時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇一

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育的良好局面,，更好地教育孩子。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準(zhǔn)切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學(xué)校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

1、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,、園本課程，園紀(jì)園規(guī),。

3,、讓家長了解家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色,，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學(xué)會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù),、支持。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。

（二）注重家長工作的實效性

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級,，但來往的多,、參與的少,；間接參與較多、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程,。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平,、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,，將充分利用家長學(xué)校,、家長園地、家長開放日,、家園校訊通等途徑,，切實提高家長工作的實效性

（三）發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。定期召開家長委員會，商討,、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,。接納家長的合理化建議,，集思廣益，借助家長的智慧,，努力實現(xiàn)幼兒園的民主化,、規(guī)范化管理。

（四）開辟家園合作的有效途徑

家園只有共同協(xié)作,，形成合力,，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開展豐富多彩的活動,，才能提高家長的科學(xué)育兒水平,。開展多種形式的家園互動。我們每學(xué)期都要向家長實施開放日活動,、不同主題的教育活動,，親子運動會，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動,、了解孩子參與活動的情況,，讓家長參與對活動的評價，使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴,。

1,、家園聯(lián)系欄,，在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識,、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅,，供討論、談心得體會,、提意見或建議等,，并及時更換。

2,、家長會,，在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況之外,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點",；大班兒童家長進(jìn)行"如何做好幼小銜接"等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

3,、善于做個別家長工作，由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異",，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行,，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。

九月份：

1,、新入園家長會,。

2、中大班召開家長會,。

3,、教師節(jié)活動。

4,、各班組織開展"中秋節(jié)"活動,。

十月份：

1、"國慶節(jié)"主題活動,。

2,、秋季主題活動。

十一月份：

1,、家長培訓(xùn)會,。

2、進(jìn)行家長意見調(diào)查,，并評價總結(jié),。

3、家委會召開會議,。

十二月份：

1,、查看幼兒成長手冊填寫情況。

2,、舉行"圣誕節(jié)",、"元旦"活動。

3,、家長學(xué)校工作總結(jié),。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇二

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，新學(xué)年,，我園將以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)；以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù),；以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo),；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育,。

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度,。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),，提高辦學(xué)水平,。

3、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,，扎實開展好常規(guī)工作,。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,，提高科研水平與辦學(xué)效果。

5,、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。

（1）注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃,，并扎實地組織實施,，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理,。

(2)健全管理機構(gòu),。成立新一屆家長委員會，召開家委會,，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效,。

(3)完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn),；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn),；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵,、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野,，增長見識,，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動,，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會,、每期一次班級家長會,、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰,。另,，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園練習(xí)冊的填寫要堅持,；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,，提高質(zhì)量與效果,。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效,。為幫助家長提高育兒水平,，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，制作課件,，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩,、實用,，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

5,、深入開展課題研究,。

上期末，根據(jù)教育局關(guān)工委要求,，我園確定家庭教育研究課題為：《新時期家長學(xué)校模式的探索與研究》,。本學(xué)年，我園將圍繞課題,，深入地開展課題實驗,，組建課題組機構(gòu)，制定研究計劃,，并扎實地組織實施,，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對象,、內(nèi)容,、形式、效果上進(jìn)行探索,?？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文,、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等,。及時做好課題研究的成果收集,、匯總工作。

6,、利用家長和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動,。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,，,、請交警大隊來園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗,，培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力,。

7,、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先,，要向教師強化服務(wù)意識,、責(zé)任意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù),、站立服務(wù),，主動、積極地向家長,、社會宣傳幼兒園的一切工作,。與家長建立平等、合作,、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動,，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性,。

二月份：

1,、熟悉了解新生,，接待家長來訪

2,、布置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份：

1,、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié),，開展“我愛媽媽”親子活動

2、期初家長會

3,、第二期家長學(xué)校教育講座

四月份：

1,、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2、半日開放活動

五月份：

1,、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2,、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份：

1、期末家長問卷調(diào)查,。

2,、家長學(xué)校工作總結(jié),。

九月份：

1、接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境

2,、新生及個別幼兒家訪工作。

3,、更換家教宣傳欄

4,、制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作計劃

十月份：

1、 舉行家長開放半日活動

2,、成立新一輪家委會,，召開家委會會議。

十一月份：

1,、親子趣味運動會

2,、更換家教宣傳欄

3、課題實驗成果收集

4,、舉行緊急疏散安全演練

十二月份至元月份：

1,、期末班級教學(xué)活動匯報

2、家長學(xué)校工作總結(jié)

