演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
教育案例演講稿 幼兒教師演講案例篇一
我決定展開主題活動,,讓幼兒想出更好的辦法,,既能滿足自己的需要,又不傷害別人,。在我的啟發(fā)下,,幼兒提出,可兩個人一起玩、輪流玩,,也可用交換,、競賽等方法確定玩者。我鼓勵幼兒大膽地把這些經(jīng)驗運用于實踐,。
一次偶然的機會,,我看到張釗想用趙-巖手里的水彩筆,就拿了自己的書去跟他交換,。趙-巖當時正畫得起勁,,沒有答應。張釗不死心,,耐心的把自己的書一頁頁翻給趙-巖看,,還不停地介紹自己的書怎么有意思。終于,,趙-巖被吸引住了,,同意了交換。
看著滿心歡喜的兩張小臉,,我忽然覺得,,教育不就是培養(yǎng)一種生活智慧嗎 當我們的孩子運用這些智慧輕松自如的面對生活時,他們肯定會更快樂,、更自信,。我想,這也是教育對多元化世界的一種應答,。
區(qū)域活動時,,小朋友們邊建構邊交流,心情非常愉快,。王志偉小朋友突然抬起頭,,好奇地問:“老師,‘節(jié)約’是什么 是不是男人和女人約會 ”接近學期尾聲,,我也發(fā)現(xiàn)小朋友們似乎成熟了許多,,對男女性別特別敏感,常常發(fā)現(xiàn)或是男女生勾肩搭背,,或是偷偷地親一下臉,,特別是王志偉小朋友,也許是家長不太管的原故,,也許是言情電視看得太多的原故吧,,他總是抱住幾個漂亮的小女孩時不時地親一下,所以他竟會把“節(jié)約”當成是男人和女人約會,,教學反思《幼兒園大班教育反思》,。這是一個很好的隨即教育機會,,活動結束后,我就讓孩子們一起討論這個問題,。
首先,,我在黑板上大大地寫了兩個字“節(jié)約”,我問:“小朋友,,你們認識這兩個字寶寶嗎 ”大家齊聲說:“知道,,是節(jié)約?!蔽矣謫枺骸肮?jié)約是什么意思呢 ”這下象打開了話匣子,,有的說:“節(jié)約用水,就是用水省一些,?!庇械恼f:“節(jié)約用電,就是要隨手關燈,、關電器,。”又有的說:“節(jié)約用紙,,就是不要浪費白白的紙,,也就保護大樹了,因為紙是用大樹做的,?!蔽矣謫枺骸澳怯譃槭裁匆?jié)約用水、用電,、用紙呢 ”這時馬昕宇臉上非常嚴肅地說:“昨天,,我在電視里看見,有一個地方?jīng)]有草地,、大樹,,不下雨,好久沒有水了,,大家快要干死了,,他們就派了五個人去尋找水,結果四個人干死餓死了四個人,,回來了一個人,,而且也沒有找到水,幸虧科學家來到那里考察后,,用一架大機器鉆開地面,,才在很深很深的地下找到一點水,,后來他們每天用水非常節(jié)約,,一個小孩不小心打翻了半碗水,大家都狠狠地批評了他一頓?!边@個故事一講馬上引起了大家的共鳴,。周棱說:“剛才,沈一成就用手指摁住水龍頭,,浪費了很多水,。”周之惠說:“趙玲今天畫畫用了六張紙,,每張紙上都畫了幾筆,。”就這樣你一言我一語的,,小朋友把平時看到的不節(jié)約的行為都一一例舉,,說著說著,小朋友們還意識到時間也應該節(jié)約,,節(jié)約(珍惜)時間會學到更多本領,。
可是當孩子們分散活動時,王志偉又輕輕地跟我說:“老師,,媽媽就是跟爸爸說---你再這樣下去,,你就去‘節(jié)約’吧?!蔽衣犃笋R上意識到剛才理解錯了,,王志偉媽媽指的是“節(jié)育”而不是“節(jié)約”(可能他媽媽普通話不太準)。這該怎樣給孩子解釋呢 我隨手拿起一本《袋鼠媽媽的故事》書,,跟孩子說:“你看袋鼠媽媽的袋子里裝了幾只小袋鼠呀 ”“一只,。”“對呀,,多生了寶寶媽媽的袋子就裝不下了,,你媽媽生了哥哥和你,要好好照顧你們,,他們也感覺很累了,,所以媽媽認為生孩子也要節(jié)約,不能再生了,,你懂了嗎 ”王志偉歪著小腦袋想了一會兒,,點點頭說:“老師,我懂了,?!彪m然看上去,有些似懂非懂,,但是我相信有了一個大概的輪廓這個難題隨著時間的推移,,孩子慢慢會清楚的,。
評析與反思:
