光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇一

認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》和《維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的實施意見》，結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年家庭教育工作要點》,，切實提高我園家庭教育工作的質(zhì)量。以服務(wù)廣大兒童和家長為根本出發(fā)點,，以構(gòu)建和諧家庭,、促進廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展為目標,，充分發(fā)揮幼兒園在家庭教育中的重要作用,，促進幼兒健康成長和全面發(fā)展。

二,、工作思路

堅持家長主體,、雙向互動、共同提高,、分層分類指導的原則,，進一步完善家庭教育工作機制，明確家庭教育工作的目標和主要任務(wù),，規(guī)范家庭教育課程體系,，豐富家庭教育指導服務(wù)內(nèi)容；發(fā)揮家長委員會的作用和優(yōu)勢,，穩(wěn)步推進我園學校幼兒園家庭教育工作,。

三、工作任務(wù)

（一）辦好家長學校

認真學習《維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)家長學校管理工作的實施意見》（新教基【20xx】5號）,，落實家長學校組織管理要求和保障措施,。堅持把育人作為家庭教育的核心內(nèi)容，充分發(fā)揮家庭教育場所靈活性,、角色固定性,，最易育人的特點，以幼兒園為主導,，以家庭養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，使家庭教育實現(xiàn)由“重分數(shù)”到“重做人”的轉(zhuǎn)變。

進一步明確家長學校的主要任務(wù)：面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策,、法律法規(guī),，開展民族團結(jié)教育,、法制教育、宗教常識教育,；宣傳現(xiàn)代文化傳播科學的家庭教育理念,，普及家庭教育的基本知識和方法，提高家長素質(zhì),；開展家庭教育咨詢,，為家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務(wù)；增進家庭教育與學校教育的有效溝通,，營造兒童成長成才的良好環(huán)境,。

做好“家長學校課程設(shè)計”和完善工作。幼兒園嚴格落實新教基5號文件要求,，設(shè)計家長學校選修課和必修課,，通過必修課提高家長的整體素質(zhì)，選修課解決部分家長遇到的困難和問題,。

開展“家長學校優(yōu)質(zhì)講座評選”活動,，搭建校際家庭教育講座學習交流平臺，促進教師家庭教育講座水平的提高,，進一步提升家長學校辦學品質(zhì),。

（二）規(guī)范家長委員會建設(shè)

認真學習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見》，進一步完善學校家長委員會的組織建設(shè)和制度體系建設(shè),。家長委員會每學期至少舉行一次會議,，充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用,、支持協(xié)助作用,。切實加強家委會的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,，不斷增強家委會工作的主動性,、針對性、預(yù)見性和實效性,，使全體家長能夠積極參與學?；顒印?/p>

（三）繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳家教委安排的相關(guān)工作

做好自治區(qū)教育廳“興家”家庭教育云平臺的宣傳工作,，讓更多的家長足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育知識,；組織好第五期家庭教育知識普及培訓網(wǎng)上結(jié)業(yè)考試工作。

（四）做好家庭教育宣傳工作

組織優(yōu)秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關(guān)節(jié)目錄制,，引導廣大家庭重視家庭教育,。充分利用《xx日報》、《教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事,，宣傳家庭教育優(yōu)秀工作者和家庭教育名師,，做好家庭教育征文工作,，宣傳優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗。讓社會更多了解家庭教育,，參與家庭教育工作,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇二

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

二,、工作目標

1、幫助家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程，園紀園規(guī),。

3,、讓家長了解家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

三,、工作措施

（一）常規(guī)工作

1、及時向家長反饋教育信息,，內(nèi)容涵蓋教育教學等方面內(nèi)容,。

2、家長學校每兩月上一次課,，做到有計劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

3,、兩月召開一次家長委員會會議。

4,、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

（二）活動形式

1、家長會,。在每學期組織的家長會中,，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論,、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

2、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等，并及時更換,。

3,、家教圖書角。針對家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導,，我們創(chuàng)辦一個“家教圖書角”。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼,，決定莊稼的命運,；家長怎樣對待孩子,，決定孩子的命運；我們的教育,，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物,。

4、家長開放半日活動,。從9∶00-11∶00,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的,，孩子在哪些方面還需要加強配合的,，以及對活動的意見和建議等。

5,、家長委員會,。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。

四、具體安排

二月份

1,、老師接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動。

4,、期初家委會,。

三月份

1、召開家長學校,，專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

3,、豐富保健知識內(nèi)容。

四月份

1,、小,、中,、大全面向家長開放半日活動。

2,、組織親子活動,。

3、家長咨詢接待活動,。

4,、成立家教俱樂部。

5,、豐富安全知識內(nèi)容,，組織幼兒消防安全演習。

五月份：

1,、家長學校第二課

2,、召開家長委員會。

3,、慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長問卷調(diào)查。

3,、家長學校工作總結(jié),。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作,，接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查,。

