演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

責(zé)任的演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,，各位親愛的同學(xué)：

大家好,！

責(zé)任是一種忠誠，責(zé)任是一種義務(wù)，責(zé)任是一種壓力,，責(zé)任是一種操守,，責(zé)任也是一種動(dòng)力。有人說：責(zé)任是一種浸潤在人血液里的秉性,。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂，這是團(tuán)隊(duì)的無價(jià)之寶,。責(zé)任,，是做事做人能否成功的前提，有了責(zé)任,，沒有做不到的事,，沒有辦不好的事,。美國作家海明威說過：“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,，每個(gè)在地上行走的人,，都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé),。”

責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗,，決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境,。所以，我們常說責(zé)任重于泰山,。我們公司正處在改革發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)刻，公司的發(fā)展思路和價(jià)值取向取決于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,！對(duì)于任何一個(gè)人來講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì),。責(zé)任意味著放棄“小我”，關(guān)注“大我”,，經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”,。放棄了責(zé)任，就放棄了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的意義。責(zé)任不僅會(huì)讓一個(gè)有責(zé)任的人失去什么,，相反,，會(huì)使他贏得崛起的機(jī)會(huì)，會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得崛起的機(jī)會(huì),！事實(shí)上,，只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才有能被賦予更多的使命,，才有資格獲得更大的榮譽(yù),。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本--信譽(yù)和尊嚴(yán),。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，并勇敢地去擔(dān)當(dāng)，無論對(duì)于自己,，還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的,。

近年來，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化,，人們的生活水平提高了,，物質(zhì)生活條件改善了，價(jià)值觀念也趨向多元,。這些變化對(duì)人們的責(zé)任心不可避免地產(chǎn)生著影響,，既有積極向上的，也有消極不良的,。不良的現(xiàn)象,，突出表現(xiàn)在一些人顛倒了是非、善惡,、美丑的觀念,，責(zé)任心發(fā)生了畸變。比如,，有些人責(zé)任觀念淡薄,，為圖小利而不惜做出有損人格的事情；有些人把辛勤勞動(dòng),、艱苦奮斗視為不合時(shí)宜的“傻帽”行為,，而把好逸惡勞、見利忘義看成是“人的天然本性”,；更有少數(shù)人以違法亂紀(jì),、揮霍浪費(fèi),、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無德的行為,，不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,，也對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,，損害了社會(huì)和諧,。

每一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅在認(rèn)識(shí)上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的,。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng),。“天塌下來也要只身去擋”,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,?！比丝梢圆桓挥校豢梢詻]有責(zé)任,；人可以不立名揚(yáng)萬,，但不可以規(guī)避責(zé)任；責(zé)任應(yīng)是一個(gè)人與生俱來并要與時(shí)俱進(jìn)的品格,。托爾斯泰說過：“一個(gè)人若是沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,?！彼^責(zé)任心，是指個(gè)人對(duì)自己和他人,、對(duì)家人和集體,、對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。我們無論做什么事都要負(fù)責(zé)任,，盡職盡責(zé),。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)，是做人的根本,。作為這個(gè)世界普通的一員,，責(zé)任心體現(xiàn)在樹立崇高的人格，及時(shí)認(rèn)真高質(zhì)地完成本職工作,，積極從事各項(xiàng)工作,，多講奉獻(xiàn)少講索取,！有了高度的責(zé)任心,，一切的語言和文字都顯得那么的蒼白而空洞，佛自在心中,！

責(zé)任意識(shí),，就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中,，在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用,，自覺做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),，有了責(zé)任意識(shí),，就能集中精力，全身心投入,，形成意志和品格,，就能凝聚人心，凝聚力量,，創(chuàng)造出第一流的業(yè)績,。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢,，責(zé)任讓人去創(chuàng)新,，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,，有的卻很容易,，無論難還是容易，不在于工作的類別,，而在于做的人,。只要你想做，你愿意做,，你就可能做得更好,。

“路漫漫兮，吾將上下而求索,！”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,，以崇高的責(zé)任感作為道德的追求，知榮明恥,，分清是非,，就能夠自覺規(guī)范自身的行為，做當(dāng)榮之事,，拒為辱之行,，那么,，一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間，我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧,，世界的明天將會(huì)在你我的共同努力下,，更加燦爛輝煌！

