制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇一

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以&“健康第一&”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革,，切實貫徹&“以人為本&”的原則,，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質(zhì),。貫徹《小學生體育健康標準》,。

二、主要工作目標

1,、認真制訂學校體育工作計劃,。

2、按照體育與健康課程標準,，認真?zhèn)浜谜n,，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間,。

3,、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4,、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,，逐步加以完善。

5,、督促各年級認真上好兩操兩課,，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長,。

6,、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。

7,、在體育教學中,，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育,。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,，體育教學水平,。

三、具體工作安排：

二月：

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度,。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

(3)糾正課間操及眼保健操

(4)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

三月：

(1)配合中心學校參加小學生春季運動會

(2)參加全總校體育教研活動

(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

四月：

(1)參加全總校學生籃球比賽

(2)參加全總校體育教研活動

(3)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

五月：

(1)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)

六月：

(1)做好總結(jié)工作,，梳理檔案

(2)日常體育工作(體育教學和課后體育訓練)，為學生的初中體育生活做好準備

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇二

體育工作是學校工作的一個重要方面,，體育工作抓緊,、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此,，我校根據(jù)實際狀況,，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

一,、指導思想

1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展,。

二,、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系,，全面貫徹落實《條例》

5,、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。

6、爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)“合格+特長”的學生,。

三、具體工作

1,、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組,，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生,。實行各級逐步下達計劃,，再實施，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化,、科學化,。

2、常抓“六認真”

今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全,，力爭本無意外事故,。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰,。

3,、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,，每月開展一次教科研例會，教師務必寫好課題計劃與研究卡,，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討,。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀,、學習,。

4、抓好課外活動

(1),、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。

(2),、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記,、分析和總結(jié)工作,。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8,、立位體前屈,、斜身引體(男)、仰臥起坐(女),、立定跳遠,。

(3)、做好一年一次的達標工作,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。達標的項目：10米×4,、1分鐘跳繩,、立定跳遠、擲實心球,、1分鐘仰臥起坐,。

(4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會,。

(5),、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

(6),、根據(jù)學校的特點與教師的特長,，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,，兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊,。運動隊每周一,、三、五務必訓練1,。5小時,，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時光的集訓，比賽成績要求比去年有提高,。另外,，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運動隊梯隊,。在訓練中，教師不僅僅要抓訓練,、又要抓學生的思想,，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導反映,。

四、確保經(jīng)費,，進一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場,，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場,，制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地,、器材到達國家標準,。

體育工作具體安排狀況：

一、3,、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作,。

二,、5,、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

三、4月底學校召開校春季田徑運動會,，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié),。

四,、上半年用心準備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇三

我們體育組在充分領(lǐng)會學校的要求,，本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點,，以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,，以提高學生身體素質(zhì)為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑,，為學校的發(fā)展壯大作一定貢獻,，同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。

一,、工作要點

(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,，深化課改研究。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源,，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標,，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

1,、科組內(nèi)采用參與式,、互動式、進行教學設計,、案例的研討,。

2、加強備課制度,，上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課,。

3、加強體育組的教育教學研討,。以課程標準為主體,，結(jié)合學校的情況,，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質(zhì)量,，促進學生身體的健康發(fā)展,。

(二)以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究,。

1,、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架,。

2,、重視教例、案例的積累,。加強教師自身的業(yè)務學習,，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例,、案例的資料積累,。

二、具體工作思想安排

1 ,、認真抓好體育課外活動,，及開展多種形式的體育項目活動;

2、加強課堂教學研究,，努力提高實施新課程的水平,，進行一課一案一得的實踐課匯報。

3,、做好教育教學工作,，加強家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容,，有創(chuàng)新,。

4、發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊,。

三,、具體工作內(nèi)容

1、調(diào)整廣播操的隊伍,，進退場的紀律,，秩序，糾正廣播操的錯誤動作,，努力提高廣播操的質(zhì)量,。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率,，重視課的密度和強度,，教學形式靈活多樣。

