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小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇一
熟悉的臉,，熟悉的笑容，我們不是第一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視，是對(duì)我們工作的支持,，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往,。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì),，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫，長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)多月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，家長平時(shí)一定能感覺到,，剛才的活動(dòng)中也能看出來，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型,，不好看，但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。
這三個(gè)月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時(shí)買油畫棒啊,，帶水果、圖片等等,，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,，我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,，家長來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們老師的做法給于了理解，孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
晚上好!
非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，更是對(duì)我們工作的支持和理解,，我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來表示感謝!
今天把各位家長請(qǐng)來主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,，本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,，關(guān)于我們的實(shí)驗(yàn)課題以及需要和大家達(dá)成共識(shí)的一些問題,。
一.簡單向大家介紹一下班級(jí)情況
1.幼兒
這個(gè)學(xué)期我們班來了3名新小朋友，現(xiàn)在共有35名幼兒,，其中男孩20名,，女孩15名。
2,、老師的分工
我們?nèi)焕蠋煼衷绨?，晚班，中午班三個(gè)班次,，每個(gè)班次的人都有明確的分工,，每時(shí)每刻都有人具體負(fù)責(zé)看孩子，具體分工在我們班級(jí)論壇的“班級(jí)管理”欄目里都有,，大家可以查閱,，以便更全面的了解我們的工作。
在活動(dòng)內(nèi)容上的分工是,，幼兒園教育內(nèi)容分為,，健康，語言,，社會(huì),，科學(xué)，藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容,，加上英語可以說共6大方面的內(nèi)容,，周老師負(fù)責(zé)英語和藝術(shù)領(lǐng)域中的美術(shù)。王老師負(fù)責(zé)語言和藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂,。我負(fù)責(zé)健康,，社會(huì),，科學(xué)三大領(lǐng)域的內(nèi)容。當(dāng)然我們分工不分家,，其實(shí)每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容都是各種領(lǐng)域的整合,，比如，《家用電器真方便》這個(gè)活動(dòng),，活動(dòng)目標(biāo)是：1,、對(duì)幼兒進(jìn)行使用家用電器方面的安全教育。2,、發(fā)展幼兒的探索能力和口語表達(dá)能力,。3、引導(dǎo)幼兒了解幾種常用的家用電器,，知道其名稱和基本功能,。這個(gè)活動(dòng)是語言和科學(xué)兩大領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
二,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，2,、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專心),、獨(dú)立睡覺,，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,，早上入園會(huì)主動(dòng)向老師問“早”，“好”,，“再見”等等,。3、喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。當(dāng)然也有需要提高的方面：1、說普通話還有待加強(qiáng),，說普通話在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話,。2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。3,、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足,。4、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生,。
三,、本學(xué)期的保教目標(biāo)、計(jì)劃
五大領(lǐng)域教育教學(xué)目標(biāo)和幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)發(fā)到大家手中,，在次不再贅述,。
保教計(jì)劃：
(一)、常規(guī)方面：
本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：
1,、 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性,。
2,、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。
3,、 學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。
4,、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。
(二)、能力方面：
通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：
1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。
2,、 鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá),。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。
3,、注意創(chuàng)設(shè)英語口語的運(yùn)用和游戲環(huán)境,，發(fā)揮教師的提示作用，幫助和提醒幼兒在日常生活中,，能夠復(fù)習(xí)和運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的英語口語,，樹立幼兒大膽說英語的自信心。
4,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
5,、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服,、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動(dòng)中,，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服,、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。
(三)、 健康方面
1、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng),，接觸陽光和空氣等自然因素,。
2. 加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。
(四),、游戲方面
1、開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。
2,、通過游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具,、動(dòng)手動(dòng)腦等,，使幼兒的語言能力、社會(huì)性發(fā)展都得到提高,。
3,、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間,。
(五),、社會(huì)交往方面：
針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)：
1,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng),，不爭搶玩具,。
2、有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。
3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享,。
4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人,。
5,、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力,。
(六),、 家長工作方面
1、了解新入園幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作
2,、對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候
2,、 對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長溝通。
四,、關(guān)于實(shí)驗(yàn)課題及幼兒的教育觀
(一)幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意義
一位諾貝爾獲得者在接受記者采訪時(shí),，記者問他，您在哪所大學(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出乎意料的回答說是在幼兒園，在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要及時(shí)道歉;午飯后要休息;要注意觀察周圍的大自然,。從根本上說,，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?/p>
另一位科學(xué)家說,，在實(shí)驗(yàn)室里，沒有“我 ”,，只有“我們”,，一切偉大成果都屬于“我們”，而不是某個(gè)“我”,，這種群體意識(shí)不正是得益于從小養(yǎng)成“把自己的東西分一半給小伙伴”的習(xí)慣嗎?
大發(fā)明家愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作時(shí)井然有序，連助手不慎把一個(gè)燒杯轉(zhuǎn)了個(gè)把,，他都嚴(yán)肅的指出,，并說：“最小的一點(diǎn)錯(cuò)誤導(dǎo)致最大的損失,。”這話不正是來源于幼兒園里的那句“東西要擺放整齊”的教導(dǎo)嗎?
(二)我們探討一下，真正的早期教育是什么?
