為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇一

為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟,，文化,，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”,，科學發(fā)展觀等方針,，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備,。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進

教科系09小教3班

國慶期間(初步定在10月5日上午)

湖南第一師范學院

一,、觀看影視《建國大業(yè)》,，重溫歷史愛國精神

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史,。其中,，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,，努力學習科學文化知識和思想道德知識,，為把我國建成富強、民主,、文明,、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時,，通過對毛主席等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力,，從而提高大學生的政治素養(yǎng),，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

二,、舉行祖國六十八周年成就班級演講比賽

1,、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2,、讓每一位班級成員都貢獻力量

3,、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌,。

1,、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

2,、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽,。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示,，兩分鐘評委問答,。

評判標準

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比,。評比標準分為：材料充實度(25),、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25),、問題回答情況(25),。

1、按最后各組得分情況,，評出冠亞季軍,，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒,、三等獎汰漬洗衣粉四袋,。

2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去,。記錄下同學們大學期間美好的經歷

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇二

以鄧小平理論 “三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實黨的xx大會議精神，以“實現(xiàn)偉大中國夢,、歡慶國慶”為主題,，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則,，以謳歌黨的豐功偉績,、體現(xiàn)農家慶國慶的大好生活，營造文明和諧,、積極向上的社會文化氛圍,，以良好的精神風貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻禮。

2019年9月30日

籃球場

活動內容主要有文藝表演和農民運動會兩個方面：

(一)文藝表演

節(jié)目要突出時代特色,，以歌頌祖國,、歌頌社會主義、歌頌改革開放,、反映家鄉(xiāng)變化,、反映身邊故事為主題。

活動時間：2019年9月30日晚19:30至22:30

活動場地：籃球場

活動要求：

1,、以村民小組為單位,，每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目

2、節(jié)目采用自編,、自拉,、自彈、自唱,、自

演等多種形式,，內容積極健康向上的文藝節(jié)目進行參賽。

3,、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘,。

(二)農民運動會

1、籃球比賽

比賽時間：2019年9月30日上午9:00至11:30 比賽地點：籃球場,、小籃球場 參賽隊：以自然村為單位,，組建一支10至12人的籃球隊，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會,。

2,、拔河比賽

比賽時間：2019年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點：某某村民委員會

參賽人員：各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會,。

3、綁腿走比賽

比賽時間：2019年9月30日下午18:00至17:30 比賽地點：某某大寨籃球場

參賽隊：以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間)，每個自然村選送不少于10個參賽家庭,，名單于2019年9月號前上報村委會,。

本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金6000元,，其中文藝表演1200元,，農民運動會1800元，其他鼓勵獎1000元,，文體活動期間彩旗,、器材、橫幅,、印刷宣傳品等2019元,。

1、比賽項目原則上只取前三名,，其他將頒發(fā)紀念性的獎品。

2,、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長,，積極參加上述比賽項目。

3,、各自然村要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序,，參賽隊員要服從裁判判決。

4,、請各自然村組加大宣傳,，選送相關人員參與比賽。

5,、活動項目若有變化,，將另行通知。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇三

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,，增強少先隊員的集體榮譽感,，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶,，心向黨”系列活動,。

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽,。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1,、評分表：

(1)評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

(2)評比內容：字跡工整,、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀。

(3)各項分值：各占20分,，總分100分

2,、評分統(tǒng)計：學生評委自己班不打分。去掉最高分,，去掉最低分,，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽,，我愛您”活動,。

時間：9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶?？笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作,，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇四

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情,，培養(yǎng)學生良好的愛國情操,。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。

：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

：2019年9月××日—2019年10月××日,。

參賽主題：以感恩祖國為主線,，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品,。)

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間,，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊,、電視等媒體的報道,，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來,，在民族團結上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面,，自己寫,，自己畫，調動班級學生積極性,，辦出特色,，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺,。

上交截止時間：2019年9月××日

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?/p>

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加,。

活動要求：各參賽班級自選詩歌,，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,，時間不超過3分鐘,，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。 各班在9月××日將參賽題目報德育處,。