四,、具體的活動安排：

1,、每個年級一學期至少安排一次體育比賽

2、舉行一次大型的全校的《國家學生體質(zhì)健康標準》運動會

3,、舉行一次冬季長跑運動會

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇四

一,、指導思想：

根據(jù)國家教委最新頒發(fā)的“九年義務教育教學大綱”的要求以及沂南體育教育的實際情況出發(fā)，以“素質(zhì)教育”為宗旨和探索新型教學手段,，深入教改為目的,，使學生的身體素質(zhì)和運動技能得到提高,，并培養(yǎng)學生的終身體育思想,。

二、學情分析

水平三的學生正處于身心發(fā)展的重要階段,，具備了一定的運動能力,，學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,，在評價機制上也要加以研究,。

三、教材分析

本冊教材內(nèi)容有：基本體操,、田徑類的蹲距式跳遠和投擲沙包實心球,、技巧與器械體操、小球類和球類游戲,、韻律體操和舞蹈,，體育與健康常識。

水平三體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎項目,，以便使學生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

四,、教學目標及重難點

教學目標：

1,、運動參與目標：主動參與運動動作的學習達到該水平目標時，學生將能夠：主動觀察和評價同伴的運動動作;示范所學的運動動作,。

2,、運動技能目標：初步掌握運動基本技術(shù)達到該水平目標時，學生將能夠：初步掌握多項球類運動中的多種動作技能;初步掌握一兩套徒手體操或輕器械體操;初步掌握一套簡單的武術(shù)套路;初步掌握一套舞蹈或韻律活動動作;初步掌握兩三項田徑運動技能,。

3,、身體健康目標：能夠用正確的身體姿勢進行學習、運動和生活達到該水平目標時,，學生將能夠：在日常學習和生活中保持正確的身體姿勢;在體操,、舞蹈或韻律活動等項目的學習中保持正確的身體姿勢;在他人的指導下運用適當?shù)捏w育活動改善身體姿勢。

4,、心理健康目標：了解心理健康對身體健康的作用達到該水平目標時,，學生將能夠：了解身心之間的關(guān)系;了解心理狀態(tài)對身體健康的影響;了解運動愉快感的獲得對人們堅持體育鍛煉的影響

5、社會適應目標：在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛達到該水平目標時,，學生將能夠：在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴;在體育活動中尊重與關(guān)愛身心障礙者,。表現(xiàn)出與社區(qū)活動的聯(lián)系

教學重點：

1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,。

3.增進身體健康,提高心理健康水平,。

4獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力

教學難點：教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

五,、教學措施及注意事項

教學措施

1、采用主題教學,、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

2,、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

4、可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進行練習,，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

注意事項

1.學習目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2.上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3.不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領(lǐng)導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇五

隨著時光流逝,，到今天我已在實小待了第三個年頭,，憶往昔剛來時我只是一名剛剛畢業(yè)的學生，還記得當時接到校領(lǐng)導電話說讓準備一節(jié)課的時候我心里很是緊張，因為自己在教學方面經(jīng)驗一點沒有,，也沒與小學生們打過交道,，自己底氣不足生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著頭皮,，講了第一節(jié)體育課,，還算成功。隨著時光斗轉(zhuǎn)我慢慢的在學校領(lǐng)導以及組內(nèi)同仁的共同幫助下,，我慢慢的有了一些進步,，在教學方面也有了屬于自己的一些方法?？偨Y(jié)過去的一年,，自己感覺在過去的一年工作中也取得了不小進步，在有些方面得到了學校老師們的肯定,，但與自己的理想要求還是有一段差距,，為了更好的完成新學期的工作，取得更大的成績,，現(xiàn)制定新學年工作計劃：

一,、指導思想

貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。

二,、學情分析

1、本學期我主要擔任一年級(6),、(7)班,，二年級(5)、(6),、(7)班的體育工作,。每班人數(shù)都在70人以上。一,、二年級的學生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動,，基礎比較薄弱,，興趣難持久，自我約束能力不強,，形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。但是一,、二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性較差;但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,，他們的模仿能力較強,，尤其使對新學技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此，我將一年級的學習重點放在廣播操以及模仿操上,，在教學中我要多引導,、多激勵，抓住學生的興趣,，從學生的直觀入手,，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，在此基礎上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識,。二年級學生喜歡跑、跳,、投擲,、攀登,、追逐,、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動,。教學內(nèi)容要以游戲活動的組織形式來進行教學,。