大家對(duì)早期教育這個(gè)話題并不陌生,，我們通過讀書看報(bào),，網(wǎng)絡(luò)或其他媒體涉獵了不少這方面的知識(shí)，我說說我個(gè)人的看法,，一大家共享,，真正的早期教育讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，而非單純地積累知識(shí);是啟蒙教育,，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育。我們教幼兒簡單的字詞,，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家,，讓孩子欣賞音樂,，也不是一定要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能,，本著興趣,、需要的原則對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育,，是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項(xiàng)潛能得到最大限度的發(fā)揮,，是為培養(yǎng)孩子體格健康、智力發(fā)達(dá),、品質(zhì)和個(gè)性良好打基礎(chǔ),。
知識(shí)灌輸?shù)慕Y(jié)果是高分低能，所以,，我們認(rèn)為：“學(xué)問”不等于“知識(shí)”,，所謂有“學(xué)問”的人并不僅指他掌握多少知識(shí)，而更是指他是一個(gè)“學(xué)會(huì)了問”的人,，是一個(gè)“會(huì)問,、能問”的人,。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿Γ@比灌輸大量的知識(shí)強(qiáng)一千倍,。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才,，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才。我園課程改革的核心是兒童的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。
我們提倡“大課程觀”,，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),，幼兒的生活即學(xué)習(xí)，幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十分鐘的集體活動(dòng)中,，孩子的每一個(gè)生活活動(dòng)都是課程的一部分,，不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi)。例如：孩子和別人的交往,、孩子的進(jìn)餐,、孩子的體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等等都是學(xué)習(xí),。
總之,，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣,，他又如何能發(fā)展起來呢,。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳,，多一份自由，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的,，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。
(三)幼兒園的活動(dòng)是如何組織與實(shí)施的?
很多家長都存在“幼兒園怎樣上課,、怎樣教學(xué)”這樣的問題，通過上一學(xué)期我們開展的家長開放日活動(dòng),，你們來園觀看了自己孩子的半日活動(dòng)情況,，相信大家也有所了解了,。今天我們就向大家介紹一下。其實(shí)這個(gè)涉及了我們的課程,。說到課程,，大家第一印象就是我們小時(shí)候坐在教室中老師講學(xué)生聽。我首先要向大家說：幼兒園的教學(xué)和小學(xué),、中學(xué)的課程都不一樣,，我們沒有象他們那樣劃分明確的數(shù)學(xué)、語文,，也沒有固定不變的課本和教學(xué)安排(我前面提到的只是以便家長更明白我們的具體活動(dòng)和孩子用書的問題,，其實(shí)這些都是統(tǒng)一整合的，幼兒用書只是活動(dòng)的一部分,，還有很多內(nèi)容是老師通過主題活動(dòng)和孩子發(fā)展的需要自己選擇組合的,。)。我們的課程是整體,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展、家園共育的教育,，往往我們根據(jù)幼兒發(fā)展的規(guī)律,，圍繞幼兒生活的核心經(jīng)驗(yàn)選擇一個(gè)主題，然后圍繞這個(gè)主題開展一系列的活動(dòng)以此促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,，讓他們開口說,，動(dòng)手做，大膽學(xué),，盡情玩,，讓每一個(gè)幼兒都獲得不同的進(jìn)步，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。譬如：我們開展的一個(gè)主題“可愛的家”,，里面有《甜甜的吻》《我愛爸爸媽媽》《全家福》《瞧我多能干》《扮家家》《家用電器真方便》《親子游樂園動(dòng)《生日聚會(huì)》等8個(gè)活動(dòng)和《哨子司令》《小青蛙打呼?！返?個(gè)游戲完成這個(gè)主題,，這些活動(dòng)有的請(qǐng)孩子們起來給大家講講家里的人，有的請(qǐng)幼兒說說爸爸媽媽的名字,、工作和愛好,，有的請(qǐng)幼兒學(xué)做爸爸媽媽,，有的請(qǐng)幼兒用用家里的東西,，有的請(qǐng)幼兒練練自己穿衣服，穿鞋子……目的就是使幼兒了解家庭成員的姓名,、稱呼,，珍惜父母對(duì)自己的愛,，學(xué)會(huì)關(guān)心父母，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活自理能力,。我們的活動(dòng)有的通過游戲形式進(jìn)行,，有的通過參觀形式進(jìn)行，有的通過故事活動(dòng)完成,，不是像小學(xué)中學(xué)那樣固定地坐于教室中集體進(jìn)行,，更準(zhǔn)確地說，我們幼兒園就是陶行知老先生所講的“一日活動(dòng)皆教育”,，在幼兒園的一天,，期間的每一個(gè)環(huán)節(jié)，區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng),、體育活動(dòng)、生活活動(dòng),、參與社區(qū)活動(dòng),，都是我們的課程，教學(xué)活動(dòng)結(jié)合游戲活動(dòng),，教學(xué)活動(dòng)結(jié)合生活活動(dòng),，教學(xué)活動(dòng)又結(jié)合環(huán)境開展。所以有時(shí)當(dāng)你晚上回家問問孩子“今天在幼兒園上了什么課,，學(xué)了什么”可能孩子會(huì)說“不知道”或愣在那里不知所云,，那請(qǐng)我們的爸爸媽媽們千萬別責(zé)怪孩子，因?yàn)槲覀兊慕逃袝r(shí)不是通過正常的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行,，孩子們又怎能說清?同時(shí),，三四歲的孩子，語言表達(dá)能力處于發(fā)展的初淺階段,，他們沒有能力去說清今天學(xué)什么,，做什么。那么,，爸爸媽媽怎樣才能更確切地了解孩子在幼兒園的活動(dòng)與學(xué)習(xí)情況呢?可以通過我們的班級(jí)論壇,，我打算實(shí)行園外接送后，盡量堅(jiān)持把月計(jì)劃,，一日活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)上傳到論壇上,，大家如果方便，可以在那兒查閱,。
