演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師師德的演講稿教師道德演講稿篇一

大家好!

從古到今,，那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學(xué)生，愛學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中,，熱愛學(xué)生自然具有了時(shí)代的特點(diǎn),。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師,，我要用真誠(chéng)的愛去澆灌兒童的心田,。

幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折。孩子們要求教師象父母一樣去愛護(hù),、關(guān)心照顧,、體貼他們。教師不光給孩子知識(shí),，更要給予愛,。因此我用我的真情去愛每一個(gè)學(xué)生。令我至今記憶猶新的是：一次午睡前,，我班的一個(gè)女孩哭的特別傷心,，細(xì)問原因才知她今天穿的新長(zhǎng)統(tǒng)襪勾壞了一個(gè)大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來,，不管我怎么安慰也不見效,，后來我終于靈機(jī)一動(dòng)說：“今天午睡起來，你就會(huì)有一雙新襪子的”,。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎?”我看著她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。為了不失信于自己的諾言，我便去買了一雙一模一樣的新襪子,，午睡起床后給她穿上,，她激動(dòng)的親了我一下，可愛的臉蛋上又露出了笑容,。我沒想到這一舉措溫暖了她的心,，更感動(dòng)了其他的孩子，一個(gè)小男孩突然張大嗓門說：“沈老師,，你真好!”這時(shí),，其他的孩子都異口同聲地說：“沈老師，你真好!”這突如其來的事情讓我受寵若驚,，霎時(shí),，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有比這更讓人欣慰的了;沒有比這更讓人幸福的了!因?yàn)槲矣脨鄞蜷_了一顆顆純潔,、美麗的心靈,。

我給孩子播種著真摯的、無私的愛,，孩子們也使我收獲著他們獨(dú)有的,、天真的,、純潔的愛。他們會(huì)親昵的在你耳邊說著悄悄話：把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;畫張美麗的畫送給你;節(jié)日里打個(gè)電話問候你,。是啊,，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱,，孩子的愛,，已使我感動(dòng)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師師德的演講稿教師道德演講稿篇二

大家好,！

我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言,！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，開展教學(xué)師徒結(jié)拜活動(dòng)，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),，我代表全體新教師感謝學(xué)校,，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位優(yōu)秀老師,。

古文有言：“昔仲尼,，師項(xiàng)橐，古圣賢,，尚勤學(xué),，”博學(xué)圣賢之人尚要拜師學(xué)藝，勤勉治學(xué),，作為一名教育新手,，我們更要見賢思齊，擇善而從,，向各位優(yōu)秀教師誠(chéng)心學(xué)習(xí),，完善自身,。

首先,，繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，把綠都城小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中,。

其次，虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),，多聽老教師的課,，勤做總結(jié)，常聽常思,。

第三,，更加嚴(yán)格要求自己,。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下，我們要做的的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

我們是綠都城小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，希望我們的鮮活學(xué)校帶來更多的活力與生機(jī),，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長(zhǎng),。

我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛,！讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

最后,，我代表新教師們對(duì)老教師說聲：“師傅,，今后有勞您啦！”

教師師德的演講稿教師道德演講稿篇三

記得小時(shí)候,，父親問我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢(mèng)想,，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,，用手搖幾下,，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土,。。,。,。。,?！蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長(zhǎng)大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí),，當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德,、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿,。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識(shí)的過程中,，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣,，無怨無悔,。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可,。

一份耕耘,，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績(jī),，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家,，多少位老師都是一個(gè)班主任,，三個(gè)班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,。然而,，他們無怨無悔,，他們不曾抱怨,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),，他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這 普遍的問候時(shí),，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天,。

有人說,，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,，他們只求付出不求回報(bào),。說無私吧，太老套了,，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心,，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí),，卻用生命去維護(hù),，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善,、美,，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證?夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神,。可以說每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,，從教人生我有淚無,。

教師師德的演講稿教師道德演講稿篇四

從教的生活是清苦的，更是快樂的,。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著,，我是幸福的,。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華,。過去的八年,，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,，我不敢自詡是春蠶,，是蠟燭，是人類靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生,，我無悔我的選擇?！币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，是我一貫的準(zhǔn)則,。

那座山，河還是那條河,，日子就這樣過著,，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,，唯一變化的是我日益衰老的容顏,，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷,！

八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天,，我依然在這里訴說自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭,。

不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春,。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,！

教師師德的演講稿教師道德演講稿篇五

大家好,！我演講的題目是《師德永存》。

有一個(gè)問題想請(qǐng)教大家：您最不希望您的朋友缺什么,？我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德,。可見,，道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn),。就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂,。唐代文學(xué)家韓愈在師說中講：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。教師,，不光要解疑答惑,，教授知識(shí)，更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德,，愛國(guó)之道,，奉獻(xiàn)之道，文明之道,，和諧之道,，做人處世之道。倘若教師無德,，又以何傳于學(xué)生,？著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人,?！庇谜嬲\(chéng)的心去教導(dǎo)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛去呵護(hù)學(xué)生,。

在開縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王xx老師,。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一間破舊的土墻教室，兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷,。xx年夏,，49歲的王xx主動(dòng)申請(qǐng)到群嶺村校任教?！叭簬X村校不能撤,。那里的孩子也需要老師呀?！边@是王老師給出的樸實(shí)的理由,。王老師扎根群嶺村校，一方面,，她兢兢業(yè)業(yè)的工作,，想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活,。更令人敬佩的是,，王老師對(duì)孩子們無私的關(guān)愛。中午,，她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜,，晚上，為了讓留守兒童感受到父母的溫暖,，家庭的溫馨,，她讓這些孩子留宿學(xué)校，如母親般無微不至的關(guān)心疼愛這些孩子,。

從王老師執(zhí)著的選擇,，無悔的付出上，折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,；她用行動(dòng)詮釋了“師德”這兩個(gè)字的全部含義,。

我的演講完畢，謝謝大家,！