三、教材分析

體育與保健是義務教育各年級的必修課程,。它是一門學習體育和保健的基礎知識,，基本技術(shù)和技能，進行鍛煉身體實踐的課程,。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位,，從小抓起，打好基礎。它改變了原有的教學模式,，確立了以發(fā)展人體基本活動為主實踐為主,，并注意教學的娛樂性、趣味性,。它分為三大部分,，分別是：一、體育基礎常識二,、基本活動三,、游戲。對教學內(nèi)容的動作要領(lǐng),、教學手段與方法,，以及如何結(jié)合學生的具體情況，選擇和確定教學內(nèi)容,，并根據(jù)學生的身心發(fā)展和年齡,、性別等特點選擇教學內(nèi)容。一,、二年級每周每班四節(jié)體育課,，本學期共計80課時左右。

四,、教學難點

1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行,、走姿勢。

2,、隊列和隊形練習,。

3、小學生廣播體操,。

4,、各種跑、跳,、投練習,。

5、趣味游戲,。

五,、教學措施

針對一、二年級學生的學習特點,，教學過程中采取以小組為單位的小群體互助合作學習的方式開展教學,。教學內(nèi)容以符合學生興趣的游戲課教學內(nèi)容為主進行教學組織,。

1、要及時了解,、分析學生的學習信息,。

2、創(chuàng)造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的功能作用,，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

4,、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式,。如增縮練習的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

以上就是我這學期的主要工作計劃，我會一如繼往地努力做好我的本職工作,，取得更大的進步!

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇六

新的學期開始了,，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學,，順利完成本學期的教學任務,，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃,。

一,、學期教學目標：

1、全面鍛煉,，努力增強學生的體質(zhì),。

2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律,，與同學團結(jié)合作。

4,、掌握簡單的運動技能,，學會科學的方法鍛煉身體。

二,、學生基本情景分析：

一,、二年級年齡小，基礎差,，體育知識及技術(shù)技能差,，自控本事不強，組織紀律性意識不夠,。他們活潑好動,，注意力不集中，但十分樂意參加體育活動和上體育課,，經(jīng)過一學期的學習,，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學期還應根據(jù)學生的心理特點,，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性,，進取學習,，使學生在德、智,、體,、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

三,、教材分析：

新學期一、二年級體育課資料有隊列隊形,、走,、跑、跳,、體操及游戲等資料,，以游戲為主，將其他資料穿插其中,，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識,。

四,、教學資料：

1,、教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法,，難點是隊列隊形的基本動作,，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，可是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學,，利用互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五,、教學措施：

1,、全體學生要進取參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),，認真聽講,，進取學習。

3,、參加期中和期終檢測,，督促學習。

4,、采用直觀教學方法,，精講多練。

5,、教師處處以身作則,，為人師表。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇七

本學年是初三上下兩學期,，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上,，制定出切實可行的教學計劃。

一：學生現(xiàn)狀分析

所任教的13-15班學生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導,，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識(籃,、排,、足球的基礎知識)田徑類,、球類,、韻律操。

三：目的任務

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),，提高中考體育成績。

3,、 通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1,、重點是田徑的耐久跑與立定跳遠跳遠及實心球,。

2、難點是耐久跑的呼吸,，立定跳遠的起跳與擺臂的協(xié)同配合,，實心球主要是聯(lián)系考試動作提高遠度。

五：教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學年考試項目

男：50米 立定跳遠1000米 引體向上跳繩

女：50米 立定跳遠 800米 仰臥起坐跳繩

反思：

練習的重點雖然明確但是內(nèi)容不夠豐富 練習手段還比較單調(diào),。對學生的評價還不夠全面,，基本還是一學生運動成績來衡量其體育課成績通過學習我想以后要有計劃科學的制定計劃并實施。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇八

一,、教學工作方面

從不無故遲到早退,。工作中加快貫徹教育方針和新的教學理念,，平時的教學工作過程中做到出全勤。

二,、兩操工作

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。二，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準確,。第五，及時糾正錯誤動作,。在此后,，在全校廣播操練習中，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,，在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活。