3,、家長學(xué)校檔案收集整理

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我園努力構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社區(qū)“三教”結(jié)合，和諧育人的家長學(xué)校工作體系,。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣，并通過家長學(xué)校講座向家長全面宣傳科學(xué)家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育,，實現(xiàn)家園一體化教育,。

二、工作目標(biāo)

1,、規(guī)范家長學(xué)校管理,，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2,、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平，提高家長學(xué)校講座水平,。

3,、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系,。

4,、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動,，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

三,、具體措施

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計劃，并扎實地組織實施,，完善檔案的收集整理,。

(2)完善各項制度。逐步制定,、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵,、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。

2、常規(guī)工作常抓不懈,。在多年的辦園中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展,，如：八個工作常規(guī)：即每學(xué)期二次家委會,、每學(xué)期二次班級家長會,、每學(xué)期二次開放日活動,、每學(xué)期各班教師對一名幼兒進(jìn)行個案跟蹤指導(dǎo)、每周設(shè)一個家庭教育指導(dǎo)師接待日與家長直面交流,、每年一次班主任和家長總結(jié)表彰會,。

3、開展家長義工活動

本著自主自愿與量力的原則,，由家長委員會發(fā)起組織各班的家長積極參與保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇四

家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑，是宣傳正確家庭教育思想,、普及科學(xué)家庭教育知識的主要場所,，是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁,。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素質(zhì)、加強社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有十分重要的意義,。

以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo),，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力,，以提高家長教育水平為目的,，以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo)，以貫徹家長教育規(guī)范為重點,，拓寬家教內(nèi)容,，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育新體制。

1,、培訓(xùn)對象：

進(jìn)入幼兒園的小班,、中班、大班幼兒的家長

2,、培訓(xùn)形式：

（1）組織專題學(xué)習(xí)：系列講座,、專題培訓(xùn)、個人自學(xué)

（2）進(jìn)行專題研究：案例分析,、專題研究,、集體討論

（3）教育實踐活動：家庭指導(dǎo)實踐課、家訪,、家長學(xué)校團體指導(dǎo),、個別交流

共12各課時

1、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,，結(jié)合本校教材使用,。

2、 精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師,。

學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,。

3,、 加強教學(xué)管理,，提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求，授課教師要提前認(rèn)真寫好教案備好課,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確,、通俗,、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力,。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載,，及時收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。

4,、 落實家長學(xué)校的上課時間和地點

授課地點在多媒體教室,，確保每學(xué)年舉行4次以上授課，每次上課時間不少于2個小時,。并有計劃,、有層次的開展活動。每次課后,，均安排任課教師與家長見面,，交流教育子女的信息，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

5,、 保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

每次上課前，有校方發(fā)出書面通知,，并及時進(jìn)行信息反饋,，保證出勤率。課后,，家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長對老師教學(xué)的評價、建議和要求,。

家庭教育指導(dǎo)示范課,、個人家教經(jīng)驗交流、撰寫案例,、研究論文,、教材內(nèi)容測試等不同形式,、評選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰,。

1,、 健全家長學(xué)校管理機構(gòu)，加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、管理,。

2、 教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知,，班主任記載考勤,，準(zhǔn)備有關(guān)活動，年級組長負(fù)責(zé)作好補課工作,。

3,、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級組，加強家長學(xué)校教學(xué)管理,，安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量,，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。

4,、 開展“家園共創(chuàng),、學(xué)習(xí)型家庭”活動。評選優(yōu)秀家教論文,、優(yōu)秀學(xué)員,、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭，并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文,。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，向家長全面宣傳國家教育方針、政策,、法規(guī),，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性,、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1.加強家長委員會工作,，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力,。

2.通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略,，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長共育意識

1.宣傳欄與家長園地

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,，如：公示欄,、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，向家長介紹國家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識,、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的家長園地,，辦出班級特色和品位,，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論,，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長,、向社會進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長提高使用效率，利用家園直通車,、班級在線等指導(dǎo)家庭教育,，向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力,，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論,，圍繞班級論壇,，請家長及時跟帖，各抒己見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，架起家長和教師溝通的橋梁,。

(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

1.發(fā)揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會,，商討,、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,，建起