責(zé)任的演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同,，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話：“人生猶如一本書,，愚蠢者草草翻過,，聰明人細(xì)細(xì)閱讀?！蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春,、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

如今的我們少了一份天真,，多了一份理智,；少了一份輕狂，多了一份成熟,；少了一份爛漫,，多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在,。在家庭里,，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé),；在公司里,，我珍愛自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé),；在社會(huì)中,，我又是長江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé),。

當(dāng)我大學(xué)畢業(yè),，我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足，因?yàn)槟俏沂且恢币詠淼穆殬I(yè)憧憬,。如今,，當(dāng)我作為一名__的新員工站在這里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望,，感受到了同行年長者的語重心長,，感受到了自己的責(zé)任所在。

責(zé)任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè),，對(duì)工作賦予不同的責(zé)任,。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)籌做好工資福利,、考核任免等一系列工作,，要為__提供強(qiáng)有力的人事人才保障,。細(xì)節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好,，都會(huì)對(duì)公司,、對(duì)員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做,，在細(xì)節(jié)上下功夫,，落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中,，想要想得周到,，做要做得細(xì)致，做一名工作務(wù)實(shí)的人事專員,，腳踏實(shí)地地做好本職工作,，自覺自愿地努力把它做得最好,，平凡的工作譜寫著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值,。

立足于自己的崗位,，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī),、不斷地改進(jìn)工作方法,、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求,，是我的工作責(zé)任心所在,。公司是我第二個(gè)家，每個(gè)人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活,，也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值,。

同樣，我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選擇了__,，__的明天就是我們今天的努力,，我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于__,、回報(bào)于__,、奉獻(xiàn)于__。

人事工作是平淡的,，也是平凡的,。新形勢(shì)下,，人事工作事務(wù)性強(qiáng)，工作任務(wù)越來越重,，工作范圍越來越廣,，工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,，要求自己始終具備高昂的工作激情,，始終要保持服務(wù)__、服務(wù)員工的熱情,。

奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作,，用行動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,！有付出，才有收獲,。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神,，這種精神應(yīng)該長長久久銘記在我心。

責(zé)任的演講稿分鐘篇三

責(zé)任是對(duì)這個(gè)世界奉獻(xiàn)與付出,。下面是本站小編為你整理的幾篇責(zé)任1分鐘

演講稿

我們無論做什么事,，若是沒有責(zé)任心,，必定是做不好的，因?yàn)樘煜聼o難事,，只怕有心人,。并不是說一件事，只要用心去做就不難,，所以責(zé)任心是非常重要的,。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,，負(fù)責(zé)維系客戶,，就要做到以客戶為中心，客戶事情無小事,。因?yàn)椴槐M職,，事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,，就直接影響到客戶感知,，容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束,，一種動(dòng)力,，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格,。市場培育工作任重道遠(yuǎn),，如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以市場培育為己任,，就不能把市場培育落實(shí)到工作中,，不能認(rèn)真推動(dòng)市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,，市場培育也就成了空談。

一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,，有個(gè)人來他公司應(yīng)聘,，經(jīng)過交談，他覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作,。因此,，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候,，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,，然后和老板道別,。就在這一刻，老板突然改變了主意,，他留下了這個(gè)人,。事后，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,，但他的責(zé)任心的確令我欣賞,。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?！?/p>

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的,。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是極其重要的,，梁啟超曾說過：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,，凡屬于我自己打主意要做的一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任,?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,，我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到,。

工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),，忠于職守,、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,，但要把工作做得盡善盡美、精益求精,，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心,。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把

崗位職責(zé)

