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幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇一

主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!

齊聲說：好!很好!非常好!共同努力會更好!yes!

主持人：新的一天,，新的開始,，讓我們用飽滿的熱情，甜美的微笑迎接新的一天,。大家都準備好了嗎?

主持人：請大家面對面站好,。整理儀容儀表，檢查對面的同事有無著裝整齊,，是否穿園服,。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好,，請給予表揚,，如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她,。面向主持人站好! 請領導指示!

主持人：下面宣讀我們的宣言：

幼兒園是培養(yǎng)園長的搖籃

我們是一支目標明確,，高度負責，富有凝聚力執(zhí)行力強的團隊 我們的目標是：做中國幼兒教育事業(yè)的領導者 我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園 每個人都是在為自己打拼天下,，銳意進取,，永不放棄

加油加油加油!

主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標? 履行承諾!開始行動!謝謝大家!晨會到此結束!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇二

親愛的園長、親愛的老師

2,、親愛的爸爸媽媽和小朋友們

合：大家早上好!

3,、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經(jīng)一個多月了,。

4,、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列,。

1,、珈珈，你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?

2,、當然知道,，大班是拳擊操，中班是花球操

3,、沒錯,，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的,，可好看了,。

4、no no no ,， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?

1,、我知道，我知道,，有手部運動,、腳部運動……

2,、還有頭部運動、腰部運動……

3,、停停停,，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?

4,、其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!

(熱身音樂,、十六個幼兒上場做一小段熱身)

1,、熱身運動： 通過身體動作，達到熱身的目的;

(隊列音樂,，幼兒做簡單的隊列動作)

2,、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓練,，可以增進幼兒的團體意識,，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)

3,、操節(jié)是早操的主要部分,，包含頭部運動、上肢運動,、擴胸運動,、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作,，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,，并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。

(體能音樂,，簡單體能動作)

4,、體能活動： 利用身體或器材練習走、跑,、平衡,、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運動能力;

(放松音樂,，做很短的放松動作)

3,、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,，開始一天的幼兒園生活;

1,、小朋友們，你們看,，早操原來有那么多秘密呢,。

2,、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯,。

3,、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻,。

4,、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?

合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉,，爭做一個健康寶寶吧!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇三

冬去春來,，萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里,，我們又迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期,。今天是新學期第一個晨會，首先,，我代表學校向全校師生致以新學期的祝福,，祝同學們在新的學期里身體健康，學習進步,，祝老們們工作順利,，事業(yè)有成!

過去的一年，在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關懷下,，在區(qū)教育局的領導下，我校全體師生團結一心,，發(fā)奮拼搏,，取得了良好的辦學成績：高考中考又獲豐收，又一次顯示了我校低進高出的辦學實力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績,，學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次,。寒假期間，我校男子舞蹈隊《刀之祭》節(jié)目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演,，在60個節(jié)目中脫穎而出,，榮獲第一名，并獲年度大獎,，為學校爭得了榮譽,。在此，我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝,。

新學期學校提出創(chuàng)建和諧沙中,、效益沙中的奮斗目標。然而，個別學生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距：一些學生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,，有燙發(fā),、染發(fā)的，有佩戴首飾的);一些學生行為不文明,，亂丟垃圾,、講臟話、抽煙,、上不良網(wǎng)吧,、破壞公物等等，甚至個別學生打架斗毆,、小偷小摸,，這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現(xiàn)和諧沙中,，效益沙中的目標,，在此,，向同學們提出幾點希望和要求：

第一,，創(chuàng)建和諧校園，需要同學們懂得感恩,。古人云：“受人滴水之恩,，當以涌泉相報”，“投之以桃,，報之以李”,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,。我們來到這個大千世界,，是政府、社會,、學校和家長為我們學習,、生活提供了良好的條件，我們每個人都要常懷感恩之心,，常為感恩之事,。只要人人懷有感恩之心，處處心存感激之情,，時時去做感恩之事,，人與人之間的關系才會更加融洽，社會才會更加文明,，校園才會更加和諧,，家庭才會更加溫馨。

第二,，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學們自覺培養(yǎng)良好的行為習慣,。一位哲人曾說過“播種行為，收獲習慣,，播種習慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》,、遵守《沙頭角中學學生行為規(guī)范》,、遵守學校的各項規(guī)章制度,，要用校紀校規(guī)嚴格規(guī)范自己的行為,。不做有違學生身份之事。儀容儀表規(guī)范整潔,、行為舉止得體大方,，遵紀守法,，文明禮貌,，誠實守信;勤儉節(jié)約,，講究衛(wèi)生，愛護公物,，做一名朝氣蓬勃,，奮發(fā)進取的中學生。

第三,，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務,。同學們剛剛過完寒假,，其間又過了一個熱鬧的春節(jié)，現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學習中來,。“書山有路勤為徑,，學海無崖苦作舟”,，“業(yè)精于勤,，荒于嬉”，“學而不思則罔,，思而不學則怠”,，這些經(jīng)典的詩句告訴我們學習沒有什么捷徑可走，只有勤奮刻苦,，掌握正確的學習方法,，方可到達成功的彼岸。

第四,，創(chuàng)建和諧校園,，需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任,、到科任老師自始至終將學校安全工作作為學校全部工作的重中之重,，同學們也要加強自身的安全意識，加強個人的人身安全,、財產(chǎn)安全,。這里我特別要強調(diào)的是同學們要加強自身的心理安全，生命對我們每個人只有一次,，不要做對自己生命不負責任的事情,，要敬畏生命、珍愛生命,，活出自己生命的精彩,。

同學們，“激勵成功”是我校的辦學理念,。創(chuàng)建和諧校園是時代的呼喚,。讓我們以嶄新的姿態(tài)，以飽滿的精神,，共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章,。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇四