五,，家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長們的熱心幫助,，常言道：眾人捧柴火焰高,，在我們開展的活動(dòng)中常常需要家長的配合，如有的活動(dòng)需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,，我們豐富游戲材料時(shí),，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題墻時(shí)，也需要家長和孩子一起參與,，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開展,，使幼兒得到更好的發(fā)展。現(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長能關(guān)注我們的主題活動(dòng),，為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持,，如我們上學(xué)期在對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育時(shí)，張毅婕的媽媽托人給我們搜集到很多關(guān)于消防安全的圖片和宣傳小冊(cè)子,，“小耳朵聽一聽”這個(gè)活動(dòng)需要很多的小瓶子,，趙俊如的爸爸從醫(yī)院給我們搜集到很多，給我們的教育教學(xué)提供了很大的幫助,。徐一丹的爸爸從網(wǎng)上下載了很多有教育意義的動(dòng)畫片,，刻成碟送給我們班，不僅我們自己班級(jí)受益,，其他班級(jí)也經(jīng)常來借,。在此非常感謝大家，希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,，和孩子一起參與支持我們的活動(dòng),，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況,，促進(jìn)幼兒的健康成長,。
六、其他的一些工作
1,、關(guān)于水彩畫特長班
下周開始開課,，每周有一個(gè)下午，孩子起床后2：30到晚飯4：10這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí),，由大班的曹老師教,，4、5,、6,、7四個(gè)月，每月20元,，加上10元的畫紙費(fèi),，共90元。
2、本學(xué)期需要收取的一些費(fèi)用
3,、4、1日起實(shí)行園外接送
(1),、從安全角度考慮,，幼兒園、家庭重視程度高,，舉例：
(2),、時(shí)間利用率高，有利于管理
(3),、根據(jù)季節(jié)變化,，做為一項(xiàng)制度來堅(jiān)持。
4,、家園聯(lián)系方式
班級(jí)網(wǎng)站：
電話：(班級(jí))
5,、周五設(shè)為分享日
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，由于家人的寵愛,，孩子心安理得的享受著一切,，不會(huì)也不原意與人分享，針對(duì)這種現(xiàn)象,，我們每個(gè)周周五設(shè)分享日,，在這一天，孩子可以從家里帶安全性高的玩具,，圖書,，小零食等，最好不要帶奶,，飲料之類的,，讓孩子明白，自己的東西應(yīng)該與小伙伴一起分享,，在老師的鼓勵(lì)和孩子的感謝中,，體驗(yàn)分享帶來的快樂，孩子養(yǎng)成了分享的習(xí)慣,，不僅受益于孩子一生,，我們做家長的也受益，樂意與他人分享的孩子,，必定有愛心,，長大了也會(huì)孝敬老人，善待他人,。
七,、友情提示
幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合,，我們我們才能更好地開展班級(jí)工作,。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：
1、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間有所變動(dòng),，接孩子時(shí)間提前10分鐘,，是5：00
2.早上入園時(shí)請(qǐng)家長不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。
3.不要帶藥入園
4.經(jīng)常注意給孩子剪指甲,，指甲長了容易藏細(xì)菌,，也避免幼兒一起玩和游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
5,、要求家長必須接送到位,，早上家長送到門口，交給本班老師,，下午按時(shí)來接,。
6、保持一致,，不遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。因此，在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,，均衡營養(yǎng),，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了,，家長這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉,。另外家長和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致,，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,，3對(duì)1,，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,，對(duì)孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。他不知道聽了誰的話好,，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。
7,、堅(jiān)持按時(shí)交費(fèi)
8、多關(guān)注我們的論壇“愛心家園”,，里面我摘錄了很多有意義的文章,，大家有時(shí)間可以去看看，我們的論壇人氣一天比一天旺,，有時(shí)同時(shí)在線達(dá)到39人,。孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,，也是育子路上的第一任老師,。里面文章提到的理念，方法對(duì)大家教育孩子還是有所幫助的,。
8,、堅(jiān)持按時(shí)交費(fèi)
我們的工作，就是教育孩子,，改變班里的每一個(gè)孩子,。回首上一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅,，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕,。人無完人,，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足,，感謝家長們一直對(duì)我們寬容的支持,、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù)，希望家長們一如既往的幫助,、理解,、支持我們的工作。
最后再次感謝大家的參與，如果有不足的地方請(qǐng)大家直言,，給予批評(píng)指正,，我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,，換取你們家長的放心和安心,。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!
接下來請(qǐng)家長根據(jù)幼兒園或班級(jí)工作,，提出自己的建議和意見
1,、如果我們?cè)诎嗉?jí)論壇或園級(jí)網(wǎng)站發(fā)布孩子的生活照片，您對(duì)此的意見是什么?
2,、我們把孩子的生活學(xué)習(xí)情況總結(jié)并發(fā)布到論壇時(shí),，您希望是實(shí)名提及孩子還是用小名子或不提名?
