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高考前的激勵演講 高考的即興演講篇一

時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去,。十二載星月伴書聲,，百日沖刺激豪情。剛才,，聽了高三全體同學的錚錚誓言,，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力,，破釜沉舟的勇氣,，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績的堅定信心!我非常感動，為有這樣一批懷有遠大抱負,、激情澎湃(pai),、奮發(fā)有為的學生而感到驕傲,，為有這樣一支具有高度責任感和深厚學識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領導班子向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝!向刻苦學習,，努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝愿!今天的誓師大會,，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好xx年高考攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員,，標志著我校高三備戰(zhàn)高考已進入沖刺階段,。召開這次大會的目的就是：師生同心,，目標同向,，再鼓干勁，再增措施,，奮戰(zhàn)最后一百天!在接下來的一百天里,，我們將與同學們一道，共同戰(zhàn)斗,、共同拼搏,，共同打造同學們和學校美好的明天!

三年來，在董事長和全體教職員工的共同努力下,，**中學不斷刷新著歷史記錄,。xx年，我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績,。如今還有一百天,，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗,，相信你們會用你們的聰明才智為**中學的歷史再續(xù)輝煌,。 同學們，三年前你們剛剛來到時,，還是那樣稚嫩和天真,，經(jīng)過三年的學習，你們的身體長高了,，你們的思想成熟了,。你們繼承了**中學學子勤奮刻苦、拼搏進取的學習精神,。你們的師哥師姐們曾經(jīng)用自己的汗水為**中學創(chuàng)造了輝煌的過去,。今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士,，背負著**中學新的歷史使命,。一路走來，**中學校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡;一朝前行,，**中學將鐫(juan)刻下你們重新刷新的歷史成績,。

同學們,，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等于未來?，F(xiàn)在我們每位同學的基礎不盡相同,，但通過各科系統(tǒng)的復習，都會有一個大的飛躍,。在此我想對同學們提幾點建議：1,、要堅持固本強基，查漏補缺;2,、要重視歸納總結(jié),，及時糾正錯誤;3、要強化專題訓練,，提高解題能力;4,、要突出“五練”，即練規(guī)范,、練速度,、練重點、練技巧經(jīng)驗,、練能力;5,、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平;6,、要注意勞逸結(jié)合,，保證復習效率。每個人都想成功,，而恒心和行動是一個成功者必備的條件,。古人說得好：有志者事竟成。有詳細的計劃,，并及時修正你的行動,，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母,。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲,，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問題,，集中力量去解決,。同時要保持良好的心態(tài)，注意學習方法,。誰沒有過成功的喜悅,，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實實在在的人生。正視喜悅,，直面痛苦,，哀而不傷，才能保持心境的平和,，保持情緒的穩(wěn)定,。有人說“目標決定成就”，不同的目標定位成就不同的人生,。同學們,，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，要想成為搏擊云天的雄鷹,，就必須走好這第一步,。一百天雖然是你們?nèi)松L卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者,、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩,、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒,。

同學們,，在你們身上，寄托了太多太多人的希望,，有望子成龍的父母,，有殷勤澆灌的師長，有關心愛護的親友,。百日后,，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣,、敢為人先的豪氣實現(xiàn)你們的目標!學校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學習氛圍,、提供最好的后勤保障。

老師們,，在最后的一百天,，請你們在工作中加強對高考的學習和研究，探索科學有效的復習策略,，加強合作交流,，增強后期復習的針對性和實效性，減少盲目和偏差,。在生活上做學生的知心朋友,，相信我們的學生是最棒的，多給與鼓勵和幫助,。老師們,，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望,、家長的厚望,，更承載著學校的重托和**中學教育的一方晴空,。百日后的戰(zhàn)場上，我們的學生是沖鋒陷陣的勇士,，而你們將是把握乾坤的將士,。

老師們，同學們,，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考,，用沉著迎接高考,，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考,，用100天迎接挑戰(zhàn),，用100天改變命運，用100天創(chuàng)造奇跡,，用100天開創(chuàng)未來!

最后,，預祝同學們成功!謝謝大家!

高考前的激勵演講 高考的即興演講篇二

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!時間真是一種奇妙的東西,。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,，綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味,。二月的天空如果不肯裂帛,，六月的袷衣如何起頭?三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。

我想,，成功與高考的極致,，具有令人向往的長度，嘆為觀止的寬度,，以及驚世駭俗的深度,。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣,，有了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài)，以至于“一年三百六十日,，風刀霜劍嚴相逼”的滋味,，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟,，至于是否有燈火闌珊等待,，則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨,，潤濕桃花片片紅,，方能沁得一身撲鼻香?！?/p>

據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查,，與往年，xx年的浙江省34.89萬考生與xx年30.08萬考生數(shù)量相比,，業(yè)內(nèi)人士預計今年考生人數(shù)會有所增加,，也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分,，你就pk掉了數(shù)千人,。

開學典禮上楊校長“一百倍的努力，為美麗人生奠基,，給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,，同日，朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,，口若懸河,，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰(zhàn)。于是,，有人以學習為友,，其實，何止如此?