親愛的小朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》,。

同學們,，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國,、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)出年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽,，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響,，是中國滄桑的巨變,，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光,，這氣勢慷慨激昂,，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方,。

中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結束,，一百多年里，帝國主義列強,，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過建國后年的奮發(fā)圖強,，七十年的勵精圖治,，輝煌的紀元，用蒼勁的大手,，抒寫了新中國燦爛的篇章,，人民自豪地指點江山?？嚯y的母親,，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢,，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

_個春秋，錦繡大地神采飛揚,。_個春秋,，江山如畫詩意酣暢。_個春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁,，石油井架聳立在沙海大洋。_個春秋,，一座座彩虹跨越長江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。_個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹,，一顆顆衛(wèi)星遨游太空,。_個春秋,，人民的軍隊威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。_個春秋,，人民駕馭改革的春風,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到,，我們的國家和許多發(fā)達國家相比,，還存在較大差距，振興中華,，構建和諧社會,，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重,。

近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫，祖國未來的主人,，我們有責任,、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,，愛人民,，尊敬師長，團結同學,，好好學習,，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏,、勇于爭先的競爭意識,，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學習，自強不息,，做一個有能力,、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,，以飽滿的熱情,、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領,，以優(yōu)異的成績向建國周年獻禮!謝謝!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇五

時光荏苒,，光陰似箭，__年9月1日仿佛就在昨天,，但是到了該說再見的時候了,。

再見了，我們親愛的浦南幼兒園濰坊部,，雖然您的容量不大,，但您的心胸很大;雖然您的年紀不小，但您依然活力四濺;雖然您的大門開在不起眼地地方,，但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時間說長不長說短不短,，但您的任意一棵小樹、一個池塘,、一個秋千,，一個教室都讓我們依依不舍。親愛的浦南幼兒園,，謝謝您,，不僅讓孩子們的3年時光里充滿了歡聲笑語，洋溢著幸福甜蜜,，也讓我們每一位家長們分享著快樂時光;親愛的浦南幼兒園,，祝福您，在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒,，并盡可能地普照到更多的孩子,。請放心，我們一定會回來看您的,，因為您是孩子們心中又一個“家”,。

再見了，我們最溫暖的綠泡泡班,。您的3年光榮使命就要順利完成了,，我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時間，不僅讓小泡泡們成為了朋友,，更讓我們這群新手父母們成為了不可或缺的朋友,，每天駐足在班門口的畫廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動力，每天定時上綠泡泡論壇看貼回帖以及對著屏幕傻笑成了我們的習慣,。最溫暖的綠泡泡班,，謝謝您，守護了小泡泡們整整3年,，3年里為他們遮風擋雨;最溫暖的綠泡泡班,，謝謝您,，總是那么溫馨可人,，包容著一群不知天高地厚的小泡泡們;最溫暖的綠泡泡班，祝福您,，下一個,、下下一個、下下下一個……以后的每一個使命都能那么出色的完成,，非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時候,，還能有幸進入您的懷抱。

再見了,，我們可親可愛的泡爸泡媽們,。我想我們在座的每一位都會牢牢記住把孩子拍得美美的安爸，在論壇吊足我們胃口的安媽,，給孩子準備了好多好多禮物的炯媽,，幫我們3年來管班費的添樂媽媽，幫我們拍了好多video以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽,，候補的攝像師攝影師+陪玩師甜爸,，幫我們租借這么大免費場地的潤媽，總是在論壇搶到沙發(fā)的陽媽,，幫大家排舞蹈的莎媽,，每次活動結束都搬板凳的莎爸，幫小泡泡們做了電視機的玥爸,，幫我們制作vcr的曉嵐爸爸,，幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸，教小泡泡們簡筆畫的晨媽,，教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽,，每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽，幫小泡泡們聯(lián)系養(yǎng)老院活動的豐豪媽媽,，總是那么熱心準備節(jié)目的諾媽,、希媽、甜媽，每次活動都會準時出現(xiàn)幫愛美的小泡泡們化妝的橙媽,、翔媽,、諾媽，總在論壇積極回帖的昊媽,、了媽,，謝謝大家，3年來大家共同努力,、無私奉獻,，造就了這樣一個令人瞠目結舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家,，3年里不僅給孩子們留下了美好回憶,，也給我們自己留下了許多點滴。祝福大家,，能一直如此幸運的再進入一個優(yōu)秀的集體,，祝福大家，能一直出色的當好父母,，祝福大家,，有緣再見友誼長存。

再見了,，我們最敬愛的老師們,。像媽媽一樣溫柔的黃老師，謝謝您,，3年當中無微不至地照顧,，教會了小泡泡們穿衣吃飯，教會了他們最基本的自力更生,，請您一定要好好休息,，身體早日康復;像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師,，謝謝你們,，讓孩子用正確的價值觀學習美欣賞美享受美，讓小泡泡們一直幻想著美好的事物,，請你們抓緊努力自己當上母親,，好好去體驗另一種幸福;又像媽又像姐的無敵蔡蔡老師，謝謝你,，3年里全身心地投入在這個集體里,，經(jīng)常在白天應付了這群小惡魔晚上還要應付我們這群大魔王，謝謝你,，大無畏大無私的包容與呵護,，成長的不僅僅有那群你愛的小泡泡們,，還有我們這群愛你的大泡泡們，祝福你,，送走我們后,，能迎來一個比我們更棒的集體，我相信也確信你會干得更好,，幸運永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師,，謝謝您，總在我們最無助的時候給我們力量,，謝謝您,，帶領著這么一群優(yōu)秀的教師團隊，謝謝您,，總在三更半夜還想著這群孩子,，祝福您，可以把您的隊伍帶得再大點,，祝福您,，可以把您的步伐邁得再大點，祝福您,，在顧及了工作、同事,、孩子的同時還能有閑暇的時間顧及您的孩子,、您的家。謝謝浦南所有的老師們,，很多老師我們還不熟悉,，但我們心里明白，大家都一直在關心著“綠泡泡”這個家,，關懷著“小泡泡”這群孩子,，祝福浦南所有的老師們，事業(yè)可以蒸蒸日上,，生活可以闔家幸福,。

