每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一
您好!
xx月xx日,,貴校初xx學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,,可他沒(méi)等了很久,,失主都沒(méi)來(lái),。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,,卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,,我們把失去的錢交還到了失主手中,,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),,把錢歸還了,。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx,。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,,一個(gè)初xx學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,,要知道xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢,。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),,并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí),,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,,亦是我們xx人民的驕傲,是整個(gè)xx奇跡!
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:
20xx年xx月xx日
給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì),。
今天,,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐骎同學(xué),。
20xx年1月,,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。
一到小區(qū),,徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),,展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
記得20xx年,,上海舉辦apec會(huì)議,。
我們知道,徐骎是xxxapecmrt會(huì)議志愿者,,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽,,擔(dān)心她是大學(xué)生,看不起小區(qū)活動(dòng),,沒(méi)想到,,她一口答應(yīng)。
之后,,她十分認(rèn)真,,積極準(zhǔn)備。
在競(jìng)賽中,,表現(xiàn)出眾,,榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名”。
出線之后,,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽,,又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。
當(dāng)我們感謝她為小區(qū),、街道爭(zhēng)了光,,她說(shuō),為播種精神文明,、塑造上海形象,,這是我應(yīng)該做的。
某某小學(xué):
時(shí)間:
給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三
您好,!
某月某日,,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,,可他沒(méi)等了很久,,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,,卻沒(méi)留下姓名,。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,,他是我們單位的一位職工,,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了,。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽,,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,,實(shí)在難能可貴,,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢,。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),,并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),,與貴校的教育和熏陶是分不開的,,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,,是整個(gè)教育界奇跡,!
順祝
工作順利
表?yè)P(yáng)人:
某某單位
給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四
x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,,嚴(yán)重地影響了人員的行走,。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙,。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,,可他全然不顧,,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),,使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開,,就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),,提出從另一個(gè)下水口反向試試,,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了,。
許友清同學(xué)這種不怕臟,、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,,如此地深入人心,。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。 雙喜公司無(wú)論在工作上,,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的.鼎力支持和幫助,。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),,也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué),,謝謝學(xué)校的培養(yǎng),,謝謝你們的教育成就。
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五
您好,!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),,因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋,,第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,,他并沒(méi)有留下姓名,,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無(wú)法言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),,她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),,以示鼓勵(lì),。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來(lái),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
xxx
日期