態(tài)。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求,，每一個在社會上生活的人（當然生理,、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的社會責任,，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”,。

工作就意味著責任,。一項事業(yè)，一種奉獻,；一個崗位,，一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任,。你從事這份工作就應當擔負起這份責任,。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感,。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候,，就能從中學到更多的知識,，積累更多的經(jīng)驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂,。這種習慣或許不會立竿見影的效果,，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時,，做起事來往往就會不誠實,。這樣，別人最終將會輕視你的工作,，從而輕視你的人品,。工作是生活的一部分，做著粗劣的工作,，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能,。

有關責任感的演講稿對于一件工作,，是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務,，還是敷衍了事,，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人并不看重日常工作,，本來一件很簡單的工作,，卻耗費了太多的時間和精力，現(xiàn)代社會,，人心浮躁,。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度,，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事,，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒,。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責,，一絲不茍,，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,，就會始終以如履薄冰,，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力,，唯恐有半點差錯和閃失,，才能不斷加強學習，提高自身素質,。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識,，深入到工作中的每一點一滴，并堅持下去,。當然,，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣,，責任心是一種養(yǎng)成,、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng),，也完全可以培養(yǎng),。

責任演講稿200字 責任演講稿三分鐘演講篇三

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

我叫馮xx,，今年30歲,，略。現(xiàn)參加競聘責任護士崗位上崗,。在這里我以平常人的心態(tài),，參與這個崗位的競聘。首先,，感謝護士長為我們創(chuàng)造了這次公開,、公正、公平競爭的機會,，更給了我們互相學習的機會,，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。

從20xx年參加工作至今,，我已經(jīng)從事臨床護理11年了,，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到,，一步步走來,，一天天成熟。扎實的專業(yè)知識,，熟練的操作技能,，完善的服務理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺,，參加競聘,，為配合我院護理工作的改革，提高護理質量及患者的滿意度貢獻自己的智慧和力量,。

在積極進取中不斷追求,，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己,、認識自己,。醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護理體制的改革,，提高護理服務的質量,。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,，一展自己的理想和抱負,，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩,。

當然,，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業(yè),，永遠銘記南丁格爾誓言,。

如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：

1,、積極配合護士長開展工作,，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關事宜,。

2、工作中把護理安全放在首位,，防范和減少護理差錯,，嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，保證護理工作處于良性運作狀態(tài),。

3、作為護理責任組這個團隊的核心,，積極做好計劃,、實施、檢查,、指導工作,，特別是對低年資護士做好傳、幫,、帶,，促進她們的成長，提高整個護理團隊的服務水平,，高質量的完成護理工作,，為患者提供滿意的服務及一個連續(xù)性的護理環(huán)境。

4,、積極參與醫(yī)生查房,，了解患者的治療方案，做好護士與醫(yī)生,、患者的溝通與橋梁工作,，深化以病人為中心的服務理念，使病人滿意,、家屬放心,。

5、堅持以人為本,，以共同的目標團結人,，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人,。調動團隊的積極性,，發(fā)揮主觀能動性，提高護理質量,，提升護理服務的內(nèi)涵,。把要我服務，轉變成我要服務,。

6,、 把好入院宣教與出院指導關,，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點病人的護理，指導制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意,。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護理責任組長這一工作,。衷心希望大家能給我一分支持,，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功,，我都愿意和大家一起奉獻自己最大的能力和熱情,，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!

謝謝大家。

責任演講稿200字 責任演講稿三分鐘演講篇四

什么是愛?什么是責任?在我看來,，愛與責任是一種無聲的諾言,。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想,，我夢想自己能夠成為一名有愛心,、有智慧、有責任心,，并且能夠得到孩子,、家長以及同事們認可和喜愛的老師，一個受孩子衷心愛戴的老師,。

說到這我想起了自己進師范大門的第一天,，看到讓我一生難忘的一句話，那是著名教育家烏申斯基先生說的：“教師個人的范例,，對于青年人的心靈,，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！碑敃r的我只能從這句話的表面含義上感受到教師的偉大,。三年的師范生活讓我儲備了教書的知識，當畢業(yè)后的我守著自己清貧的收入游走于物欲橫流,、強調物質多于精神的今天,，我迷茫過、感慨過,，但當我的學生每天都把我當朋友般的相處時,，我無數(shù)次從內(nèi)心深處感受到我進師范第一天所看到的這句話的內(nèi)涵，那就是教育看似是每天幾個40分鐘的講臺授課,，他更是每時每刻教書育人的身教熏陶,。