1、創(chuàng)設環(huán)境,,激發(fā)思維,。幼兒思維的活躍程度有賴于所處的環(huán)境狀態(tài),孩子在輕松狀態(tài)下思維的空間會很大,,向老師提出各種問題也顯得很自然,。以上案例就說明了這一點,王志偉小朋友平時比較內(nèi)向,,而他提出的問題也許困擾了他一段時間,,當教師在與幼兒一起愉快建構時,他的心理處于放松狀態(tài),,所以提出問題顯得很自然,,而幼兒在討論問題時思維是非常活躍的,,他們會聯(lián)想到平時所獲得的信息,、觀察到的情景和所看到的電視新聞。因此教師要注意創(chuàng)設寬松,、自然的活動環(huán)境,,同時也要敏銳地觀察孩子的注意點和感興趣的話題。良好教育環(huán)境的設計應發(fā)揮多層面的教育功能,。
教育案例演講稿 幼兒教師演講案例篇二
尊敬的老師,、家長們:
小時候和玩伴一起玩耍時,我總是要扮演老師這個角色,,正是因為在我幼小的心里就認為老師是個神圣的職業(yè),。然而,一次難得的機會終于讓我走上了三尺講臺,,當上了一名代課教師,。從小學到幼兒園,歷經(jīng)了十幾年的代課生涯,,一路艱辛地走來,,拿著微薄的工資,我毫無怨言,,因為我熱愛教育事業(yè),,所以選擇了這條道路。因為有了愛我才樂于奉獻,。
我不是詩人,,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學者,無法用深邃的思想來量度我的價值,。我是一名普通的幼兒園保育員教師,,我深知自己的職責,,深知保育的重要性,我在奉獻中感知快樂,,在快樂中播撒知識,。有人說:“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來,,他就是一個完美的教師,。”反之,,如果我們只知道教書而不知道育人,,那么,只能稱其為“教書匠”,,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名,。教師是立園之本,師德是教育之魂,,從我做起,,改變觀念,轉變表達方式,,升華師德,,提高教師自身素質,熱愛幼兒,,強化職業(yè)情感;去愛幼兒,、去愛教育,真正讓教育與愛同行,。
一,、幼師之愛
愛心,是每個教師必備的教育素養(yǎng)之一,,是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質,。教師以培養(yǎng)人為職業(yè),必須熱愛學生,?!皼]有愛,就沒有教育”,,教師的愛,,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,,對于一名幼兒教師的我而言,,時刻懷揣著對幼兒的關愛和寬容更顯得重要。自xx年我來到幼兒園,,擔任了小班保育員工作,,每天入園就把教室,、寢室,活動室等開窗通風;把口杯,、毛巾,、碗筷消毒;把教室、寢室,、衛(wèi)生間,、活動場所打掃干凈;給孩子們盛飯菜、燒開水;洗曬被褥;給孩子們擦屁股,、換尿褲,、沖廁所等一切瑣事,忙得我暈頭轉向,,腰酸背痛,。雖然很累,但是,,看著孩子們一張張燦爛的笑臉,,我卻喜在心田。當我拿著微薄的工資,,換來的卻是人們的同情和惋惜,,而我卻不在乎,我的工作,、我的付出是無法用金錢來衡量的,。因為我摯愛于這項工作,更喜愛這些孩子,。雖然我們與我們的幼兒們非血緣關系,,但我們詮釋了神圣的超越血緣的愛的真諦,師愛是師德的靈魂,??梢哉f,教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子,,是教師價值觀的具體體現(xiàn),。關愛幼兒,也就是關愛自己;是一種珍惜,,是一種生命的表達,。尤其現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,留守兒童,,在家庭中備受大人的關愛和呵護,,加之 他們都只有兩三歲就離開媽媽來到幼兒園這個大家庭中,一日生活中的吃、喝,、拉,、撒、睡都要靠老師去照顧,。于是,,實際工作中的我就扮演起來了媽媽的角色。剛入園的孩子哭鬧著要媽媽,,我就會像對待自己的孩子一樣哄著他們;吃飯時,,孩子不會端碗拿勺子,我就手把手的去教;喝水時不會認識口杯我就逐個領著去認;拉屎,、撒尿不會脫穿褲子,,不會擦屁股我就不厭其煩的逐個去幫,。我在工作中都是以心換心,,用“心”去關愛,吃飯時我來喂;午睡時我來陪;大小便時我來擦屁股,、沖廁所;冷了,、熱了我來幫;不高興了我來哄;乖巧了我來夸。這樣周而復始,,雖然很忙,,但我過得很充實,很開心,。因為我關愛著每個孩子,。