家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長的合理化建議,，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化,、規(guī)范化管理,。

2.辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座

根據(jù)家長的不同特點,，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動,。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等,，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求,。

3.向家長開放半日活動

在家長參與活動的過程中,，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，教會家長如何正確評價孩子。

4.加強溝通

教師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

5.開展家長助教活動

開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣,、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請部分或個別家長到幼兒園當(dāng)老師,，參與設(shè)計,、組織教學(xué)活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動

根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展親子游戲,、親子制作等活動,，并爭取家長的理解、支持和主動參與,，積極支持,、幫助家長提高教育能力。

7.做好家長問卷工作

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作

邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集,、制作游戲活動材料,，豐富游戲活動的內(nèi)容等等。

9.重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財

物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇六

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，幼兒園家長學(xué)校工作計劃,。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育,，更好地教育孩子。

1,、知道家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程,，園紀(jì)園規(guī),。

3、讓家長了解家庭教育的意義,、作用,，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

(一)常規(guī)工作

1,、每月一期教育信息報,，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌,、歌曲,、故事等多方面內(nèi)容。

2,、家長學(xué)校每兩月上一次課,，做到有計劃，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議,。

3,、兩月召開一次家長委員會會議。

4,、家教宣傳欄每兩月更換一次,。

5、每月底上傳資料,，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解,。

(二)活動形式

1、家長會,。在每學(xué)期組織的家長會中,，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點",；大班兒童家長進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,，豐富了家長的教育經(jīng)驗。

2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識,、家庭營養(yǎng)知識,、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅,，供討論,、談心得體會、提意見或建議等,，并及時更換,。3、家教俱樂部,。針對家長有為孩子購書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個"家教讀者俱樂部",。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼,，決定莊稼的命運；家長怎樣對待孩子,，決定孩子的命運,；我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4,、家長開放半日活動,。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等,。

5,、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

(一)家長委員會例會制度

學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報,，修改、商討家長服務(wù)公約,，研究家委會年度工作計劃,，排定值班表,、提出幼兒在園等,。

(二)家長委員會辦公制度

家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公,，可以對校園進(jìn)行巡視,，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄,，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,，工作計劃《幼兒園家長學(xué)校工作計劃》。

(三)家長義工制度

本著自愿與量力的原則,，由家委會發(fā)動,，組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

1,、家教咨詢

目的是提高家長育兒觀念，成為學(xué)校的"同盟軍",。時間：每一次大型講座活動之后15：45

地點：咨詢站點--校門口

負(fù)責(zé)人：

要求：傳承以往的咨詢要求,，在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內(nèi)容，然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面,，做相關(guān)方面的家教咨詢,。

特色：每次能為家長準(zhǔn)備相關(guān)的資料,，下發(fā)給有需要的家長朋友。

2,、親子小報現(xiàn)場制作(家園小報)

目的是加強親子溝通,，發(fā)揮家長的特長。

時間：每次年級組家長會后14：50

地點：娃娃畫室

負(fù)責(zé)人：

要求：提前2-3天通知家長準(zhǔn)備好材料等物品,，并另外發(fā)放通知單,。由相應(yīng)年級的負(fù)責(zé)人員事先布置好場所，準(zhǔn)備好園方提供的材料,，準(zhǔn)時到達(dá),。家長與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳,，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰,。

家園小報：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動態(tài)以及"親社會培養(yǎng)"

的相關(guān)內(nèi)容,。

3,、親子腦力激蕩

目的是了解學(xué)校動態(tài)，參與親子活動,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,。

時間：兩月一次

地點：幼兒家庭

負(fù)責(zé)人：

要求：每學(xué)期以班級為單位，舉行2輪活動,，教師可事先對家長做好培訓(xùn),，以保證達(dá)到活動舉辦的最終目的。同時,，做好資料的收集工作,，在3月和5月下旬各上交一期，

4,、廢舊材料制作比賽

目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,，構(gòu)建和諧社會，加強親子溝通,，發(fā)揮家長的特長,。

時間：5/8---5/31

地點：幼兒家庭或班級中

負(fù)責(zé)人：

要求：5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動組織，發(fā)放倡議書,，在一個月時間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力,，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品,，以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具,。此活動也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。