責(zé)任心就是平常的心,，最好的心,。

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《責(zé)任》,。

個(gè)人能夠在社會(huì)中生存，是因?yàn)橛兴说拇嬖?。如果沒有他人的存在,，社會(huì)就不成其為社會(huì)，個(gè)人也不能存在,。這就決定了人與人之間必須相互承擔(dān)責(zé)任,，每個(gè)人的生存都依賴于他人對(duì)其負(fù)責(zé),，是他人對(duì)其負(fù)責(zé)的結(jié)果。而且,，人生價(jià)值的內(nèi)容本身,，就包含著對(duì)他人承擔(dān)一定責(zé)任。正如鄒韜奮先生所說：“自己無論怎樣進(jìn)步,，不能使周圍的人們隨著進(jìn)步,，這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是極其有限的，絕不以‘孤獨(dú)’,、‘進(jìn)步’為滿足,，必須負(fù)擔(dān)責(zé)任，使大家都進(jìn)步,，至少使周圍的人都進(jìn)步,。”

在社會(huì)生活中,，個(gè)體承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任是一種客觀必然,。人生的社會(huì)責(zé)任是一個(gè)人對(duì)祖國、對(duì)民族,、對(duì)人類的繁榮和進(jìn)步,，對(duì)他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命?！爸艺\祖國，振興中華”是當(dāng)代個(gè)人對(duì)國家和民族負(fù)有的歷史責(zé)任的首要使命,。以“忠誠祖國,，振興中華”為已任，就要把個(gè)人奮斗的目標(biāo)融會(huì)到全國人民所追求的共同目標(biāo)和崇高理想中,，獻(xiàn)身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),，獻(xiàn)身于促進(jìn)和維護(hù)祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行,、專家和創(chuàng)造者。同時(shí)“服務(wù)人民,，奉獻(xiàn)社會(huì)”也是個(gè)人的基本職責(zé),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,，七分責(zé)任》一書的介紹,。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,?！边@是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對(duì),，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力,，千方百計(jì)做好的,。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,，工作就這么簡單,，與我們形影不離，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富,、帶來成就、帶來快樂,、帶來幸?！c此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連,、密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會(huì)的滿意,。

選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾,，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的，感覺是苦惱的,，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德,。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

責(zé)任的演講稿分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位礦工兄弟們：

很榮幸我有機(jī)會(huì)參加這次演講會(huì),，和大家共同探討安全這個(gè)主題，我演講的題目是安全責(zé)任。

這件事情雖然過去11年啦,，我還生活在深深的自責(zé)中。讓我最難忘的只有兩件事,，在現(xiàn)場搶救中,、當(dāng)排除掉險(xiǎn)情、扒開巖石露出黃文頂身體的時(shí)候,，我嚇傻了,，有人要我?guī)兔r(shí)，才知道去伸手,，當(dāng)我抓住他的手時(shí),，啊,！他的手冰涼,，一下涼到我的心底，到現(xiàn)在我都能回想起那種感覺,，我和工友向外抬他的時(shí)候,，我的腿直打哆嗦，我并不是抬不動(dòng)他,，抬不動(dòng)的是他已經(jīng)失去的生命,，抬不動(dòng)的是我內(nèi)心的自責(zé)和良心。 那時(shí)侯我住在葛店礦旅館化,，和他們兩個(gè)相距不遠(yuǎn),，在呂學(xué)軍的母親來收拾遺物的時(shí)候，我過去幫忙,，老人不停地只說一句話：“要知道我不讓他來啦,，要知道我不讓他來啦！”聽到這句話,，我的心在發(fā)抖,。我想說：“大娘，讓他來上班不是你的責(zé)任,，真正的責(zé)任人是我們,！”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊，沒有辦法彌補(bǔ)您失去親人的痛苦,，沒有辦法承擔(dān)起這個(gè)比泰山還重的責(zé)任,。 。安全為天,，是我們的安全理念,。在這個(gè)“天”地下，我們每一位員工都應(yīng)該盡到什么責(zé)任呢？ 技術(shù)人員：你應(yīng)該去精確地測算每一個(gè)數(shù)據(jù),，你給出的每一個(gè)點(diǎn),，放出的每一條線，編制的每一項(xiàng)措施,，那都是我們職工的保護(hù)傘管理干部：你應(yīng)該撲下身子,，真抓實(shí)干，落實(shí)每一項(xiàng)措施,，整改每一條隱患,。在抓安全的過程中，我們寧愿聽到職工的'罵聲,，絕不能聽到職工的哭聲,。‘一個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說過“不重視安全的干部不是好干部,，不重視安全的干部不能當(dāng)干部,。”這句話就是我們管理干部的行為準(zhǔn)則,。要把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產(chǎn)作業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié),、機(jī)電管理的每道工序,、都需要我們掌握先進(jìn)的技術(shù)、都需要我們經(jīng)?；貞浤切┖瑴I帶血的教訓(xùn),、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

