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最新高中教師半年工作總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 07:10:42
最新高中教師半年工作總結(jié)(六篇)
時(shí)間:2023-03-09 07:10:42     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中教師半年工作總結(jié)篇一

一、政治思想

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

二、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益,;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,拉開(kāi)過(guò)程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),,為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。

在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問(wèn),多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。

在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過(guò)一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

高中教師半年工作總結(jié)篇二

作為一名—教師,,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),,也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,,通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,,在教學(xué)過(guò)程多方面的能力,,比如學(xué)生動(dòng)手能力,、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái),。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師,,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),,重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,,課堂上是師生,,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,,從而也使他們信任自己,,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程的知識(shí)水平,,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活,從我做起,,而不是說(shuō)一套做另一套,,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的,;同時(shí),自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,,了解時(shí)事,,擁護(hù)__的各項(xiàng)方針和政策,,盡力做好自己的本職工作。

三,、教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2,、在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,,積極備課,,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力,。

5、多聽(tīng)教師公開(kāi)課,,通過(guò)對(duì)比,,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中,;同時(shí)也通過(guò)集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思,。定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),,以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。

高中教師半年工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)__學(xué)生在__中獲得__等獎(jiǎng),?!斑M(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人“,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中教師半年工作總結(jié)篇四

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,,在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在高二數(shù)學(xué)組全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下,,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),,達(dá)到了預(yù)期的目的。有成功的喜悅,,也有不足的遺憾,。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)集體備課優(yōu)化課堂教學(xué)

新的課改形勢(shì)下,,高二數(shù)學(xué)怎么去教,,學(xué)生怎么去學(xué)?無(wú)論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大,,針對(duì)這一問(wèn)題備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,,提出了優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化集體備課,,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的具體要求,。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)程序,,提高課堂效率,,全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的能力,,為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在集體備課中,注重充分發(fā)揮各位教師的長(zhǎng)處,,集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,,對(duì)于各位教師來(lái)講,又能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,因材施教,。

二、立足課本夯實(shí)基礎(chǔ)

教學(xué)過(guò)程中,,不僅要展現(xiàn)教師的分析思維,,還要充分展現(xiàn)學(xué)生的思考思維,把教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)為思維活動(dòng),;同時(shí)還適當(dāng)增加難度,,教學(xué)起點(diǎn)總體要高,注重提優(yōu)補(bǔ)差,新課改將更加注重對(duì)學(xué)生能力的考查,,適當(dāng)增加教學(xué)的難度,,為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的機(jī)會(huì)和空間,有利于優(yōu)秀的學(xué)生限度發(fā)揮自己的潛能,,取得更好的成績(jī),;對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生充分利用輔導(dǎo)課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,解決他們學(xué)習(xí)上的困難,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵(lì)他們勇于迎接挑戰(zhàn),,不斷挖掘潛力,,限度提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

三,、因材施教全面提高

由于學(xué)生的整體情況不一樣,,同一班級(jí)的學(xué)生,層次差別也較大,,給教學(xué)帶來(lái)很大的難度,,這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標(biāo),又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出具體要求,,對(duì)不同層次的學(xué)生,,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,這樣,,對(duì)課前預(yù)習(xí),、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,,對(duì)不同班級(jí),、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問(wèn)上也要分層次,,基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來(lái)做,,以增強(qiáng)他們的信心,提高學(xué)習(xí)的興趣,,對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展開(kāi)來(lái),,充分挖掘他們的潛力,提高他們邏輯思維能力和分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。課后作業(yè)的布置,既有全體學(xué)生的必做題也有針對(duì)較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題,,課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,,讓所有的學(xué)生都能有所收獲,使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。

四,、優(yōu)化練習(xí)提高練習(xí)的有效性

知識(shí)的鞏固,,技能的熟練,能力的提高都需要通過(guò)適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn),;首先,,練習(xí)題要精選,題量要適度,,注意題目的典型性和層次性,,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;對(duì)練習(xí)要全批全改,,做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì),,對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,找出錯(cuò)的原因,。練習(xí)的講評(píng)是高二數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,為了限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益,課堂的講評(píng)要科學(xué)化,,要注重教學(xué)的效果,,不該講的就不講,該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥,,該講的內(nèi)容一定要講透,;對(duì)于典型問(wèn)題,要讓學(xué)生板演,,充分暴露學(xué)生的思維過(guò)程,,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做練習(xí),,有效的提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,。

五、加強(qiáng)考法,、心理等方面的指導(dǎo)培養(yǎng)非智力因素

充分利用每一次練習(xí),、測(cè)試的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,,提高學(xué)生的得分能力,,如對(duì)選擇題、填空題,,要注意尋求合理,、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng),要力爭(zhēng)“保準(zhǔn)求快”,,對(duì)解答題要規(guī)范做答,,努力作到“會(huì)而對(duì),,對(duì)而全”,減少無(wú)謂失分,,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)??偨Y(jié)審題答題順序、技巧,,力爭(zhēng)找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場(chǎng)審題,、答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力,;幫助學(xué)生樹(shù)立信心,、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略,、強(qiáng)化一些注意事項(xiàng),。