5,、教學(xué)風(fēng)格展示活動

目的是了解學(xué)校動態(tài),，理解老師的工作,，提高學(xué)校、老師的社會聲譽,。

時間：五月至六月

地點：各班班級

負(fù)責(zé)人：

要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(即結(jié)合區(qū)級公開活動及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動),，屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個活動過程,，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長,，并讓家長及時留下他們的觀摩意見。

6,、團體心理輔導(dǎo)

目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作,，讓家長有"知情權(quán)"，能配合好學(xué)校建立和諧社會,。時間：各班自定

地點：各班班級

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的'團輔活動,，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長的互動及家長的受益程度等多方面進(jìn)行評比,。

7,、活動現(xiàn)場光盤

目的是讓家長了解孩子在園活動情況，提升幼兒園的社會聲譽,。

時間：各班自定

地點：各班班級

負(fù)責(zé)人：

要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動的光盤,，贈送給家長。

8,、幼兒成長檔案

目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間,，為孩子的成長欣喜，從中了解學(xué)校動態(tài),，理解老師的工作,，提高學(xué)校、老師的社會聲譽,。

9、家長義工

目的是了解學(xué)校動態(tài),，理解老師的工作,，對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

時間：每次家長會前后

地點：四樓多功能廳,、各班班級

負(fù)責(zé)人：

要求：每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長義工)能參與布置會場,，會后收拾整理。每次教學(xué)展示活動前幫助保育員開展工作,，并認(rèn)真參與聽課,；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會,，把幼兒園的膳食情況向家長介紹,，同時進(jìn)行一次營養(yǎng)知識的培訓(xùn),。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評比。

10,、家長辦公

目的是通過現(xiàn)場辦公,，監(jiān)督幼兒園各項工作正常開展，為幼兒成長構(gòu)建"梯子",，月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,。

時間：每周任意一個半天

地點：校園各處

負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員

要求：家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公,，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,，做好工作記錄,，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

11,、大型游園慶?；顒?/p>

目的是加大宣傳力度，讓家長為孩子的進(jìn)步而欣喜,，

時間：6/1―― 6月下旬

地點：各班

負(fù)責(zé)人：

要求：

1,、上午各班自行慶祝。

2,、11：00---11：30為幼兒自助餐活動,，餐前準(zhǔn)備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。

3,、2：00---3：00為大型游園活動,，要求突出喜慶、歡樂的氛圍,。

二月份1,、老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

2,、插班生幼兒家訪工作。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查活動。

4,、期初家委會,。

三月份

1、召開家長學(xué)校，專家講座,。

2,、更換家教宣傳櫥窗。

5,、豐富保健知識內(nèi)容,。

四月分：1、小,、中,、大全面向家長開放半日活動。

2,、組織春游親子活動,。3、家長咨詢接待活動,。

4,、成立家教俱樂部。

5,、豐富安全知識內(nèi)容,，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1,、家長學(xué)校第二課

2,、召開家長委員會。

3,、慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長問卷調(diào)查。

3,、家長學(xué)校工作總結(jié),。

4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展,。

九月份：

1,、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。

3、成立新一輪家委會,，家委會會議,。

4、更換家教宣傳櫥窗,。5,、家長學(xué)校第一課。

十月份：

1,、辦好保健只是宣傳欄,。2、按時發(fā)放教養(yǎng)信息報,。

十一月份：

1,、第二次家委會會議

2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識,，增進(jìn)親子感情。

3,、專家講座4,、更換家教宣傳欄。

幼兒家長學(xué)校工作計劃 幼兒家長學(xué)校工作計劃篇七

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,，可見，家長工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時期幼兒教育的新局面,。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育,，更好地教育孩子,。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑,。

1.讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

2.讓家長進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識

3.加強家長委員會工作，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作的作用

4.向家長宣傳課程改革,，與家長一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識,，保持家園教育的一致,，形成教育合力

5.聘請專家講課。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

(一)明確辦園思想,，建立家長學(xué)校組織機構(gòu),。

1.我園成立了以園長任家長學(xué)校校長、家委會主任任副校長,，教師,、家委會成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù),、各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真開展各項工作。

家長學(xué)校組織機構(gòu)：

校長：黃瓊

副校長：許金寬

成員：各班級班主任及家長委員會代表

2.端正辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)方向,。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實貫徹《綱要》精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,，制定切實可行的家長學(xué)校各類規(guī)章制度,，通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想,，明確了辦園目的和辦學(xué)意義,。