再見了，我們最愛的小泡泡們,，人生有許許多多的岔路口,，而現(xiàn)在的你們就站在第一個岔路口，請跟浦南幼兒園揮揮手,，背上書包去小學,，這里要留給小弟弟小妹妹們，請放心有空的時候泡爸泡媽還會帶你回來看看,，也請你路過的時候仔細觀察一下,，還是不是你記憶里的幼兒園;請跟老師們揮揮手,，幼兒園的老師已經(jīng)把他們會的本領都交給你了，所以你們要去小學學習更多更厲害的本領,，等你學成的時候第一時間通知你的老師,、你的好朋友;請跟泡爸泡媽們揮揮手，別擔心爸爸媽媽還是會陪你走下去,，不過請記住我們的臉,，偶遇的時候別忘了親切呼喚我們一聲，我們一定都在不遠的地方默默關注著你;請跟你的好朋友揮揮手,，好朋友不會因為分開而變成陌生人,，雖然各奔東西，但一定要共同努力,，每年的寒暑假再找機會見見面聊聊天,，再續(xù)你們的友誼。還要跟你們說一聲感謝,。謝謝你們,，讓我們有幸能成為你們的父母，你們是上天賜予我們的天使;謝謝你們,，從降臨開始總是帶給我們快樂,，讓我們沉浸在幸福的時光里;謝謝你們，能體諒我們工作的辛苦,，能包容我們有時的霸道,，能理解我們話語的啰嗦，能讓我們跟著你們一起成長,。祝福你們,，無論在什么地方，都還一直那么認真努力地學習,，都還一直那么開心幸福地生活,，未來的世界是屬于你們的，你們的天大得無邊無際,，你們的地大得廣闊無邊,。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇六

各位老師、各位同學：

大家好!在這明媚的春光里,，衷心祝愿大家都能播種下新的希望,、新的夢想!是的，春天是個播種的季節(jié),，是個希望的季節(jié),，是個醉人的季節(jié)!當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時,，真能讓人心醉;

當春攜著她特有的溫煦,，潮一樣地涌來時,，也能讓人斷魂。

春,，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布,。

新綠、嫩綠,、鮮綠,、翠綠，滿眼的綠色呀,，溫柔著我們的視線,。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃,、一點點粉,、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光,。

于是,，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,，才知道生命的溫床可以如此地平實,。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子,，都可以在這里孕育,，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的,，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的,，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力,。

于是,，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光,，讓略帶甜意的風,，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,，其實包含著一種最令人感動的柔情,。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出,，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,，相擁而至，把無限的生機帶給人世,。

春,，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看,，每一種生命都有自己特定的形態(tài),，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息,。無論是高大的,，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,，也都有稚氣和成熟的時節(jié),。無論是引人注目的.，還是平淡無奇的,，都要沿著那特定的時令軌跡,，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉,。也無論是否有名有分,，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土,，所有所有的,、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式,，用盡全部的熱情,，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,，因著萌生在這里的生命的齊奏,，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

謝謝大家!

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天,。

到了蟒河邊,，哇，河邊垂柳的枝條更長了,、更綠了,，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,?！毖?風一吹,，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字,，告訴我們：春天已經(jīng)來到了!

河邊的小草發(fā)芽了,，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的,、有黃的,、有粉的、還有一

些藍的,，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去!媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花,、粉的是桃花、紅的是海棠花,、白的是梨花,，不知道名字的藍色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊!

你們看!春風吹到河面上,，河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領下,，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來游去,，真開心呀!

春天多美啊!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇七

1,， 孩子無法預估照料者什么時候回來，因為他們還沒有清晰的時間概念(不知道下午4點還有多遠?但眼前媽媽的確不在!),，缺少掌控感,。如果幼兒園允許家長在入園適應期間適當陪伴和過渡(如一周)，建議家長陪伴孩子一段時間,，但要逐步增加分離時間,，例如對孩子說：“媽媽要去外面買點東西，離開20分鐘好嗎?”離開一會兒后按約定時間回來,，和孩子很高興地相聚,。通過對話(“媽媽是不是按時回來了?”“嗯!”)和相聚儀式(比如擁抱)，會增強孩子對媽媽離開后還會回來的確信,。而后媽媽可逐步增加分離的時間，一個小時,、兩個小時,、半天乃至一天。

2,， 家長離開時要對孩子說“再見”后才離開,，也鼓勵孩子對父母說“再見”，這能增加孩子的掌控感(他知道媽媽什么時候離開,，而且是他和媽媽說再見的!),，促進他為自己行為負責,，更有勇氣地去面對新環(huán)境。

3,， 強行把孩子抱進園極不可取,，輕則讓孩子對父母和老師失去信任，仿佛他們是合謀把他騙到園里,，以后對上學更加警覺和抗拒;重則造成一定心理創(chuàng)傷,，我所知的案例，有孩子入園三個月后還一直哭喊抗拒,，持續(xù)很長時間都不愿上幼兒園,，甚至影響到小學。

4,， 午睡時帶上孩子最喜歡抱著睡的玩偶或小毯子,，在陌生的環(huán)境下有了熟悉的玩偶和毯子陪伴，孩子午間入睡會容易很多(我兒子第二天帶上他喜歡的小熊中午就能入睡了),。有些家長會擔心男孩抱著玩偶不夠陽剛氣,，其實多少有些誤解，玩偶或小毯子作為照料者不在時的替代物,，既是想象的玩伴,，又凝聚著愛(平時媽媽抱著孩子，孩子抱著玩偶),，可以幫助孩子減輕與照料者分離時的焦慮,。我兒子所在的公立園也鼓勵家長入園時讓孩子帶自己喜愛的玩偶，可見近年來國內(nèi)幼教的觀念也有轉變,。