請(qǐng)你們牢記自己的神圣職責(zé),、心系職工,、愛護(hù)生命、狠抓安全,、來成就這千家萬戶的幸福,、親愛的職工們、請(qǐng)你們遵章守紀(jì),、保護(hù)工友,、保護(hù)自己，讓我們?nèi)w神火人齊心協(xié)力,、盡職盡責(zé),、心連著心、肩并著肩,、共同托起我們神火集團(tuán)——這片安全的藍(lán)天,。 我的演講完了,。謝謝大家!

責(zé)任的演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委同志們：

大家好!

我叫__,，來自__局,。今天，我要演講的題目是“責(zé)任勝于能力”!

什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，是做好應(yīng)該做好的工作,，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命,。對(duì)于我們這些人民公仆來說，責(zé)任就意味著忠于黨,，忠于人民,，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候,，都要把人民群眾的利益放在第一位,，心系百姓，情牽民生,，讓自己的工作得民心,、順民意，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事,，真真切切為民服務(wù),。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責(zé)任勝于能力》,。書中寫道：“責(zé)任勝于能力,，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人,，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值,。”我想,，這句話同樣適用于我們,，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地完成人民交代的任務(wù),。

責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡,。特別是對(duì)于一個(gè)從事辦公室工作的人來說責(zé)任就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。堅(jiān)持原則,，慎始如終是我們?cè)诠ぷ髦惺紫葢?yīng)做到的立足之本,，從辦公室的工作人員在工作過程中堅(jiān)持實(shí)事求是原則和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則,。這樣做永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò),，即便一時(shí)有了誤會(huì)，但最終也會(huì)得到人們的理解和尊重,。

責(zé)任勝于能力!《責(zé)任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事,，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起,?！币虼藶榱诉@份責(zé)任，我們必須吃得起苦,，受得起累,，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事,，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。俗話說：“隔行如隔山,?！被蛟S你對(duì)林業(yè)工作了解得少，對(duì)我們的林業(yè)工作者了解就更少?，F(xiàn)在就讓我向你述說一位平凡林業(yè)人的故事,，在巖前鎮(zhèn)白葉坑村說起老雷那防火積極性是沒得說的。半個(gè)小時(shí)前他還在打吊瓶,，當(dāng)看到快到防火巡視時(shí)間了,，急忙讓護(hù)士拔掉針頭，快步走到責(zé)任林區(qū),，穿梭于林間小路中,。有一次，他在村里一段偏僻的林間小路上走著,，迎面駛過來了一輛摩托車,，離很遠(yuǎn)的他就看到乘坐者嘴里閃著紅光的煙頭。老雷擺手,，示意他停車,，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去,。直到聽到老雷的喊聲,，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅煙頭這才緩了口氣,。防火最重要的是管住火源,，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來養(yǎng)成的習(xí)慣,。這又是一件得罪人的事情，在工作中,，嫌老雷多管閑事的侮辱謾罵聲常有,。可老雷卻常說：“我現(xiàn)在好像落下了一個(gè)毛病,，就是到了外地,，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看,、管管,。”聽,，這就是質(zhì)樸的林業(yè)人對(duì)責(zé)任的最樸實(shí)的詮釋,，他們沒有什么遠(yuǎn)大的理想，他們每天所想的就是做好今天應(yīng)該做的事,，就是這樣，勤勞勇敢的林業(yè)人用責(zé)任把三元林區(qū)描繪成了“青山常在,，綠水常流”的美麗畫卷,，創(chuàng)造了三元林業(yè)連續(xù)二十三年無森林火災(zāi)的輝煌成績，在奉獻(xiàn)中熔鑄了責(zé)任,，在奉獻(xiàn)中熔鑄了忠誠!

