為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地震演練實(shí)施方案篇1

一,、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二,、演練時(shí)間,、人員、內(nèi)容

時(shí)間__年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：

1,、應(yīng)急避震,。

2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練),。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行緊急疏散,，以防余震發(fā)生。

三,、人員分工及職責(zé)

1,、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2、現(xiàn)場總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任,、任課教師,，組織全體學(xué)生迅速、有序,、合理地避震,、疏散，維持紀(jì)律,、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn),。

3,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

4,、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試,，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震,，拉響警報(bào),，同時(shí)向110、119,、120求助,，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系,。

5,、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,，如有傷病員及時(shí)處理,，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6,、信息采集：陳泰峰,、莊海珠

主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照,、供事后回放分析備案,。

四、前期準(zhǔn)備工作

1,、舉辦地震及安全知識(shí)講座,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3,、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線,。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,。

地震演練實(shí)施方案篇2

四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個(gè)沉重的教訓(xùn),，國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng),，要求學(xué)生掌握地震知識(shí)，做好自我保護(hù),。

一,、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

二、演練前準(zhǔn)備

演練前召開班會(huì),，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

三、演練要求

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

四、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：各班班主任__

信號(hào)員：__

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢,。

②,、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

③,、班主任要自始至終跟隊(duì),，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學(xué)樓樓梯：

二層轉(zhuǎn)身臺(tái)：__

一層轉(zhuǎn)身臺(tái)：__

南門門口：__

樓房西拐北角：__

樓房東拐北角：__

疏散線路沿線工作職責(zé)：

①,、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②,、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件,。

(1)拍照：__

(2)播音員：__

升旗操場：__

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生到操場后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下,。

五,、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué),，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位,。

請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求,。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘)__老師操作,。

2,、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“地震來了,，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為2分鐘,。

3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,，__發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨),。

4、學(xué)生復(fù)位,，老師告知學(xué)生,，地震已過，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2,、演練各班撤離路線如下：

一樓二年組：走東安全門,，二、二先走,，二,、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場，按體操隊(duì)形站好并蹲下,。

一年組：一,、一先走，一,、二后走,，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

一樓西側(cè)走北門西門,，三,、二先走，三,、一后走,，站2對(duì)撤到操場，按上操隊(duì)形站好并蹲下,。

二樓西側(cè)六年組：六,、二先走，六,、一后走,，在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓,，往西走撤到操場,，按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

二樓東側(cè),，四,、五年組：撤離順序是五、一,，五,、二、四,、一、四,、二,。

在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓,，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

樓上樓道西六、二先走六,、一后走,。

在老師指導(dǎo)下，站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下,。

六,、演練總結(jié)

1、清點(diǎn)人數(shù),。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長總結(jié)講話。

3,、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場，返回教室,。

地震演練實(shí)施方案篇3

校園是人員高度密集的公共場所,，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件,，造成的損失是無法挽回的,。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案,。

一,、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、指揮小組：

3,、逃生引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：

5,、救生小組：

6,、演習(xí)觀評(píng)小組：

二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

1,、逃生演練總指揮為:王康,。

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持,。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則,。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任,、寢室管理員,、教師方可撤離,。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置,，并保持安靜,，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào),?？傊笓]做好逃生記錄。

3,、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后,，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報(bào)響起后,，安全起立,，迅速疏散警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立,，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),，樓道中不要擁擠,、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,，提高警惕,，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,，聽從指揮,，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,，以最快的速度,，不擠不亂，撤離到指定場所,。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,，要及時(shí)抱頭，緩移角落處,，適時(shí)迅速站立起來,，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè),，如枕頭,，疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散,。嚴(yán)禁推,、拉、擠,、沖,。

4、逃生路線

住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層,，第二層是女生寢室，有女住宿生91人,。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口,，1個(gè)樓梯。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室,、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室,、四號(hào)寢室,、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門,、過樓道,、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室,、一號(hào)寢室,、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室,、五號(hào)寢室,。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道,、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi),。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

5,、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行,。不要慌亂，在逃生演練開始前,，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則,。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康,。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間,。并填寫表格。

7,、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),。同時(shí),，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。

8,、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍,。并填寫表格,。

三、疏散步驟

1,、警報(bào)鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動(dòng)。

2,、寢室管理員聽到指令后,，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂,，立即按預(yù)定方案迅速撤離,，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3,、引導(dǎo)員,、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜,，不要擁擠，聽從指揮,，注意安全,。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域,。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離,。

5、學(xué)生撤離樓梯后,，寢室管理員,、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6,、全校師生安全撤離到操場后,，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況,，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人,，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室,，報(bào)告完畢,。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

7,、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室,。

四,、演練煙霧制造：

張全菊。

五,、攝像小組:

夏長權(quán),、文朋成、

六,、信息報(bào)道：

鄧江陵

七,、獎(jiǎng)勵(lì)：

對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名,，女寢室組兩名,。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

1、疏散時(shí)間考核,，總分10分,，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分,，依此類推,。

2、寢室人數(shù),，總分10分,，差一人扣一分,。

3、紀(jì)律考核,，總分10分,，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

4,、逃生技術(shù)考核,，總分20分，發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。

八、演練時(shí)間：

演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定,。

九,、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能,、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育,。

2,、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線,。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,。

4,、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救護(hù),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。

