總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

本科護理個人實習總結篇1

1神經內科護理安全缺陷環(huán)節(jié)

1.1人院評估難以收齊所有資料

由于神經內科患者病種的特殊性,，患者病情一般較重,，病情變化較快，患者往往在精神,、感覺,、意識、智力和語言等方面存在障礙,，故在對患者進行人院評估時,，易出現漏項。

1.2對患者進行健康教育難有起色

由于神經內科患者往往在精神,、感覺,、意識、智力和語言等方面存在障礙,，甚至有的患者還合并有肝,、’腎、心臟等方面的疾病,，患者恢復較慢,，對這些患者進行健康時，難以和患者形成有效溝通,，使得健康教育的效果難以顯現,。

1.3對患者用藥具有一定的難度

神經內科患者大多存在顱內壓較高的表現，需要對患者應用脫水劑,。目前,，臨床上常用125n止或250n止的20%甘露醇藥物為患者降壓，其用藥方式為靜脈快速滴注,，每天需要滴注2至6次,。若為患者反復穿刺,，易發(fā)生穿刺失敗，若為患者使用留置針,，患者易發(fā)生靜脈炎,，故給患者用藥具有一定的難度。

1.4護理人員之間的綜合素質差異較大

最近幾年來,，我國對醫(yī)院人事制度進行了相關的改革,，目前，各級醫(yī)院中的護理人員有相當一部分是聘用人員,，且是家庭中獨生子女,，她們從小就深受父母的溺愛，無法適應護理工作,，對護理工作不敬業(yè),，對工作待遇不滿意，這些都是工作中的不安全因素,。

1.5護理人員缺乏職業(yè)風險和法律意識

長期以來,，很多護士僅僅“在醫(yī)言醫(yī)”，忽視了對法律問題的重視,。另外,，醫(yī)院的護理人員普遍比較年輕，她們缺乏相應的工作經驗,，對預防職業(yè)風險和醫(yī)療糾紛的意識比較薄弱,，缺乏對醫(yī)療差錯事故的預見,。

1.6護理人員缺乏運用新技術的能力和扎實的理論功底

隨著醫(yī)療技術的進步,，護理工作中的需要運用新技術的地方將越來越多，并且所含技術的復雜程度也越來越高,，這無疑會加大護理人員的壓力,，增加護理風險的發(fā)生率。另外,，一些護理人員工作經驗不足,，缺乏扎實的理論功底，對一些儀器的操作不夠嫻熟,，容易出現錯誤或失誤,，從而對護理安全產生影響。

2管理對策

2.1做好有溝通障礙和意識障礙患者的人院評估工作

對于在溝通和精神意識等方面存在障礙的患者,，應使用特制的護理評估表,，對患者可能存在安全隱患的方面進行評估，如對可能發(fā)生跌倒,、墜床,、走失,、燙傷以及壓瘡等進行記錄，對患者既往過敏史和疾病史進行調查,，然后囑患者及其家屬多加注意,，并讓他們在評估表上簽字。

2.2廣泛開展健康教育工作

由于神經內科患者往往在智力,、感覺,、觸覺、精神等方面存在障礙,，降低了患者的生活能力和工作能力,，給患者家庭及社會帶來了不良影響。據研究表明,，當一個人患病時,，其所在的家庭、社會成員給予患者的社會支持,，對患者疾病的恢復具有較大促進作用,。因此，為了提高護理的安全性,，應向患者廣泛開展健康教育,，注重以人為本，避免教育的單一性,，加強對患者進行示范性教育,、計劃性教育和以點帶面的教育，讓患者能夠通過圖片,、碟片,、折頁、教育手冊等獲得與疾病相關的知識,，以使患者能夠從多個方面獲得良好的情緒體驗,，促進患者及其家屬獲得行為方式的改變。

2.3加強護理人員的風險意識

為了有效地提高護理的安全性,，必須加強護理人員的風險意識,，提高護理人員的自律行為?？刹扇〉拇胧┲饕?經常對護理人員進行法律教育,，組織護理人員對既往糾紛案例進行討論,，加強護理人員的崗前培訓工作,，對護理工作中可能存在的安全隱患進行專題教育，從而使護理人員懂法,、守法,，不斷提高護理人員的綜合素質,，從而在工作中防患于未然,。

2.4加強對護理人員的操作技能培訓和專業(yè)理論知識的教育

為了彌補一些護理人員對專業(yè)理論知識的欠缺和操作技能的不嫻熟，可以通過每周組織一個疾病護理專題,，使護理人員掌握一些疾病的發(fā)生原因和護理中可能存在缺陷,，在每個月末應對本月所學的理論知識和操作技能進行考核，從而真正地提高護理人員的專業(yè)素養(yǎng),。