5,， 如果條件許可，家長在入園前可以帶孩子去熟悉教室的環(huán)境,，試著使用教室設施(桌椅,、洗手臺、衛(wèi)生間等),。家長當著孩子的面和老師“親切交談”,，孩子會憑借社會參照從而更信賴老師。拍張媽媽和孩子在教室的照片,，放在教室的相片墻上或小床上,，也能增加孩子對陌生環(huán)境的信任。

6,， 平時讓孩子多表達自己感受和需求,，多和小朋友接觸和社會交往。孩子在陌生的幼兒園環(huán)境下也會更容易適應。

7,， 親子共讀相關主題的繪本佳作,，如《魔法親親》：“故事講的是小浣熊chester不愿意去上學，因為他不愿意離開媽媽去一個陌生的環(huán)境,，媽媽向他保證,，他一定會喜歡新學校，并告訴他一個秘密——“the kissing hand”,，媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻,，這樣每當小浣熊在學校感到孤獨的時候，把掌心輕按在臉頰,，媽媽的吻就會溫暖他的心,，就不會再孤獨和害怕了”

通過愛和象征物(吻)給孩子力量，讓孩子更有勇氣去面對新環(huán)境,。

8,， 親子通過游戲扮演有助于孩子安撫分離的焦慮情緒。大家或許會注意到有趣的場景：孩子生病去醫(yī)院打針回來,，有時會做些簡單的扮演,，比如抱著小熊給它打針，安慰它“不痛不痛,，很快就好了!”在醫(yī)生和生病的小熊兩種角色間,，孩子總是希望扮演更有力量的角色(醫(yī)生)，在游戲中復現(xiàn)了打針的場景,，在言語安撫小熊(病人)的同時其實它也是在對自己說,，從而安撫了自身的焦慮情緒，內(nèi)化了成人的期望表現(xiàn),。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇八

鳥兒清脆的鳴聲告訴我,，春天來了;小溪叮咚的作響告訴我，春天來了;天上的風箏告訴我,，春天來了,。

哦，抬起頭,，看看天空,，明凈的樣子。忽而又一陣陣風吹進來,，暖暖的,，一直融到心里，春天真的來了呀!

我輕巧的在曠野上一蹦一跳的路邊有很多剛探出腦袋的小草兒,，嫩嫩的，綠綠的，茸茸的,，遠遠望去,，就像一塊制工精巧的地毯。若有一陣風吹來,，他們便把身子一齊向一邊傾斜下去,，就好像先前說好了一樣。

在有些一簇簇的草叢中,，還有幾朵小花哩!紅的,，黃的，紫的……顏色艷艷的,，新鮮著呢!看看呀,，看著我心里便也癢癢的，忍不住從一朵梗上揪下一朵小花來,，細細的看著它,。很小巧，多是五片花瓣吧,，中間還有很細很細的蕊,，隨手放在鼻子下嗅了嗅。這是野花,，沒什么味道的,，即使有，也是極淡極淡的清香,。

在那賞花了好一陣兒,，還是一群小鳥唧唧喳喳把我拉回神來。我笑著對它們說：“你們知道現(xiàn)在最美的是哪里嗎?”小鳥不語,，我很期待它們的回答,。小鳥是一聲一聲的叫著，然后撲扇著翅膀,，示意要走了,。我跟著它們飛，不,，應該說是跟在后面跑,。終于，到了一條小河邊,，這里的確很美,，原來小鳥也是通人性的。

小河很清澈不像有些和被污染了,，你湊近點河水,，似乎有一股很清新的味道，直沁入心脾，真是愜意極了,，河水里漫著凈沙越是沙粒的漏動就越顯這條河的潔凈,。

我不忍放棄了這般美景，甩掉了鞋,，找一塊平坦的地方在河邊坐下來,。雙腳隨著清波的蕩漾而蕩漾……春陽美,，春雨亦美,。細雨霏霏,，使人不禁聯(lián)想到韓愈的那句名句“天街小雨潤如酥”。是啊,，春雨的確貴如灑油。我眷戀著雨,，并非它的珍，而是我喜歡詩情畫境的意境,，喜歡淅淅瀝瀝的雨聲,，喜歡朦朦朧朧的雨霧，喜歡雨霧中略帶的芬芳,。

春天是播種的季節(jié),，早已聽慣了“一年之計在于春”。沒有什么再比春天更新穎,，比春天更絢爛,。

春天真正的到來了，春陽的溫暖照在心里,，春風的和煦拂進心里，春雨的潤澤留到心里,，春天也悄悄地貯藏在心里了……

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇九

記得一次電視里報道：一個孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,，是一位素不相識的幼兒教師挺身而出，撲到孩子身上,，才使孩子幸免于難,。(20_年5月12日四川地震時,，又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己,，把生的希望讓給了學生。)這充分體現(xiàn)了人民教師的職業(yè)習慣和崇高的職業(yè)道德,，堪稱是：新時代的最可愛可敬的人。

在我的心目中,，幼兒教師不僅是一種職業(yè),，它更是一項崇高的事業(yè)。因為職業(yè)只是一種謀生的手段,，而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求,。我堅持“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”的原則,，為了使孩子們真正體會到：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽”,。我將班上所有孩子的生日按月歸類,，跟孩子們一起點生日蠟燭，一起唱生日歌,，一起分享彼此的幸福與快樂,。

