工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇一

一,、 本學(xué)期所做的工作

本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺(tái)上要面對(duì)4 0雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課,、上好課;我一定要對(duì)得起自己的104名學(xué)生,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)常看一些與信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案,、課件研究學(xué)習(xí),一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。由于我們學(xué)校班級(jí)較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),通過教研平臺(tái)更快的提升自己,我只有通過自己、網(wǎng)絡(luò)來解決平時(shí)遇到的困難,。不過,除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)之外,在教學(xué)方式,、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科老師請(qǐng)教、探討,。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來說,信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高,基礎(chǔ)較好,所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對(duì)于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過程中我會(huì)依據(jù)教材,、教學(xué)大綱,認(rèn)真分析學(xué)情,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及教案。在這一學(xué)期當(dāng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),在以后的工作當(dāng)中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

二、信息技術(shù)管理方面

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫,、整理 ,我都會(huì)認(rèn)真,、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定《新城中學(xué)學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范》

(一)微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生,。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí),。

(二)機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站,。

(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

(四)用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。

(五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,開機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞,除照價(jià)賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理,。

(六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機(jī),擺好凳子,帶走廢紙雜物。

(七)上課使用的軟盤,由學(xué)校統(tǒng)一管理,不準(zhǔn)帶出,同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入,。

(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦,。

三、 工作中的收獲及不足

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中,都使我有了很大的收獲,。

在教學(xué)過程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西,。當(dāng)然在教學(xué)上,還存在一些問題和不足之處。比如,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個(gè)清晰的把握,因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的,所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合,刪除,。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)少,剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生,對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨(dú)立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會(huì)存在一些偏差,。

四,、 今后的努力方向

在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步;在教案設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進(jìn)步,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項(xiàng)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇二

過去的一年是不平凡的一年,，在過去的時(shí)間里,，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，我們是師生,，但更是朋友,，看到他們進(jìn)步是我興的事情，針對(duì)20x年,，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一,、思想政治方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛黨的事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線,、方針和政策，履行公民義務(wù),。尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至,。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面,，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己，身先士卒,。

二,、教育教學(xué)方面

20x—20x年度，學(xué)校安排我接手四,、五年級(jí)大專的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面,、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、硬件維護(hù),、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識(shí)與操作技能,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力,。

在教學(xué)的管理方面,，認(rèn)真鉆研教材、教法,，做到每上一節(jié)課前充分備好課,，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上,，向40分鐘要質(zhì)量,，述職報(bào)告。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí),，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法,。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法,，虛心聽取各方面給我提出的批評(píng)意見,，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn),。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí),。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解,、掌握的概念、思想和方法,。

在業(yè)務(wù)成果方面,，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在20__年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng),，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20x—20x學(xué)年度下學(xué)期中,，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng),。在20x年末，參加了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作,。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè)),。在書面作業(yè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過來,。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科,，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解,。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作,，因此,，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過上機(jī)操作,，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)、掌握操作技能,。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同,，所以,，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂,、循序漸進(jìn),。老師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作,，老師及時(shí)輔導(dǎo),，讓他能順利完成。爭(zhēng)取做到授完一課,，學(xué)生理解一課,、掌握一課、吸收一課,。

三,、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn),，但是也存在著以下的不足,。

1、部分學(xué)生底子差,，基礎(chǔ)操作不熟練,。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),，存在夾生飯現(xiàn)象,。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課,，提供上機(jī)操作機(jī)會(huì),。

2、課時(shí)量少,，每班一周只有兩課時(shí),，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫,。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì),，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3,、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映,，對(duì)局域網(wǎng)的組建,、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤,。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境,。

4,、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會(huì),。

這一學(xué)期已成為過去,，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績(jī),。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇三

學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、備課 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。 為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”，,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3、筆記 根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

4.收獲 本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫活動(dòng),，取得優(yōu)異的成績(jī),，我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢(mèng)同學(xué)的作品選送參加全國(guó)第九屆中小學(xué)電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)。在4月初我校報(bào)送的電子報(bào)刊,，幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎(jiǎng)項(xiàng)得到學(xué)校及教育局信息科的好評(píng),。 不足之處是我校在第五屆智能機(jī)器人比賽中只取得二等獎(jiǎng)，很遺憾,。在以后的工作中我會(huì)不斷努力力爭(zhēng)在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。讓孩子充分的體會(huì)到成功的喜悅，分享成功的快樂,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作,。