三,、在教學過程中還存在著一些問題,，現(xiàn)在總結(jié)如下

1、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。

2、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。

3,、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習,、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思，積累,、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇九

學校里必須要把學生的體育成績提上去,作為一名體育教師,。要學生努力學習的同時,也要把良好的身體鍛煉好，讓他健康的成長,。為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：

一、指導思想及目標

積極推進素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針,。努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”辦學目標,。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量,，加強出操、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二,、教學措施

1積極倡導學生在體育活動中,。配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操,。

2積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,。

3本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,。學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4要不斷加強對教學教材的研究。本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始,。

5每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

6以據(jù)學生的特點,。利用一些休息時間,，包括中午、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

7體育組要積極配合好教務處,、政教處工作。各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

8體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體鍛課,。鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求。

三,、工作任務及要求

1抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,。也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。

2抓好“兩課兩操一活動”增強學生組織紀律觀念,。兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想,，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3抓好《體質(zhì)健康》工作。注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學生身體素質(zhì),。推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的解是初步的對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，相信只要通過我認真努力工作,。相信在不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。當好一個體育教師其實并不難，難的就是教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到較好，讓每一個學生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!全國又掀起了全民健身的高潮,，奧運會之后。參加體育項目隆重的開展起來,，每個人都參與其中,，好一派全民健身的思潮!

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十

體育教學工作計劃是依據(jù)課程標準各學段學習領(lǐng)域目標和水平目標規(guī)定的活動或內(nèi)容要求，結(jié)合學生身心特點和學校場地設備等實際情況,，科學,、合理地規(guī)劃教學內(nèi)容的教學文件。它是體育教師有目的,、有計劃地組織實施課堂教學的主要依據(jù),，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應五個領(lǐng)域目標,、克服教學盲目性、片面性和隨意性的基本保證,。

學校體育教學工作計劃主要有：學年教學工作計劃,、學期教學工作計劃(教學進度)、單元教學工作計劃和課時工作計劃(教案)四種?，F(xiàn)依據(jù)課程標準各領(lǐng)域“水平一”的目標及其規(guī)定的活動和內(nèi)容,，對上述四種教學工作計劃的制訂方法及低年級教學計劃試舉例如下，僅供參考,。

一,、學年教學工作計劃的制訂

學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃，它是以年級為單位,，依據(jù)國家規(guī)定的課程標準,，結(jié)合學校實際和學生年齡特點，對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃,，是制訂學期教學計劃和其他教學計劃的依據(jù),。

(一)制訂學年教學工作計劃的思路

小學低年級學年教學計劃，是依據(jù)課程標準“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容,，選定具體的教學內(nèi)容,，并把這些教學內(nèi)容合理地分配到兩個學年中去。然后,，再根據(jù)學年授課周數(shù),、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設定的課時比例,，合理地分配到兩個學期中去,。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目,。

(二)方法和步驟

1,、分析研究低年級學生的基本情況，加強計劃的針對性

在制訂低年級學年教學計劃時,，教師應對一,、二年級學生的情況有盡可能多的了解。一般說來,，一年級小學生多數(shù)來自幼兒園,，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正,、稍息,、看齊、報數(shù),、原地轉(zhuǎn)等動作方法,，以及踏步,、走,、跑、跳,、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,，但對體育的知識概念還不理解,。因此在安排一年級教學內(nèi)容時，要考慮學生的認知能力和動作基礎即接受能力,。另外,，還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學生的體能情況以及與學生聊天、詢問等了解學生的身體與心理情況,。

到了二年級，學生經(jīng)過一年的體育課體驗,，對課的活動過程、學習與練習方式等逐步了解和熟悉,，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能,、心理適應能力及同伴關(guān)系,、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等,。

這些情況都是制訂學年教學計劃的有效資源和依據(jù),。因此，從了解和研究學生入手,，制訂學年教學計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì),、特點和難易程度,，將本學段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于提高教學計劃的針對性,，克服盲目性和提高教學質(zhì)量,，都具有實際意義,。