3、希望您為我們提出寶貴的意見和建議,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，你們的到來是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視,。俗話說的好：相聚是一種緣,。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言,。家長是孩子的第一任老師,，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促進(jìn)我們精益求精工作和進(jìn)步自身素質(zhì)。在這學(xué)期里,，正由于有了你們的支持和配合,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和進(jìn)步。在這里,，我對(duì)你們表示深深地感謝!作為老師,，我們和家長一樣感到興奮。我想每位家長都有同樣的心里,，只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),，總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，因此,，我們也想和家長面對(duì)面的作一下交流,。
一,、生活方面：
(1)進(jìn)餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯，不需要老師提醒;吃飯方面表現(xiàn)較好,，但也有極個(gè)別的幼兒挑食,。我希看在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不將就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希看自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么假如在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是盡對(duì)能夠長好的,。
(2)晝寢：這一方?頤前嗪⒆擁謀硐只故鍬?淮淼摹o衷詿蟛糠鐘錐?寄芄蛔約和研?⒆約捍┬?d芰η懇壞愕暮⒆踴箍梢宰約捍?服,。睡覺習(xí)慣特別好的孩子有：黃詩怡、林雅芬,、許梓欣,、陳佳彬、歐泉文,、鄭培雅,、王鍶涵、王雅菲,、王雅萍等小朋友,。但也有個(gè)別幼兒進(jìn)睡較慢，同樣我們也?？粗苣┰诩視r(shí)也能安排孩子的晝寢,，以便孩子養(yǎng)成良好的晝寢習(xí)慣。
接下來我要向各位家長先容一下我們本學(xué)期對(duì)孩子的幾點(diǎn)教育措施：
1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園小班一年的練習(xí)和生活,，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：章夢(mèng)情小朋友剛來我們班時(shí),，她很不愿意上幼兒園，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,，也不太愛說話,，脾氣很倔,，哭起來我們根本沒法讓她安靜下來。現(xiàn)在通過一年時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，她喜歡上幼兒園了,，也能夠大膽回答題目，還很愛在老師眼前表現(xiàn)自己了,。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng),、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,，像這樣的例子還有很多,，在這里我就不逐一列舉了。
2,、重視對(duì)孩子的欣賞教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行欣賞教育,，認(rèn)同幼兒的做法，天天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、用餐,、禮貌、晝寢等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。文章中心 在孩子出錯(cuò)誤時(shí)，我們也不會(huì)大聲的斥責(zé)他們,、批評(píng)他們,，而是耐心的給他們講解，幫助他們熟悉自己的錯(cuò)誤,，從而進(jìn)行正確的改正,，這樣，孩子們就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，也不會(huì)為自己犯一點(diǎn)錯(cuò)誤而感到萬分的害怕,，更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何正確的面對(duì)錯(cuò)誤。欣賞教育收到了很好的效果,，孩子們都做的很好,，比以前有很大的進(jìn)步。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇四
各位家長：
晚上好!
一,、首先我先向大家自我介紹一下,，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師,，還有一位保育員陳老師,，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此,，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會(huì),，再次對(duì)各位的到來表示衷心的感謝,。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動(dòng)安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作,。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況,。總的來說,，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況),，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡,、喝水,，認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所,、喝水)基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動(dòng),。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會(huì)離開自己的位置,。
在座的各位家長對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40,，早班老師來園,，所以在這里提醒家長們,，不要過早將孩子送到幼兒園,，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的,。如果實(shí)在有特殊情況,，那請(qǐng)關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等,，老師來上班就可以領(lǐng)到班級(jí)里,。
7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來園,，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假,，所以請(qǐng)家長記住班主任的電話號(hào)碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),。我們會(huì)組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng),。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后,。我們回到班上開展晨間談話活動(dòng),，小班主要談的是生活內(nèi)容,，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,。在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，他一定可以的,。 8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所,，然后洗手,，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。 9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動(dòng),，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主,。
9：20—9：50健康活動(dòng)
9：50—10: 15 由于我園的特色是體育、健康,，是一個(gè)生活活動(dòng)和游戲活動(dòng),。
10: 15—10: 45 健康活動(dòng)
10: 45—11:00 幼兒小便、洗手,，保育員給桌子消毒,，教師做好餐前準(zhǔn)備,。
11: 00—11: 30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒幼兒,，不挑食,、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11: 30—12: 00是午間活動(dòng)時(shí)間,，各班幼兒飯后散步,，散步結(jié)束后幼兒午睡。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
晚上好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì),。相信很多家長可能對(duì)我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下,，我姓洪,，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任,，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨,。
首先在這里需要家長配合一下，如果有什么事我們會(huì)后在交流討論,，謝謝大家,。
今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí),。
一、 班級(jí)情況
這學(xué)期我們班共有幼兒41名,，其中男孩32名,，女孩9名,。
二、介紹幼兒在園的情況
1,、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的集體生活,，在我們兩位老師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園，愉快回家,，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)廣播開始請(qǐng)小朋友回家時(shí)，會(huì)念叨著回家,，還需要加強(qiáng)安心工作,。小朋友也慢慢的對(duì)各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少部分幼兒還不主動(dòng)需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中，亂跑,，亂走,，大喊大叫，坐在地板上,，推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。相對(duì)來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大部分幼兒都能自己吃飯,。
三、入園后出現(xiàn)的情況
1,、對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張,，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子,，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,，便于備用。
2,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園,。
3,、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢(mèng)不想來幼兒園的事情,，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,，這是正常的，家長不必為此擔(dān)心,，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處,。
四,、教育教學(xué)方面：
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘,，課堂里,，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲,。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)”,。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)健康：
a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快,。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。
2)語言：
a樂于與人交談，講話禮貌
b注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語,。
c能清楚說出自己想說的事。
d能聽懂和會(huì)說普通話,。
3)社會(huì)：
a 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心。
b樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。
4)科學(xué)：
a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
e愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5)藝術(shù)：
a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。
四、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,，桌子,、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單,、被子,、被套都會(huì)進(jìn)行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐,、中餐,、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解可以留意,。
五,、需要家長配合的事
1、孩子來園請(qǐng)家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,，如服藥請(qǐng)交到老師手中,，并交代清楚。
2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故缺勤。
3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。
4、寶寶的接送卡必須拿到位,，才可以接孩子,，實(shí)在是忘了的，就在值班處簽字按手印,，如果是親戚來接,，請(qǐng)家長打電話給我們老師說清楚。
5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便關(guān)注孩子。
6,、如果沒什么事情,，請(qǐng)不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒,。
另外,，我們的工作需要您的支持、理解,，如果寶寶請(qǐng)假還是您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,，請(qǐng)需要的家長們記一下,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇六
各位家長朋友,，大家好!