親愛的朋友,，責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的人格,，在所有價(jià)值中它處于最高的位置,。科爾頓說,，人生中只有一種追求,，一種至高無上的追求，就是對(duì)責(zé)任的追求,。既然如此,，我們還在等什么呢，攜起手來,，在大干150天,，打好六大戰(zhàn)役的工作中，以責(zé)任為基石,，搶抓機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新，共同走向更加美好的未來!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

責(zé)任的演講稿分鐘篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架,。

我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大,。

你可能會(huì)想,，履行義務(wù)是一種責(zé)任，承擔(dān)過失是一種責(zé)任,，遵守諾言是一種責(zé)任,，舍己為人是一種責(zé)任，堅(jiān)守崗位是一種責(zé)任,，獻(xiàn)身社會(huì)也是一種責(zé)任,。

為什么我們能夠把責(zé)任如此生動(dòng)刻畫？

因?yàn)槲覀儾焕淇?，?dāng)聽到“責(zé)任”二字帶著厚重感向我們壓來時(shí),，我們?nèi)阅茱柡星槿ッ鎸?duì)。讓我們?yōu)樽约旱呢?zé)任心鼓掌,！

責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展有多么重要,？這不是能在曇花一現(xiàn)的時(shí)間久能得到答案的問題。因?yàn)樨?zé)任心不是曇花,，而是夜來香 ,，它伴隨你我的人生，自始至終,，不離不棄,，吐露芬芳，歷久彌香,。

美國一個(gè)年僅11歲的男孩,，踢球時(shí)踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居索賠12.5美元,，當(dāng)時(shí)的美國,，12.5美元可以買125只母雞。半年后,，這個(gè)男孩掙夠了對(duì)他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢,。大家知道這又是誰嗎？就是后來的美國總統(tǒng)里根,。

數(shù)年前,，一家企業(yè)的總裁,，帶頭砸毀了所有不合格的冰箱，一錘砸出了人民的信任,，砸出了一個(gè)品牌,。大家知道這又是誰嗎？就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏,。

責(zé)任落在點(diǎn)滴的小事上,，編制在生活里。責(zé)任二字,，看似簡潔,，卻需要我們用一生去填充，去豐滿,，去嘆服,，使她開枝散葉，碩果累累,。

記得梁啟超曾說：凡屬我應(yīng)該做的事,，力量能做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)而且力所能及的有四種責(zé)任,。

學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是社會(huì)、國家與民族賦予我們時(shí)代的責(zé)任,。把學(xué)習(xí)看成一種愿望、一種追求,、一種責(zé)任,，這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

作為學(xué)生,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真誠,。在前進(jìn)的路上,，搬開別人腳下的絆腳石，就是對(duì)別人負(fù)責(zé),，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候，我們走的恰恰是同一條路,。

1919年5月4日,，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北伐政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓,，痛毆賣國賊,，率先點(diǎn)燃了愛國的火焰,，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)如流星劃破夜空,，如火炬穿透黑暗,。這就是青年團(tuán)員對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

我們已經(jīng)十六歲了,，難道還不應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么嗎,？不！十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了,，十六歲的帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了,，十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了！

責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝,。

責(zé)任的演講稿分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

什么是愛？什么是責(zé)任,？在我看來,，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛心、有智慧,、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn),，讓它成為現(xiàn)實(shí),。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了,，不禁要感嘆時(shí)光飛逝，歲月如梭。

兩年前,，我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，帶著這么多年來我對(duì)幼兒教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛,，在期盼中開始了我的夢(mèng)想之旅,，我心中充滿了無限的憧憬與好奇,，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚,，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中,。

兩年間，每天清晨,，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”,，每一天都是那么的忙碌,，但是，忙碌是充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多,。我開始了嶄新的一天,。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著,、幸福著,、成長著，讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩,。

有人說：“當(dāng)一名幼兒教師,，每天和孩子們?cè)谝黄鹜嫱骠[鬧，又沒有升學(xué)的壓力,，沒有任何的心理負(fù)擔(dān),，只要他們開開心心，平平安安就可以了,?！逼鋵?shí)并不是這樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力,，但是我們要像媽媽一樣,，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課,，和他們一起玩,，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理,。