3,、成立新一輪家委會,，家委會會議,。

4、更換家教宣傳櫥窗,。

5,、家長學校第一課。

十月份：

1,、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄,。

2、按時發(fā)送教育信息。

十一月份：

1,、第二次家委會會議,。

2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識,，增進親子感情。

3,、專家講座

4,、更換家教宣傳欄。

十二,、一月份：

1,、期末問卷調(diào)查

2、元旦親子活動,，公開半日活動,。

3、家長工作總結(jié),。

家長工作溝通的藝術(shù)方式,、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談,、電訪,、家訪、教育活動等,，最重要的是用教師的真心,、幼教經(jīng)驗、科學育兒知識去換取家長的信任,，這樣家長工作就迎刃而解,，不難做了?？傊?，家長工作要有耐心和愛心,，贏得一個家長就等于贏得一百個家長,，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇三

一,、基本情況分析：

中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園,，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕,，育兒經(jīng)驗不足,，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍,，望女成鳳,。在家庭中，祖輩們的教育分量很重,，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重,，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中,，存在著很大的差異性,。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道,、喜歡打人,，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼,，導致我們很少有機會和他們交流,。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通,。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話,、家園之窗、家長會等形式和活動,，家園合作,，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念,，傳遞正確的教養(yǎng)方式,，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長,。

二,、工作要求：

(一) 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中,，以交流,、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會,，幫助家長解決困難,，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解,、支持和幫助,。

(二) 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子,。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,。讓家長更多的育兒知識。

(三)引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,，發(fā)揮家長的資源,，共同做好孩子的教育工作。

三,、針對措施：

1.召開班級家長會,，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，使家長與教師間,、家長與家長形成互相探討、溝通,、學習的良好家園互動氣氛,。

2.開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,，定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯(lián)系冊,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達到應(yīng)有的效果。

3.舉行家長半日助教活動,，使家長更加了解幼兒的活動情況,，提出自己的意見和建議。

4.開展家訪活動,。利用雙休日,、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動,，了解孩子在家的表現(xiàn),。

5.組織開展親子活動。在元旦的日子里,，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,，遵循“尊重,、平等、合作的原則”,，爭取家長對我們工作的理解,、支持和主動參與。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇四

新學期開始了,，我在園領(lǐng)導的信任下?lián)瘟诵∷陌嗟慕虒W.我很感謝園領(lǐng)導對我的信任我一定會努力的把各項工作做好的,，為了更好的把家長工作做好，我特制定了如下計劃：

一,、提醒家長按時接送幼兒讓幼兒從小養(yǎng)成不遲到不早退的好習慣,。

二、做好安全防范工作,。讓家長提高安全意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒,。

三、辦好家長園地,，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗,，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學。

四,、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動,，幫助家長理解新《綱要》的精神及建構(gòu)教材的特點。

五,、認真填寫好家園互動手冊多聽家長的意見和建議,。

六、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通,、交流,、互通家園信息、互換教育意見以確保家園教育的一致性,。

七,、認真做好家訪記錄工作，做到有原因,、有措施,、有反饋等等。

八,、配合幼兒園開展家長對幼兒膳食的滿意度調(diào)查,。

九、認真組織好家長會,，通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內(nèi)容,、要求及活動安排,。

十、要求家長家園教育一致養(yǎng)成自己吃飯,，按時就寢的好習慣,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇五

一、指導思想:

認真貫徹《綱要》精神,做好家園共育,形成家園合力,積極支持,、幫助家長提高教育能力,切實有效地轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,改進教育方法,。引導家長積極主動地參與幼兒園的教育教學管理,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒園,提高辦學質(zhì)量。

二,、工作目標

1.建立家委會,形成管理網(wǎng)絡(luò),。加強家長委員會工作,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,讓家長真正參與幼兒園管理。

2.通過家長學校,指導家長為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,使家長逐步構(gòu)建先進的,、現(xiàn)代的家庭教育理念,從而提高家長學校的教育效果,提升家長學校的辦學質(zhì)量,。

3.豐富活動內(nèi)容與參與方式,提高家長對幼兒園工作的參與度,促進家長學校健康發(fā)展。

三,、具體措施

1.建立組織機構(gòu),幼兒園要建立家長委員會,以園長為校長,教研組長,、保健老師和各班家長代表建立家委會成員。

2.建立家委會qq群,。要求班級家委會成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,園級家委會成員與園長之間建立qq群,充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,參與管和理督促幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量,。

3.辦好家長學校。在辦學過程中,要遵循尊重家長,、區(qū)別對待,、雙向反饋的原則。根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以班級為單位有針對性地開展家長授課活動,。