為了給孩子們制作形象逼真的玩教具，我寧愿做一個“破爛兒王”,，在紅衛(wèi)路的垃圾箱里,、文化宮的垃圾堆里，不知撿了多少支香煙盒子,，就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找,。記得去運城地區(qū)幼兒園參觀時，在鹽化局招待所的小巷里,，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,，回來后剪成小段當寶貝用(做磁性教具用),。秋天到了,，樹葉落下來了，有綠的,、有黃的,、有紅的，各種樹的葉形狀各異,，為了讓孩子們親近大自然,、了解大自然,，我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈，教孩子們粘貼成各種小動物,，孩子們也都很喜歡,。

我深深地體會到：教師的童心與愛心，能大大激發(fā)孩子們活動的積極性,。我課上做孩子們的老師,，課下就是他們的大朋友，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”,、“開著火車上北京”,、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲,，領孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風箏,，和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,，一起自制錢和票,，一起開照相館。在館里,，孩子們可以自由商量著變換角色,，一會兒當服務員，一會兒當銀行行長,，一會兒當攝影師,，一會兒又是顧客，一會兒又是化妝師,，孩子們親切地稱我為“老板娘,。”在這里,，大家無拘無束,、盡情歡樂，表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣,。

在和孩子們相處的過程中,，我愈來愈感覺到：只有把愛無私得奉獻給孩子們，才是我一生中的快樂與幸福;在這快樂與幸福之余,，我時常在心里默默地哼著歌曲：《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍天上雄鷹展翅飛翔,，百靈鳥放聲歌唱，我們是光榮的人民教師,，多么自豪無尚榮光;我們是光榮的人民教師,，多么自豪無尚榮光。啊……,，啊……,，人民的重托永不忘,，黨的教導記心上，忠誠黨的教育事業(yè),，誓把青春獻給黨!”

如果命運再一次讓我重新選擇的話,，我將堅定不移地還要選擇這一行——

做一輩子人民的“幼兒教師”!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十

各位家長，你們好!

首先衷心地感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會,，在那里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,，是中班的班主任老師，還有我們班和藹,、年輕漂亮的向老師,，是我們班的副班老師，還有我們班35位可愛聰明的寶寶,。為了給孩子更好的學習環(huán)境,，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每一天早中晚打掃衛(wèi)生,，持續(xù)室內(nèi)外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次,，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境,。

在生活方面：此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐,，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確,，有的孩子邊進餐邊說話,，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等,，都需要老師的幫忙,。我們基本上以鼓勵為主，正面要求,，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在必須的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成,，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為幼兒增減衣服,，在適宜的時間間隔中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。午睡方面：此刻大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00―14：30孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢,，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣,。播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,，對孩子是十分重要的。

在學習方面：主教材是多元智能課程,，融入在一日教育活動中,，分為健康、語言,、社會,、科學、藝術五大領域,。

健康：1,、喝水;2、進餐;3,、如廁;4,、戶外鍛煉。

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的交流;文學作品的鑒賞;閱讀習慣,、傾聽習慣的培養(yǎng),。

社會：交流、互助,、分享,、職責等方面的培養(yǎng)。

藝術：主要以音樂,、美術為主,。

科學：對事物的正確認知;發(fā)問是很好的習慣,，也很重要。

數(shù)學：數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā),，資料包括數(shù)量,、圖形與空間，邏輯與關系四個方面,。整合了詩歌,、兒歌、游戲,、迷宮等多種形式,，引導孩子們開始學數(shù)數(shù)。

體育：是學習原地踏步走,、踏步走,、隊形排列、等等,。

音樂：培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂的特點及優(yōu)美旋律,，能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作,。

閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,，特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關鍵期，讓孩子感受不一樣國家語言的不一樣,，擴展孩子的視野,，激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的潛力，寓教于樂,，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師，同時透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學習，自主探究的學習習慣,。中班每堂群眾教學時間為25分鐘,。

活動通知

1、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動：《主動快樂打招呼》,、《禮貌進餐》,、《自己的事情自己做》、《個人衛(wèi)生》播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，對孩子是十分重要的,，每個月一次的養(yǎng)成教育主題活動,，我們會根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每月評選明星寶寶給予表彰,，所以,，請家長根據(jù)主題活動的保準配合幼兒園督促孩子完成。這個月的主題是《主動快樂打招呼》,。

2,、9月10號是教師節(jié)，我園準備開展師德演講比賽,，家長們?nèi)绻袝r間能夠過來觀看,。

3、9月12號是中秋節(jié),，我園放一天假,，9月13號上課。

4,、我園里這個月底舉行了一場“紅歌會比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個鍛煉的機會能夠來報名參加,，我們的截止時間是9月18號。

5,、10月份我園舉行“運動會”“親子課,。

6、上學期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”,，家長可根據(jù)孩子需求,，自愿報名參加學習。前提需求：家里要有時間給孩子訓練,、家里務必有電腦,，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽，參賽費用是40元,。還有美術作品比賽,，參賽30元。

7,、每月25號―31號交伙食費,。每月會發(fā)2次家園互動手冊，家長能夠根據(jù)孩子在家狀況或者需要老師配合地方進行溝通,，為了孩子的健康成長,，培養(yǎng)孩子的良好習慣不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。填寫好后及時帶來幼兒園,，這也會影響到每月月檢班級的扣分。期望家長們配合填寫好,。

8,、為了給幼兒進行早期培養(yǎng)，根據(jù)有幼兒的風格特點決定開展特長班,，分別有苗鼓班,、舞蹈班、美術班,。每月150元,，包晚餐，每班名額為20人,，時間是放學后的兩小時,，家長可根據(jù)孩子需求，自愿報名參見學習,。

9,、在會上念出已保險人的名單，讓沒有保險的家長必須要在幼兒資料表上寫上不愿意保險,，然后核對幼兒的姓名是否正確,。

從我們與家長合作以來，許多家長十分注重孩子的教育,，也十分配合我們開展各項工作,，在那里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,，也能按時完成。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回,。由于家長們工作比較忙,，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接,。如家長有特殊狀況,，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接,，如家長真有急事遲來接的話,，必須要事先通知老師。