責(zé)任的演講稿分鐘篇八

什么是責(zé)任?翻開《辭?！芬豢矗芎唵蔚慕忉專骸胺謨?nèi)應(yīng)做的事,?！笔堑模?zé)任不是高深的,、晦澀難懂的,，它本來就應(yīng)該是這樣一個(gè)簡單的面目,。這讓我想起身邊的'一個(gè)小故事：某年過半百的外科主任醫(yī)師，在大家心目中是個(gè)德藝雙馨的老醫(yī)師,，然而他飛過半個(gè)地球遠(yuǎn)赴美國探望自己的女兒時(shí)，在那短短的三個(gè)月時(shí)間里,，他帶了絲線,，每天練外科打結(jié)。

這件事小得不能再小,，可以說,，這位醫(yī)師也根本不想讓別人知道這件事，我是在一次閑談中偶然聽說的,。因?yàn)樵谒磥?，無論何時(shí)何地每天練打結(jié)是再自然不過的事。

這件事雖說已經(jīng)過去幾年,，但它一直在感動(dòng)著我,。最近，看了《責(zé)任勝于能力》一書,，我豁然開朗,。

對(duì)呀，責(zé)任,，就是分內(nèi)應(yīng)做的事,，當(dāng)你穿上了潔白的工作服，戴起聽診器,，拿起手術(shù)刀,，舉起穿刺針——責(zé)任，這個(gè)既簡單又復(fù)雜,，既輕松又沉重的字眼就時(shí)時(shí)刻刻如影隨形,。你的每一次檢查，每一次手術(shù),，每一次穿刺都關(guān)系著一個(gè)寶貴的生命,，所以你就會(huì)因?yàn)樨?zé)任而如臨深淵、如履薄冰,。

在醫(yī)院,，每個(gè)職工乃至每個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)都有不同的工作崗位，都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任：如果你是一名醫(yī)護(hù)人員,，你就有責(zé)任做好醫(yī)療護(hù)理工作,，使患者滿意;如果你是一名后勤人員，你就有責(zé)任為臨床提供保障;如果你是一名管理人員,，那么你就要認(rèn)真做好自己所分管的工作,，率領(lǐng)追求卓越,、創(chuàng)造輝煌。一個(gè)人無論能力大小,，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，以精益求精的態(tài)度做好分內(nèi)工作，不折不扣地完成各項(xiàng)工作,，你所做的一切就有價(jià)值,，就會(huì)獲得尊重，就會(huì)贏得贊譽(yù),。

責(zé)任就是人性的升華,，是做人的準(zhǔn)則。責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,，就是表里如一,，言行一致;就是精益求精，一絲不茍;就是講奉獻(xiàn)不講條件,，找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好份內(nèi)工作的同時(shí)還能對(duì)組織和其他同志的工作給予不遺余力的支持,。

新醫(yī)改的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)兄弟醫(yī)院強(qiáng)烈的競爭攻勢(shì)和服務(wù)對(duì)象日益增長的需求,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動(dòng)力同在，現(xiàn)代代醫(yī)院的早日創(chuàng)成需要全體員工的共同努力,，需要我們一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,，需要奮勇拼搏的進(jìn)取精神，需要不畏艱難的英雄膽識(shí),，需要舉重若輕的沉著冷靜,，而最重要的是需要有“一枝一葉總關(guān)情”的高度責(zé)任意識(shí)、孜孜不倦的敬業(yè)精神和心系醫(yī)院的無私情懷,。

一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,，所謂“責(zé)任”，在一千個(gè)人心中就有一千個(gè)表現(xiàn)形式,。在我們心中,，責(zé)任就是懷有一顆感恩的心而工作;責(zé)任就是院興我榮，院衰我恥;責(zé)任就是遇到困難時(shí)的萬眾一心;責(zé)任就是時(shí)逢大好機(jī)遇時(shí)的居安思危;責(zé)任就是在本職崗位上的精益求精;責(zé)任就是隨著醫(yī)院發(fā)展的不斷創(chuàng)新,。無愧于醫(yī)院,，無愧于患者，無愧于同事,，這就是我們心中的責(zé)任,。