現(xiàn)在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn),，讓它成為現(xiàn)實,。一轉眼的時間,，已經(jīng)踏上小學教師這個崗位九年了，不禁要感嘆時光飛逝,，歲月如梭。我選擇了教師這個職業(yè),，帶著這么多年來我對教育的向往和對孩子們的喜愛,，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇,，當時的我到底是緊張還是興奮,，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,，投身于教育這一片多姿多彩的世界中,。每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,，每一天都是那么的忙碌,，但是，忙碌是充實的,，因為我能在忙碌中收獲許多,。我開始了嶄新的一天。

每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,，我們一起歡笑著,、幸福著、成長著,，讓我真正體會了生活的多姿多彩,。有人說：“當一名小學教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,，又沒有升學的壓力,，沒有任何的心理負擔，只要他們開開心心,，平平安安就可以了,。”其實并不是這樣,，雖然我們沒有升學的壓力,，但是我們要像家長一樣，照顧好每一個孩子,，最重要的是要讓他們學會人生的道理,。

“愛”與“責任”，二者其實是分不開的,，“愛”是責任的體現(xiàn),，而“責任”是愛的化身,。我相信，我的選擇沒有錯,，我無悔選擇做一名小學教師,。愛孩子、關切孩子是我今生執(zhí)著的追求,。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來,，不帶半根草去?！边@就是對教師教學生涯的最好寫照,。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè),。一方面,，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務,，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起重要推動作用,。

愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證,。教師的職業(yè)注定平凡,，淡泊名利，講究職業(yè)良心,，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠也不會成功與快樂,。在教師崗位上,，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻,，認真負責,，工作嚴謹是教師的職業(yè)要求，是責任感的體現(xiàn),。

作為一名年輕的小學教師,，深感教育的崇高，教師的偉大,。我希望教育是一塊青草地,，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快,，而沒有走進沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈,、寬容的種子,，讓學校真正成為所有孩子公平、快樂,、成長的平臺,。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎,。作為一名深受孩子們喜歡的小學教師，我深切地感受到我們的教育在當下應更多的體現(xiàn)出無私奉獻,，少一點功利追逐,。在此我想說：我將永不愧對教師——這個平凡而偉大的名字!

最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中,，它顯得又是那么單純與具體,。教育學生最好的方法是愛，因此有人說,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。

是的，只有我們真正做教師的人才能體會到,，教師的工作不能用簡單的時刻和量來衡量,，學生占據(jù)你的不只是時刻，還有你的思想和靈魂,。做了教師,，才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來,，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們,。

教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃,。在工作中,，你應對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭,，他的家庭背景,，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生,。

有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,，靜靜地躺在泥土里,，雖然它沒有水晶的純靜,，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒,。我的目標只有一個,，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸快樂,。

快樂是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,，可快樂卻是一種自己靈魂的問答。于是,，我問我自己：你正因愛別人而快樂過嗎?

當然,，我首先就應選取將愛獻給家庭，但當我成了一名教師的時候,，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧,，象寬容你愛人的小脾氣,，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點和缺點吧,。

人都說：“愛是一種奉獻,。”它如一股甘泉,，一股熱流,，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,，它還是一種責任,。

人們對愛都有著很多渴望與追求，如果愛離開了責任,，那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn),，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，每個人都肩負著責任,，對工作,、對家庭、對親人,、對朋友,，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任,，才能對自己的行為有所約束,。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！?/p>

做為一名教師,，師德，是教師工作的精髓,?？梢杂谩皫煇蹫榛辏瑢W高為師,，身正為范”概括其內(nèi)涵,。“師愛”是教師對學生無私的愛,，它是師德的核心,。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友,。俗話說：“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德,，那就是愛與責任，這正是師德之魂,。

生活中有很多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝：xx縣張米亞老師,，在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生,，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,，這樣一個年輕的老師,，在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動,。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守,，詮釋了愛與責任的師德師魂,。

那么，做為新時代的教師我們應該怎樣做呢?

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求,。老師愛學生,，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上,，都要給予必要的關心和幫助,。我還抽時間給學生談心、交流,，和學生共同活動,，縮短了師生距離。愛學生,，關心學生,，處理問題及時，方法得當,，注意和學生溝通,，學生就信任老師，喜歡老師,，也喜歡上老師的課,。

熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,，以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法，因材施教,。關愛每一個學生,，特別是差生，使每一個學生都學有所得,，不讓一個學生掉隊,，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,，使自己的工作順利進行,，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

經(jīng)常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”,，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導,，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

學高為師。做一位教師,，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,，還應具有廣博的知識。在工作中,，虛心向有老教師學習,、請教，取長補短,。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果,。知識無止境,。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓,，參加學歷提高,，學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐,。

平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,，讓我們這無數(shù)平凡的人,，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情,、把我們的德都留下來,，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,，走過這段無悔的苦樂年華!