4.辦好家長半日開放活動,。在家長參與活動的過程中,教師要作必要的引導,告知家長:活動中看什么?怎么看?比如:要著重看孩子的學習興趣、學習態(tài)度和學習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,千萬不能把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果,。教會家長如何正確評價孩子?一學年將舉行1—2次全園性半日開放活動,。

5.開發(fā)家長助教資源。探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項新舉措,。要求各園教師在全面了解家長的興趣,、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請部分或個別家長到幼兒園當“老師”,參與設(shè)計,、組織教學活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走入千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)具有信息量大,獲取知識便捷,、效率高,、速度快的特點,因此網(wǎng)上學習,、交流,、溝通已成為人們獲取知識,、提高素質(zhì)的有效手段。各園將激勵教師和家長共設(shè)個人電子信箱,、共設(shè)博客,利用幼兒園及班級開設(shè)的網(wǎng)站,將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流,。結(jié)合主題做好幼兒學習發(fā)展評價,。為了讓家長了解孩子在幼兒園的學習發(fā)展情況,要求各班將每個主題的教學內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,借助網(wǎng)絡(luò)平臺讓家長了解班級網(wǎng)頁信息,充分利用好家園聯(lián)系反饋表,做好幼兒在園發(fā)展評價,通過家長的參與,讓教師了解幼兒在活動中的發(fā)展情況,從中了解課程內(nèi)容的適宜性,從而調(diào)整課程計劃,。同時,用好家園路路通,及時發(fā)布信息,真正實現(xiàn)家園互動,。每月將對各園各班家園互動情況進行檢查,檢查情況納入班級工作考核。幼兒園建立家長信箱,一是讓家長參與民主管理,。二是督查教師的教育教學工作,以此作為師德考核重要的依據(jù)。

7.辦好家長園地與宣傳櫥窗,。每月出版一期。重視各類保教方面的宣傳工作,教師要根據(jù)本班,、家長及教學的需要設(shè)計家長園地板塊,力求形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出班級特色和品位,。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,促進家長與家長之間的交流和互動,實現(xiàn)家長教育家長的目的,。

8.用好“寶寶成長記錄”冊,。按時收發(fā),讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活,、學習,、健康等方面的情況。

9.認真填寫家訪記錄,。每個教師每月必須完成班級幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄,。每月月底上交。

10.善于做好個別家長的工作,。由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師應(yīng)根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì),采用不同措施“因人而異”,同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感,、態(tài)度,、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,。

11.做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法,促進“問題兒童”的健康成長,。建立“幼兒家庭檔案”,針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時間內(nèi)反饋給教師,針對家長記錄情況認真分析原因填寫好家教指導策略,。

12.做好家長問卷工作,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。定期向家長進行各類調(diào)查,征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

13.開好家長會暨家長講座,。原則上各班每月一次,特殊情況例外,。會上,除了向家長介紹班級情況之外,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座,豐富家長的教育經(jīng)驗,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力,。

14.發(fā)布優(yōu)秀家庭教育論文。利用櫥窗宣傳欄,、班級網(wǎng)頁出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,推廣育兒經(jīng)驗。

15.鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集,、制作游戲活動材料,豐富游戲活動的內(nèi)容,。要求家長每月一次利用半成品或廢舊材料開展制作活動并展示在班級櫥柜上。

16.發(fā)放家教問題調(diào)查表,針對共性問題展開討論研究,。開展家教少龍研討活動,搭建相互切磋交流的平臺,。發(fā)放家教宣傳資料,加強理論學習,撰寫交流家教心得。

17.平時做好各類資料歸檔整理工作,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇六

一,、指導思想：

本學期，兒教中心將結(jié)合本園實際,，依據(jù)《綱要》和《指南》精神,，緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃，突出重點,，力求創(chuàng)新,。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮家長資源,，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,，從而促進幼兒發(fā)展。

二,、工作目標：

1.堅持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。

2.結(jié)合本園的實際,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，找準切入點，發(fā)動家長資源,，提高家長對幼兒活動的參與度,。

3.注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識,，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平。

4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作,，促進家園有效互動,。

5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動,。

6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三,、工作措施：

1.發(fā)揮家委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù),，使家委會參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日,、qq群,、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通交流,，倡導“共同成長”的教育理念,。

3.家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂,，提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性,，使家園關(guān)系更為密切。

4.通過《家長問卷表》,、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進工作方法。

5.開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍,、講座,、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導的范疇,，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

6.完善家長學校,、家長開放日等家園合作形式,，探索家委會等新的互動平臺。

7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等,，從而增進家長與教師的有效互動。

四,、具體安排

八,、九月份：

1.制定本學期家長工作計劃。

2.各班有針對性地出一期家長園地,。

3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊,，了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長情況,。中,、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。