責(zé)任的演講稿分鐘篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,！

每年每月每日,，成千上萬件事向人們撲來,。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂,，疲憊不堪,。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒,。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任,。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí),，這是責(zé)任。在家里,，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,，這是責(zé)任。出門在外,，為社會(huì)做點(diǎn)事,，這是責(zé)任。大千世界,，草有責(zé)任,，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任,。無論什么生命,，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé),，也要對(duì)別人付責(zé),。

在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種,，可說來說去,，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),，按規(guī)張制度辦事,，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？責(zé)任,，是重如泰山的承諾,。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。

曾經(jīng),，在全國遭受“非典”的襲擊下,，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,，他們無畏,。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,，誰也沒害怕，誰也沒退縮,。任憑“非典”有多么可怕,，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,，每個(gè)人不分晝夜,，細(xì)心照顧；有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,，就立刻有人補(bǔ)充上來,。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。

最終,，“非典”被制了,，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,，那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,，還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭，事業(yè),，友情,，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任,。

在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn),。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任,；替別人解決困難,，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,，是社會(huì)的地基,。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖,。對(duì)自己付責(zé),，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證,；對(duì)國家付責(zé),，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,，感到了站暫時(shí)的輕松,，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,，是不可丟棄的使命,，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧,！

責(zé)任的演講稿分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好!今天,，我受六年組各同仁的委托,，在此與大家交流“責(zé)任比黃金更重要”這一話題。

責(zé)任是一個(gè)范圍很廣的名詞,。家庭責(zé)任,、工作責(zé)任等都是它的具體表現(xiàn)形式,。只要你是這個(gè)社會(huì)中的一員,，就必須承擔(dān)一定的與自己相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。

記得剛踏上工作崗位那會(huì)兒,，有位老教師意味深長地跟我說：“教師做的是良心工作啊!”的確如此,，十多年的教育教學(xué)實(shí)踐更讓我對(duì)此深信不疑。為人師的這十多年,，我始終認(rèn)為：“社會(huì)需要科技型人才,，但更需要誠實(shí)守信的好公民。不是人人都能成網(wǎng)為高科技人才,，但是在老師的悉心教育下,，人人都能成為一個(gè)好公民。

清晰記得那個(gè)至今想來仍心有余悸的故事,。零三年的暑假,，我從外地學(xué)習(xí)回來，居然撞到我曾經(jīng)的學(xué)生手持木棍偷東西偷,。到了我家,，和我正面相視后，他一個(gè)勁兒向我道歉：老師,，我錯(cuò)了,。你原諒我吧?”說實(shí)話，我很吃驚，也很氣憤,。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情,。之后我跟他做了一次長談，他做人的道理,，談今后短期內(nèi)的目標(biāo)等,，他表示一定改正。他走之后,，我想了很多,。他是我的第一屆學(xué)生，從四年級(jí)到六年級(jí),，他一直都是一個(gè)成績良好,，做事勤快，深得老師歡心的孩子,。而今才上初二,，兩年時(shí)間居然變成這樣，這絕不是一天兩天的事,。俗話說,，一日為師，終生為師,。之后我聯(lián)合他的家長和他當(dāng)時(shí)的班主任一起來幫助他,。可喜的是孩子的轉(zhuǎn)變很快,，初中畢業(yè),，正好趕上服兵役，他毅然決定去部隊(duì)再歷練自己,。而今他在部隊(duì)表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，我也很高興，他的家人也特別的感激我,。浪子回頭金不換,。不圖回報(bào)，只是強(qiáng)烈的責(zé)任心的驅(qū)使,，我為我們社會(huì)成就了一位好公民,。

其實(shí)，無數(shù)事實(shí)證明,，在黃金與責(zé)任面前,，我們的教師對(duì)黃金淡然待之，而是把責(zé)任沉甸甸的扛起,，最終贏得了社會(huì)的肯定,，世人的贊譽(yù),。黃金有價(jià)，責(zé)任無價(jià),。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任,。