首先我代表小(2)班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)將近一個(gè)月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?下面就由我來給大家介紹一下孩子們?cè)趫@的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項(xiàng)：
一、我班小朋友發(fā)展情況與本學(xué)期主要工作目標(biāo)
本學(xué)期我班共有寶寶32 名,，其中男孩16 名,，女孩 16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動(dòng),，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時(shí)會(huì)和老師打招呼,、認(rèn)識(shí)了自己的標(biāo)記,、自己的座位、愿意自己上廁所,、拿自己的小茶杯喝水等,。
開學(xué)已近一個(gè)月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園,，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步,。他們每天能夠獨(dú)立進(jìn)教室，能主動(dòng)和老師問早,，還能獨(dú)立小便,，獨(dú)立吃飯。他們喜歡唱歌,，念兒歌,、畫畫、做手工等活動(dòng),，對(duì)任何事物都充滿了好奇,。在此,，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧!
1.每天高高興興上幼兒園、獨(dú)立進(jìn)教室的小朋友：
2.有禮貌的小朋友：
3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4.在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言的小朋友：
5.自理能力較強(qiáng)的小朋友：
6.喜歡畫畫,、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個(gè)方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時(shí)間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識(shí)強(qiáng),、生活上嬌生慣養(yǎng),，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對(duì)他的批評(píng)、只要一批評(píng)他就會(huì)生氣哭鬧,，還時(shí)常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差,，早上入園時(shí)小手是臟的、手指甲是長的,，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差,，不會(huì)自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會(huì)疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清,、語言表達(dá)能力較弱,。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的個(gè)性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，做到保中有教、教中有保,，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園,，喜歡幼兒園。針對(duì)孩子存在的不足,，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園,，體驗(yàn)在幼兒園這個(gè)大集體中的快樂,。
2.能和同伴友好相處,，懂禮貌講文明,，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì),。
3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，愿意在集體面前講話，能聽懂并愿意說普通話,，形成良好的常規(guī),。
4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐,、睡覺,、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，樹立自我保護(hù)的意識(shí)。
6.努力與家長溝通,，建立平等、合作,、善意的友好關(guān)系,。
二、本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)的開展
幼兒園與小學(xué)不一樣,，沒有實(shí)行分科教學(xué),，而是以某一個(gè)主題為中心開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及廣泛,，主要包括五大領(lǐng)域課程,，有社會(huì)、健康,、語言,、藝術(shù)、科學(xué),。在這五大領(lǐng)域課程中,，涉及各種各樣的知識(shí)，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展,。在本學(xué)期中,，我們將會(huì)開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識(shí)我自己》,、《多彩的秋天》,、《我愛小動(dòng)物》、《彩色的世界》這五個(gè)主題活動(dòng),。
在每個(gè)主題開展的過程中,，我們將組織孩子開展一系列的活動(dòng)：有主題展示活動(dòng)：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽,、“多彩秋天”泥工樂,、“我愛小動(dòng)物”說唱秀,、“彩色的世界”繪畫展等。同時(shí),，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動(dòng),，如重陽節(jié)時(shí)會(huì)邀請(qǐng)爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行 “爺爺奶奶我愛你”慶祝活動(dòng);在美麗,、豐收的秋天我們會(huì)開展“文明廣場(chǎng)”快樂游活動(dòng)以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動(dòng);元旦是新的一年開始,，為迎接新年的到來，我們會(huì)組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(huì)(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會(huì)組織孩子開展豐富多彩的健身活動(dòng)等,。相信通過這些形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，可以有效地激發(fā)孩子參與活動(dòng)的熱情,，全方位地提高他們的能力,，同時(shí)可增強(qiáng)孩子的自信心。
接下來我給大家講一下我園的一個(gè)特色活動(dòng),，即自信小舞臺(tái)活動(dòng),，通過這個(gè)平臺(tái)可以讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力,、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展,，對(duì)孩子的自信心也會(huì)有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺(tái)活動(dòng)有：可愛的我,，我喜歡吃的水果,，小小甜嘴巴。(展開講配合事項(xiàng))
三,、本學(xué)期相互配合的工作
1.培養(yǎng)孩子的自理能力,。小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣,，怎樣疊衣，為什么要戴手帕,，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，本學(xué)期我們會(huì)在班上開展系列活動(dòng),，如我會(huì)吃飯、我會(huì)疊衣褲,、我會(huì)穿衣褲等,。在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤觥：⒆佑心芰硗瓿勺约旱氖?，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請(qǐng)家長們放手，放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
2.嚴(yán)格遵守接送制度,。每天離園時(shí)間為下午4：00,。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請(qǐng)家長朋友自覺地在門口排好隊(duì)耐心等候，做好孩子的榜樣,，老師會(huì)按序收接送卡,，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請(qǐng)不要圍涌在幼兒園門口,，為了安全,，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象,。另外,，如果你的聯(lián)系電話有變動(dòng)，請(qǐng)您及時(shí)跟我們聯(lián)系,，以方便我們?cè)谛Ｐ磐ㄉ霞皶r(shí)更改,。