比賽時間：2019年10月××日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生 活動安排：

一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,，競賽方式：每班選2名學生參加競賽,。

提供100道知識試題,，競賽時從其中選取30道。

時間地點：2019年10月××日下午第大休息在多媒體教室

班主任利用9月××日(周三)晨會課向學生宣傳本次活動,，教育學生積極參加活動,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇五

主題：慶祝國慶，時尚燙染,，大禮包,。

目的：

1 針對五一的燙染顧客和8,，9月剪發(fā)顧客的回籠,，并為與打好元旦，圣誕作基礎,，穩(wěn)定業(yè)績,。

2 針對五一顧客回籠,，并控制顧客的消費周期

3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績,。

4 幫助員工造勢,，創(chuàng)造客數(shù),，產生不斷的燙染客戶。

5 使我們掌握和控制客人的消費周期,。

6 讓員工認識到,，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費,，固穩(wěn)業(yè)績,。

7 激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力,，建立團隊精神,，創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。

8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心,?；顒尤掌冢?自定員工主推：燙發(fā)，代金卷,，會員卡

活動內容：

1 燙發(fā),，護發(fā)一律3。2——4,。2折,，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群,。

2 內部設立燙發(fā)套餐,，剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù)，創(chuàng)造高單價業(yè)績,。

(1)水能高彈理療燙

a：燙發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價

b：燙發(fā)+染發(fā) 原價 現(xiàn)價

c：染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價

d：燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價

(2)凡單項滿----元,，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費

(3)母親感恩儲值卡原價228元 現(xiàn)價100元,，可任意 消費

(4)凡購買倒膜一套原價 元再送 元的儲值卡一張

(5)凡到本店消費者一律送價值 元的天然精華 倒膜6)凡購買我店任意產品的,，均送價值 元的剪發(fā)

3 凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。

4(1)剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動

(2)洗剪吹三次 特價 元,，并贈送價值 元的倒膜1 次

(3)凡在當日購買貴賓卡的客人,，可免當日消費

例：貴賓卡 元 送倒膜 元

(4)凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買 燙發(fā),，只需花 元

(不含洗剪吹,，有效期至 月 日)顧客的利益。

1 認識好的產品是由專業(yè)人員來操作完成的,。

2 令顧客真正感到高品質,，低消費，高享受待遇,。

3 令顧客安心,，信心滿意的服務,。

4 超值價值，超值服務,。

活動前置要點：

1 促銷產品的備置,，不可以是店內日常銷售的，一定要是市場買不到的,。

2 對于燙發(fā)的操作流程,，每位員工務必用熟。

3 店內的pop布置及技術質量,，語氣溝通訓練是否到位,。

4 最新流行圖片收集是否以全。

5 顧客資料卡的整理,，并擬定可控名單做檢查,。

6 預約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。

7 發(fā)型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,，并制定可控名單,。

8 發(fā)型師的圖片手冊

9 a現(xiàn)場銷售話述，文字整理,，如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人,，讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻簟?/p>

b 商圈拜訪話術 c 預約單發(fā)放話述 d 顧客電話問候話術

e 燙染技術訓練 f 8款——10款剪燙發(fā)型培訓

10 a 紅條幅 b 貼紙宣傳背膠 c海報 d 顧客電話聯(lián)絡

e精神動員早會，提前營造時間1個小時 f 每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況

11 任務獎勵方式

(1)發(fā)型師套餐比賽

(2)推卡比賽

(3)總業(yè)績及單項業(yè)績最高

(4)助理套餐比賽

(5)助理推卡比賽

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇六

一,、活動目的：

進一步規(guī)范升旗儀式,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園,、和諧校園建設,，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育,。

二,、活動主題：我向國旗敬禮,，喜迎“十一”國慶節(jié)