學習乃是我們的戀人,。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長相廝守,，朝暮思戀,。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,，哭得淚雨磅礴,。我們白天念他，夜里夢她,。遺忘是種痛苦,，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點,，之所以折磨是因為還沒有想出題目解法,。雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰,，考試是一種約會,，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎,，只有學習依然完美,。我們會陷入熱戀癡戀，也會處于苦戀失戀狀態(tài),，這一切都看你的表現(xiàn),。

不需要海誓山盟，行動就是最好的誓言,。我們要早中晚全副武裝,，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,，這鬧鐘就是高考的號角啊,。午飯和晚飯時刻也不要放過，聽英語聽力,，讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,，流入你荒涼的心田。走路,，別閑庭信步了,，競走，在你的腳下裝風火輪吧,。我知學習心,，學習計劃制定好，上課思考要做到,，門門功課都輕松,。每天給自己制定一個目標，讓進步無形,，讓內(nèi)心充實,。課堂上充分調(diào)動口、耳,、眼、腦,。讓知識潛伏你的靈魂,。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都ok,。況且蒼中老師都十分樂意解答問題,。同時要處理好與家長的關系，為自己的學習營造一個良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,。

十年礪劍百日策馬闖雄關,，一朝試鋒六月傳佳音,。除了她，神馬都是浮云,。為了她,，我們要學會放棄，并把一切轉(zhuǎn)化為愛她的動力,，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,，不要在電腦電視游戲機前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手,。為她,，對自己狠點又何妨?

師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當美國總統(tǒng)，那么你從四百多名進到一百多名又有何難?”據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，蒼中的每次一模重點名字與高考重點名字都會來個“換血”,，有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛,，也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!

無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,，曾辜負她的人，好好彌補吧,，別再讓她受傷,，你可以和她破鏡重圓，合好如初;鐘情她的人,，一如既往吧,，會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局,。剩下的一百天,，就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!

高考前的激勵演講 高考的即興演講篇三

各位領導、老師,、同學們大家好!

今天,，是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間,，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn),。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭,，因為競爭本來就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質(zhì)檢考不僅檢驗知識,，更能磨煉意志,。高中生活讓我們學會珍惜時間,，學會與他人分享學習的經(jīng)驗，學會為他人的成功衷心喝采,，學會在失敗面前不言放棄,。所有的這些，都足以讓我們對高中生活無怨無悔,。

同學們：“十年磨劍,、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己,，重重困難在逼迫著我們,，我們別無選擇，只能破釜沉舟,，背水一戰(zhàn),，但是困難再大，也嚇不倒我們,，我們有能力有條件參與競爭,，每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實,，挑戰(zhàn)人生,，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，我們應該腳踏實地認真復習,，利用好每一次考試,，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力,，為此,，我提出以下復習備考要求。

第一,，要確立奮斗目標,。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力,，目標的確立必須符合每個人的實際,，既不能太高，也不能太低,。合適的目標會使我信心倍增,，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn),。

第二、樹立必勝的信心,。同學們,，“信心是基石,，拼搏是保障”.充滿信心，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提,，是走向成功的第一步,。要相信自己的能力、相信自己的機遇,、相信自己的前途,，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課,。同學們,，我們要牢記信心第一，勇往直前,。我們要確信自己是優(yōu)秀的,，并把全部精力都集中起來去證明它，我們一定會成功的,。

第三,、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,，積極端正的態(tài)度,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利于考試,，與考試無關的念頭不要想,，與考試無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去,。要熱心于聽課,、熱衷于解題。

第四,、培養(yǎng)堅強的意志和毅力,。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱,?？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。征戰(zhàn)質(zhì)檢，壓力難免,，競爭難免，但問題是我們怎樣看待壓力,，怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,，誰不希望十年的寒窗能有一個好的結(jié)局,，誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母,，來回報自己的付出,。但憂慮沒有用，回避也沒有用,，我們所能做的只有一件事,，那就是加倍努力學習，持之以恒,，勤奮不止,，相信金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成,。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志,、堅韌不拔的毅力，通過自己不懈的努力,，就能達到勝利的彼岸,。

第五、注重基礎,，提高能力,。扎實的功底，強有力的實力,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器,。在復習備考中，要夯實基礎,，在練習和考試中不斷找出不足,，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用,。使我們的基礎更加扎實,，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn),，并在競爭中獲勝,。

第六、復習備考要以科學的方法為指導,?？茖W的方法，是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶,，在復習備考中我們心要誠,，心要靜，要合理分配時間,。在復習中,，課堂學習是關鍵,，上課要認真聽講，作好筆記,，理解老師的解題思路,，養(yǎng)成良好的解題習慣，注意知識的積累和復習,，已學過的知識,，做過的習題，特別是重點內(nèi)容,，考試的熱點,，每隔一段時間就要再看看，算一算,，只有經(jīng)過多次反復,，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”---管好自己的口,，不懂就問;管好自己的手,，老師布置的習題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考,，對同類問題要注意歸納比較,，這樣，才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力,。