一學期除節(jié)假日外，一般按18周計算;國家教學計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課,，全年實際上課總時數(shù)為：

18(周)×2(學期)×4(每周課時)=144(課時)

144×2(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)(1)(2)(3)

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十一

為了孩子的健康成長,，在體育教學中充分提高每個孩子的體育素質(zhì)，為學生創(chuàng)設一個歡快樂學的環(huán)境,，現(xiàn)制定本學期的培優(yōu)補差工作計劃。

一,、了解每一個學生,，充分開發(fā)學生的體育潛能。

在教學中,，我們的教學面向的是全體學生,，每個學生的情況盡管不一樣，但我們必須了解每一個學生,，恰是后進生,，則更需要我們的關(guān)愛與關(guān)注。所以,，在日常工作中,，要利用課余時間，多接近他們,，多與他們談心,，在輕松的氛圍中，引導他們講述自己想法,。希望這些行動讓我們在取得了學生信任的同時,，隨著許多問題也迎刃而解。然而,，我們遇到問題時,，需做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法,。對于體育方面有特長的學生,，聯(lián)系學校的實際情況成立體育社團，參與體育訓練隊伍，充分發(fā)揮他們的特長,，并讓他們起到模范帶頭作用,，并努力做到在團體中讓我們的.學生自主管理，對于后進生,，我會力求放平心態(tài),，平等對待，在教學的點點滴滴中發(fā)掘他們的閃光點,，并及時地予以表揚和鼓勵,，培養(yǎng)他們的自信心，肯定他們的價值,。另外，我會鼓勵后進生多參與集體活動,，通過體育鍛煉實踐,，增強學生體育表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)全體學生的合作意識和團隊精神,，讓他們明白集體的重要性,。

二、培養(yǎng)學生的學習興趣,，營造和諧融洽的學習氛圍,。

在學校生活中，我會努力為學生營造良好的體育學習氛圍,，創(chuàng)設和諧融洽的學習環(huán)境,。本學期計劃開展多項校園體育文化活動，如大

課間活動的呼啦圈表演賽,、跳繩,，希望通過這些活動的開展，活躍校園體育文化,，激發(fā)全體學生的參與意識和學習興趣,，讓其在各項活動的組織和進行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。本學期,，我會把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節(jié),，把全體學生的普遍參與與發(fā)展學生不同個性有機的結(jié)合起來，創(chuàng)設生動活潑,、靈活多樣的教學形式,，為學生提供自主學習和發(fā)展個性的空間，讓每一個學生都能以自己獨特的方式參加體育練習,，享受體育學習帶來的快樂。我計劃在課堂教學中設計不同難度的技能，讓不同層次的學生自主選擇難度練習,，讓他們從練習的過程中得到提升,，感受成功的樂趣。再次,，在課堂上為學生營造表現(xiàn)自己能力與特長的平臺,，鼓勵學生大膽參與，并及時予以表揚和肯定,，激發(fā)學生的表演欲望和參與意識,。

三、平等對待每一個學生,，肯定他們的自我價值,。

學生是有思想、有感情的,，對于在教育教學中出現(xiàn)的問題,，我們要耐心對他們做好思想工作。我們要信任他們,，尊重他們,，平等地對待每一個學生，不能諷刺,、挖苦,、更不能體罰。特別是對待學困生時,，我更要尊重他們的人格,、自尊心、興趣,，更多的肯定他們,，給予他們支持與鼓勵。多讓他們參與集體活動,，為他們提供施展才華的機會,，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位,。讓他們認識到,，天生我才必有用，從而樹立自信心,。我相信,，只要我們付出努力，付出真誠,，后進生的轉(zhuǎn)化工作就一定會順利進行,，并取得收獲，而優(yōu)秀的學生也會得到一個表演自我，挑戰(zhàn)自我的機會,，不斷地提高與升華,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十二

即將開始新的學期，新學生,，新同事,，一切都是嶄新的。相信我們體育組,，從思想上,、政治上，工作上嚴格要求自己,。認真?zhèn)湔n,、刻苦專研教材，確實上好兩操一課,，抓好課外訓練工作,。加油、努力,，把工作做的很好很好,！