地震演練實(shí)施方案篇4

一,、指導(dǎo)思想

以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo)，本著全員參與，安全第一,，疏散有序的原則,，為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速,、有序,、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。防止發(fā)生人群擠壓事故,，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案,。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：電話：

職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。

副組長：電話：

職責(zé)：協(xié)助組長實(shí)施本方案，對(duì)本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,，協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù),、聯(lián)絡(luò),、保衛(wèi)、宣傳教育等工作,。

成員：各班老師,、保育員、食堂人員,、門衛(wèi),。

三、組織落實(shí),，宣傳到位

1,、加強(qiáng)宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,，地震的前兆是那些,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化：(天旱井冒水,，無雨水變渾,，噴氣又發(fā)響)動(dòng)物的變化：(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,，雞飛上樹狗哀嚎,。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧,。冰天雪地蛇出動(dòng),，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告,。綜合分析作判斷，群測群防很重要)上課期間,，教學(xué)樓,、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖,，樓道內(nèi)不堆放雜物,，保證所有通道暢通。

2,、地震發(fā)生時(shí),，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位,。

3,、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由園長統(tǒng)一指揮,。地震發(fā)生時(shí),，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位,。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí),，隨堂教師均要熟悉組織工作,。

4、各班要訓(xùn)練有素,，能夠隨時(shí)以單,、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū)，到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人,。

5,、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號(hào),，并向110報(bào)警,，報(bào)警后，應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)入各自的工作部位,，疏散人員。

四,、制度健全,，措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震,、防災(zāi)工作制度,。

2、幼兒園制定防震計(jì)劃,，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料,。

3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,，該加固的要加固，該拆除的要拆除,。

4,、合理擺放物品，樓道要通暢,，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方,。

五、緊急疏散具體安排

(一)緊急避震

1,、聽到警報(bào)聲,，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,，應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要逃離教室。

2,、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，并可拿課本等物遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗口邊。

6,、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,，并要用雙手抱頭，防止被砸,，要避開建筑物和電線,。

7、老師要按預(yù)案分工,，迅速到教室檢查避震情況,，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時(shí)糾正,。

(二)緊急疏散

1,、聽到警報(bào)后，由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步,、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn),。

2、班級(jí)撤離順序,，以小組為單位,，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì)，快速撤離教室(切莫驚慌失措,、快速奔跑,，造成秩序混亂),。

3、撤離線路及集合地點(diǎn)：

小班和中班,、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中央,。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：幼兒園操場

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路;疏散時(shí)不能擁擠,，不能等人排隊(duì),，要自然形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩，要保證有效指揮;幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場后,，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處,。

六、紀(jì)律要求

1,、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令,、指示,，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任,。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,，要密切配合,，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。

3,、本預(yù)案一旦啟動(dòng),，全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責(zé)任,。

4,、本預(yù)案從20__年__月__日起正式施行

地震演練實(shí)施方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為保證在地震發(fā)生前后快速,、有序,、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,，使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的、防護(hù)措施和方法,，從而提高師幼緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際,，特制定本預(yù)案。

二,、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮：園長,、書記

防震疏散副總指揮：副園長

防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長,、各班班長

三,、防震疏散指揮人員職責(zé)：

防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展防震工作,。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,，各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法,，防震總指揮要做好人員分工,，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全,。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé),，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,，每層樓的樓梯口、疏散口,、每個(gè)拐彎處等,，都有專人負(fù)責(zé)。

四,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震,，當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師幼應(yīng)立即開始疏散,，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒,，切莫驚慌失措,。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶,，千萬不要匆忙逃離,，防止房屋坍塌砸傷。

2,、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口,。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒,，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

3、正在二樓,、三樓走廊的師幼,，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊,。

4,、在一樓院內(nèi)的師幼，應(yīng)跑到空曠的院子里,，避開建筑物和電線,，用雙手放在頭上,。

6,、在教研活動(dòng)或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作,，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn),，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7,、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正,。

組長：園長,、書記(全面負(fù)責(zé))副組長：副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員：后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口)

五、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后,，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側(cè)綠地,。

組長：園長、書記(全面負(fù)責(zé))副組長：副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員：后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口)

幼兒疏散通道安排：(按幼兒園安全出口設(shè)置安排)

1,、辦公樓南側(cè)大廳出口：

一號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：小一班,、小二班、)

一號(hào)教學(xué)樓二層,、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：早教班,、)

2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

二號(hào)教學(xué)樓一層,、二層,、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次：小四班、小五班,、中一班,、中二班)

3、辦公樓東北側(cè)小門出口

三號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：小七班,、小八班)

4,、一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：(小三班、專用教室活動(dòng)的幼兒)

5,、二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：小六班,、中三班)

6、三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口

由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序：大班)

疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

1,、要有秩序地疏散,，特別是二樓和三樓班級(jí)，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,，避免跌倒以免擠壓,、擠傷。

2,、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,，以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),，不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

3,、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告,，確保不漏掉一名幼兒,。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,，并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情,，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作,。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi),、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況,，并盡量為幼兒找到飲食,，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào),，等待救援,。

七、其它

1,、在思想上高度重視,，做到寧可千日無震，不可一日不防,，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé),，不得擅自脫崗和玩忽職守,。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,，要追究其法律責(zé)任,。

2、必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度,。要加強(qiáng)觀察,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

3,、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作,。

4,、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課,。