不要讓未成年的學生來帶孩子回家,，這樣會很不安全,，我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關系，我們有老師值班,，會一向在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,，您也不用著急，但是您必須要打電話事先告訴我們,，以便我們及時安撫孩子的情緒,，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒,。

2,、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應及時與老師交流,，因為孩子在家里的表現(xiàn)不必須會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正,。

教師與家長的關系：都是孩子成長中的教育者和引導者,，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導,，而家長則是孩子的終身教育者和引導者,，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師持續(xù)良好的溝通,，目標一致地教育好孩子,。你們把孩子交給我們，是對幼兒園,，更是對我們老師的一份信任,，我們從你們手中接過的也不僅僅僅是孩子，更是一種職責;沒有最好,，只有更好,。我們將努力做到更好。我們期望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長,，如果我們疏忽的地方請家長必須要及時提醒我們,，同時也感謝大家一向以來對我們工作的理解和支持!

教師節(jié)就要到了，很多家長可能都在絞盡腦汁思考送什么樣的禮物給老師,，老師才會高興,。在我們幼兒園,，老師是不允許理解家長的禮物的，因為帶好孩子是我們應盡的職責,，是我們的本職工作。孩子的健康、快樂,，孩子們的張張笑臉，家長對幼兒園的關心和信任就是給予我們最好的禮物,。謝謝大家!

以后有問題也期望能及時與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心、滿意,。這天的交流到此結束,，感謝各位家長這天的到來,，如果家長有什么疑問,，能夠留下來和我們單獨交流。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十一

尊敬的各位老師,，各位家長

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會,，能與大家共同交流教育孩子的問題,。首先,，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“多謝你們，你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活,?！焙⒆邮羌彝サ钠谕鎳奈磥?，對孩子的教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責,。

其實，說起家庭教育的經(jīng)驗,，與各位在座家長相比,，我做得還不夠好,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自我的做法和想法;

一,、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚,，讓她有成就感，促使她再接再勵,，此刻吃完飯時,，女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了,，明白心疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會美滋滋的,，下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子必須會有出色的表現(xiàn)。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習慣

有教育家說過：“習慣決定孩子命運?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性,、好習慣構成的階段,。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的,。我們家長讓孩子愛讀書,，首先自我要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,，孩子也會仿效,。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自我讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會讀得津津有味,。但是好習慣不是一朝一夕構成的,。要持之以恒，日積月累,。

三,、培養(yǎng)孩子的獨立性

以前，我是事無巨細,。結果孩子養(yǎng)成依靠的心理,。此刻，聽了賀老師的推薦，我不再提醒她,，上下學不再幫她拿書包,，讓她自我檢查自我東西。如果少帶了,，老師批評了我也但是問,。讓她明白，自我的事情自我做,，為自我的行為負責,，將來做個有職責心的人。

此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了,，在這兩年中變化也是十分之大,，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,，到此刻一進幼兒園就喊老師早,，放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習慣等等,，看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,，我明白，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開老師的悉心的教導,。我們有理由相信，有我們家長的陪伴,，有老師的科學指導,，孩子們必須會健康成長，她們將會是我們的驕傲!

最后,，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學有所獲,，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

多謝大家!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十二

尊敬的各位領導、老師們：

做為一名幼兒教師和每一位從事幼兒園工作的同志來講,，你首先要有一顆博大的愛心,，愛你教育的幼兒，愛你工作的崗位,，愛你身邊的同事,。因為有了這些愛你才不會感到厭煩,，你才不會產(chǎn)生怨恨，你才不會消極或矛盾,，時刻保持一份平和的心態(tài),，關心和呵護孩子們的健康成長，成為一個受人尊重的幼師,。一個符合從事幼兒園工作的同志,。

孩子是可愛的，但幼兒并不十分懂事,，他們不了解你的喜怒哀樂,，他們不懂得看人的臉色行事，甚至有時候不能正確的表達自己的要求,，不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡單的小事,，但是，他們有自己的個性,，他們有自己的需求,，他們有自己的想法和認識，他們不會完全按照你的意愿去做,，有時候還會做一些打架,，淘氣甚至有危險的事情，所以,，幼師如果沒有一顆博大的愛心包容他們,，愛護他們,，幫助他們,，你就不會得到孩子的認可。你就不配做一名幼師,。

世界是豐富多彩的,，幼兒的性格，嗜好,，特點也會各有不同,，如果你缺乏愛心就很可能按照自己的想法，審美去要求孩子,，厚此薄彼,，不能公正的對待每一個孩子，那就不是一位出色的幼師,。對不起家長對我們的信任,，辜負了我們用愛養(yǎng)育，用心教育的宗旨,。

二,，耐心

有了愛心才有耐心,。耐心是做為一名幼兒教師和幼兒園工作人員的必備素質(zhì)。幼兒的身體活動慢,，幼兒的思維反應慢,，所以，對孩子,，辦事情你都不能急躁,，不能著急，要有耐心的去等待,，要有耐心的去教育,。一句話大人聽一遍記住了，幼兒聽十句也不一定記的住,。解決的辦法只有一個,，重復，重復,，再重復,。小孩調(diào)皮，好動,，你剛剛批評了他,，過一會兒他又犯了，這讓許多做幼兒教育的家長頭疼,，幼師頭疼,，往往會犯急躁，粗暴的毛病,，這時候就更需要耐心,，想一想孩子為什么記不住批評，是不是我們的方式方法出了問題,，能不能夠換另外一種方式?因為不是一種方式對所有的孩子都起作用,，對特殊的孩子需要有特殊的方式。但是這里要強調(diào)一點,，特殊的方式并不是體罰,，恐嚇，而是用他喜歡的形式去引導,，例如,，講故事，把不遵守紀律的行為編入故事,，讓他們記住不聽話的后果,。例如，讓他在小朋友面前表決心,，激發(fā)他們爭當好孩子的意識,，培養(yǎng)他們自我約束的能力,。在這方面幼師要學一點兒童心理學，有助于自己和幼兒的溝通,，想出多種教育幼兒的方式,。