三、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。 3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

5,、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇四

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一,、思想方面

在這學(xué)期里,，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),，具體分工,，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面,，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此,，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識(shí),。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流,，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),，這同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧過去的一個(gè)學(xué)期,，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一,、思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己,，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)至六年級(jí)共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理,、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù),，還有學(xué)校復(fù)印等工作。工作是繁忙的,，任務(wù)是繁重的，但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我,，相對(duì)于上一年,，無論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn),、還是工作效率都有了明顯的改善,。教學(xué)方面，本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求,，切合我校的實(shí)際狀況,，開展了搞笑、高效的教學(xué)模式,，力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為保證上課的質(zhì)量，我每上一節(jié)課,，都做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中我還認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學(xué)生有更加多的選取,。我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手，有條不紊,。對(duì)于學(xué)生個(gè)體,，本人加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作，拉近學(xué)生之間的差距,，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn)，享受領(lǐng)會(huì)知識(shí)的快樂,。為了提高打字錄入的速度,，本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,，這一活動(dòng)大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和熱情的同時(shí)也對(duì)學(xué)生文字錄入狀況進(jìn)行了一次全面的檢查;另外，利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識(shí)給學(xué)生瀏覽,，這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間,，能更加好地理解信息技術(shù)知識(shí)。雖然工作量比較大,，且職責(zé)比較重,，但為了提高學(xué)校在社會(huì)上知名度，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),，優(yōu)秀架構(gòu)，廣泛咨詢有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動(dòng)式的主網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站的發(fā)布，將更加有利社會(huì)與我校,，家長(zhǎng)與教師,，學(xué)生與教師之間的交流，對(duì)于提升我校在知名度,，增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短，所以,，在后期的工作,，主要是對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行資料、素材的補(bǔ)充,。同時(shí),，思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢(shì)，但分布得較散,，不利于老師們使用這一問題,，本人還建立了針對(duì)學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng)，內(nèi)部網(wǎng)站對(duì)提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用,。在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)期，本人對(duì)學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌,、型號(hào),、序列號(hào)、配置,、購(gòu)進(jìn)狀況,、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,，這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn),。對(duì)于設(shè)備的維修保養(yǎng),，則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式，這能更加方便,、保險(xiǎn),，對(duì)于設(shè)備有了更加好的保障。在班級(jí)管理方面,，作為副班主任,，本人密切配合何煒怡老師做好班級(jí)管理工作，使班級(jí)面貌有一新的,、好的轉(zhuǎn)變,。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn)，獲得了三年級(jí)組的一等獎(jiǎng),。

三,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。五、提升個(gè)人知識(shí)整學(xué)期的工作任務(wù)雖十分重,，但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊,，明白到自身的職責(zé)，為此,，我經(jīng)常透過訂閱《教育信息化》,、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽等形式,，學(xué)習(xí)更加多的、好的,、新的知識(shí),。同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。六、總結(jié)總括這一年,，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取,，不斷進(jìn)步,，遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,，我會(huì)在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn)，努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,，下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、教學(xué)工作

本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計(jì)排版工作，并得到全校師生的一致好評(píng),。除此之外,，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

三,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，做到了不遲到,，不早退。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議,、校本培訓(xùn),。

四、教學(xué)成績(jī)

本人組建了學(xué)校電腦制作小組,，用心參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽,，并取得必須成績(jī)。另外,，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì),。

在課程改革推進(jìn)的這天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)。20__第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文此刻開始!一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,，下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、教學(xué)工作

本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校校刊《童聲》的設(shè)計(jì)排版工作,，并得到全校師生的一致好評(píng),。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到,，不早退,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn),。

四,、教學(xué)成績(jī)

本人組建了學(xué)校電腦制作小組，用心參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽,，并取得必須成績(jī),。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì),。

在課程改革推進(jìn)的這天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,，上小學(xué)電腦課感觸頗多,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,，從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

一、主要完成的教學(xué)任務(wù)有：

1,、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),、鼠標(biāo)使用操作。

2,、畫圖中直線工具和矩形工具,、橢圓工具和文件的保存、圖的復(fù)制與粘貼,、曲線工具和填充工具,。

3、用“搜索引擎”查找信息,、用ie瀏覽網(wǎng)頁(yè),、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧,。