4.各班接待新生及家長來園,，召開小班新生家長會,。

5.更新完善家校互動平臺中家長工作專欄,，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)信息,。

十月份：

1.檢查各班家長園地使用情況。

2.利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡,。

3.召開家委會會議,，成立新一屆家委會。

十一月份：

1.更換家教宣傳欄內(nèi)容,。

2.檢查家園園地更換情況,。

十二月份

1.檢查家園園地更換情況,。

2.舉行小、中,、大班對家長開放半日活動,。

3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項活動是一項家庭親子文體游戲活動,，由父母或爺爺奶奶,、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩,、推鐵環(huán),、跳格子、跳皮筋,、丟沙包,、斗斗雞、拔河,、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動,，促進親子交流，增進家庭和諧,，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶,，享受幸福愉快的童年時光。

4.各班以“慶元旦”為主題,，在主題活動墻上出一期“喜迎新年,，親子同樂”專刊,。

元月份：

1.家長工作總結(jié),。

2.家長學校檔案收集整理

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇七

一、指導思想

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為指導;以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面,，實現(xiàn)家園一體化教育,。

二、工作目標

1,、規(guī)范家長學校管理,，健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學水平,。

3,、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作,。

4,、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學效果,。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系。

6,、指導家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

三、具體措施

1,、注重家長學校的規(guī)范管理,。

(1)注重過程管理,。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃,，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導小結(jié)，完善檔案的收集整理,。

(2)健全管理機構(gòu),。成立新一屆家長委員會，召開家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

(3)完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,，使家長學校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2,、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。家長學校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,，開拓視野，增長見識,，豐富家教理論知識,，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。

3、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會,、每月一次開放活動,、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流,、每年一次總結(jié)表彰,。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果,。

4,、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,，我園堅持扎實地開展家長培訓工作,，每期不少于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材,，精選家長學校骨干教師授課,，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度,。為提高培訓效果,，本學年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,，確定講座內(nèi)容,，加強授課內(nèi)容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n,，制作課件,，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩,、實用,，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

5、深入開展課題研究,。

上期末,，根據(jù)教育局關(guān)工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學校模式的探索與研究》,。本學年,，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗,，組建課題組機構(gòu),，制定研究計劃，并扎實地組織實施,，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作,，在培訓對象、內(nèi)容,、形式,、效果上進行探索?？砷_展一系列競賽評比活動,，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成果收集,、匯總工作,。

6、利用家長和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的“走出去,、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請家長來園助教，,、請交警大隊來園進行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力,。

7,、增強家園溝通的藝術(shù)性,。首先，要向教師強化服務(wù)意識,、責任意識,，倡導微笑服務(wù)、站立服務(wù),，主動,、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作,。與家長建立平等,、合作、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進行探討,，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經(jīng)驗,、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇八

一,、情況分析：

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。9月新學期開始,，我園又迎來了一批新的孩子和家長,，從新生適應(yīng)性家長會的情況分析，家長參與率很高,，表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高,，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體情況看,，家長文化層次普遍較低,，家長的家教理念有些滯后,，家庭教育方法較簡單，存在重知識,、輕習慣培養(yǎng)的現(xiàn)象,，所以在本學期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn)。

二,、指導思想：

以《綱要》精神為指導,，以園務(wù)工作計劃為依據(jù)，不斷完善幼兒園家教指導管理工作,。加強幼兒園對家庭教育的指導性,，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，辦好家長學校,，提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，更好地形成家園共育機制,，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

三,、工作目標：

1,、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校,。

2,、幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

3,、進一步挖掘社區(qū),、家庭、幼兒園教育資源,，充分調(diào)動家長參與幼兒園課程實施的積極性與主動性,，提高家教指導活動的質(zhì)量,。

四、主要內(nèi)容與具體措施：

(一)注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道,。

(二)加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，從而共商教育策略

(三)注重家長的參與,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力,。

(四)定期開展早教活動,，注重早教質(zhì)量。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇九

一,、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強教育研究,，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性,、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二,、工作要點：

1,、加強家長委員會工作，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會的作用,。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作,。

4,、定期召開家長會，每次都制定一個主題,，請家長共同討論,。

三、工作措施

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學期，我班將在上學期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會,，召開班級家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對班級工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效,。

2,、采用多種形式，豐富家長學校的活動,。

①,、本學期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計劃認真實施,。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究,，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③,、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

④,、通過家長學校的學習,，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

3,、抓好理論學習,，切實提高教師及家長的家教理論水平。

①,、每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論,，了解新信息,，掌握新知識，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性、科學性和實效性,。

②,、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關(guān)專題內(nèi)容,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性,，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā),，加強學習,、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

我們將根據(jù)所做的計劃,，協(xié)調(diào)班級兩位老師把家長工作做的更好!