幼師的耐心還應該體現(xiàn)在堅韌，堅持上,，不能輕易放棄對孩子的要求,，不能由著孩子的任性，嚴格的訓練,，嚴格的管理,，才能培育出孩子良好的性格，習慣,，這是關乎孩子一生成長和幸福的大事,，該堅持的就必須堅持。同時做好與幼兒家長的溝通,，獲得家長的支持,，在雙方共同努力的情況下糾正幼兒的不良習慣，教會他們做人的基本準則,，教會他們尊重公共的意識,。我們經(jīng)常聽到某個青年人因為一點小事不順心就沖動_，某個青年人因為一點感情問題就選擇自殘,，這都是由于心理不健康,，性格暴躁，偏執(zhí)引發(fā)的,。應該說和他們幼兒階段缺少良好的教育有極大的關系,，過度寵愛養(yǎng)成了他們自我為中心的性格，一旦遇到一些挫折就無法忍受,，自暴自棄,，走向極端,，而社會對成年的錯誤是不予寬恕的,。所以我們從小培育孩子良好的性格，習慣,，就是給他一個寬廣幸福的未來,。

三，恒心

有人瞧不起幼兒教師工作,，認為這是老太太哄孩子的活,，沒有出息，出不了成就,。我們認為幼師工作的偉大決不亞于一個大學教授,，如果說教授是精雕細琢的大師,，幼師就是出產(chǎn)合格的胚胎的工匠，只有合格的胚胎才能培育出精英的人才,。相反,，如果胚胎出現(xiàn)了問題，即使是雕刻出精細的作品,，也往往是給人留下諸多的遺憾,。幼師做的是最基礎的教育工作，是呵護孩子成長的天使,。每一個立志幼兒教育的人,，都應該有榮譽感，有追求,，有抱負,，做的幼兒教師，培育出最合格的孩子,。

幼師教給孩子的是最簡單的知識,，是任何一個家長都可以教給孩子的知識。那么幼師工作的意義在哪里呢?就是幫助家長哄孩子嗎?不是,。幼師的工作意義不是哄孩子,，也不在于教會孩子1+1=2，幼師工作的意義在于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,，培育孩子的性格,，鍛煉孩子的身體，讓孩子懂得學習,，也就是我們講的壯體魄,，開心智，立品德,，育良才,。就象一棵小樹，給它澆水,，給它剪枝,，使它直立生長，長成參天大樹,，結出豐碩的果實,。我們是幫助孩子的父母培養(yǎng)孩子，為社會造就人才,。從事這樣一項事業(yè)你必須有深厚的學問知識,，懂得心理，人文,，營養(yǎng),，等多種知識,，具備豐富的教學經(jīng)驗，寓教于樂,，生動活潑,，這沒有恒心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峰，沒毅力能行嗎?所以,，恒心是我們工作的基礎,，有長期從事幼兒教育的決心，堅持不斷總結,，創(chuàng)新,，你同樣可以成為一名受人尊重的大師，實現(xiàn)自己貢獻社會的人生價值,。

幼師可以有成千上萬,，但能夠登頂于大師位置的能有幾人?這里要的是學習，貴在于堅持,。不停步的努力才能夠讓人高山仰止,。

我祝愿每一個新到幼師工作崗位的同志，工作順利,，生活愉快,，并有所成就。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十三

各位家長,，各位老師：

大家好!能借此機會認識到各位家長,，是一份榮幸和緣分;說真的，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,，大家都有自己的想法和看法;說真的，我也不知道該說些什么,，才能去代表大家,，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享：

當今社會，基本上都是一孩家庭,，(呵呵,，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的,。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不去學到如何自理,，如何與人相處等等,。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式,。

其實，平時我接觸小孩的時間比較少,，一個月只能見她三兩天,，平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長,，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

一,、自理能力：

剛進幼兒園的時候,，菲菲生活上還不能自理，周一到周五,，經(jīng)常晚睡晚起,，晚上看電視呀玩玩具呀，好不容易哄到了床上,，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有,，讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等，漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,，遲遲不肯起床,，更不肯去上學，一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,，經(jīng)過一段時間的習慣期后,，逐漸的去引導和哄說“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學校的;其它的類似吃飯呀,、清潔衛(wèi)生呀,、也是要通過一些她看來似懂非懂的道理，慢慢的引導她培養(yǎng)良好的習慣,。作為一個父母親,，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點脾氣,。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,，我們都知道,，小孩子是有樣學樣的，我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習慣,，會直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的;

雖然說,，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點,，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打，又不能罵;惹哭了小孩,，還要哄,。真的很不容易;我想，很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊,、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,，菲菲還似懂非懂的,，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,，是因為她覺得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師,，老師，您辛苦了”,。

二,、樹立夢想

每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,，這點,，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲,，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀,、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說,，和他們談夢想談理想,，還是也有點言之太早,，畢竟孩子還太小了,，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,，所以,，現(xiàn)在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年,。

三、培養(yǎng)興趣

小孩貪玩,，這是天性,，但如何正確、科學的去引導,，確是一個難題,，更是一門學問;菲菲愛玩，也貪玩,，記性也比較好,，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂,、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂，記得在xx年中,，什么超級女聲,、什么智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶,、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里,，壽命不會超過一個星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的,。比如,，很多時候，菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字,，還會大聲的說出來,。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師;菲菲的健康成長和進步,，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,，有一次在和詹老師qq聊天的時候,，老師針對菲菲的培養(yǎng)和成長，我們有過分歧和共識,，所以針對這些,，在20xx年一開學，我們在利用空余的時間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班,、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣,。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息,。望子成龍,，望女成鳳，是天下父母共同的愿望,。

如何才能使父母的夢想成真呢?我們有時候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,，因為現(xiàn)在都比較忙，為家庭,、為生活,、為三餐，很少時間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養(yǎng),，自然的就把小孩往學校一丟,，就完事了;

其實，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生，說,、唱,、彈,、跳、畫不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到,。

所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝_發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關鍵期”;這一時期,，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發(fā),，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用,。同時,，我們的小孩又處于人生

發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關重要。

針對以上這些,，我覺得我們更應該和學校,、和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態(tài),，真正的去了解我們小孩的需要,，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師,，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友，或許,，這些更加會用心去愛他們,，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個人一時的理解和想法,，僅借此機會和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十四

各位領導、老師,，同學們：

大家早上好!