4,、畫圖軟件金山畫王的學(xué)習(xí)。

二,、主要采取的方法：

1,、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：學(xué)校有活動(dòng)和教學(xué)時(shí)間沖突,，有時(shí)停電等;但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),，缺少實(shí)踐機(jī)會(huì)，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決,。

2,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。

3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,，我也注意在教學(xué)中耐心細(xì)致的對(duì)他們進(jìn)行示范操作,，必要時(shí)還單獨(dú)給他們開小灶，從而促進(jìn)他們的發(fā)展,。

4,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，參加教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。

5,、開展競(jìng)技活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

三,、主要存在的問題：

三年級(jí)小學(xué)生剛剛開始接觸電腦,，而且很多學(xué)生家庭條件不是很豐裕，基礎(chǔ)是從零開始的很多,，這就要到差異性很大;學(xué)生對(duì)游戲很熱衷,，導(dǎo)致上課很難靜下心來對(duì)課本的閱讀;主課的學(xué)習(xí)量很大，學(xué)生利用信息技術(shù)課來當(dāng)做一種游玩;個(gè)別學(xué)生在電腦上課期間有吃零食的習(xí)慣,，下學(xué)期一定能夠嚴(yán)加管理教育引導(dǎo),，這些不好的行為教師一定要加以引導(dǎo)教育。

以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的總結(jié),。在這一個(gè)學(xué)期里,，我在教學(xué)上取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少的問題,。在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好,。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇八

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作,。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),，同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

三,、工作方面

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。

2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇九

與其它必修課相比,，信息技術(shù)課程的特點(diǎn)是一門集知識(shí)性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程,，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)。作為一名信息技術(shù)課的教師，最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識(shí)又有技能,。在教學(xué)的方法上,，我還在一直摸索和總結(jié)，但我最有感觸的這一學(xué)科的教學(xué)要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣,，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

不同學(xué)校計(jì)算機(jī)資源的配置是不一樣的，我校目前配備有兩間多媒體計(jì)算機(jī)教室,，共配有112臺(tái)學(xué)生機(jī),，對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來說基本上可以人手一臺(tái)。學(xué)生機(jī)與教師機(jī),、服務(wù)器通過局域網(wǎng)相連,，我運(yùn)用多了媒體教學(xué)軟件，講課時(shí)能夠做到統(tǒng)一控制學(xué)生機(jī),，可以鎖定他們的屏幕,，進(jìn)行教學(xué)演示，學(xué)生練習(xí)時(shí)能開放學(xué)生用機(jī),?；谶@樣的軟硬件配備，我把整個(gè)教學(xué)過程在機(jī)房中進(jìn)行,，我采用了以下的教學(xué)模式,，覺得效果不錯(cuò)。

1,、邊講邊練

計(jì)算機(jī)學(xué)科是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。如果在教學(xué)過程中教師只是講授理論知識(shí),，而不給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,，計(jì)算機(jī)教學(xué)就失去了它的意義;反之，教師不講,，只讓學(xué)生盲目的上機(jī)練習(xí),，學(xué)習(xí)效率很難得以保證，并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱,，自學(xué)能力較差,，面對(duì)一無所知的新知識(shí)茫然無措，上過一,、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,，就會(huì)失去對(duì)該課程的興趣。所以一堂課我一般只安排10—15分鐘進(jìn)行講解,、示范,，按照需要,，該堂課的內(nèi)容可以一次講完，也可以分幾次進(jìn)行,、講完一個(gè)問題就讓學(xué)生實(shí)踐一下,，等他們掌握以后再講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣每堂課講授的知識(shí)學(xué)生們都能應(yīng)用于實(shí)踐并得到鞏固,，最后達(dá)到熟練掌握,。