3.按時(shí)入園。希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處,。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假，不能親自來打電話也可以,，我的電話號(hào)碼是陳老師的電話號(hào)碼是,。(說明一下，平時(shí)我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機(jī)上,，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶,，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好，交代好,，以避免發(fā)生不必要的誤會(huì))
4.遵守喂藥制度,。如果你的孩子身體不適，請(qǐng)將藥帶來交給門口晨檢的保健老師,，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名,、班級(jí)、服藥時(shí)間,、服藥劑量,，并親手交給保健老師，保健老師會(huì)統(tǒng)一按時(shí)給孩子喂藥,，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來,。同時(shí)你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況,。
5.安全衛(wèi)生,。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時(shí)期，往往會(huì)發(fā)生一些攻擊性行為,。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對(duì);二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動(dòng));四是家庭教育的因素,。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。還有,，希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,，不抓人，不打人,，我們也會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但有時(shí)孩子人小，免不了磕磕碰碰,，在這里也希望大家也都能夠理解,，因?yàn)橛辛死斫獠拍軠贤ǎ覀兙褪窃诓粩鄿贤ㄖ胁拍茏尯⒆痈玫匕l(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。
另外,，請(qǐng)你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入,，也防止抓傷自己和別人,。每天來幼兒園時(shí)要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(尖銳的東西,，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食,，不要給孩子帶項(xiàng)鏈,、戒指、手表等貴重物品,，及影響孩子的注意力又容易遺失,。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品,，每天都會(huì)用的紫外線燈消毒,、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會(huì)用84消毒、陽光爆曬,，寶寶的杯子,、毛巾等都是人手一份，每天都會(huì)在消毒柜里消毒,，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)
6.幼兒的穿著問題,。家長應(yīng)為寶寶穿寬松,，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲,，因?yàn)檫@些衣褲比較難穿脫,，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意,，寶寶其實(shí)也很好強(qiáng),，他看到別人會(huì)自己穿脫衣服而自己不會(huì)心里也會(huì)著急，他會(huì)覺得自己不行,，其實(shí)并不是寶寶不行,，而是因?yàn)槟鸀樗┑囊卵澰斐闪怂牟恍小?說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條,、亮片等,，會(huì)影響孩子的注意力)另外，請(qǐng)您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲,，裝在寫好名字的袋子里,，以便有時(shí)寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時(shí)我們能及時(shí)幫寶寶換上,。
7.收集材料問題,。為了讓孩子更積極主動(dòng)參與活動(dòng)，在主題實(shí)施過程中我們和孩子會(huì)參與收集一些資料,，如帶一些圖書,，益智玩具(如拼圖、迷宮,、各種棋,、串珠,、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字,，有的會(huì)在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還,。這可以讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,，同時(shí)也能讓小朋友也能夠體驗(yàn)到分享的樂趣。
8.喝水,。小班的孩子自己主動(dòng)喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，因此我們平時(shí)在一日活動(dòng)中會(huì)組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后,、課間休息時(shí),、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個(gè)時(shí)間段,。當(dāng)然,，如果您的孩子身體不適，我們會(huì)更多個(gè)別地提醒他喝水,。
總之,，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子,。
四,、孩子在園的一日生活
孩子上幼兒園已經(jīng)快一個(gè)月了,，他們的一日生活究竟是怎樣的，相信你們心中一直充滿著好奇,。下面,，我就結(jié)合錄像來給大家介紹孩子在園的一日生活。 接待,、天天讀,、勞動(dòng)、桌面游戲：
來到教室后,，老師會(huì)熱情接待孩子,，鼓勵(lì)孩子跟老師問早。接著,，孩子們就要走向“天天讀”專欄,，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧,，他們讀的多認(rèn)真啊),。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動(dòng),，如擦椅子等,。孩子們?cè)趧趧?dòng)中，不僅能萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感,，同時(shí)又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
接著,，孩子們便會(huì)選擇自己喜歡的操作材料進(jìn)行桌面游戲,。此時(shí)的他們總會(huì)向你展示他們非凡的想象力。(錄像展示：瞧!有的寶寶用雪花片在搭【這里看了錄像后在該吧】)
戶外體育活動(dòng)：
上午8點(diǎn)10分,，孩子們也基本到齊了,，他們將參加戶外體育活動(dòng)。我們每天都安排不同的體育項(xiàng)目,，幼兒分組參與活動(dòng),。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場(chǎng)上，開始了他們的早鍛煉,。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈,、皮球,、羊角球，沙包,、墊子等 ,，在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們有時(shí)盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時(shí)玩大型玩具,，有時(shí)做著各種有趣好玩的游戲,，熱鬧的操場(chǎng)上，到處是孩子們的歡聲笑語,，他們享受著陽光,，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能,。這是孩子們?cè)谕嫣τ螒?，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能。)
早操：
早操的音樂響起,，孩子們紛紛跟著音樂的旋律,，踩著跳動(dòng)的節(jié)奏，踏步走向整齊的隊(duì)列,?？矗麄儌€(gè)個(gè)精神抖擻,。雖說人小,，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣,，決不含糊,。瞧，它們小手多么用力,，小眼睛是多么專注呀!看,，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵,，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操,，寶寶們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雖然動(dòng)作很稚嫩,，卻做得有棱有角,，好一副小武娃的架式，在十月份,，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽,，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了,，孩子們一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室,。(錄像展示) 點(diǎn)名，洗手,、喝牛奶：
踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場(chǎng)音樂,，孩子們神氣地走進(jìn)教室,，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點(diǎn)名了,，孩子們都能聲音響亮地回答,，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點(diǎn)心,。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手,。瞧!孩子們自覺地排隊(duì)洗手,、搓肥皂、擦毛巾,，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點(diǎn)心,，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)
上課
用完牛奶,，孩子們稍作休息后,，他們就全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中。為了讓每個(gè)幼兒孩子獲得全面的發(fā)展,，老師為孩子們們提供了語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù),、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動(dòng)活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力,，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動(dòng)性,，孩子們?cè)谂c老師的思維碰撞中不斷地成長著、進(jìn)步著,?？矗藭r(shí)的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》,，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師,，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)
游戲活動(dòng)
短短的二十分鐘教學(xué)活動(dòng)很快結(jié)束了,，此時(shí)等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動(dòng)和娃娃家游戲活動(dòng),。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個(gè)角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲,。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”,，模仿爸爸媽媽的工作，瞧,，他們?cè)诩抑忻χo娃娃喂飯,，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動(dòng)是孩子們?cè)谧烂嫔贤瓿傻?，我們根?jù)各個(gè)主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平,，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動(dòng)區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料,，孩子們?cè)诓粩嗟牟僮?、探索中獲取各種知識(shí)，積累各種經(jīng)驗(yàn),。這時(shí)的每個(gè)孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動(dòng)中,，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子,、喂豆豆,，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條,、給水果娃娃涂色,，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動(dòng)的更換和孩子能力的提高,，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲,，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力,。(錄像展示)
午餐
微風(fēng)掠過,，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個(gè)個(gè)很有秩序地排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間,。自己獨(dú)立小便,，小完便又加入了洗手的行列。濕手,、擦洗手液,、搓手心搓手背、沖洗甩甩干,、關(guān)門擦毛巾,，一系列的動(dòng)作決不馬虎?？?，今天阿姨為他們準(zhǔn)備的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯,、炒莧菜,、紅燒排骨、冬瓜海帶湯,。孩子們一手扶著碗,，一手拿調(diào)羹,，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽,，不做漏嘴巴,，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀,。吃完了,，他們還會(huì)將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。
擦嘴
一頓飯下來,，孩子們個(gè)個(gè)成了大花臉花貓,，快來擦擦嘴巴吧。小毛巾,，手中拿,，吃完飯，擦一擦,，嘴巴周圍抹幾圈,，再把毛巾翻個(gè)面，臉蛋小手都擦遍,，毛巾放到盆里邊,。寶寶一邊念兒歌一邊把臉擦的干干凈凈。(錄像展示) 飯后散步,、午睡
用完午餐,，我們有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草,，有時(shí)會(huì)組織一些安靜的游戲,，如故事欣賞，手指游戲,、看圖書等,。
活動(dòng)了半天，孩子們身心有點(diǎn)疲憊了,，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了,。看,，他們?cè)诶蠋煹奶嵝严伦哌M(jìn)衛(wèi)生間,，獨(dú)立的小便洗手，排好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室,，迅速脫下鞋子,，將鞋子整齊地?cái)[放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快,，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。
點(diǎn)心和下午活動(dòng)：
下午點(diǎn)心的要求和與方法和上午是一致的，點(diǎn)心過后我們?cè)俅螢楹⒆影才帕艘粋€(gè)教學(xué)活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后我們會(huì)提醒孩子小便、喝水,，為離園做好準(zhǔn)備。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了,，而老師又將進(jìn)入對(duì)一天工作的反思,。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的,，但我們會(huì)盡力,，家庭教育是不可或缺的，望家長多重視,。要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。我們深深地希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性,。我們可能有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。也希望你們有事多找我們商量,，相信我們對(duì)大家是真誠的,，我們和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來的日子里,，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓你們放心,。
感謝大家對(duì)我們工作的大力支持!今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇七
今天是我們第一次開家長會(huì)，首先,，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì),，我們對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,，那就是“家園共育”,。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況:
我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔,，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂,、社會(huì),，語言、體育,、美術(shù)等科目,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解,。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生 名,，女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍,。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師,，一位保育員,，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友,，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?