2.5加強護理人員與患者之間的'溝通

使患者能夠理解并配合護理人員的工作,，主要通過以下幾個方面進行改善:①督促護理人員貫徹和落實護患溝通制度，使護理人員能夠在平時的工作中主動與患者進行溝通,，從而有效地提高護士的溝通技能和技巧,。②要求護理人員認真執(zhí)行告知義務。向患者及其家屬應履行的告知內容主要有:在患者治療期間可能存在的安全隱患,，如走失,、燙傷、跌倒,、墜床,、壓瘡、自殺,、傷害他人等;為患者用藥的特殊性,，如有的藥物需要較快的滴速，易使患者產生靜脈炎或血管硬化等;患者在運動,、語言,、智力、精神意識等方面可能存在的障礙等,。③由于醫(yī)院內有新聘年輕護士或有實習學生,，他們工作經驗不足，易出現差錯,。作為主管護士,，應提前告知患者及其家屬牢記自己的用藥、護理內容和治療方案,，從而協(xié)助護理人員完成護理工作，防止出現差錯,。

2.6加強護士長的細節(jié)管理

護士長既是其所在病區(qū)的指揮者,，也是護理工作的實施者，護士長必須具有扎實的專業(yè)理論知識和專業(yè)操作技能,，熟悉本病區(qū)患者的特點,，明確護理職責，對每位患者的各階段護理工作中的薄弱環(huán)節(jié)要做到心知肚明,，任何細節(jié)都不放過,。在對本科室護理人員的工作檢查中,，一旦發(fā)現安全隱患因素，要立即采取措施,，將隱患消除,，盡最大可能地保護患者的安全，避免發(fā)生糾紛,。

2.7貫徹落實安全管理制度,，積極演練專科重點疾病應急預案

醫(yī)院的安全管理制度要堅決予以落實,，要求每一名護理人員熟練掌握?？浦攸c疾病的應急預案和處理程序，防止各種意外情況的出現,。自患者人院起,，護理人員就要加強對患者的安全教育，防止患者或其家屬因考慮不周而出現安全問題,。同時還要加強對每位患者的健康狀況的監(jiān)控,，及時、準確,、動態(tài)地將患者的狀況記錄下來,，如發(fā)現患者有自殺或自殘傾向時，應將其狀況記錄在病區(qū)一覽表上,，交接班時重點交代下班護理人員,。病區(qū)除了設立專業(yè)護理小組外，還應成立護理質量監(jiān)控小組,，以對病區(qū)的護理工作進行管理,。2名做好“兩超、三防,、四抓”工作,，要嚴格執(zhí)行護理缺陷管理制度，做好“兩超,、三防,、四抓”工作，兩超即對護理人員和患者進行超前監(jiān)督和超前教育,，三防即對易出現的差錯進行預想,、預防和預查，四抓即抓易發(fā)生差錯的環(huán)節(jié),、部門,、時間和人。一旦發(fā)生護理差錯,，要及時將差錯上報,，并采取相應的補救辦法,。

3小結

護理安全是護理工作的首要要求，每個護理人員都要對此給予足夠的重視,。然而護理安全管理的模式并非只有上述方法,，希望廣大同行朋友能夠為了患者的安全，為了護理事業(yè)往前繼續(xù)發(fā)展,，愿繼續(xù)對護理安全方法和模式進行摸索和探討,，以減少護理工作中的糾紛，減少護理差錯的發(fā)生,。

本科護理個人實習總結篇2

時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月,，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事,。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校學不到的東西,，同時也認識到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

護士這個職業(yè),，看是一回事，親身做又是一回事,。見習和實習中的感受是完整的不同,，見習看的多，做的少;實習卻是做的多,，看的少了,。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事,，做完后稍微喘口吻,。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,。

第一,，對專業(yè)的認識。

作為一名醫(yī)學護理人員,，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,，護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病,。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們,。

第二,，我們要學會主動學習,。

臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課,，有一大堆的作業(yè),，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學,，去做,。在臨床，學習的機會很多,，所有的醫(yī)務人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多,。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案,，定期整理筆記本,。這是一個使用而簡便的學習方法。

第三,，要有正確的學習態(tài)度,。

在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習,。表面上我們是老師小跟班,，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少,，累了也不被老師,、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,，我們常常要付出更多才會得到回報,。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格,，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,，我們必須調整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習,，而不應該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四,，同學之間要相互包容,、相互理解、互相學習。

遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習,，同學之間更應該互相關心和幫助,，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容,，人與人之間的小摩擦是難免的,，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人,。學習上也要經?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享,。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習,。

第五，基本禮儀,。

進入臨床就是步入社會,，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重的方面,。來到臨床,，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀,，對待病人要親切和藹,，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法,，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語;收集整理見到同事和領導時,，要主動向

他們問好等等,，這些都是能體現自己修養(yǎng)和做人的健康意識。

現在,，我臨床操作還不成熟,，需要不斷積極學習，探索更好學習方法,，才能讓自己知識更充實,。我相信通過往后實習，我會從中獲得更多的臨床實踐經驗,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步,。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經驗結合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現自我的理想和光明的前程而努力,。

本科護理個人實習總結篇3

1病情觀察

為了對患者的病情做出系統(tǒng),、綜合的評判，醫(yī)護人員應全面了解患者的病史及現狀,。在對內科患者進行急診時,，醫(yī)護人員應仔細,、認真地觀察和診斷其病情,，為制定患者的臨床治療和護理方案提供依據。護理人員在對患者進行病情觀察時,，應全面了解患者的病因,、發(fā)病部位及其所表現的癥狀，并采取合理的護理措施,。