三,、活動時間： 2019年9月27至30日

四、參與對象：全體師生

五,、活動準備：

1.更換新國旗,、校旗，調整升旗設備,?！矩撠煟骸?/p>

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌,?！矩撠煟骸?/p>

3. 周一至周三各班利用班會,、早讀、音樂課把國歌唱好,，聲音響亮,、節(jié)奏準確、精神飽滿,?！矩撠煟旱掠?級組長 班主任】

4.周一至周四，早操時間,，上第一節(jié)課的老師和體育組負責組織學生準時出操,，訓練到場的快、靜,、齊,，爭取5分鐘全部到場?！矩撠煟旱掠?體育科組 級組長 班主任】

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣,、毛衣背心、黑皮鞋,，女同學紅黑格子裙子,、白色褲襪，男同學白色短襪,。)6年級穿短袖運動服,、長運動褲，束好,。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服,。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校,。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整隊列,，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好,。【負責：班主任】

六,、活動內容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操,。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗,。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始,。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗,，奏,、唱國歌。(全體師生行注目禮,，師生同唱國歌)

4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識,。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花,。

7)宣布活動結束,。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員,、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官,、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫,、培訓主持人： ,。

2.報道稿撰寫：。

3.拍攝：,。

4. 聯(lián)系媒體：

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇七

活動主題：

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國68歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置,。

活動目標：

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

活動安排：

1,、9月26日至9月30日,，第一周,，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲,。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票,。

知識儲備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2,、帶領 幼兒了解我國的名勝古跡,。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識,。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認識國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領幼兒共同制作國旗,。

三、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

版面設計：略

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇八

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍,，建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內營造文明,、和諧、幸福的人文環(huán)境,，進一步深化社區(qū)居委會服務體系,，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

二,、 時間和地點：

時間：2019年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30,、

地點：花城社區(qū)文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區(qū)居委會

協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司,、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍,、建設和諧社區(qū)。

四,、 參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關領導,、嘉賓。

五,、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何杰潮,、歐少芬、馮兆元,、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六,、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節(jié)目單,。(解力耘,、陳金鳳)

(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》,、小禮品等物品資料,。(黃思研、公司員工)

(3)現(xiàn)場飲用水,、標識,，活動方案報轄區(qū)民警中隊。(何杰潮)

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅,、嘉賓臺,、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

(二)統(tǒng)籌：

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控,。(周倩雯)

(2)全場錄像,、拍攝。(何杰潮)

(3)現(xiàn)場音響,。(阿康)

(4)交通,、安保,。(何杰潮)

(5)老年人專座、演員,、嘉賓座位安排,。(歐少芬)

(三)活動流程：

1,、8：30—9：00時 工作人員就位,，做好準備工作。

2,、9：00—9：30時 暖場,，播放音樂。

3,、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓,。

梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 梁少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣布活動開始,。

5,、活動期間穿插抽獎。

6,、活動結束,，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備注：

1,、黃思研負責活動后剩余禮品的保管和活動報道

2,、周倩雯負責演出服裝、道具,、音響的安置與保管

3,、歐少芬負責嘉賓禮品的發(fā)放

4、何杰潮負責配合公司人員做最后清場

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇九

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間: 2019年9月29日——2019年9月30日

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成,。

2. 全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點,。

3. 評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準,、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

四、活動具體要求：

1. 以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個,，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵。

2. 誦讀內容積極向上,，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經典,，表達自己對祖國的熱愛,。

評委:

統(tǒng)分員：

會場布置：(音響)

xx市xx學校

2019年9月*日

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛,。

1,、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情,。

1,、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。

3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動,。

(二)基本部分;

1,、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結構特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫,。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十一

一,、活動目的：

以繪畫為形式，以比賽為平臺,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能,，激發(fā)繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,，營造熱烈,、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設,，決定在學校開展“感悟幸福,，快樂成長”繪畫比賽活動,。

二、活動時間：

xx年9月22日,，下午4:00—4：50,。

三、活動對象：

1——5年級全體學生,。

四,、活動準備：

1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料,。(美術老師,、班主任)