2、精講多練

講課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平作出適當(dāng)調(diào)整,，力求精講,、少講，僅把同學(xué)們普遍感到陌生的知識(shí)點(diǎn)及難點(diǎn)作為主要內(nèi)容來講,，例如在講到"控點(diǎn)"時(shí),，我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間又把握住了重點(diǎn),，讓學(xué)生重視起來,，工作總結(jié)《計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)》。把時(shí)間限度的放給學(xué)生去操作實(shí)習(xí),，實(shí)踐證明,，學(xué)生在操作時(shí)提出的問題遠(yuǎn)比講理論時(shí)提出的問題要多得多，這說明操作實(shí)踐有效地促進(jìn)了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動(dòng)的思考,。

3,、結(jié)合課本配套光盤和課件，使教學(xué)過程形象,、生動(dòng)

多媒體課件以其生動(dòng)的圖像,、聲音等效果已越來越受到各學(xué)科教師的歡迎。運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),，可使學(xué)生手,、腦、眼,、耳并用,，使學(xué)生有新穎感、直觀感,，能喚起學(xué)生的"情緒"和激發(fā)他們的興趣,，從而提高教學(xué)效率。在每一章或每一節(jié)知識(shí)講完之后,，還可以使用課本配套光盤來幫助學(xué)生回顧和總結(jié),。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤的內(nèi)容過于單調(diào)，而且解說詞上面沒有深度,，基本上是讀課本,，沒有發(fā)揮,，所以我自己就制作了不少課件，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高學(xué)生的知識(shí)水平。

4,、演示教學(xué)過程,，改進(jìn)教學(xué)手段

以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課、一節(jié)上機(jī)課,，學(xué)生從聽課到上機(jī)操作要等待長(zhǎng)達(dá)一周的時(shí)間,，理論與實(shí)踐脫節(jié)太多，這樣下來學(xué)習(xí)的知識(shí)遺忘的非?？?。如今我充分利用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的功能，把學(xué)生用機(jī)的屏幕鎖定,，使學(xué)生機(jī)的屏幕信息與教師機(jī)一致,，這樣再將教學(xué)過程中的操作步驟一步一步演示給學(xué)生看，一邊演示一邊講解,，在這個(gè)過程中,，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)、了解課本中的理論知識(shí)是如何與實(shí)踐相結(jié)合的,，事實(shí)證明,，以這種方式進(jìn)行知識(shí)的講授，學(xué)生掌握知識(shí)的效率非常高,，每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)百分之九十以上,。

5、分層次教學(xué)

目前,，計(jì)算機(jī)在我國(guó)正處于普及階段,，部分同學(xué)參加過這樣或那樣的培訓(xùn)班，也有近三分之一的同學(xué)從來沒碰過計(jì)算機(jī),，這樣就造成了學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平參差不齊的現(xiàn)象,，給中學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來很大的困難，有基礎(chǔ)的學(xué)生"吃不飽",，很容易失去上課的興趣;而后進(jìn)生因"吃不了"常常會(huì)失去了信心,。因此，在教學(xué)過程中,，我試著進(jìn)行分層次教學(xué),。中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)主要是讓同學(xué)們認(rèn)知計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)同學(xué)們獲取信息,、處理信息的能力,。在開始學(xué)習(xí)新一類內(nèi)容時(shí),，先測(cè)試一下，基礎(chǔ)薄弱的按教材學(xué)習(xí),，從易到難,，逐步認(rèn)識(shí)、使用計(jì)算機(jī),。對(duì)教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學(xué),，具備了一定的自學(xué)能力，我會(huì)加深他們的學(xué)習(xí)深度,。另外,，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外興趣的培養(yǎng)，對(duì)有基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生可進(jìn)行課本外知識(shí)的引導(dǎo),，比如：輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電子報(bào)刊,、電子繪畫等。

6,、存在的問題

在取得一定的成績(jī)基礎(chǔ)上,，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,，機(jī)房機(jī)器老化,，機(jī)器在使用過程中會(huì)無緣無故出現(xiàn)故障，班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多,，不便管理,，為教學(xué)帶來一定的難度;其次是課時(shí)不足，很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時(shí)間,，也沒有空余時(shí)間開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以至自身信息、素質(zhì)難提高,，無法滿足對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到,，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際,、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白,，甚至不明白鼠標(biāo)的用法,，不明白開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，明白怎樣將一個(gè)文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí),，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的,，每個(gè)月都有工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),，資料落實(shí),，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，資料針對(duì)強(qiáng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

我平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫必須質(zhì)量,、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了20__年市教育局組織的培訓(xùn),，并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

