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2021年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本

格式:DOC 上傳日期:2022-05-08 17:59:51
2021年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本
時間:2022-05-08 17:59:51     小編:HLL

2021年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,說中秋節(jié),,大家記憶里最深刻的便是嫦娥奔月,吳剛伐桂等等膾炙人口的故事了吧,。中秋節(jié)有些地方也會舉辦一些非常有意思的活動,你認為哪些活動是非常有意義的呢,?以下是小編為大家整理的幾篇關于2021年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案,,供大家參考。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本【篇一】

一,、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源,、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,,應該相互關心,,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,,使學生真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間

中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點,。

4.培養(yǎng)學生搜集,,整理,比較,,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,,以及中秋的相關資料,。

五、中秋節(jié)活動方案

(一)第一階段:活動準備

1.搜集有關中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

(二)第二階段:以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

(1)中秋節(jié)的由來

(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事

(3)中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

(1)設計別致、精美的月餅圖案

(2)舉辦月餅宴

3.討論中秋節(jié)活動方案

(1)中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié),。

(2)同學們之間交流。

4.小結

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),,但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,,我們班是一個完整的大家庭,,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段:拓展,延伸

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,,是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望,。通過今天的活動,,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,,欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,,你想研究些什么?

1.中秋的風俗習慣,。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事,。

4.關于月球的小知識,。

5.關于中秋的詩詞。

6.關于中秋的食品,。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,,指導學生總結研究成果,,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,,同時,,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,,相信我們的明天會更美好,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本【篇二】

一、活動主題

賞月,吃餅,,娛樂中秋

二,、活動時間

20__._._19:00——21:00

三、活動地點

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

四,、活動立意

月圓,,家遠,人圓

1,、豐富同學間交流,,營造團圓氣氛,體會中秋主題,,共同分享中秋節(jié)的喜悅,。

2、進一步加強同學們的集體觀念,,培養(yǎng)團隊意識,,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。

五,、活動準備

___負責購置月餅,、水果、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;___對獎品(毛巾,、棋,、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎,、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇,。

六、活動流程

(一)賞月,,分發(fā)月餅,,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福),。

(二)簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,,與同學們共同分享幸福與樂趣,。

(三)互動小游戲

1、拍七令:從1-99報數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,,下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,,從中選三個問題并做真心回答,,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題),。

2,、成語接龍:整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當?shù)谝粋€字,,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,,比如財大氣粗,,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,,再跑的過程中,,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,,你就要停下來,,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等,。)

(四)猜燈謎(附:題目,,答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2,、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3,、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5,、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6,、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8,、八面透風(打一六字俗語);9,、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11,、東征西討(打一字);12,、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14,、夜夜看落花(打一禮貌用語),。

(五)拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,,另一組出一節(jié)目,,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦),。

七,、活動金費

1、月餅,、水果等費用胡春艷盡早完成,。

2、獎品一部分是上年留下的,,另一部分還得另購,。

八、活動組織及后勤服務

__,、___,、__

1、白忙活;2,、明天會,、再見;3、大人不記小人過;4,、有所失必有所得;5,、打開窗戶說亮話;6、青一塊,、紫一塊;7,、攤;8、氣不打一處來;9,、會當凌絕頂;10,、跛;11、證;12,、燕子;13,、打開天窗說亮話;14、多謝,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本【篇三】

一,、活動目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店,、走進計算機室,、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,,把各自的思維引向深處,,從而進入研究者的境界。

二,、活動日期

中秋節(jié),,也就是夏歷八五月十五。

三,、活動地點

教室

四,、活動內(nèi)容

活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷

1,、知道中秋節(jié)的日期,,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二,、月餅

1、感受月餅的香甜,。

2,、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三,、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面,,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,,讓學生相互協(xié)作,,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,,一同來體驗共同的快樂。

五,、應用與深化

通過調(diào)查研究,,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

六,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣,。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好,。

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本【篇四】

一,、活動指導思想

中秋節(jié),又稱團圓節(jié),、八月節(jié),。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,,故名中秋,。與春節(jié)、元宵節(jié),、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié),。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏,、晉,、唐、宋以來,,逐漸演變成賞月的風俗,。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代,。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié),,慶豐收,、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題,。中秋節(jié)闔家團圓,,月亮升起時,,獻月餅、瓜果以祭月,,古風延續(xù)至今,。

