每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
寫給校長的建議書450字 寫給校長的建議書作文篇一
在小學生活六年了,,作為一個快要畢業(yè)的小學生,想為母校做的更好,,有更多的學生充分的教育和享受,,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議,。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡,,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的,。這樣一來,,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,。如果要看書的同學要辦借書卡的話,,可以去班上的班主任那里辦卡,。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,,①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,,停止使用這學期的借書卡,。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,,這樣就能讓一些同學不搗蛋,,破壞學校的財產(chǎn)了。②為了讓同學們更好地看書,,我建議:沒年進一百冊圖書,,③而且,讓兩個班級負責打理好圖書室,,清潔,、檢查書本之類的。而且,,還讓一位老師負責看圖書室,,看好借書的同學,讓同學們的借書日期,、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好,。這樣,,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的,,
以上就是我的建議,,望校長能夠考慮、受納,。
建議人:六(1)班的李澤權
寫給校長的建議書450字 寫給校長的建議書作文篇二
敬愛的校長:您好!
我是六一班的一名學生,。在六年的學習、生活中,,學校,、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今,,我們就要離開學校了,,離開那里的一切。我真有點舍不得,。
現(xiàn)在,,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室,、自然室,、音樂教室應有盡有,成為了設施完備的學校,,所以,,大家在這里學習得也很輕松、愉快,。但是,,作為學校和老師,工作都不會十全十美的,。因此,,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗,、做操上下樓時,維持秩序,,不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,,把大家上下樓的時間錯開,,讓樓上的先下,下完以后,,樓下的再走,。這樣,樓道就會寬松許多,,不容易發(fā)生意外事故,。
2、學校經(jīng)過了幾十年的風霜,,卻依然沒有塑膠操場,。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,,經(jīng)常摔倒,,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,,相信這些危險也就不會再出現(xiàn)了!
3,、學校的綠化有點少,雖然也種了不少的樹,,但是卻一朵花也沒有,,是整個校園少了一些生氣。
敬愛的校長,,為了讓我們更好的成長,、生活,請您接受我提的建議!
此致
敬禮
建議人:
20__年x月x日
寫給校長的建議書450字 寫給校長的建議書作文篇三
敬愛的校長
我作為一個將要畢業(yè)的小學生,,對您提出幾點建議,。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵,。
第一,,我希望給一至五年級的同學增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的,。但是我認為,,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,,我希望給一至五年級的同學們增加一節(jié)體育課,,而六年級學習任務較緊,應當適當減少,。
俗話說“生命在于運動”,。我覺得說得對極了!目前,我銘家在體育方面已經(jīng)取得了不少實質(zhì)性的進展,,就拿籃球來說,。中國仿照nba創(chuàng)辦的cba聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,,在面向國際的nba呢?卻只有林書豪一個b+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有,。所以,,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平,。
第二,,我希望翻新學校籃球場地面,。我們學校的籃球場地面粗糙,,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,,沒過多久就被磨壞了,。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,,希望校長認真考慮,。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,,學習緊張無地放松之累,。
祝校長
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
202x年6月30日