我校幾年來，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校發(fā)展較快,，辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校",、"福建省禮貌學(xué)校"等十幾項(xiàng)全國(guó),、省、市榮譽(yù)稱號(hào),。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),，也帶給了新的發(fā)展機(jī)遇。日前,，我校順利透過省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收,，在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個(gè)新臺(tái)階,。我們將以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)展示我校的風(fēng)采,。乘著省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的東風(fēng)，在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,，也得到了提高與發(fā)展,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)管理,，確保信息技術(shù)健康發(fā)展

調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,，對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。針對(duì)存在的問題和發(fā)展方向,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開會(huì)議來給予解決,。召開信息技術(shù)工作會(huì)議。從而對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理,。年末對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行信息技術(shù)的考核,。

2、調(diào)動(dòng)各方用心性,，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐。

我校的硬件投入一向遵循著"適度超前,、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,，力爭(zhēng)營(yíng)造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,。

3、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,，提高教師信息技術(shù)教育操做潛力,。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求，按照省,、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,，充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件，經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展,。幾年來，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁(yè)》,、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個(gè)課題，共計(jì)50多課時(shí),，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作潛力得到了顯著提高,，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,，提高學(xué)生信息技術(shù)操作潛力。

堅(jiān)持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,，從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時(shí)間,。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的用心性十分高，對(duì)學(xué)校代收的上機(jī)費(fèi)給予充分理解和支持,。計(jì)算機(jī)教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦研究,，增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性,，提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量

5、加強(qiáng)軟件建設(shè),，不斷豐富信息技術(shù)教育資源,。

我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí)，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，在軟件建設(shè)上重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作,。第一，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用,，自制教學(xué)軟件,。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開展，廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,，一批骨干教師用心探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽制作教學(xué)軟件，并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中,。第二,，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫(kù),，組織復(fù)制,、刻錄、錄像等各種資源,。第三,，對(duì)教師的公開課,、說課進(jìn)行錄像，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴(kuò)充資源庫(kù)。

6,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個(gè)方面的工作,，一是組織學(xué)生,、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的潛力,。組織教師用心參加市,、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動(dòng)。

我們雖然取得上述工作成果,，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,，同時(shí)也存在一些問題，歸納起來有以下3點(diǎn)：

1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來,。

2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)?；Ｐ畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的潛力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻(xiàn)精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費(fèi)超多的時(shí)間,，這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來必須困難,，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。

3,、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角,。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠，有的辦公室計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行排除。

以上這些問題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>

信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇十一

學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí),。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，包括“先鋒行動(dòng)黨旗紅”系列主題活動(dòng),。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《初中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

本學(xué)期我組織學(xué)生參加縣級(jí)電子作品大賽，六人參賽,，五人獲獎(jiǎng),，其中王靜、陳垚兩名學(xué)生獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),，霍天萌,、趙智聰、李紅霞三名學(xué)生獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。雖然本次獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量不是特別高，但是這次獲獎(jiǎng)打破了我校在電腦制作獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)反思,，找出不足。

3,、教研方面：

本年度我主持的省級(jí)課題《微課在農(nóng)村初中教學(xué)中的應(yīng)用研究》正在努力開展,，雖然過程很艱辛、任務(wù)重,、壓力大,，但是我們課題組的成員很努力的在做，最終通過審核順利結(jié)題,。這個(gè)省級(jí)課題是我校的第一個(gè)省級(jí)課題,，打破我校省級(jí)0課題的突破。

參加市級(jí)培訓(xùn)1次,，組織校內(nèi)培訓(xùn)2次,。

4、社團(tuán)活動(dòng)：

根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求,，作為信息技術(shù)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真組織開展好每次的活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有主題,、有內(nèi)容,、讓學(xué)生真正的從社團(tuán)中活動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦繪畫軟件繪制電腦繪畫,，和學(xué)習(xí)嘗試使用3d打印筆打印小作品,。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)完成社團(tuán)活動(dòng)記錄及相關(guān)資料,。最終將社團(tuán)作品及活動(dòng)的照片制作成視頻發(fā)布到優(yōu)酷網(wǎng),，供教師學(xué)生及家長(zhǎng)觀看。