高考不是人生的終結(jié)考試,，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,，還是暫居人后,，我們都還有100天的調(diào)整期，在未來的100天里,，讓我們充分利用每一寸光陰,，為共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天,，奮斗100天,。不向困難低頭，不向挫折低頭,，不向命運低頭,，嚴守紀律，科學作息,，重基礎,，勤鉆研，能吃苦，善攻堅,，艱苦奮斗,，自強不息，爭分奪秒,，精益求精。

最后祝老師們未來的工作順順利利!

祝同學們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢,，謝謝大家!

高考前的激勵演講 高考的即興演講篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢前的星星點燈,，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任,。歌德說：責任來自對生活的熱愛,。作為中學的學子，我們應該很慶幸,，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟,。

繁忙,，為了不斷超越、突破自己的極限而成長,。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失,，而是更深更重的責任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校中學的希望!

所以,，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,，在堅持中,，在奮斗中!尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗,。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,，而幾個月后的那個日子,，就是火，就是光,，就是路標,，指點著我，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進。

我們都知道：青春是美麗的,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷,。

知足者常樂,，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進,、前進，再前進,。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅持到底,，永不放棄!所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們，給自己一個目標,，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,，只要堅定信念,，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標,，你就有了生活的動力,，你就有了成功的希望。天其實并不高,，海其實也不遠,。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長城古樓,，天涯海角，我們都要一一前往!

當今世界,，隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏,，生命不息,，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,，為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

高考前的激勵演講 高考的即興演講篇五

老師們同學們春天好：

三天前謀劃白日誓師大會,，想寫篇發(fā)言稿,。當時心想，還有兩天呢,，于是就今天推明天,，來日推后天，推到今天,，想寫的時候,，卻發(fā)明沒有時間了;同樣，生涯中有些話有些事有許多機遇說和做,，卻總想著到時候再說,，等到了時候，卻沒有時間了。咱們的學習呢,，是不是算算還有一百天,，早著呢?回想同窗們踏進新世紀校門的那天，情況如在昨天,，歷歷在目,。與其到時候感慨時間易逝，不如抓住今天,。

百日出奇跡,。

相傳一位農(nóng)夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活,，他就常常澆水施肥,，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動,，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他,，仍然成長遲緩，到了第六年,，一場春雨過后,，毛竹拔地而起，很快就1米多了,，當前,，以每天60厘米的速度瘋長，始終長到20米高,，又一場春雨過后,，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個月后,，半山溝里都神奇地長滿了毛竹,。這位農(nóng)夫驚愕之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,，他驚疑地發(fā)現(xiàn),，毛竹的根莖應經(jīng)遍布了半個山溝。本來,，在從前的5年里,，固然名義上看不到毛竹的生長跡象，但泥土里,，它的根系在不停地強大和蔓延,。付出與汗水終有回報。我們的這一百天,，恰是為了奇觀呈現(xiàn)而盡力拼搏的時刻,。

拼搏不是赤膊上陣登高一呼,，拼搏不是浪費性命背水一戰(zhàn)，如何拼搏?拼搏,，就是以最大的付出博取更大的好處,。

要堅持良好的心態(tài)。

1.不要覺得高考是深不可測：高三復讀,，學校抓得緊是畸形的,，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大批的養(yǎng)分品贍養(yǎng)的田地,。要妥當處置各科的沉積如山的資料與作業(yè),，要做學習的主人，不要做它的奴隸,。大家從小學升初一,，從初一到高中，從高中到大學,，一路走來,，一路歡歌。要時常告知自己,，我不上大學誰上大學。

2.戒除自豪驕傲的心理：平時考試的排名也不要盲目自負,，感到到該學的東西都會了,，自習課找不到要看的東西，或者以為某一次沒有考好是某某起因,，換一次我就能考好,。以前好，或者在班級好,，只能闡明以前或者小范疇的,。要放眼更高的目標。

3.戒除依賴怠惰的心理：每個學生都應當有兩套學習方案,，一套學習方案是結(jié)合學科老師的教養(yǎng)情況,，另一套計劃是結(jié)合自己的實際情況作出的學習規(guī)劃，只有這個兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己,?？墒窃谑聦嵵校芏鄬W生基本就沒有屬于自己的規(guī)劃,，完整依附老師,，把大局部的時間破費在被動的實現(xiàn)功課上，導致自己沒有時間去計劃自己,。

4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前,，覺得什么都會,，就是到了考試的時候,，沒有考出好的成績,，這就是“一講就會，一看就清楚,，一聽就懂,，一考就砸”的類型。不光是著手才能差,，解題能力差,，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了,，實際上遠遠沒有控制,。