本學期將體育課分成三部分進行教學。

1,、課本知識不能丟根據(jù)學生的特點和學校新配備的器材授課,，并注重新生的體育習慣行為的養(yǎng)成。逐漸構(gòu)建符合地方特點的特色課堂,。借鑒學習美國的sofit課堂學習評價體系,，完善教學行為。

2,、訓練工作進課堂春季運動會我們不滿意,，我們不氣餒，我們要努力,。體育課中,，在面向全體學生新授課的基礎上，加強對尖子生的指導工作,。

3,、課堂新授、復習,、鞏固大課間加大新生兩操活動的訓練量,，改變以往新生拉后腿的局面,。繼續(xù)規(guī)范3,、4,、5,、6年級的動作質(zhì)量,。

為迎接剪彩,、大開放,。校領(lǐng)導,、體育教師和各任課教師的帶領(lǐng)、配合下,，充分利用早操和課間操時間，從內(nèi)容,、形式,、時間、空間上調(diào)整大課間,。

在存分選材,、刻苦訓練、思想一致,、研讀規(guī)則,、早開始的基礎上出成績。

1,、做好新進體育器材的接受驗收,、整理歸類、入賬使用工作,。

2,、存分利用已配備體育器材。存分體現(xiàn)哥器材的使用價值,。

以上是本學期的體育工作計劃,。愿一切順利！

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十三

以《學校體育工作條例》為指導,，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的,、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng),，開發(fā)學生的體育潛質(zhì),，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展,。

1,、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課）,，隱形課程（包括運動會,、體育興趣小組、課間操等）,。

2,、科學性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

按照國家教育部制訂的課時計劃行課,，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課,，采用考查方式（分為優(yōu),、良、及格,、不及格四個等級）,，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,，著眼于全體學生整,，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學注意知識性,、體育性,、科學性相結(jié)合，充分運用現(xiàn)代教學技術(shù),。

體育教育著眼于普及,，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。體育活動課要與組建體育團,、隊、組相結(jié)合,，可以開設專題欣賞課講座,、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合,，校內(nèi)外結(jié)合?；顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課教師,。

學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課,、兩操,、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控,。

20xx年以前,、后分別以舊、新大綱為綱,，在教研組組織下,，以備課組為單位,，制定年度、學期教學計劃,，并在教研組備案同時交教務處備案,。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。

（1）分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學

校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作計劃及重點,，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作,，并提出意見和建議,。

（2）學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課,，并嚴格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時提用,。

（3）學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會,，了解各備課組的工作情況,，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,，如有必要還可以在教研組會上做專題討論,，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究,，以形成有特點的校本課程,。

（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向?qū)W校提供不足器材的添置,。除了備有《器材使用情況表》（見表二）,，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）,。這樣可以減少體育教師上課的隨意性,。

可以分成日常、周/月,、學期/年度的管理監(jiān)控,。

（1）日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內(nèi)容和組織,，并在下一周教研組會上在組上匯報工作,，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定）,，如果在使用上有重合,，由備課組長之間調(diào)節(jié),。

（2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況,，配合備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒觾?nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報,，提出管理建議,。

（3）學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學校體育工作,，利用教研組會時間查看教師教案,，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作,，并全力支持體育組工作,。

我校體育課嚴格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操,、眼保健操）,、兩活動（體育鍛煉課、體育活動課）,。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律,，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9：00———11：00和下午3：00———5：00，建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,，將體育課排在上午第四,、五節(jié)；下午第一至三節(jié),。

2）根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學生每天有一小時體育活動的要求,，建議課與課之間、與體育鍛煉課之間,、活動課之間有天數(shù)上的間隔,。

3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,，體育教學課每次課最多安排3———4個班為宜,，以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。

