人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生個(gè)人自我介紹50字 中學(xué)生個(gè)人自我介紹簡(jiǎn)短篇一

在我成長(zhǎng)的過程中,，除了父母以外，對(duì)我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師,，在我的每個(gè)老師中,，他們都培養(yǎng)我的獨(dú)立自主的能力。使我很受啟發(fā),，所以,，我最大的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。然而,，在我的初中三年生活里,，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績(jī),，使自己成為一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，我想我能夠上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個(gè)問題，認(rèn)真完成作業(yè),，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看書,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段,。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平,，從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。而在接下來短短的半個(gè)學(xué)期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績(jī),，使我離三年內(nèi)的目標(biāo)更近,。

在我的心里，我希望我所在的班級(jí)不一定是全年段的前幾名,，但我希望這個(gè)班級(jí)是充滿友好,、友愛、團(tuán)結(jié)的氛圍的,，為了實(shí)現(xiàn)我對(duì)班級(jí)的憧憬,，我愿意為這個(gè)良好的氛圍做到：

1、遵守班規(guī);

2,、學(xué)習(xí)自覺,，主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);

3、與同學(xué)和諧相處;

4,、積極參加各種活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光;

5、認(rèn)真對(duì)待,，領(lǐng)導(dǎo),、老師布置給我的任務(wù)。

在我除學(xué)習(xí)之外的時(shí)間里,，我喜歡看看電影,、電視劇，逛逛街,。希望大家能夠記住我,，我叫——林桂妮。

中學(xué)生個(gè)人自我介紹50字 中學(xué)生個(gè)人自我介紹簡(jiǎn)短篇二

xxx：

大家好,！

我叫xx,，今年14歲了,，我的英文名一共有兩個(gè)，其中叫做欲歌google,，另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily,，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個(gè)字來做我的名字,，做我的筆名,，我的業(yè)余愛好很多，我異常喜歡寫作文,，所以每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,，我就會(huì)充滿了信心。這才能夠使自我的作文水平不斷提高,，不斷提高,，不斷學(xué)習(xí)，這的確是一個(gè)全新的好消息??！

我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā)，大大的眼睛,，紅紅的嘴巴,，我來自中國(guó)，廣東省,，廣州市,，我今年正在讀初中一年級(jí)。

在班上我交了不少好朋友,，我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),，我們有福同受，有難同當(dāng),，有苦有樂，真是趣味極了,，教師對(duì)我們也不錯(cuò),，我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí),，我在這么多學(xué)科當(dāng)中,，英語是我一向以來最感興趣的一門學(xué)科，小學(xué)的時(shí)候我的英語成績(jī)是很好的,，可是此刻還是一般般吧,！我愛寫童話書，因?yàn)橥挄o我?guī)砹瞬簧贅啡?，異常是公主的童話和小?dòng)物之間的童話,，這是我最喜愛的童話了,！

我有一個(gè)愿望我期望我的生活能夠更加完美，我期望我能夠更上一層樓,，一天一天的今年部起來,，爭(zhēng)取取得得好成績(jī)，我相信我必須能夠做得到的,。我相信我的信心將會(huì)傳滿世界,，讓我們一齊努力，一齊工作,，一齊學(xué)習(xí)吧,！這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，未來的社會(huì)學(xué)習(xí)必須會(huì)更好,，更加的優(yōu)秀,！

世上無難事，只怕有心人,！一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰！相信自我吧,！請(qǐng)大家記住這兩句名言吧,！

中學(xué)生個(gè)人自我介紹50字 中學(xué)生個(gè)人自我介紹簡(jiǎn)短篇三

xxx：

大家好！

我是一個(gè)比較有自信的孩子,，從上小學(xué)到此刻,，學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都是名列前茅,。

每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié),，都要找一下錯(cuò)了的題的原因，找一下自我的不足,，在以后的學(xué)習(xí)里注意,。

媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“侯翔，你必須要努力學(xué)習(xí),，在考試的時(shí)候,，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心,，你要經(jīng)常找一下你的缺點(diǎn)與不足,，你就有成功的期望！做好完美的自我,，你就會(huì)在將來的道路上立于不敗之地的,！”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起，作業(yè)做錯(cuò)了我要找原因，上課的時(shí)候遇到錯(cuò)題我也要找原因,，經(jīng)常因?yàn)橐坏厘e(cuò)題浪費(fèi)我的好長(zhǎng)時(shí)間,，但我從沒因?yàn)殄e(cuò)題做不出放棄。實(shí)在不會(huì)的找教師問,，不懂的地方一一給教師指出來,，直到懂了為止。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,，教師也拿我沒轍,！

小升初我過于大意，考了我們班第十名,！升入初中以后,，我并不灰心，我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學(xué),。進(jìn)入初中我就用實(shí)際行動(dòng)去應(yīng)對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，由于我的努力，每次考試我都要前進(jìn)一步,，這一學(xué)期,，我給初一畫上了一個(gè)完美的句號(hào)！

我的成績(jī)：語文89,、數(shù)學(xué)98,、政治100、歷史100,、地理100,、英語100、生物100,，全班第一,，全年級(jí)第二！

公布成績(jī)以后,，我心里甭提有多高興了,，可我還是覺得自我有不足的地方，數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會(huì)做的,，只是當(dāng)時(shí)一下想不起來,，想留在最終再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了,，把卷子交了上去,。語文由于我的疏忽,，扣掉了本來不該扣掉的分,，我要吸取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上必須注意。我相信,，我會(huì)做好的,！只要有付出，就會(huì)有成功的,！

中學(xué)生個(gè)人自我介紹50字 中學(xué)生個(gè)人自我介紹簡(jiǎn)短篇四

小時(shí)候,，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢,。人活這為了什么,。圖什么？不就是為了自己快樂,。別人快樂而活嗎,！

快樂是什么？說真的,。我答不出來,。我只能說：你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到,。別人贊賞你時(shí)可以得到······快樂無處不在,，關(guān)鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時(shí)候,，因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好,。住在一個(gè)小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳,。一直跑,，大人門就笑我，說我窮快樂,，嘻嘻嘻,。

我上了二年級(jí)后，常常和伙伴們一起,，春天就去捉蜻蜓,，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,，冬天在田里起火取暖,。我覺得這樣的生活很充實(shí)，很快樂,。

等上了初中,，我開始覺得有點(diǎn)壓力了，因?yàn)樽x的科目多了,，作業(yè)多了,，老師嚴(yán)了,，沒有那么多時(shí)間玩了，一有空就往圖書館里鉆,，到最后我得到的是什么,？對(duì)，是快樂,，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂······

上了高中后，我······

你發(fā)現(xiàn)了嗎,？快樂一直就在你身邊,，它就象你的朋友。,。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,，不曾離開過對(duì)吧！快樂一直在伴著我成長(zhǎng),，以前是?，F(xiàn)在是。以后也是,。它不會(huì)離開,，就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長(zhǎng),，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)。

中學(xué)生個(gè)人自我介紹50字 中學(xué)生個(gè)人自我介紹簡(jiǎn)短篇五

在中學(xué)生自我介紹的過程中,，每個(gè)性格不同或經(jīng)歷不同的學(xué)生,，所運(yùn)用介紹的口氣和長(zhǎng)短不一。以下是一篇優(yōu)秀中學(xué)生自我介紹的資料,，請(qǐng)閱覽,。

大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二10班的學(xué)生王子旭,。這是我第二次被評(píng)為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得更加的榮幸,，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開的。

我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中,，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,，雖然是獨(dú)生子女，但家里從不嬌慣溺愛,，在這樣的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，使我從小懂得講禮貌,，渴求知識(shí),、有同情心和正義感,。