今天,，我講話的題目是：閱讀，讓生活更好,。再過幾天,，4月23日，就是世界讀書日,。1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日",。1616年4月23日，兩位世界文學巨匠,，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞,，在同一天辭世，"世界讀書日"設在這一天很有紀念意義,。近年來,，閱讀在全世界受到越來越多的關注，這是為什么?

于國家民族而言,，閱讀的作用重大,。一個愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡?。今天,，我們正在建設創(chuàng)新型國家和學習型社會，走在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征途上,，大力倡導建設“書香社會”,、“書香社區(qū)”、“書香校園”,、“書香家庭”,，推進全民閱讀，我覺得意義非凡,。

于個人而言,，我認為多讀書至少有三點好處：

一是多讀書可以長知識，增才干,。漢代學者劉向說“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,，不讀書則愚”,。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界,、神秘漫長的人類進化,、系統(tǒng)復雜的'社會變遷書中知識包羅萬象。讀書能增長見識,，開闊眼界,，明白事理，增強能力,。

二是多讀書可以養(yǎng)性情,，強自信。博大精深的唐詩宋詞,、浩如煙海的歷代典籍,，帶你走進文化殿堂,，感染風流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、“丑小鴨”的童話,、“變形金剛”的科幻小說,，帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩,，信心倍增,。“腹有詩書氣自華”,，“書卷氣”讓女孩更淑女,，讓男孩更紳士。談吐不凡,，氣質(zhì)高雅,，風度翩翩，一切皆因有“文化”,。

三是多讀書可添文采,，啟靈感,。不讀書,，寫作時就言之無物、空洞乏味,。讀書多則文章儲備豐富,，文思泉涌，妙筆生花,，正所謂“讀書破萬卷,，下筆如有神”。

莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書,，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉,。”閱讀,，讓我們超越時空,，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀,，或余音繞梁,，或翩然沉醉，或心曠神怡,，或豁然開朗,，或酣暢淋漓,，然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>

我堅信：全民閱讀,，讓國家更有前途,、民族更有希望;人人讀書，讓人生更加精彩,、生活更加美好,。讓我們都熱愛閱讀吧!

謝謝大家!

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十五

春天的花園，經(jīng)過一場又一場春雨的滋潤,，勃發(fā)生機,。

前段時間孕育的小苗都已經(jīng)長得很高了，除了康乃馨不耐低溫和陽光,，其他的諸如蜀葵,、向日葵等都長勢喜人。

鐵線蓮在凜冽的寒風里,，仍然能夠怒放出紫紅的花朵,，經(jīng)過一冬的休養(yǎng)生息，她們的根莖比往年更加茁壯,。因為擔心會把脆硬的枝條折損,，所以入春后本該有的換盆工作竟耽誤了。現(xiàn)在枝條已經(jīng)抽上了兩米來高,，顯然已是不能夠再考慮換盆添土了,。盆小土淺會嚴重影響她對營養(yǎng)的汲取，所以花朵的數(shù)量和質(zhì)量也會受些影響,。明年再說吧,。

今年花園里新添了芍藥，其實去年就種了,，但是沒有發(fā)芽,，媽媽說是因為我把球根埋得太深了，花芽發(fā)在土里了,，今年春天才又冒出頭來,。看來芍藥是很結實的,，就是我種的方法不得當,。今年又買了幾棵，種在花盆里一棵,，種在園子里兩棵,，看看哪一個可以先開花。

北花園雖然背陰,，但是櫻桃花也躑躅著綻放了小小的粉白花蕾,。今年因為春枝剪得好,，前后剪了三次，所以,，花蕾尤其多,，剩下的枝條都是有效發(fā)芽結果的，應該可以迎來一個豐收年,。

每天拎著剪刀在花園里轉悠,，最喜的就是剪月季。她們枝杈繁多,，根莖盤虬,，相互交織，竟霸占了整個花壇,。我每次都對她們下點狠手,，但是下一次再檢查，還是會發(fā)現(xiàn)一些枯枝敗葉的漏網(wǎng)之魚,，再剪,。這樣幾次下來，今年發(fā)芽的時間竟比往年還早些,。惟一可惜的是,，美麗婀娜的“七姑娘”薔薇不耐一冬的大雪低溫，竟然枯死了,。但是,，我沒有剪去她們的枯枝，希望在春天來得再徹底些時,，她們會還我一個生命的奇跡。

最近常常吃魚,，還有骨頭,，所以院子里的那些小貓們都常常會來蹭些飯菜。有時,，還在吃著晚飯,，花園的草坪上就裊裊地走來幾只，徘徊著等待從廚房里來的美食,。大鳥也來過很多次,，吃了不少小米和黍子。

一個花園,，因為春天的到來,，重又變得生動活躍起來。年復一年,，只在自己的小天地里,，覺得生活是那么簡單而美好,。只要，你別把耳朵伸出窗外,，眼睛看到別人,。

幼兒園晨會演講詞 幼兒園晨會表演篇十六

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝,。

黑發(fā)積霜織日月,，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,，

燭淚成灰秋更稠,。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州,。