4）體鍛課可以安排在下午第三,、四節(jié)課,，但一定不要與正常體育課時間沖突。

每期安排體育教師配合住校生管理員,，組織學生早操鍛煉,。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化,、規(guī)范化,。如：

a,、田徑代表隊早操。

b,、住校生早操,。

我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù),，把體育課上的教學內(nèi)容安排到體育鍛煉課,、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽,；能力弱一點的學生以班,、組或男、女生,，在由組長帶領(lǐng)下的小組進行練習,。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施,；體育合格標準的實施,；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見,、提出學期競賽活動方按、年級組配合,、分管體育領(lǐng)導同意后進行的活動,。活動中體育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動,。如：

a,、一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。

b,、以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高,。

c、以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織,、競賽的水平,。

d、一年一度的成都市田徑班級對抗賽,。

我校運動隊訓練與管理,，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控,。

a,、男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點校）之一，又是四川省籃球重點學校之一,，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,，體育干事黃海鏑為教練,，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四,、六下午,；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。

b,、田徑代表隊：田徑運動項目,，是我校獲四川？"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一,，教練由陳紅戈,、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的,，田徑教練員資格證）,，分別擔任跑、跳,、投各單項的田徑訓練工作,。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午,；訓練地點在我校田徑場,。

c、羽毛球代表隊：羽毛球運動項目,，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學校的重要項目之一,，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作,。訓練時間為每周二,、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅?。

d、棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目,，教練由蒲志宏擔任,。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午,；訓練地點在我校,。

e、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一,，教練由常漢中擔任,。訓練時間為每周一、三下午；陸上訓練地點在我校,、水上訓練地點在原無機校,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十四

一、設計思想

1,、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長,，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定,、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新,，教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中 教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,，促使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感,，為終身體育奠定良好的基礎?！?/p>

2,、學生現(xiàn)狀分析:

高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識,、田徑(短跑、中長跑),，體操(以廣播操為主),、游戲、籃球等基礎項目,，以便使學生跑、跳,、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。本學年共講32周，每周體育授課為2學時,，共64學時。每個學期實際上課定為16周,，共32學時,。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時調(diào)整。

二、具體實施計劃

第1周-第4周 1.體育與健康理論知識 2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周 1.短跑教學 2.游戲

第6周-第7周 1.復習短跑 2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周 1.中長跑,、游戲 2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)

第10周-第12周 1.復習單手肩上投籃技術(shù) 并在比賽中應用

第13周-第15周 1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試

第16周 科目考試 計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

1,身體發(fā)展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力,。

2,心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì),。

3,能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識,。

高二體育組

20xx-1-26

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十五

新的一學期開始了,，根據(jù)學生的實際情況，擬本學期的體育教學工作計劃如下:

一,、教學目的和要求：

1,、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、 學習田徑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3、 充分利用各種體育活動,，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

二,、主要工作：

1,、認真?zhèn)湔n，上課,。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,，提高學生學習的質(zhì)量,。

2,、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備,。

3,、開展好班級的體育活動，班與班進行,，籃球,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進行備課,，說課，聽課,，評課,，集體備課等活動。

三,、具體安排：

1,、抓好初三學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、實心球,、仰臥起坐，1000米,，800米等),。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練,。

3,、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況,，進行不同層次練習,，建立互幫，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。

5,、及時掌握學生學習情況,，提出新目標，新要求,。

6,、及時記錄課堂成績測試，及時評價,。

四,、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風,。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢,、頑強,、積極積極向上

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十六

一，指導思想

采用新課程的教學理念,，以教師為主導,，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力,。

二，工作任務

1,，辦好體育課堂,，家庭體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量,，達到學生喜歡體育課堂的目的,。

2,，做好的課間廣播體操的教學訓練工作。

3,，用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識。

三,，具體工作步驟

1,，以學生自身發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,。

2,，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(1)培養(yǎng)團隊合作精神，構(gòu)建師德師風的良好氛圍,。

(2)積累教學經(jīng)驗,，通過學習，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì),。

(3)以促進學校體育工作，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學習,，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。

3,，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量,。

(1)加強備課管理,。

(2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務,。

(3)認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年初中體育教學工作計劃大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認真完成自身教學任務。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十七

一,、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想,，根據(jù)市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,，面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，進一步提高教學質(zhì)量,，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備,，爭創(chuàng)佳績,，促進學校體育工作再上新臺階。

