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2023年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 08:53:41
2023年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計(七篇)
時間:2023-03-09 08:53:41     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇一

1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.讓幼兒通過品嘗月餅,,制作水果拼盤,,月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂,。

3.通過活動,促進親子交流,,增進幼兒與家長之間的感情,。體驗節(jié)日的快樂,。

二、活動準備

1.水果,、月餅家長提供。

2.呼啦圈,、氣球若干個,。

3.一次性水果盤

三,、活動過程

第一環(huán)節(jié):

1,、介紹中秋節(jié)

第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

游戲名字:蜈蚣散步

游戲拓展:先講一個故事:森林里舉行運動會,,蜈蚣報名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,,穿了好半天都還沒穿完,。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量,。

準備:給孩子看蜈蚣的圖片,,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1,、由孩子做排頭,,家長將手搭在孩子肩上,蹲下,。

2、隨著一,、二、一,、二……的口令,,孩子和家長向前行走,,腳步要協(xié)調,不能亂,。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,,穿起鞋來不輕松,不輕松,,快用功,趕緊上路急匆匆

第三環(huán)節(jié):親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組,,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗,。

第四環(huán)節(jié):放孔明燈,,活動結束

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇二

一,、活動目的:

1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗,。

3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。引導學生要珍惜今天幸福生活,。

二、活動主題:

月明明,,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

三,、活動過程:

介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習俗;中秋節(jié)的祝福語;有關中秋節(jié)的古詩,。

四、活動時間:

__年9月__日

五,、活動內容:(出示課件)

(一)引入:

師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié),、玩月節(jié)、拜月節(jié),、女兒節(jié),、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋節(jié),亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的,,所以又俗稱月節(jié)。

(二)活動:

1,、介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;

2,、中秋傳說之二――吳剛折桂;

3,、中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義,。

4、中秋節(jié)的習俗:吃月餅,、賞月,、舞火龍、點花燈,。

5、中秋節(jié)的祝福語:

①明月清風,,風送祝福;把酒對月,,月表人圓;皓月當空,,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!

②年年圓滿如意,,月月事事順心,,日日喜悅無憂,,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,,月圓人圓花好,,事順業(yè)順家興!

③人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,,但愿人長久,千里共嬋娟,。中秋節(jié)快樂!

6,、有關中秋節(jié)的古詩:

①靜夜思李白

②《水調歌頭》(宋)

③蘇軾十五夜望月王建

④《中秋》(唐)李樸

⑤望月懷遠張九齡

⑥嫦娥李商隱

⑦古朗月行(唐)李白

⑧李白《月下獨酌》

六,、活動結束語:

同學們,讓我們攜起手來共同努力,,從我做起,,從此刻做起,,響應時代的召喚,弘揚民族精神,,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,,走在時代的最前沿,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇三

__酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié),,歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中,,為慶祝節(jié)日本店準備了很多驚喜。

一,、目的

通過節(jié)日的氛圍推銷自己,,提高公司知名度,。

為節(jié)日后的人氣奠定基礎。

二,、思想

開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,,可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機,。

我們至開業(yè)以來,由于受多方面條件的影響,。生意的狀況一直處不是很理想,,我們的品牌形象,,沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節(jié)日的相續(xù)到來,,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,,在加強內圍服務質量,、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺,。

三,、現(xiàn)場布置

中秋是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,,以喜慶方式為主,以紅為主,,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景,。

1:周邊以彈力為主,,主要是補一些空蕩之處,,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調,。

2:舞臺周邊,,頂部,,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果,。

3:周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節(jié)的氛圍,,到國慶節(jié)時可以取下,等到春節(jié)時再可利用,。

4:在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,,增添祖國生日的氛圍,。

5:在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內容,。

6:在dj臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣,。

7:大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。

8:樓梯口及顯眼處張貼廣告,。

四、活動優(yōu)惠

所有消費者在x月__日前預定可得公司贈送特色小吃一份,。

1:安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心,。

2:中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份,。

3:消費滿__元送面額__元的等值消費券一張,。

4:凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張,。

5:對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6:要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品,。

7:9:00———17:00的消費者,,可得中秋月餅一份和特色小吃一份,。

8:獎品設置:x月__日:__元。

__月x日:__元

__月x日:1800元

__月x日:1800元

五,、活動當天時間安排

09:00——17:00白天營業(yè)時間

18:30——21:00流行音樂,慢搖音樂

21:00——24:00歌手,,銅管,,銅管秀,,慢搖

00:00——00:20活動抽獎

00:20——結束慢搖

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇四

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,,而且是內心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,,結合“三有三講”主題教育活動,我校德育處,、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動,。

二,、活動時間

20__年9月__日——9月__日

三,、活動安排

第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌,、書籍,各班開展有關的晨讀,。

2.舉行一次中秋主題班隊會,。搜集,、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福,,增進同學之間的友誼。

第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,,各班將資料,、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學,、親人,、老師,、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,,幫長輩做家務,,與家人一起品月餅、賞明月,,感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“感恩體驗”活動,,中秋節(jié)期間,,自己親自去看望爺爺,、奶奶、外公,、外婆等長輩,,一起吃月餅,、賞明月,要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣,。