(二)發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識

1.家園快樂直通車

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識，每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每兩周更換內(nèi)容,，及時向家長反映幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識,。

園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放性宣傳環(huán)境：如“家教園地,、公示欄,、家長宣傳欄,、led”等,。要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容,，向家長介紹國家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽等,。如：“教育在線、健康專欄,、愛心連接,、本周話題、感恩寄語,、日行一善”等等小欄目,，讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念,，了解幼兒在園的活動內(nèi)容,。增強家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。使家長無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,，更了解了需要家園共育的要求,。

2.報刊、書籍宣傳

要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點,、教育方法,，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù),，征訂《早期教育》,、《家庭教育》、《學(xué)前教育》《幼教博覽》等書刊,，放在親子閱讀吧,，使家長利用接送幼兒的時間段閱覽，開拓家長視野,，增長知識,，提高理論水平。

3.幼兒園網(wǎng)站宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長,、向社會進(jìn)行宣傳,，家園可以通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)交流平臺、“留言板”,、“微信”等版塊相互交流教育問題,，提出意見和建議,。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷,、更直接,，通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動,，拓展幼兒園對外宣傳功能

(三)開展多種形式的家園互動活動,，探索家園共育策略

1.專題性的家長講座

我們幼兒園根據(jù)小、中,、班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，以了解家長的需求和熱點,，征求家委會成員的建議,，將講座內(nèi)容、形式等更具體化,，使講座更具有時代性,、針對性和指導(dǎo)性。另外,，針對小班剛?cè)雸@的焦慮癥,，我們開展家長座談會，以家園交流溝通的方式,，探討盡快讓小班幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。不定期的組織班級家長座談會，談教育感受,，談家園共育,，以達(dá)到家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,，也增加了家園的理解和支持,。

2.小型家長會、家訪

以班級為單位的家長會：班級教師向家長匯報班級情況及要開

展的主要工作,。針對班級幼兒的特點,、存在的教育現(xiàn)狀，教師面對面地和家長溝通,，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況，便于教師調(diào)整教育計劃和對每個幼兒的個案計劃,。使教育更有針對性,。

我們教師對新生入園都進(jìn)行家訪，班級教師對缺席幼兒都進(jìn)行不同形式的電訪,、家訪,。每2周對幼兒在園的表現(xiàn)以電訪的形式與家長溝通,、交流。

3.家長開放日

每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日,，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活、游戲,、運動等活動內(nèi)容,，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動,，并進(jìn)行家長意見反饋。

4.家園親子活動

結(jié)合節(jié)日的慶祝,，讓幼兒與家長一起參加文娛活動,、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,，贏得社會,、家長的支持和配合。開展“中秋家園博餅樂”,、“親子運動會”,、重陽節(jié)—我和爺爺奶奶同樂“百米畫卷迎新年”、“寶貝,、媽咪一家親”“六一”慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒特長,，讓幼兒在感受溫暖,、體驗情感的過程中，把童年的美好留在人生的記憶中,，通過一系列的活動譜寫家園共育樂章,。

5.表彰活動

出臺“日行一善、禮儀小天使,、孝星,、優(yōu)秀家長”激勵機制，做到天天有善行,，周周有評比,，月月有表彰，讓校園處處有善行,，人人做善事,。通過優(yōu)秀家長的表彰活動，以點帶面,，讓更多的家長認(rèn)同我們的教育理念,，以便促進(jìn)家園和諧發(fā)展,。

6.家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣,、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點,，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

7.家長委員

每學(xué)期開展2—3次的家長委員會，發(fā)揮家委會促進(jìn)幼兒園全面工作職能,。本學(xué)期,，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會，召開家委會,，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效

(四)加強對村園家長工作的指導(dǎo),，促進(jìn)共同提高

充分利用社區(qū)資源,，通過到社區(qū)活動基地,、公園,、食品公司、銀行,、農(nóng)貿(mào)市場、敬老院等場所開展活動,，拓展幼兒學(xué)習(xí)的空間，豐富幼兒的知識,，了解周圍的社會環(huán)境，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識

家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,，也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究,，不斷探索家園共育的新途徑、新策略,，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題,。我們將不斷完善,、不斷創(chuàng)新,，使工作更上一個臺階,，從而促進(jìn)幼兒、教師,、家長的共同發(fā)展、共同提高,。