我們開展此次班會,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念,,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,,增強民族自信心、自尊心和自豪感,。

二,、活動目的

1、通過活動,,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情,、親情,,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

2,、通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,,關于月亮傳說,、中秋習俗、詩詞歌賦,、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

三,、活動安排

1、活動主題:月到中秋分外圓,。

2,、活動對象:全班學生。

3,、活動時間:班會課,。

4、活動形式:觀看資料片,、知識競賽,、歌曲競猜,。

5、活動準備:

(1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時,。

(2)收集相關的中秋燈謎和歌曲,。

(3)全班分成四組,選出答題代表,,組長做好組員溝通工作,,準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

(4)競猜規(guī)則宣讀,。

(5)準備書簽,。

四、活動流程

第一階段:主持人開場白,。(2分鐘)

主持人男女:各位老師,、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會,。

女:提起中秋,,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀,。

男:那就讓我們來考考大家,。舉頭望明月。

同學們:低頭思故鄉(xiāng),。

女:海上升明月,。

同學們:天涯共此時。

男:月是故鄉(xiāng)明,。

同學們:茶是故鄉(xiāng)濃,。

男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢?

女:這個我知道,,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。

男:沒錯,,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

第二階段:女主持人放短片,。(5分鐘)

第三階段:競猜,。(15分鐘)

必答題:猜燈謎,每組兩道,,由代表抽題,。

搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

第四階段:總結頒獎,。(5分鐘)

傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本【篇五】

分時間段的活動安排:(為使活動具有連續(xù)性,、銜接性,,容易記憶,將活動按周安排,,輪番對顧客進行促銷,,持續(xù)刺激消費者的購物欲望,加深顧客對南康百貨的印象,,不斷實施消費行為,。)

第一周:_月_日—_月_日

驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!

市場分析:目前,,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,,但隨著中秋這個銷售大買點的逼近,競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,,要穩(wěn)定積分卡客戶,,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量,。

活動時間:_月_日—_月_日每晚7:30開始,。

活動內(nèi)容:

顧客是__的上帝,__的發(fā)展更離不開顧客的支持,,為了感謝對__長期支持而又忠實的顧客,,__超值大回報:凡于此期間當日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,,積20分送20斤,,積30分送30斤,積40分送40斤,,積50分以上限送50斤,,如此優(yōu)惠,如此心動,,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7:30之后小票,,金額不累計)到商場出口處領取。送完即止,。(建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為《__放心米》,。趁此次活動造勢推出__自有品牌,,關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)

第二周:_月_日—_月_日

驚喜第二重:__積分卡再次與您有約!

分析:由于第一周活動的促銷力度相當大,,不僅會吸引積分卡顧客的消費,,更會吸引無積分卡的顧客,那么,,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法:趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮,,從而再次擴大我們的積分卡客戶,,爭取市場份額。

活動時間:_月_日—_日_日,。

活動內(nèi)容:喜迎中秋團圓節(jié),,__積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿_元加_元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠,、更無限的回報。一卡在手,,驚喜時時有!

注:憑電腦小票(當日小票有效,,金額不累計)到我商場服務臺辦理。

第三周:_月_日—_日_日

驚喜第三重:捷足先登超值送,。

活動時間:_月_日—_月_日,。

活動內(nèi)容:活動期間凡在早上9點-9點30分在本商場一次性削費滿39元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把,先到先得,,送完即止,。(每天限量50份)

注意事項:店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒,。

第四周:_月_日—_日_日

驚喜第三重:激情中秋加一元送一件,。

活動時間:_月_日—_月_日。

活動內(nèi)容:凡于此期間,,當日在我商場一次性購物滿99元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品,。(每日限量,先到先得)

購物滿99元加1元得散裝月餅一個,。(限量100份/天)

購物滿159元加1元得散裝月餅一斤,。(限量100份/天)

購物滿219元加1元得月餅一斤。(限量50份/天)

以上就是小編為大家整理的有關2021年傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)主題活動策劃方案樣本的全部內(nèi)容了,,供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文,請持續(xù)關注可圈可點,。

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