人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

勵志主題班會開場白篇一

嘉定區(qū)安亭小學四（1） ?孫寶靜

一,、 設(shè)計思路

通過說故事,、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動,，在和諧的氛圍中,，讓學生理解志愿服務(wù)的意義，懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起,。

二,、 活動目標

讓學生更加了解志愿服務(wù)，體驗志愿服務(wù)的快樂,，感悟“奉獻,、友愛、互助,、進步”的精神,，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀,，強化少年兒童的服務(wù)意識和社會責任,，從而提高學生對志愿服務(wù)的認知和參與度。

三,、 活動對象:

四（1）中隊所有隊員及輔導員

四,、 活動準備

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料，讓本班已參加志愿服務(wù)的學生準備發(fā)言稿,，談?wù)勛约簠⒓又驹阜?wù)的感受,；編排情景劇,；準備詩歌朗誦稿,。

五、 活動過程：

一,、主持人開場白：

主持1：如果,，你看到每個人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的,。

主持2：如果,，你有愛心，那么,，你看每個人都是可親可愛的,。

主持1：在我們的身邊,，有那么多那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù),，伸出我們的雙手,，用行動實踐，用愛心和微笑撐起一片藍天,！

合： 志愿服務(wù)見我行,，主題班會現(xiàn)在開始！

主持1：志愿者,，一個響亮的稱呼,。在我們心中，志愿者是文明使者,，是愛心天使,。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影,。 主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻的衣物，送去溫暖,；他們?yōu)檫呥h地區(qū)的人民送去醫(yī)療,。

主持1：他們走進福利院，與孩子們進行心與心的溝通,；他們走進敬老院,，為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

主持2：他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪,，站在街邊配合交警為人們指揮交通,。

合：他們主動承擔社會責任，奉獻個人的時間和精力,，他們讓我們敬佩,！

主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊也活躍著這么一群可愛的天使，他們是志愿小標兵,。

主持2：現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧,。大家掌聲鼓勵。

二,、志愿小標兵們分享志愿服務(wù)的故事,，輔導員發(fā)志愿服務(wù)榮譽卡。

1,、查怡岑 ?“我做小警察”

2,、李徐曈 ?“市民廣場撿垃圾”

3、陸雨桐 ?“紅領(lǐng)巾值日崗”

4,、周龍靖 ?“社區(qū)小小清潔工”

5,、張晨浩 ?“植樹”張晨浩

6、金俊豪 ?“給健身器材洗澡”

7、張可馨 ?“義賣”

8,、陳夢婷 ?“家務(wù)小能手”

主持人1：聽了他們四位同學的發(fā)言,，同學們有什么收獲或啟發(fā)呢？請暢所欲言吧,！

三,、學生各抒己見

主持人2：是的，其實,，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉毠?jié),，需要我們?nèi)リP(guān)注,。希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個場景相信大家都不陌生

四,、情景?。航裉煳沂侵等丈?/p>

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個大集體，要先考慮集體再考慮個人,。下面請欣賞詩歌朗誦

五,、詩歌朗誦：生命里的守望天使

支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過的行人沒有一個人去扶起來,，任由老人躺在冰冷的路面上,。

支持人1：他們有人覺得是碰瓷，有人怕惹上麻煩,，又是幫助就變成了圍觀,。

主持人1：現(xiàn)在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題，我覺得非常

六,、 宣誓

七,、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)

八、 輔導員總結(jié)

通過這堂主題班會,，我們了解了志愿服務(wù),，體驗了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù)，幫助別人,、奉獻社會,、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學習,，在奉獻中成長?。ㄖ鞒秩诵及鄷Y(jié)束）

勵志主題班會開場白篇二

1.勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂,，學不精

2.勵志學,，不僅僅是要激活一個人的財富欲望,，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族 的創(chuàng)造熱情,。

1.失去創(chuàng)造力,，是一個人乃至一個民話最大的悲哀。

2.而勵志,，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量,。

1.勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者,，而是讓一個弱者能與強者比肩,，擁有實力相 當?shù)纳蛣?chuàng)造力。

