體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇一

這次為期12天的培訓(xùn)，安排的形式比較多樣,，有集中地聆聽(tīng)各位名師的講座,，有學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”聽(tīng)課，評(píng)課,、說(shuō)課為主的實(shí)踐活動(dòng),。總的來(lái)說(shuō),，對(duì)自己的促動(dòng)還是比較大的,。下面就談?wù)勥@段時(shí)間里自己的一些新得體會(huì)：

一、專(zhuān)家的理論講座——對(duì)教學(xué)知識(shí)進(jìn)行了一次充電

參加這次小學(xué)數(shù)學(xué)研修班培訓(xùn),，讓我對(duì)數(shù)學(xué)教研教學(xué)有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在理論培訓(xùn)中,，幾位專(zhuān)家,、名師的專(zhuān)題講座，他們精湛的教育教學(xué)水平,，扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)深深的折服了我,。特別是張君霞老師的講座是《反思性教學(xué)策略》，講座的內(nèi)容很實(shí)在,，其間不是空洞的理論,，都是一些實(shí)實(shí)在在的做法，談他自己的一些做法,，在備課時(shí)是如何做的,，想想自己平時(shí)，雖然也是在備課,，但是卻停留在最最基礎(chǔ)的層面上,，根本沒(méi)有去深入分析教材的前后聯(lián)系，學(xué)生的學(xué)情分析,，以至于直到學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題了,，才開(kāi)始分析原因?qū)ふ覍?duì)策,，事半功倍,，真的是吃力不討好,。聽(tīng)了雷菊蘭老師關(guān)于解讀教材講座后，我的教學(xué)觀念得到了洗禮,。做為一名普通的數(shù)學(xué)教師,，對(duì)于課程改革的基本理念并不陌生，然而從未能夠靜下心來(lái)深入地對(duì)新課程新教材做更深入的研究,、探索,、思考、挖掘所蘊(yùn)含的深層次的東西卻并不多,。

二,、學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”——為提升課堂教學(xué)提供了平臺(tái)

在學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”實(shí)踐研討活動(dòng)中，學(xué)員們教學(xué)授課積極踴躍,，評(píng)課議課進(jìn)行的更加熱烈,。在這些授課教師身上，我不僅能看到精彩課堂的再次呈現(xiàn),，更能深深的感受到他們對(duì)新課程教材的理解和把握,。比如：張霞老師上的《觀察物體》和朱z斌老師上的《數(shù)字編碼》，他們對(duì)教材理解的不僅深而且準(zhǔn),；葉z霞老師上的《認(rèn)識(shí)平均數(shù)》有放有收,，這個(gè)度把握的很好。各位專(zhuān)家老師與學(xué)員那滔滔不絕的發(fā)言,，獨(dú)到的見(jiàn)解下那深深的理論支撐讓我觸動(dòng)很大,。評(píng)課不單單是說(shuō)幾句客套話，寒暄幾句,，需要聯(lián)系實(shí)際,、設(shè)身處地的談出自己的見(jiàn)解和想法以及值得商榷的地方，不要“人云亦云,，鸚鵡學(xué)舌”,。

通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步充實(shí)了教學(xué)知識(shí)，提升了教學(xué)能力,，拓寬了教學(xué)視野,，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明確了今后努力的目標(biāo)方向,。

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培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇二

一,、導(dǎo)師融智慧與學(xué)者風(fēng)范于課堂

1、“學(xué)高為師,，身正為范”這次跟崗培訓(xùn),，最幸運(yùn)地是遇到了一位真正的名師——?jiǎng)⒑陚ダ蠋煛Ｔ诙斓臅r(shí)間里，我們親眼目睹了劉老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，卓有成效的工作效率,；親身感受了劉老師平易近人的處世態(tài)度和無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。所有這一切,，凝聚成劉老師難以抗拒的人格魅力,，對(duì)我們有深深的感召作用他一直在用他的真誠(chéng)與關(guān)懷感動(dòng)著我們，用他的踏實(shí)做人,、認(rèn)真做事的生活信條教育著我們,，用她的高山仰止的人格魅力影響著我們。她的教誨,、她的叮嚀,、她的期望一直鼓舞著我們，相信,，在我們今后的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上還會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

2、劉老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富是一位好的音樂(lè)教師,，而且還是一名智慧型的教師,，在觀課議課階段更是讓我們親身體驗(yàn)劉老師有著研究性的教師風(fēng)采：評(píng)課一針見(jiàn)血，直指問(wèn)題之所在,；改進(jìn)意見(jiàn)中肯,，眼光獨(dú)到犀利。她的點(diǎn)評(píng)都能從不同側(cè)面捕捉教師的優(yōu)點(diǎn),，從不同角度引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處,，針對(duì)具體的問(wèn)題很具體找到能調(diào)整的方法和策略，提出可改進(jìn)的方案,，中肯而又到位,，在每一細(xì)節(jié)中的調(diào)撥和指導(dǎo)中都讓我們收獲很多。而我們的團(tuán)隊(duì)也本著相互學(xué)習(xí)借鑒的目的彼此知無(wú)不言,、言無(wú)不盡,，每節(jié)課之后認(rèn)真總結(jié)反思改進(jìn)，無(wú)論是從理念還是教學(xué)實(shí)踐都提高很快,。