二、幼師之德
教育的目標是“德才并重,,以德為主”,。所以我說,道德立于心,、工作成于手,。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范,,培養(yǎng)自己良好的師德,,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)教師的教育目的,。
教育案例演講稿 幼兒教師演講案例篇三
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是“傾聽花開的聲音”。
四月的花海香飄四溢,,那一朵朵含苞待放的花朵,,慢慢的舒展著它婀娜多姿的身體,一片,、兩片,,直到完全綻放她的花瓣,。如果這時你站在樹下用心傾聽,興許能聽到花開的聲音,。幼兒也一樣,,當你俯下身來傾聽孩子們的心靈之音,留意他們的喜怒哀樂,,關注他們的情感傾向時,,我們一定能聽到不一樣的聲音。
幼兒教育是需要愛的教育,,是走進心靈的藝術,。作為一名合格的幼教工作者,我們要走進孩子的內(nèi)心世界,,了解孩子的生理和心理需要,,俯下身來,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,,因為只有這樣我們才能懂得他們?yōu)槭裁词虑樾老?,為什么事情苦惱。才能更加有效地幫助他們消化不良情緒,,健康快樂的成長,。
我們班的小馬是個虎頭虎腦,活潑好動的小胖子,,去年年底生龍活虎的小胖突然開始關注起天氣變化,,每天早上一入園第一件事就是跑到我身邊問我“周老師,周老師今天什么天氣,,周老師,,周老師今天會下雪嗎?”開始我以為孩子貪玩兒,下場大雪就可以堆雪人,、打雪仗,。可是隨著一場大雪的降臨,,小胖卻沒有像其他孩子那樣興奮,,反而慢慢變得焦躁起來,和同伴有一點小小小的摩擦便要揮拳相向,。于是我主動找來小胖談心得知小胖的父母外出務工,,臨走時約定下大雪就會回來。從孩子的只言片語里,,我強烈地感受到一個留守兒童內(nèi)心深處的孤獨與期盼,。我的心里酸酸的,輕輕地把小胖摟在懷里,任由他的眼淚沾濕衣衫,。通過家長交流群,,我和主班吳老師還了解到班級里像小馬這樣的留守兒童不在少數(shù)。于是我們想了一個法子,,鼓勵留守的孩子們把想
對父母說的話錄成小視頻發(fā)到群共享里,,讓遠在異鄉(xiāng)的父母聽聽孩子的聲音。剛開始送出的小視頻大多時候都像是無聲電影,,后來在老師們耐心的引導下,,孩子們慢慢地不再拘謹,興致勃勃的和家長分享生活中的哀樂,,以前內(nèi)向的孩子漸漸地也變得活躍起來,。前些天,小胖喝水的時候忽然瞇著眼睛說:”這水太甜了,,把我甜暈了,,別的小朋友跑到我這里告狀,說小胖撒謊,。我走過去接了杯水學著小胖的樣子喝下去,,“可是,,我沒有覺得甜呀”小胖咯咯的笑著說“我媽媽回來了,,我的心情太好了,喝白開水也覺得甜,?!彼械暮⒆佣夹α耍覀円黄鸶杀窒硇∨值南矏?。
孩子的世界是單純敏感的,,學會聆聽孩子們的聲音,我們才能更加全面的了解孩子,,幫助孩子,,和孩子們一起快樂的成長。和孩子相處的這三年,,我深深地體會到,,作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),,熱愛這群孩子,,其次還要在工作中不斷學習,努力提高自身素質,。在今后的工作中,,我將一如既往的投身學前教育事業(yè),在踐行社會主義核心價值觀上,進一步從嚴要求履行教師職業(yè)道德規(guī)范,。關愛幼兒,,尊重幼兒人格,富有愛心,、責任心,、耐心和細心;為人師表,教書育人,,自尊自律,,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
孩子,,你就是一朵花,,從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放,。我知道花很美,,可開花很難,,但是我依然愿意選擇默默努力,,靜待花開!