3.結合環(huán)保教育,,學校開展“月餅盒回收活動”,。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后(9月__日)上學時帶到學校,。

第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,與親友,、同伴交流分享感悟,,感受今天生活的幸福,,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強,。

2.一至三年級各班上交繪畫2幅;四至六年級各班上交征文2篇(上傳到ftp少先隊文件夾)。9月__日前上交少先隊大隊部,,屆時將進行評獎并展出。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇五

一,、活動背景

每年的農歷八月十五,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情,。中秋豐收節(jié),同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日,。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃,。既宣傳了企業(yè)公司文化,,同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,,大大提高員工的歸宿感,。

二,、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,,實現(xiàn)公司與員工間的互動,,密切內部的人際關系,,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作,。鞏固企業(yè)文化氛圍。

三,、活動主題

“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”

四,、活動時間

今年的中秋節(jié)為__月__日,。

五,、活動地點

九龍坡區(qū)楊家坪

六,、活動人員

公司全體員工

七、相關準備

由行政,、人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)

準備好員工通訊錄,,確保在活動中與每位員工聯(lián)系;

八、活動安排

1,、吃飯:a、九龍坡區(qū)直港大道34附5號“黃氏一絕”人均¥32元;

b,、九龍坡區(qū)楊家坪直港大道上江城“王五土灶老火鍋”人均¥49元;

2,、唱歌:地址:楊家坪西郊路19號歡樂迪ktv 【豪包:180/小時(可以容納20人左右)總統(tǒng):450/小時(可以容納50人左右)會員6折(張曉剛有會員卡)】;

3,、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

3.1、人在江湖飄

一開始,,兩人同時喊“人在江湖漂啊,,哪能不挨刀啊~”,,然后比劃手指,可以出一到五,,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數(shù)相同)刀砍死你呀”。規(guī)定,,五大過四、四大過三,、三大過二、二大過一,、一大過五,如果沒有壓到又繼續(xù),。

3.2,、 007

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,,而揚手作投降狀,。出錯者飲!適合眾人玩,,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),,因為可能下個就是你了!

3.3,、果園,,菜園,動物園

比如第一個人先說動物園,,第2個人說有什么,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!!!很好玩的,特別有氣氛,。

3.4,、真心話大冒險:

我(__)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),,然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯),。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯),。

例如:真心話“在場的哪一位同性最性感”如果是男士的話哈哈“你曾有過一夜x么?”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”“打電話給你男/女朋友告訴他/她你有了!沉默10秒后再說“新朋友”!”“摸著自己胸說:“哎太小了”?!背腥さ?

九、活動經費

餐飯預算標準:控制在4000元以內;

娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;

總統(tǒng)包消費控制在1500元內,。

十、活動準備

9月__日

預定用餐及唱歌時間;

9月__日

準備好節(jié)日備用金;

9月__日

下發(fā)活動通知;

9月__日

18:00—18:30人員到位

18:30—20:00用餐時間

20:00—23:30活動時間

23:30—00:00活動結束

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇六

一,、活動組委會

1,、負責:學生會

2,、成員:學生會各部門成員

二、活動時間:

x月x日至x月x日

三,、活動目的

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,,讓同學們一起感受傳統(tǒng)文化,。

四、活動主題:

慶賀中秋,,傳承文化!

五,、活動口號:

六、場景布置:

(一)場外布置:

教學樓大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,,四海歡騰慶國慶,,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

(二)場內布置:

1,、分別在一、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做),,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物,。

七,、宣傳策略:

1、在校內宣傳欄貼出布告,,吸引同學們參加,。

2,、校內廣播宣傳;

八、活動策略:

活動一,、猜燈謎贏取大禮品

活動二,、各班級聯(lián)誼

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)策劃方案設計篇七

一,、活動目標

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關習俗,。

2.體驗分享、合作的快樂,。

3.能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn),。

二、活動準備

1.有關月亮的圖片,、動畫、故事傳說,。

2.活動前與幼兒一起布置活動室,,懸掛月亮變化圖,。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

三,、活動過程

1.猜謎:“有時落在山腰,,有時掛在樹梢,,有時像只圓盤,有時像把鐮刀,?!闭埬悴虏率鞘裁?

出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化,。

2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,,八月十五是這個月中間的一天,,所以叫中秋節(jié),。這天晚上,月亮最圓最亮,,人們吃果實賞月,,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講,。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋,。

1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅,,共同分享快樂,。

1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧,。

2)教師簡單小結,,月餅的分類(點擊課件)

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,,體驗與父母,、同伴,、老師一起過節(jié)的快樂。

四,、活動游戲

水果拼盤比賽活動目標:通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日,。通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,,體驗節(jié)日的快樂。

活動準備:

小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動過程:

1,、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,,感受生活的富足,。

2、介紹游戲規(guī)則,,今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,,活動規(guī)則如下:

(1)、以三個家庭為一小組,,發(fā)放號牌。

(2),、在規(guī)定時間內,,不但要比造型還要比桌面整理,。

(3)、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準,。

(4),、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

3,、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎

4,、評選與品嘗活動

頒發(fā)獎狀,,互相交換品嘗水果拼盤,。

五,、總結

教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

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