二,、專(zhuān)題講座，拓寬視野,。

學(xué)習(xí)期間,，幾位在廣東教育有影響力的專(zhuān)家、名師的專(zhuān)題講座,，讓我如獲珍寶,。

1,、深圳市教研員胡櫻平老師的《關(guān)于中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的思考與探究》的講座。其中胡櫻平老師講的從美國(guó)人的“務(wù)實(shí)觀”我們的學(xué)科的“務(wù)實(shí)觀”讓我反思了一些現(xiàn)象,，創(chuàng)新教學(xué)的目的旨在挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,，提高學(xué)生的創(chuàng)作技能。但是,，在創(chuàng)新教學(xué)中教師往往出現(xiàn)了重視提高,，忽視普及的偏差,。

2,、導(dǎo)師劉宏偉老師的《音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)》講座，讓我們掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范寫(xiě)法,，教給我們先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)計(jì)理念等。引用劉老師的話是“教學(xué)中要站在學(xué)生層面思考問(wèn)題,?！保弧鞍殉Ｒ?guī)課當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,，把優(yōu)質(zhì)課當(dāng)常規(guī)課來(lái)上,。”,；“千萬(wàn)不要腳踩西瓜皮,，踩到那里到哪里?！?/p>

培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇三

能夠參加這次培訓(xùn)計(jì)劃,，我感到十分榮幸，感謝公司各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的這次機(jī)會(huì),。因?yàn)樯罡袡C(jī)會(huì)來(lái)之不易,，所以在培訓(xùn)期間，我在努力工作的同時(shí),，也注意向優(yōu)秀員工看齊,，以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦陨淼木C合素質(zhì)與技能,，希望能夠?yàn)槠髽I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。下面我將從三個(gè)方面介紹我的個(gè)人培訓(xùn)小結(jié)：

一、知識(shí)上的收獲

通過(guò)此次培訓(xùn),，我收獲了很多受益終身的知識(shí)與技能,。從公司的發(fā)展歷程，到自己的崗位職責(zé),，從員工基本的準(zhǔn)則到工作的技巧技能,，從職業(yè)道德操守到公司的企業(yè)文化都有了深刻的了解,。

二、體會(huì)上的收獲

本次培訓(xùn),，授課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們語(yǔ)言幽默、實(shí)在,，報(bào)告內(nèi)容精彩,、豐富，態(tài)度認(rèn)真,、誠(chéng)懇,。我從他們身上看到了榜樣的力量--善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,、勤于反思,、樂(lè)于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力,。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,！

三、情感上的收獲

認(rèn)識(shí)了許多新朋友,。通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)了許多位新朋友，對(duì)原來(lái)認(rèn)識(shí)的工友加深了了解,。從朋友們身上學(xué)到了許多東西,，見(jiàn)識(shí)了他們的優(yōu)秀；感受了大家的友誼,；體會(huì)了相互的關(guān)心,、配合。也見(jiàn)識(shí)了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會(huì)是我一生的財(cái)富,！

通過(guò)這次簡(jiǎn)短的培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到的東西很多,，體會(huì)也很多,。但更重要的是將所學(xué)知識(shí)仔細(xì)消化,，并結(jié)合實(shí)際,，努力工作,，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為自己崗位上的優(yōu)秀一員,！

培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇四

班主任的工作是培養(yǎng)人,、教育人,、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代,，是德育工作者的生命活力所在,，它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái),，我們把班主任稱(chēng)為德育工作者,，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育,、紀(jì)律教育等?，F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕，孩子在家庭中的地位獨(dú)一無(wú)二,，若教育不得當(dāng)容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,，重視學(xué)生品德教育,，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù),。然而,，要做好這項(xiàng)工作僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律,。為了切實(shí)提升班主任的整體素質(zhì)和管理能力，我們一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào),，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)真組織

1、我校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,，還要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)反思，加強(qiáng)合作,，加強(qiáng)交流,，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富。我們各班的學(xué)期初工作打算,，問(wèn)題交流以及學(xué)期末的經(jīng)驗(yàn)交流給班主任老師很大的幫助,，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做,，使得七小的班級(jí)管理水平日日提高,，具有創(chuàng)新活力。

2,、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時(shí),，對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，按每個(gè)月平均100元的標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā),，結(jié)果按量化成績(jī)按一定的等次進(jìn)行發(fā)放,，雖然錢(qián)數(shù)不多，但是足以說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視,，足以說(shuō)明班主任工作的重要性,。這樣也能夠有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性，為更好的作好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二,、制定方案,，及時(shí)培訓(xùn)

為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作，德育辦公室制定了培訓(xùn)方案,，選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容或主題,，對(duì)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī),，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,，從而提高自己的水平和能力

三、精選內(nèi)容,，講求實(shí)效

我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面

1,、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容,。

2,、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。邀請(qǐng)五年級(jí)班主任趙敏老師開(kāi)展了一堂班會(huì)示范課,。張洪波老師展示了一節(jié)晨會(huì)課,。

3、關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班主任與任課教師密切配合,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

4,、提高班主任工作中的案例，分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力,。特邀我校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全法制培訓(xùn),。

四、培訓(xùn)方式,，靈活多變

采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。

由于我校很注重老師們學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,，所以我校的班級(jí)管理水平一直在穩(wěn)步提升,，很多年輕班主任有自己的思想，他們對(duì)班級(jí)管理甚至可以與老班主任不相上下,。我們不封閉自己的思想和做法,，在交流中也使得我們的班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)，班級(jí)工作也會(huì)越做越好,，學(xué)校管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,，爭(zhēng)做自己的特色。

這些都是點(diǎn)滴工作情況的匯報(bào),，對(duì)于班主任工作還是任重而道遠(yuǎn),，我們將在以后工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取使班主任工作做的更好,，使我們班主任水平越來(lái)越高,。有不當(dāng)?shù)胤剑?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,。