教育案例演講稿 幼兒教師演講案例篇四
各位評委,、老師:
上午好!
今天我演講的主題是《用愛做教育》,。記得在我讀書的時候,,無意中看到過高爾基說過:“誰不愛孩子,,孩子就不愛他;只有愛孩子的人,,才能教育孩子,?!钡拇_如此,,每個人的成長經(jīng)歷,都在證明著這一個道理:只有充滿愛的教育,,才能顯示出無與倫比的神奇而偉大的力量,,才能強烈地震撼學生的心靈,促使學生從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生認同感,,并誠心誠意地接受教師的教誨,。這句話雖然只是寥寥幾筆,卻是將教師這一職業(yè)闡述的淋漓盡致,。而進入了二十一世紀,,這個日新月異的時代,作為教師的我們又應該怎么做呢,,在我看來,,“師愛”二字回答足矣。
作為一個從事幼兒教育的教師,,感到肩上的責任重大,,萬丈高樓平地起,,啟蒙教育是教育基礎,如果沒有一個扎實,、良好的初始啟蒙教育,,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,,強烈的危機感在鞭策著我,,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。中國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“千教萬教,、教人求真,千學萬學,、學做真人?!?幼兒園是孩子們離開多人疼愛的溫馨家庭,,正式接觸的第一個社會群體,生活環(huán)境的改變,、接觸的倚賴對象的轉換對孩子情緒情感的影響十分突出,,我認為師愛對于幼兒生活的適應,對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,,師愛可謂是幼兒生活有效的轉化劑,、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要,。
在座的各位都是從事幼兒教育很多年的前輩了,,也許一些老師已.經(jīng)有了自己的孩子,在教育方面比我更有發(fā)言權,。但是這段在幼兒園的歲月里,,最讓我感到震撼的卻是這些孩子們的目光。親愛的朋友,,請允許我描述這樣一些場景與您分享:孩子們正在游戲,幾個剛完成大幅拼圖的孩子,,興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品,,一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪,期待著老師的肯定與贊美,,讓人無法拒絕??;操場上孩子們奔跑嬉戲,,不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我,心一下子揪緊,,責備的話在嘴邊又咽了回去??;孩子們做了捅了簍子,,眼里膽怯害羞的神情讓人又氣又疼????傊?,是孩子們眼中的目光,,讓我讀懂了他們對老師的無上崇敬,對老師深深的依賴和愛,。
不要懷疑孩子們的目光,,常言道童言無忌,當孩子們不經(jīng)意的表達,,卻帶給我無窮的樂趣,,給我深深的啟迪時,我在和他們一起成長,。曾經(jīng)有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人,,因為他“單純的詩句,就像草葉上的露珠,,天空里的星星,,閃爍著智慧與童真?!北4媪撕⒆影阃娴脑娋涫呛橙说?,那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人,我們有成百上千個這樣純真的詩人,,讓我們一起被感動吧!
孩子的目光,,在我心里其實早已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,,像月下悠悠飄來的提琴聲,,像遠處淡淡襲來的茉莉花香,彌漫在我的耳邊,,浸潤著我的心田,,我愿永遠耕耘在這塊土地上,采集那一束束溫暖的目光,,在我的心尖上綻放最美的花,,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!