2.向學生宣傳本次比賽的重要性，積極調動學生的參賽熱情,。(大隊部,、美術老師、班主任)

五,、活動要求：

1.內容要求：

參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福,，快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛,、對幸福生活的贊美,。

2.繪畫要求：

a.繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限,，可以是水墨,、臘筆、水彩,、水粉,、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備,。 (比賽前一天,，班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。)

b.統(tǒng)一采用學校提供的繪畫紙,。(活動當天,，班主任到大隊部領取專用紙張。)

c.要有明確的中心內容,，選用有一定意義的畫面,。(圍繞本主題，題目自定),。

d.色彩要鮮明,，畫面要清晰，整體色調要協(xié)調,。

六,、活動地點：各自班級,，班主任全程參與。

七,、活動評選：

1.比賽結束后,，班主任組織進行初選，推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)30%)上交到綜合組訾兆輝老師處,。

2.學校評委組成員對參賽作品進行統(tǒng)一評比,，并按比例進行表彰獎勵，設置最佳創(chuàng)意獎,、

最佳色彩獎,、最佳構圖獎。

大隊部 綜合組

xx年9月15日

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十二

一,、活動目的：

為慶祝新中國成立68周年,，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情,、國史的相關知識,，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,，弘揚愛國精神,，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

二,、活動主題：

喜迎國慶68周年——我愛你祖國

三,、活動對象：全校師生

四、組織機構：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1,、學校電視臺(跟蹤報道)

2,、網站新聞(更新)

訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1,、領導小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2,、各領導小組及職責：

①、訓練處

組長：萬貽軍熊正華

a,、做好行走活動教官的事先安排,。

b、準備好行走途中所用的旗幟,、對講機等,。

c、做好學員外出行走安全工作,。

d,、做好學員行走組織工作,、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作,。

2019年學校國慶活動方案2019年學校國慶活動方案

②,、宣教處

組長：何天明

a、行走前網站上的宣傳活動內容的發(fā)布;

b,、行走相關新聞的寫作和報道;

c,、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d,、活動的組織工作;

e,、配合訓練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a,、行走所需材料的準備工作;

b,、確保早上、中午的餐飲工作;

c,、其他后勤物質的保障工作;

④,、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝,、余佳

a,、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關后勤保障工作;

c,、做好行進途中學生傷病的及時處理工作,。

⑤、行走人員：

教官,、教師,、生活老師、學生以及隨行工作人員等,。

⑥,、行走的組織紀律要求：

a、所有參加的教官,、學員要求統(tǒng)一著裝,，服裝干凈整潔;

b、教官,、學員隊列步伐整齊,，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c,、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d,、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭,，感悟一個個空間,，我們積蓄著振興偉大民族

的巨大能量。

(二)?？?、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒?。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2,、時間：9月26日—30日

3,、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化,，描繪對國家,、社會、人生的獨

特感受,、自己的親身體驗,，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感,。

4,、要求：字跡工整，不要涂改亂畫,。文章思想健康,，積極向上，內容真實,，體裁不限，1000字左右為宜,。

5,、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選,。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名,，對獲獎者進行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子,。親愛的同學們,，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛,，地大物博,，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹

立……,。讓同學們現(xiàn)在,，要抓緊時間,，努力學習，要在德,、智,、體、美,、勞幾個方面全面發(fā)展,。用我們的

雙手，用我們的智慧,，用我們對祖國的一顆赤子之心,，和全中國人民一道，攜起手來,，把我們可愛的祖國

裝扮得更加美麗,、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發(fā)言，師生代表發(fā)言),。

1,、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶68周年大型文藝晚會

2,、活動對象：全體師生觀看

3,、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上,，內容真實,，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能,、磨練意志的熔爐,，學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神,、提高綜合素質的學校,，讓

學員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,，提高自護,、自學、自理,、自強,、自律能力，使學員在德,、

智,、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

時間：10月2日晚上

地點：學校訓練球場

意義：紀念中華人民共和國建國68周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚民族精神,、唱響共產黨好、