二,、學情分析

我認為,，對學生進行學情分析，更有利于對學生體育的品行,，興趣及思維能力等方面的了解,，對教師調(diào)整教學策略，改進教學方法將起到指導性作用,。更有利于對學生體育的品行,，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學策略,，改進教學方法將起到指導性作用,。

三、教學總目標

1,、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命,、關(guān)心健康,。

2、使學生學會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結(jié)協(xié)作的精神,。

4,、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育,。

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十八

一、指導思想

緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,，推進素質(zhì)教育,。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》,，樹立健康第一的思想,。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上,，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育教學及訓練工作再上新臺階,。

二,、工作目標

1、以競賽活動為抓手,，增強全校師生強身健體的鍛煉意識,，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色,。

2,、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,，規(guī)范體育課堂教學,。

3、抓好校級運動隊的訓練,，在校級比賽中選拔出尖子選手,。

4、面對器材,、體育教師緊缺的情況下,，自加壓力，合理設計教學計劃，進一步增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體育鍛煉活動,，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三,、主要工作

(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學,，提高教學質(zhì)量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,，結(jié)合我校學生及場地,、器材的實際情況，認真制訂好教學計劃,，按體育教學常規(guī)的要求,，做好教學六認真工作。

2,、本學期在學校場地,、器材有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學活動,，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學,。在教學設計上,，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維,，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性,。

3,、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容,。每位老師要做好資料的搜集和整理,，及時進行總結(jié)和反思。

4,、牢牢樹立健康第一的指導思想,，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度,，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標,，使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績合格。

5,、加強學科的常規(guī)檢查,，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學,，同時還要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生。

(二)抓好群體工作,，豐富學校文體生活

1,、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快,、靜,、齊)及做操質(zhì)量，班主任,、體育老師都要準時到崗,，并在學生精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2、組織開展好學生的課外活動,，班主任及各班體育骨干要與體育老師密切配合,，按課外活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量,。

3,、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整,，具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質(zhì),，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上,，根據(jù)學校實際情況,，貫徹小型多樣，單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同,，每月安排各種體育競賽活動?；顒右８愠Ｐ?，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活,，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍,。

4、抓好日常業(yè)余訓練,，體育部要組織安排好校隊訓練工作,，學期初，認真制訂好訓練計劃,，合理安排時間,，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常,、積極,、主動和班主任、家長聯(lián)系,，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作,，使運動員的訓練時間得到保證,。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,，確保運動能力穩(wěn)步提高,。爭取出尖子選手,。

5,、實施全民健身活動,，協(xié)助學校工會組織好教職工的文體活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室由值班老師負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作,。

教學工作：

1,、圍繞新大綱要求,，修訂制定體育教學計劃。

2,、教研活動要有突破,，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,，教學研究上有特色,，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1,、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作,，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面,，組織大型比賽6項,，分別為第九套廣播操比賽;田徑運動會;籃球賽;足球賽;排球賽;羽毛球賽,。

3,、指導好學生各社團的各單項比賽,。

競賽,、訓練工作：

1,、抓好常規(guī)訓練隊的訓練,。做到開訓前有計劃,、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2,、在學?，F(xiàn)有的條件下，盡可能的參加州本級比賽,。

具體安排

1,、根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道,，包括教學計劃的制定,、教學班級,、課表調(diào)整發(fā)放等,，嚴格按教務處要求完成各項任務。

2,、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃要求盡早組隊訓練,。其他以社團的形式進行組隊訓練,，老師進行輔導。

校級比賽：

三—四月初：全校師生第九套廣播體操比賽

四月底：第一屆“____”杯田徑運動會

五月份：籃球,、足球,、排球比賽

六月份：羽毛球比賽

3、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(全年)

初中體育教學工作計劃 四年級體育教學工作計劃篇十九

一,、基本情況：

本學期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半,，絕大多數(shù)學生身體健康,，無運動技能障礙。學生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào),。學生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習成敗的關(guān)鍵,。

二、教材分析：

結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三,、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學習田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評,，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。

四,、教學措施：

1,、適時了解、分析學生的學習信息,。

2,、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習,，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。

4、根據(jù)學生實際,，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。