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,。可見,，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計劃為導向,，以爭創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長學校”為契機,，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力,。

二,、工作目標：

1、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導新氣象,。

3、以家長和社區(qū)資源為補充,，凸現(xiàn)三位一體新合力,。

三、具體措施：

（一）以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1,、加強自培，優(yōu)化技巧

教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效,，因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體學習、小組學習,、師徒帶教,、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平,。如：開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學習和討論，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：

（1）家長會：以年級組或班級為單位召開家長會,，力求活動準備充分,、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù),、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答,、親子美勞,、親子游戲等等。

（2）專家講座：從家長的實際需要出發(fā),，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

（3）特殊幼兒指導：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,，制定并實施相關(guān)的指導計劃，記錄指導情況及其效果,。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開創(chuàng)家教指導新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進行思想融合,，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢,？在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,，我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?！本W(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作：

1,、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,，實現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常,。另一方面,，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流,、互動的載體,，讓家長借助平臺,，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動,。

2,、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點，教師必須使家長及時,、全面的了解幼兒園教育目標,，從而配合幼兒園進行教育。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”：

1,、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道,。

2,、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,，看了“請您配合”一欄,，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。

3,、公布幼兒的活動照片,，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。

4,、每周公布一周菜譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù),。

5,、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況。

（三）以家長和社區(qū)資源為補充,，形成三位一體新合力

1,、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍,。我們將選擇來自不同行業(yè),，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取家長對幼兒園工作的建議,，并逐項研究，落實解決,。同時,，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”,，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗,，促進認知和社會性發(fā)展,。

與此同時，我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享,；另一方面,，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理,，視個性,、共性的不同，通過書面,、電話或家長沙龍的形式予以答復,。

2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴展幼兒生活和學習的空間?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院,、商場、郵局,、銀行、超市,、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會,、認識生活,、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,，我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學,。與此同時,，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會,，體驗民間文化習俗,。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心,；元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。

四、具體安排：

九月份：

1,、制定本學期家長工作計劃,。

2、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

3、成立新一屆家長委員會,，并召開第一次會議,。

4、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會,。

5、開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺,，更新相關(guān)信息,。

6,、印發(fā)家教宣傳材料，家園七彩橋小報

7,、各班重新布置家長園地

8,、完善幼兒家長接送卡

十月份：

1、重陽節(jié)社區(qū)活動,。

2,、社區(qū)早教基地活動。

3,、印發(fā)秋季食物營養(yǎng)及健康宣傳材料

4,、家長網(wǎng)絡(luò)平臺的操作路徑介紹（網(wǎng)管員負責向小班及新生家長下發(fā)材料）。

5,、各班家長會,。

6、家長老師進課堂活動,。

十一月份：

1,、家教講座及來園觀摩活動。

2,、發(fā)放家長意見征詢表,。

3、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價,。

4,、教師學習：與不同的家長該如何交流？

十二月份：

1,、各班幼兒成長檔案抽查,，家訪情況匯總。

2,、教師沙龍“我眼中的家長工作”,。

3、第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)

4,、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十一

一,、指導思想：

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,，有計劃,、有組織、有針對性地為家長,、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù),，加強科學管理，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實效。

2,、加強家委員會工作,，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導意識和能力,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識,、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。

三,、具體措施：

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理,。

1,、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎(chǔ)上,，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園,、班開展各項活動。

2,、研究當前家庭教育,、學校教育、社會教育的動態(tài),，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實效,。

(二)開展系列“家長學校”活動,，提升家長的育人素質(zhì),。

為了更有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,，加強對幼兒的思想道德教育,，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學期將開展豐富多彩的活動,，提升家長的育人素質(zhì)。

1,、開辦“家長學?！保蚣议L宣傳家庭教育知識,。

本學期,，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求,，指導家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。

2,、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育,、幼兒園教育及社會教育的良好策略,。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。

3,、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務(wù)活動。利用家長園地,、家教櫥窗、家長開放日,、家訪,、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討,、解決,，幫助、引導家長更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長,。

1、按需召開班級家長會,，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,，家園攜手,，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2、向家長開放半日觀摩活動,，觀摩前教師要使家長明確目的,，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性,。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動,。

3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論,，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,，有針對性地提高家長的家教水平。

4,、根據(jù)主題需要,，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢,，加強培訓與指導,，進一步提高家長助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5,、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,，通過問卷方式，反饋信息,，及時調(diào)整教育及管理的策略,。

(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1,、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識,。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育,。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng),、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會,、書店、超市,、菜場等,，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等,，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十二

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識,，促進未成年人思想道德建設(shè),，是我們的責任和義務(wù)。在新的學期里,，我們按照上級的要求,，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃：

一,、指導思想

根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》,、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學校家庭教育工作的針對性,、科學性和實效性,。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用,，以服務(wù)家長為宗旨,，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍,。