在這一學(xué)期中,雖然取得了一些成績(jī),,但還有很多不足,,在今后的工作中還要努力向各位學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

高中教師半年工作總結(jié)篇五

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),高一數(shù)學(xué)備課組彭俊昌,、葉顯斌,、胡軍峰、陶華梅,、涂建偉,、胡萬(wàn)彥、楊良,、張慧,、程雄飛、葉曉斌,、張?zhí)煊?、鐘華志等12位教師,在學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指引下,,結(jié)合本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)要求,認(rèn)真履行備課組長(zhǎng)與教師的職責(zé),,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,,用心組織群眾備課活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí),,使數(shù)學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧,、勤奮,、互助合作潛力較強(qiáng)的團(tuán)體。現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)常規(guī)方面

1,、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率,。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),,提高備課和上課質(zhì)量,注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)環(huán)節(jié),,并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié),,養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終到達(dá)提高教學(xué)效率的目的,。

2,、集思廣益,加強(qiáng)群眾備課,。不論在辦公室中,,還是周二教研活動(dòng)中。我們研究教法,,研究學(xué)法,,真正體現(xiàn)了在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中合作,在合作基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng),,在研究狀態(tài)下工作,,在工作狀態(tài)下研究的良好氛圍。備課組做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等,,尤其是備課環(huán)節(jié),,人人有計(jì)劃、有任務(wù),、有落實(shí),,充分發(fā)揮群眾智慧,提高群眾備課的質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)作業(yè)批改。全組教師盡量控制作業(yè)量規(guī)范化批改,,做到有發(fā)必收,,有收必評(píng),有評(píng)必糾,,每次批改后把有問(wèn)題的學(xué)生應(yīng)對(duì)面批改,,具有很強(qiáng)的針對(duì)性,,深受學(xué)生喜歡。

4,、落實(shí)基礎(chǔ)小測(cè)的高效性,。按付校長(zhǎng)的指導(dǎo)要求,認(rèn)真組織每一天的基礎(chǔ)小測(cè)驗(yàn):做到“分工出題及時(shí),,考試小測(cè)定時(shí),,測(cè)后分析迅速,反饋講評(píng)實(shí)效”,。

5,、建立團(tuán)結(jié)和諧昂揚(yáng)向上的群眾。備課組共有12位教師,,新畢業(yè)年青教師2位,。年青教師好學(xué)上進(jìn),中青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高,,老教師關(guān)心愛(ài)護(hù)年青教師,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧昂揚(yáng)向上的群眾。

二,、教育教學(xué)中存在的不足

1,、對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,不能妥善處理好嚴(yán)與愛(ài)的關(guān)系,,少數(shù)學(xué)生的作業(yè)及試卷答題不規(guī)范,,遲交甚至不交作業(yè),,對(duì)他們的教育和督察力度不夠,。

2、課堂教學(xué)效率還有待進(jìn)一步提高,;考試成績(jī)班級(jí)差距較大,。

3、對(duì)教材的利用不夠,,處理需要進(jìn)一步完善,。

三、今后工作的思考

1,、學(xué)習(xí):向新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),,向教材學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),,理解新知識(shí),,改變舊觀念。

2,、提高課堂教學(xué)效率,,真正實(shí)施教學(xué)重心前置,;課堂上做到重點(diǎn)的要精講,難點(diǎn)要巧講,,該講的講到位,,不該講的直接不講。

3,、抓輔導(dǎo),,抓糾錯(cuò),抓答疑:進(jìn)一步利用基礎(chǔ)小測(cè),,適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做好補(bǔ)差工作,,關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,堅(jiān)信讓每個(gè)學(xué)生成功,;提高錯(cuò)題集的使用工作,,做到有錯(cuò)必糾,有批必評(píng),;縮小班級(jí)之間的差距,。

最后,新課標(biāo)對(duì)我們數(shù)學(xué)教師提出來(lái)更高的要求,,我們深知領(lǐng)導(dǎo)的要求,,也深知學(xué)生家長(zhǎng)的期盼,更深知自己的壓力和職責(zé),,我們將把壓力變?yōu)閯?dòng)力,,做到愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,,相信在有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙,,有我們組內(nèi)教師的工作熱情和干勁,我們必須能夠出色的完成本屆高一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),,為本屆學(xué)生的高考成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高中教師半年工作總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、思想工作方面

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)各種知識(shí)并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),初步掌握了多媒體課件制作,,并能把它運(yùn)用于教學(xué)中,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、教育工作方面

這學(xué)期,,本人擔(dān)任二年級(jí)二班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作,,還擔(dān)任了該班的班主任,,班級(jí)人數(shù)雖然少,但是任務(wù)重,,又面臨著新課程改革,,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我在工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期有較大收獲與提高,。

總之,,一份耕耘,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

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