三,、教務(wù)處工作方面：

本學(xué)期我擔(dān)任的教務(wù)處相關(guān)工作主要有學(xué)籍管理：新生學(xué)籍錄入工作;辦理227份學(xué)籍卡;本學(xué)期辦理修改身份證號(hào)的學(xué)生約10人,，處理問題學(xué)籍共計(jì)20人，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)3人,、轉(zhuǎn)入手續(xù)3人,、轉(zhuǎn)出手續(xù)10人、休學(xué)3人,、修改學(xué)生關(guān)鍵信息100人,，協(xié)助完成“國(guó)辦”與“學(xué)籍系統(tǒng)”數(shù)據(jù)比對(duì)4次，對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行月報(bào),、季報(bào),、按要求上報(bào)教育局教育股學(xué)生相關(guān)信息2次;每周上報(bào)一次“陜西省教育精準(zhǔn)自助管理系統(tǒng)”共計(jì)21次,。

檔案管理：

20__—20__第二學(xué)期，準(zhǔn)備食堂管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)ppt,、視頻資料,，并準(zhǔn)備制作宣傳片。

對(duì)照316督導(dǎo)評(píng)估檔案標(biāo)準(zhǔn),，整理檔案,，并且貼好標(biāo)簽，做好目錄,。對(duì)照黨建檔案十大類標(biāo)準(zhǔn),。20__—20__第二學(xué)期整理8盒檔案。

錄播室管理：20__—20__學(xué)年度,，教師在錄播室上課總計(jì)25節(jié),，

錄播室的衛(wèi)生打掃每次都是移位打掃。

電子屏管理(每周都要更新,，因?yàn)槊恐芏加猩龂?guó)旗,、其他內(nèi)容

需要更新，本學(xué)期更新的內(nèi)容條數(shù)130條左右);

同時(shí)本學(xué)期負(fù)責(zé)國(guó)家平臺(tái)一師一優(yōu)課 一課一名師和陜西省人人通,、旬陽(yáng)云平臺(tái)校級(jí)管理員的后臺(tái)管理與上報(bào)工作,。由于平臺(tái)本身的原因，本年度的課堂實(shí)錄必須在500m以內(nèi)(往年都是1g以內(nèi)),，我?guī)椭辔唤處熖幚硪曨l大小,。我校教師克難攻堅(jiān)于20__-20__年度參加國(guó)家平臺(tái)曬課獲得縣級(jí)優(yōu)課的教師有21人，市級(jí)優(yōu)課的有3人,，省級(jí)優(yōu)課的有2人,。根據(jù)縣級(jí)搭建旬陽(yáng)云平臺(tái)資源庫(kù)的要求，我校至少每學(xué)期上傳30條資源,，配合6位教師將20__-20__年度的獲獎(jiǎng)優(yōu)課上傳到旬陽(yáng)教育云平臺(tái),。同時(shí)每月更新“教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)”。,。

黨建工作：劃分黨員教師責(zé)任區(qū),，收集留守兒童檔案資料;每月上傳5條手機(jī)加黨支部信息，并組織黨員教師積極評(píng)論;擬定學(xué)校支部建設(shè)的計(jì)劃,、方案,、總結(jié)及匯報(bào)材料(ppt)，黨員主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案;記錄會(huì)議記錄(黨員大會(huì),、支委會(huì),、主題黨日活動(dòng));收繳黨費(fèi);根據(jù)縣局黨委關(guān)于黨建檔案整理的標(biāo)準(zhǔn)整理檔案15盒;匯總各黨員每月百分制及民主評(píng)議;完成上級(jí)部門要求上報(bào)的各類黨建表冊(cè),。準(zhǔn)備20__年黨建工作計(jì)劃,、主題黨日活動(dòng)方案,。

攝影：本學(xué)期繼續(xù)每周一次的《經(jīng)典誦讀》活動(dòng)的攝影，并將學(xué)生的活動(dòng)編輯成視頻上傳到優(yōu)酷網(wǎng),，供教師學(xué)生觀看,，同時(shí)在慶元旦活動(dòng)時(shí)，錄視頻,，并將視頻編輯好上傳到優(yōu)酷網(wǎng),，供教師學(xué)生觀看。

不知不覺中,，一年的工作也接近了尾聲,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但工作中也有不足,，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此，我要在新的一學(xué)年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見!

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。