二,、工作重點

（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完善各項制度建設(shè),。

1,、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

2,、加強家長學校建設(shè)工作,。制定家長學校工作計劃，家長培訓采用講座,、讀書交流會,、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行,。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作,，充分利用好家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習,；做好家長學習資料整理工作（家長學習檔案,、考勤表,，家長學校授課記錄,、教案、家長作業(yè)等）,；指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰,。

3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示,。

（二）家長學校的組織管理,。

1、成立家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會,。

2,、每學期開展1—2次全體委員會議，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動，參與幼兒園的管理,，并提出合理化建議,。

3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關(guān)系。

4,、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,，通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,，研究當前家庭教育,、學校教育、社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,，進一步提高管理的質(zhì)量。

5,、建立健全家長學校規(guī)章制度,。

三、家長學校具體工作：

1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2,、制定家長學?；顒影才牛Y(jié)合實際情況,，對家長予以家庭教育指導,。

3、分層次進行家長學校講座,，舉辦新生家長培訓班,。

4、開展豐富多彩的活動,，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段，幫助家長深入仔細地了解幼兒園,。聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動，引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

四,、具體開展的工作

九月份

（1）小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》。

（2）各班召開家長會,。

（3）征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書,。

十月份

（1）家長開放日向家長介紹家庭育兒好經(jīng)驗。

（2）家長學校家庭作業(yè)題并制定菜單,。

十一月份

（1）組織指導師學習《全國家庭教育指導大綱》

（2）各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會,。

十二月份

（1）家長經(jīng)驗交流。

（2）家庭教育工作總結(jié),。

（3）家庭教育資料整理,、歸檔。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十三

一,、指導思想

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育的良好局面,，更好地教育孩子,。

二、主要目標

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2,、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校,。

3,、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識,，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。

三,、具體目標

1、指導家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,、園本課程，園紀園規(guī),。

3,、讓家長了解家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

四、具體措施：

（一）更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級,，但來往的多,、參與的少,；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期,，將充分利用家長學校、家長園地,、家長開放日,、家園校訊通等途徑，切實提高家長工作的實效性,。

（三）發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力,。定期召開家長委員會,，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮他們的功能,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長的合理化建議,，集思廣益,，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)幼兒園的民主化,、規(guī)范化管理,。

（四）開辟家園合作的有效途徑

家園只有共同協(xié)作，形成合力,，才能取得更好的成效,，因此我園要不斷開展豐富多彩的活動，才能提高家長的'科學育兒水平,。開展多種形式的家園互動,。我們每學期都要向家長實施開放日活動、不同主題的教育活動,，親子運動會,，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學活動、了解孩子參與活動的情況,，讓家長參與對活動的評價,，使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴。

1,、家園聯(lián)系欄,，在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導,，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅，供討論,、談心得體會,、提意見或建議等，并及時更換,。

2,、家長會，在每學期組織的家長會中,，我們除了向家長介紹班級情況之外,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十四

幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和,，幼兒園教學計劃管理,。在課程改革的初級階段，幼兒園關(guān)心的是課程模式的改變,，如今,，隨著課程改革的深化，幼兒園開始思考用科學的態(tài)度與方法對待課程建設(shè)的每一個環(huán)節(jié),。課程目標的確定是幼兒園課程建設(shè)的首要環(huán)節(jié),，教學計劃的管理是幼兒園管理的重要環(huán)節(jié)。一直以來,，很多管理者在為如何處理好評價計劃的關(guān)系而頭疼：如管理者認為擬訂好各層次教育教學計劃是課程實施的前提,，把好教師擬訂計劃關(guān)非常重要；教師則認為評價的次數(shù)過多,，教師的關(guān)注點只放在寫好計劃上,，注意文字的修飾和表達，讓管理者看了滿意,，結(jié)果出現(xiàn)寫歸寫,，做歸做的現(xiàn)象。針對這些問題,，我園以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,，根據(jù)幼兒的認知能力的發(fā)展特點,，選擇貼近幼兒生活、有教育價值的內(nèi)容為教育教學載體,，采用領(lǐng)域與主題相結(jié)合的混合式編排模式,，解決好評價計劃與擬訂計劃的關(guān)系,，既注重某一領(lǐng)域本身的內(nèi)在聯(lián)系,，又注重各領(lǐng)域間的相互聯(lián)系，最終實現(xiàn)促進幼兒全面和諧,、富有個性的發(fā)展的目標,。