1.1判斷疾病的發(fā)展趨勢

內科護理人員應全面地對患者進行病情觀察,，對其病情的輕重做到心中有數，從而大致預測出其所患疾病的發(fā)展趨勢,。例如,，當內科患者的病情出現較大幅度的變化(體溫驟降、血壓忽高忽低)時,，可預測其病情即將惡化;當內科住院患者若精力充沛,、食欲良好時，可預測其病情將很快康復,。

1.2對患者臨床療效及用藥反應的觀察

在為內科疾病患者進行治療和護理的過程中,，若其病情逐漸好轉，說明治護措施有效;若患者病情沒能好轉或出現了不良反應,，說明治護措施有誤,。下面的病例可供參考：患者，男,，67歲,，患有腦梗塞。某次為該患者靜脈注射腦蛋白水解物注射液的過程中,，護士在巡察時發(fā)現其出現了喘憋,、口唇紫紺等癥狀，經查體,，其心率為109次/分,，血壓為90/50mmHg，全身出現散在性蕁麻疹,。護士立即為該患者進行急救,。1小時后，患者的癥狀逐漸緩解,，血壓回升至107/70mmHg,，脫離了危險,。需要注意的是，患者在用藥后出現的一些不適反應可能僅是正常的用藥反應,，而非不良反應,。

1.3及時發(fā)現危重癥或并發(fā)癥

內科疾病患者的病情復雜多變，?？砂l(fā)生諸多的并發(fā)癥,。護理人員應嚴密觀察其病情的變化，以免其病情突然發(fā)生惡化或出現嚴重的并發(fā)癥,。這就要求護理人員要增強工作責任感,，掌握科學的護理方法，一旦發(fā)現患者出現危重癥或嚴重并發(fā)癥能夠及時采取合理的搶救措施,，有效地控制其病情,。

2正確執(zhí)行醫(yī)囑

醫(yī)囑是醫(yī)生根據患者病情制訂的診療計劃，是護士采取治療護理措施的指導依據,?！夺t(yī)療事故處理條例》規(guī)定，醫(yī)囑可作為法律證據,。在臨床上,，護士往往對嚴格執(zhí)行醫(yī)囑的重要性不夠重視，從而在護理工作中埋下了很多安全隱患,。為了防患于未然,，規(guī)避護理事故，改善醫(yī)患關系,，增加患者的滿意度,，提高護理質量，我們應采取以下5項措施來保障執(zhí)行醫(yī)囑的準確性,。

2.1護理人員應訓練和培養(yǎng)與患者溝通的技巧,，重視在執(zhí)行醫(yī)囑過程中與醫(yī)師的溝通與協(xié)作，從而確保醫(yī)囑的有效執(zhí)行,。

2.2應加強對護理人員執(zhí)行醫(yī)囑準確性的監(jiān)督和管理,，促使護理人員及時準確地執(zhí)行醫(yī)囑。應建立嚴格的醫(yī)囑執(zhí)行審查制度和執(zhí)行規(guī)范,，以保證醫(yī)師下達的醫(yī)囑能夠被及時,、準確、無誤地執(zhí)行,。

2.3隨著計算機信息技術的不斷發(fā)展,，計算機醫(yī)囑管理軟件在醫(yī)囑處理系統(tǒng)中發(fā)揮的作用越來越大。因此,，應加強護理工作的信息化建設,，使護理人員具備一定的計算機水平,，應規(guī)范醫(yī)囑的錄入、轉抄,、保存,、打印、查對制度,，保障醫(yī)囑處理,、打印、查對,、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的制度化,、程序化、規(guī)范化,，從而真正做到準確無誤地按醫(yī)囑執(zhí)行每一項治療和護理意見。

2.4護士要認真對待口頭醫(yī)囑,，充分認清口頭醫(yī)囑的重要性,，認真、正確地執(zhí)行醫(yī)生下達的口頭醫(yī)囑,。

2.5護理人員要具備疾病的病理變化等方面的專業(yè)知識,，避免盲目地執(zhí)行醫(yī)囑。例如,，白血病患者在出現高熱時,醫(yī)師下達的醫(yī)囑為“物理降溫”,此時護士不應選擇酒精浴,以免因患者的皮膚受到酒精的刺激而導致或加重皮下出血,。

3靜脈輸液

護士在輸液過程中要加強巡視，防止患者出現輸液反應,，當患者出現輸液反應時應立即采取有效的措施,。在為患者輸液時應嚴格控制輸液速度。在為成年人滴注常規(guī)藥物時,，可保持常規(guī)的輸液速度,，約為40～60滴/分鐘。在為急需補充血容量的患者輸液時,，可將輸液速度提高至60～100滴/分鐘,。在為內科疾病患者進行靜脈輸液時要嚴格控制用藥量和輸液速度。在輸液時,，應向患者交待以下注意事項：不可隨意調節(jié)滴速,，注意保護輸液部位。