我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子，到了高中,，我在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問,，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，善于解答難題,，具有“明知山有虎,，偏向虎山行”的性格,，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口,。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了,，放學(xué)已有半小時(shí),，我還一絲不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家,，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成,，而我的回答只有一個(gè)：“你先走，我把這道題做完再回家”,。等我做出滿意的答案后,，抬起頭想去找老師探討時(shí)，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了,。在我的學(xué)習(xí)生活中,，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了,。我深知,，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人,，才會(huì)有所收獲,，才能取得成功。

我家人的工作很忙,。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈,，物品擺放整齊有序,。這些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我來說已是非常容易的事了。很強(qiáng)的獨(dú)立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定了牢固的基礎(chǔ),。

剛剛步入高中的時(shí)候,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我布置了一項(xiàng)任務(wù),，就是在新學(xué)期的第一次活動(dòng)軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個(gè)良好的鋪墊,，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,。

正式開學(xué)之后我成為了班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)的我能夠以身作則,，起表率和模范作用,，具有一定的影響力；而且我的`工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利,；并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅,，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評(píng)選為立志勤學(xué)標(biāo)兵,。而且還在高一就被評(píng)選為優(yōu)秀中學(xué)生,，并且在迎奧運(yùn)知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，在二中杯力學(xué)物理競(jìng)賽中獲得了區(qū)級(jí)3等獎(jiǎng),，這些大大小小的榮譽(yù)都證明的我各方面的實(shí)力,。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學(xué)做好,，無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,，同學(xué)們有什么困難我都會(huì)積極的去幫助他們。

學(xué)校學(xué)生會(huì)還組織了各種課外的活動(dòng),，比如出去參觀,，拔河，2人3足等有趣的活動(dòng),，記得就是2人3足這個(gè)活動(dòng)中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達(dá)能力,。我們這個(gè)活動(dòng)真是困難重重，剛開始我們5個(gè)人站成一排,，把綁腳的帶子捆好后,，組長(zhǎng)說喊"1，2,，1"就開始走,，結(jié)果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住,，你一動(dòng)就掉,，看著其他組都已經(jīng)走了起來，我真是著急啊,，可組長(zhǎng)也顯得沒有辦法,，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng),，趕緊去借來了膠條,，把每個(gè)人之間都用膠條固定死了,，現(xiàn)在就可以練習(xí)了，我從左到右和每一個(gè)人說了他們?cè)撨~哪條腿,，又都問了大家一遍,，大家都記清楚之后我們練習(xí)了第一遍，效果不錯(cuò),，這時(shí),，時(shí)間到了，我們雖然只練習(xí)了一次,，但是也充滿了希望，我鼓勵(lì)大家,，"穩(wěn)住,，千萬別亂，只要不摔倒,，就一定沒問題,！"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?jī)，通過這次的表現(xiàn),，使自己也對(duì)自己更加充滿了信心,。

在老師的眼里我就是一個(gè)得力助手，什么事情交給我,，我都會(huì)盡力做的最好,。全校召開家長(zhǎng)會(huì)，我不僅在班級(jí)門口來招待家長(zhǎng),，而且還負(fù)責(zé)發(fā)材料,，簽到等一系列工作，當(dāng)老師來到班里面的時(shí)候,，我已經(jīng)打理得井井有條,，一點(diǎn)也不用老師來操心。

在學(xué)校舉辦的各種大大小小的活動(dòng),，比如春游秋游,，參觀，體檢,，各種外出活動(dòng),，我都起著體委的工作，點(diǎn)名,，整隊(duì),，因?yàn)槲夷芾斫饫蠋煹男那椋谶@種情況下,，為老師盡可能的分擔(dān)更多,，把班級(jí)整理的更好,，老師對(duì)我也是十分的滿意，對(duì)我的工作不僅表示認(rèn)可還常常鼓勵(lì)我,，使我有信心能夠做的更好,！