一、評價計劃和擬訂計劃要在核心要素上達成共識

評價計劃和擬訂計劃是幼兒園的一項常規(guī)工作,，也是課程實施的重要方面,。無論是管理者還是教師，都會關(guān)注計劃的評價與計劃的擬訂,，管理者想知道教師是如何擬訂計劃的,，教師則想知道管理者是如何評價計劃的。要協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系,，管理者和教師必須在計劃的核心要素上達成共識,。幼兒的發(fā)展、幼兒的生活本身就是整合的,，教育活動也不應(yīng)是孤立的,，而應(yīng)是相互聯(lián)系、相互滲透的,。當前幼兒園課程的形式是多樣的,，有學科課程、活動課程,、游戲課程,、綜合主題教育課程等多種課程形式。為了提高教育的實效性,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境,、條件、幼兒的經(jīng)驗背景和發(fā)展實際,，同時分析不同的課程模式和不同的課程內(nèi)容,，以整合的思路采用混合式編排方式擬訂計劃、呈現(xiàn)課程,。這樣既注重課程本身的系統(tǒng)性,，又注重課程之間的互補性以及相互聯(lián)系和相互滲透關(guān)系。

對于幼兒園課程計劃的擬訂,，如班級學年,、學期計劃的核心要素主要體現(xiàn)在：擬訂計劃前,，要先分析過去執(zhí)行計劃取得的成效和存在的問題，然后擬訂出新計劃的意圖和設(shè)想(包含實現(xiàn)的教育目標,、為實現(xiàn)目標所采取的策略等),。教育教學月、周計劃和具體的教育教學活動計劃的核心要素包含：預(yù)設(shè)的教育活動目標的確定,、教育活動內(nèi)容的選擇,、教育活動的組織與實施、教育活動的評價等具體評價的要求或標準,。在所達成共識的核心要素中,，要注意處理好滿足幼兒全面發(fā)展需要的各領(lǐng)域教育活動之間的平衡關(guān)系，以及保持教師指定活動與幼兒自選活動之間,、教師預(yù)設(shè)的活動與幼兒自發(fā)生成活動之間的適當比例,；擬訂的計劃要體現(xiàn)以游戲為基本活動，要符合幼兒的年齡特征和發(fā)展需要,；各類計劃能夠互相包含,、互相銜接，讓教師教法適應(yīng)幼兒學習,。核心要素要達成共識,，最關(guān)鍵的點是要看預(yù)設(shè)擬訂的計劃在實施中能否達到促進幼兒發(fā)展的目標，這樣管理者和教師才不會各執(zhí)一詞,，把評價計劃和擬訂計劃對立起來,。

幼兒園要提供有參考價值的教材、參考用書等課程資源,，保證教師有基本且豐富的教育內(nèi)容選用,。另外，教師要能夠開發(fā)和利用班級,、幼兒園,、家庭、社區(qū)等身邊熟悉的課程資源,，使教育內(nèi)容更貼近幼兒生活,。教師要有心隨時隨地捕捉身邊有價值的教育內(nèi)容，并與本班幼兒,、保教人員,、家長共同商討如何利用、怎樣制訂,。對于班際,、園際間的外出參觀活動、大帶小活動、游戲活動,、體育活動,、節(jié)慶活動等共性的課程內(nèi)容，可發(fā)揮教師集體的智慧,，由管理者與教師共同商討制訂,。

二、評價計劃與指導擬訂計劃要在互動中相結(jié)合

1,、評價計劃是為了發(fā)現(xiàn),、改進計劃中存在的問題，擬訂計劃是為了更好地實施教育教學活動,。評價計劃既可以采取教師自評,，也可以采取管理者評或由教師互評等方式,。無論是采取哪一種方式,，管理者和教師都應(yīng)在平等研討、共同成長的基點上,，將評價的內(nèi)容,、評價的方法定位在指導幫助教師提高擬訂計劃的水平方面。教師要思考如何細心設(shè)計一日活動中的計劃,，并大膽實踐和有效反思,，使自己在實踐中體驗，在體驗中思考,，在思考中提升,。管理者則應(yīng)身體力行，走進教師的教育教學中去,，變“指導教師研究教法”為和教師一起研究計劃,，要做“既能上又能下”的指導者，又要以自己的智慧幫助老師對計劃和教法進行歸納,、概括和提升,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十五

一、指導思想

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》,，我園努力構(gòu)建幼兒園,、家庭、社區(qū)“三教”結(jié)合,，和諧育人的家長學校工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習慣,，并通過家長學校講座向家長全面宣傳科學家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育,，實現(xiàn)家園一體化教育,。

二、工作目標

1,、規(guī)范家長學校管理,，健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平，提高家長學校講座水平,。

3,、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。

4、采用多種形式,，豐富家長學校的活動內(nèi)容,，開展行之有效的家長學校授課活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

三,、具體措施

1、注重家長學校的規(guī)范管理,。

(1)注重過程管理,。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃,，并扎實地組織實施,，完善檔案的收集整理。

(2)完善各項制度,。逐步制定,、修改、完善家長學校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,，使家長學校逐步走向制度化,、規(guī)范化。

2,、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦園中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個工作常規(guī)：即每學期二次家委會,、每學期二次班級家長會、每學期二次開放日活動,、每學期各班教師對一名幼兒進行個案跟蹤指導,、每周設(shè)一個家庭教育指導師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結(jié)表彰會,。