2.勵志,，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力,。

1.惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華,，才是一個人真正獲得尊嚴和自信 的途徑,。

1+2.尊敬的老師，親愛的各位同學,，高一三班勵志主題班會現(xiàn)在開始

2.在這個嶄新的學期充斥著我們無限的希望與對將來的夢想

1.伴隨著秋的音符,，踏著歡樂的節(jié)拍，我們欣喜的迎來今天,，意氣風發(fā)，斗志昂揚

2.就如同我們的班訓,，擁有著讓人奮斗的力量

1.下面就有請艾勤偉同學來說一說班訓中深刻的含義吧

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2.大家聽了班訓深刻的含義,，應該對新學期有了充分努力的意識了吧，海倫凱勒說得好：“有夢想的人不會再轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪,，而會在心中生出奮斗的希望

1.是的,，首先我們要樹立夢想，然后逐步實現(xiàn),，最后達到成功,。如果大家還在茫然，就聽聽下面由張宇軒張玄馳帶來的兩則勵志小故事吧

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2.夢想是雨露,，滋潤著干枯的心田

1.夢想是海風,，催動著心海上的白帆

2.因為夢想，人們有了前進的動力,；因為夢想,，生命變得更加輝煌，然而夢想是建立在自信之上的

3.

1.雪萊曾經(jīng)說過：“過去屬于死神的,，未來屬于你自己”這句話刻寫了我們必須創(chuàng)造我們自 己的未來,，而不是一味的模仿,，一味的復制，這樣只會讓自己后退,，逐步走向失敗

1.上蒼讓我們降臨于世,，必定有我們生存的理由，就像曾經(jīng)有許許多多名人都是經(jīng)歷了無數(shù) 次的失敗,，無數(shù)次的冷眼,，無數(shù)次的失望，但他們卻不會畏懼,，因為他們有屬于自己的那 份堅持的希望

2.下面有請吳老師給大家?guī)韯钪拘」适?/p>

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1.謝謝吳老師為我們精心準備的故事,，我想大家應該都頗有感慨吧。目標

2.我們的理想像鳥兒在藍天翱翔,，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來

1.人生就像一條路,，而我們正走在最精彩的一段。

2.因為我們胸懷夢想,，即使會經(jīng)歷風雨,，我們也絕不放棄。

1.因為我們心中有夢,，翻過那些高山,，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上,。

2.眼中只有路的盡頭——那遙遠的夢,。

1.為了追尋夢想，我們要把握時間,，讓青春載著夢想飛揚,。

1+2.在我們的隊伍中，將走出無數(shù)個愛迪生,，未來的史冊將記載著無數(shù)個張衡讓我們暢談新學期的打算吧

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勵志主題班會開場白篇三

尊敬的各位家長,、各位老師、親愛的同學們： 大家好!

當你匆忙留意之時,，驀然回首之際,，盛夏卻已頹敗，寒秋時節(jié)悄然來臨,。

十一月里,，我們逆著瑟瑟秋風，洋溢著蓬勃的朝氣,，行列整齊,，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野,，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩,、澎湃

江河滾滾滔滔,，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧,，在記錄著學人的足跡,，在催逼著奮進的步伐。

“一萬年太久,，只爭朝夕”,，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們,，為的是播種新的希望,，寫新的輝煌！

現(xiàn)在,，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始,！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利,；自己被自己感動了是一種心靈的升華,；自己把自己征服了，是一種人生的成熟,。接下來讓我們從x同學鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能,。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單,，這樣的人就是不簡單,，不平凡。我想——必是這其中之一,！有請

（3）科學的學習方法是成功的必要因素,，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠,，還要勤奮好學、專心致志,，否則也難以把學習搞好,。下面有請介紹他的學習方法。

（4）付出汗水,，就有成果,，一份耕耘，就有一份收獲,，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學期中,，通過我們師生的努力,，無論是各年級的老師,、還是學生的學習，都有了很大的提升,，下面我們有請發(fā)言,。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣,。好習慣養(yǎng)成了,，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了,，一輩子吃它的虧,，想改也不容易?！币虼?，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進行學習成績分析總結(jié),。

沒有昨天的辛勤耕耘,，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),，也不會有明天的燦爛輝煌,。

今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯,！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮,。 希望全體受表彰的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高,。

同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,，堅韌拼搏，激起直追,，爭創(chuàng)一流,。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。"我堅信,，只要我們志存高遠、腳踏實地,，求真務(wù)實,，苦干、實干加巧干,，我們一定能再創(chuàng)佳績,、再造輝煌,。