時間：10月3日晚上

地點：學校訓練球場

對象：全體學生

1：中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。

②對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

①月光下感受月餅的香甜,。

②體驗中秋和享受活動的樂趣,。

意義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”,，佳節(jié)都是家人團聚的時候,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十三

一、活動目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機,，結合改革開放30周年,，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑,，對全體隊團員進行愛國主義教育,，引導學生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷,。

二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三,、活動安排：

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,，602中隊負責)

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,，可穿插動作等其他藝術樣式,，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟 1,、充分利用語文課、班隊課或課余時間,，指導隊員們進行誦讀,。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽,。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾,，舉止大方,、得體，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話,，語速適中，富有感情,，輕重緩急合理,，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味,。(35分)

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰，不破句,，停頓恰如其分,。(30分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內容,。(5分)

(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)

評委安排：薄高、沈輝,、朱彥,、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協(xié)助配合：

1,、煩請總務處在賽前布置好比賽場地,。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十四

：*月*日(周五)――*月*日(周日)

商場商城及各門店

(一)穿著類,、床品、箱包新品7折起

活動期間,，凡單店當日購買穿著類,、床品、箱包商品新品7折起,，原則上參加品牌范圍要廣,，各店相同品牌要保證相同力度,。

(超市及特例品牌除外，活動期間,，會員積分卡只積分不打折)

(二)購物某商場,，盡享意外驚喜―“國慶購物不花錢”

時間：2019年10月1日―7日

凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。

各店設置一個抽獎箱,內有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,，17個紀念獎,，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加 活動顧客發(fā)票上加蓋“l(fā)”章,，即時開獎,。

(三)國慶同歡樂，某商場送安康

此活動旨在通過購物加購的方式,，人們在面對意外事故,、災難時候的無助和彷徨，更加突出了保險的重要性,，擬通過購物贈送人身意外保險的方式,，體現(xiàn)出某商場以人為本，關心顧客,，為樹立某商場關注顧客健康的形象,，起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起,，為控制成本,，此活動采用加購的方式，作為主活動的附加活動,，淡化商業(yè)氣息,，突出某商場送安康的營銷思路，能引起顧客的關注,。

a,、凡當日單店購物累計滿1000元(包括超市)的顧客，均可參加,，僅限單店辦理,，不得跨店。

b,、顧客憑機打發(fā)票辦理保險卡時,，工作人員需在機打發(fā)票上加蓋“l(fā)”(贈品已領)章。

(四)真情相伴5周年,，繽紛好禮喜相送

活動時間：*月*日(周三)――*月*日(周日)

(1)7折以上商品再送大禮

當日累計滿300元(包含300元)至500元,，贈價值32元禮品一份，單張發(fā)票限贈1份,，每日限贈150份,。

當日累計滿500元(包含500元)至800元，贈價值65元禮品一份,，單張發(fā)票限贈1份,。每日限贈80份。

當日累計滿800元(包含800元)以上,，贈價值102元禮品一份,，單張發(fā)票限贈1個，每日限贈40份,。

1,、*、特價及特例品牌除外,，

*珠寶,、金戈爾、瑰寶均有贈禮活動

“新”意濃濃,，刷出好心情

活動時間：200*年*月*日至*月*日

地點：*商場商城及各門店

活動期間,，刷銀行信用卡：

單卡消費金額滿288元(某商場聯(lián)名信用卡單卡消費金額滿188元)，即可獲贈招行餐刀或叉一個,。

物業(yè)國慶節(jié)活動方案 學校開展國慶節(jié)活動方案篇十五

一,、活動目的：

通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間: 2019年9月29日——2019年9月30日

二,、活動準備： 各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

三,、活動內容：

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2. 全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點。

3. 評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

四,、活動具體要求：

1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個,，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵,。

2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩,，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛,。

3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4. 活動主要負責人及分工：

評委:

統(tǒng)分員：

會場布置：(音響)