3,、開展家長義工活動

本著自主自愿與量力的原則，由家長委員會發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十六

一、教學目的：

通過家長學校上課,，向家長宣傳黨和國家的幼教方針政策,，介紹幼兒園教育的基本要求和有關(guān)家庭教育知識，從而提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,，增強家長責任感,，促進家長能積極主動地配合幼兒園對孩子實施體智德美全面發(fā)展教育,，為祖國的人才培養(yǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

二、教學內(nèi)容及要求：

1.初步了解當前幼兒教育的要求和幼兒園規(guī)章制度,，知道合格家長所必備的基本素質(zhì),，從而更新家教觀念，端正教養(yǎng)態(tài)度,，在思想上和行動上適合于幼兒園教育,。

2.了解對幼兒進行思想品德教育的內(nèi)容，掌握家庭教育中對幼兒進行思想品德教育的途徑和方法,。

3.知道幼兒應(yīng)掌握的初步知識,，掌握培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力和發(fā)展幼兒口頭語言表達能力,、計算能力的方法,。

4.了解幼兒身心發(fā)展的特點與規(guī)律，知道幼兒所需的營養(yǎng),，懂得合理安排幼兒飲食結(jié)構(gòu),，掌握常見病的預(yù)防措施，重視幼兒戶外體育活動,。

5.知道為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活環(huán)境,，注意良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，掌握必要的安全教育知識,。

6.知道對幼兒進行藝術(shù)興趣愛好和初步的審美能力的培養(yǎng),，掌握家庭美育的實施途徑。

7.了解幼兒園與小學生活的差別,，懂得培養(yǎng)幼兒時間觀念,、遵守紀律、學習習慣的重要性,，知道為孩子作好入學準備的要求,，并能配合幼兒園共同做好幼小銜接方面的準備工作。

三,、課程安排(摘錄小班部分)：

小班內(nèi)容負責,、講課

九月班務(wù)計劃學習《樹立正確的家教觀念，做一名合格的家長》姚培英班主任

十月《幼兒視力保健》《讓孩子在游戲中學習》徐玉英徐寶玲

十一月觀看《家庭教育小品》錄像(一)年段長

十二月家長聯(lián)誼活動班主任家長委員

二月學習班務(wù)計劃班主任

三月《關(guān)于春季傳染病防治》《幼兒營養(yǎng)與體育鍛煉》徐玉英徐張英

四月《怎樣使孩子更聰明》家長開放日徐因之年段長

五月家長問卷測試幼兒健康咨詢徐寶玲徐張英

六月家園同樂活動徐彩華

幼兒園家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃春季篇十七

一,、指導思想：

繼續(xù)深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,，有計劃,、有組織、有針對性地為家長,、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù)，加強科學管理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、工作目標：

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實效。

2,、加強家委員會工作,，發(fā)揮家委會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導意識和能力,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識,、擴大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。

三,、具體措施：

（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，參與幼兒園的民主管理。

1,、各班推薦3至5名家長組成班級家委會,，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導和橋梁作用,，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開展各項活動,。

2、研究當前家庭教育,、學校教育,、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實效,。

（二）開展系列“家長學校”活動,，提升家長的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì),。

1,、開辦“家長學校”,，向家長宣傳家庭教育知識,。

本學期,，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求,，指導家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動,。

2,、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育,、幼兒園教育及社會教育的良好策略,。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得,，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中,。

3、經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務(wù)活動,。利用家長園地,、家教櫥窗、家長開放日,、家訪,、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法,，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討,、解決，幫助,、引導家長更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動,。

（三）加強家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長。

1,、按需召開班級家長會,，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,，分析,、交流意見；可根據(jù)需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,，家園攜手,，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境,。

2,、向家長開放半日觀摩活動,，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么,？怎樣看,？引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流,，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性,。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動,。

3、進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論,，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗,，有針對性地提高家長的家教水平。

4,、根據(jù)主題需要,，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢,，加強培訓與指導,，進一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。

5,、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式,，反饋信息,，及時調(diào)整教育及管理的策略。

（四）密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1,、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,，為社區(qū)提供學前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識,。

2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動,，讓每一個孩子認識自己的家鄉(xiāng),、熱愛自己的家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀居委會,、書店,、超市、菜場等,，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗,；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍,。

四,、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃,。

2,、召開小班、托班新生家長會,。

3,、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。

4,、增補小班家委會成員,，成立新一屆幼兒園家委會。

5,、各班更新班級網(wǎng)頁

6,、召開班級家長會。

十月份：

1,、各班更新班級網(wǎng)頁,，增強實用性和互動性。

2,、召開園家委會會議,。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1,、舉行小,、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表,。

2,、分年級組開展家長學校活動,。

3,、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動,。

2,、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

3,、各班更新班級網(wǎng)頁