當(dāng)然了，話說回來,，家庭教育盡管重要,，但他是零碎的，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題,，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩,。所以,，希望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請(qǐng)家長們?cè)诩遗浜弦幌?。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大,。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問，建議,，不滿,，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通,，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇八
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。
今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下兩個(gè)方面：
一,、向各位家長介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師 ,還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作,。當(dāng)然還有我們天真,、可愛的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：我們小班有孩子33人,，其中男生21人,，女生12人，相比之下男孩偏多,。通過這半個(gè)多月的觀察,，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，我們班孩子各方面發(fā)展較好,，樂意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng),。
2,、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，對(duì)各種新事物好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話,，就邊吃邊玩,，進(jìn)餐習(xí)慣較差。
3,、語言能力發(fā)展不平衡,，部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,，有一部分孩子求知欲較強(qiáng),、好奇、好問,，但語言不夠連貫,。部分孩子膽小、怕生,，嬌氣任性,，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴;個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。
4,、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會(huì)主動(dòng)問好,。
也許我觀察的不夠全面,，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,，值得高興的是不少家長重幼兒教育,，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。有了家長們的積極配合和支持,，我們會(huì)一心一意愛孩子,，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,。
二,、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：
1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、
脫衣，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做?/p>
2,、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤,。請(qǐng)各位家長務(wù)必配合,。
3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日里,，定期為孩子洗頭、剪指甲,。
4,、希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話,，不咬人,，不打人。最近一段時(shí)間,，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具,，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人,、咬人的現(xiàn)象,。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,，不要說家長看了心疼,，我們也很心疼，因此需要家長在家配合我們共同教育,，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享,。他們?nèi)狈献?，分享，謙讓,，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候,，你要這個(gè),，我也要這個(gè)，誰也不肯讓步,，就出現(xiàn)攻擊行為,，因此請(qǐng)家長在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。
5,、 做好孩子的安全工作,。安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進(jìn)教室,。如有特殊情況不能來園，請(qǐng)與老師請(qǐng)假,。如您的孩子中午要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中,，坐車的請(qǐng)交給跟車的老師寫清楚服藥時(shí)間,、劑量。
6,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好,，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。
尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長多重視,。我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，共同教育好孩子。
每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通,、多一份寬容、多一分真誠,、多一份合作,、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空,，因?yàn)槲覀兪且患胰?
最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們!謝謝您們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望您們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇九
各位家長朋友：
下午好!
開學(xué)已有一個(gè)月了,，今天請(qǐng)大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長朋友探討一下!
幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康,、美工,、科學(xué)、社會(huì),、語言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及音樂游戲活動(dòng)。我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。
除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由馬老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問,，四查,。可能家長不了解晨檢牌的用處,，綠色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的，紅色則表示生病或正在服藥會(huì)引起老師的特別關(guān)注,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒,、陽光爆曬等消毒措施,。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐,、下午的點(diǎn)心),，這些都由馬老師根據(jù)孩子生長發(fā)展的需要而制定的帶量食譜,，財(cái)務(wù)室窗口右邊張貼的有'每周食譜公示欄',，家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一個(gè)月來看,，孩子們從哭哭啼啼,、吵吵鬧鬧逐漸變成了喜笑顏開,、活潑勇敢的好寶貝，孩子們的進(jìn)步是非常明顯的,。開學(xué)前兩周,，我們以玩玩具、講故事,、做游戲?yàn)橹?，主要是幫助孩子消除焦慮的情緒，學(xué)習(xí)接受新環(huán)境,、接納新老師,、結(jié)交新朋友。第三周我們就讓孩子熟練認(rèn)識(shí)自己的各類標(biāo)記(比方說毛巾,、口杯,、晨檢袋、座位,、床鋪等)第四周就教孩子學(xué)習(xí)聽信號(hào)排隊(duì),、收拾玩具，休息,、進(jìn)餐,、入廁、飲水等,。經(jīng)過訓(xùn)練,，大部分孩子都學(xué)會(huì)了分男女生排隊(duì)，開火車一個(gè)跟著一個(gè)走,。知道吃飯時(shí)頭要低著,，接在碗里吃，這樣不容易撒飯的方法,，懂得正確拿取自己的口杯排隊(duì)飲水,，入廁時(shí)能慢慢走，不瘋鬧,，學(xué)習(xí)等待,，依次入廁。聽到老師的音樂信號(hào)知道收拾玩具,、安靜休息,、做好游戲準(zhǔn)備等，睡覺時(shí)知道把鞋子擺整齊,，起床之前先揉揉鼻翼兩側(cè)和小臉蛋再穿衣……,，從這一點(diǎn)一滴平凡的小事中可以看到孩子的成長和進(jìn)步，孩子們正逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，生活逐漸常規(guī)化,、有序化,。雖然孩子取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題,，下面我們就和各位家長相互探討一下：
1,、請(qǐng)家長盡量鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子堅(jiān)持入園,，一個(gè)是幫助孩子盡快消除焦慮情緒,，早日融入集體生活中。另一個(gè),，幼兒園知識(shí)的學(xué)習(xí)是連續(xù)性,、銜接性的，這樣孩子表現(xiàn)時(shí)才會(huì)顯得更加自信,、大方,。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,。有事請(qǐng)跟我們老師請(qǐng)假或發(fā)短信,。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
2,、家園配合,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。吃飯時(shí)正確使用勺子,，能安靜進(jìn)餐,，盡量不撒飯。午睡時(shí)能正確穿脫褲子和鞋子,，會(huì)分辨褲子前后,、鞋子正反，
3,、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)交往技能,，懂得多用小嘴說話，不用小手"說話",，減少同伴之間的摩擦和誤會(huì),。比方說：寶貝想玩別人的玩具時(shí)可以說"可以借我玩一下嗎?""我們一起玩可以嗎?"，想跟別人玩時(shí)可以說"你能跟我一起玩嗎?""我喜歡你,，我想和你一起玩!",，不小心傷害別人時(shí)會(huì)說"對(duì)不起" 等禮貌用語。
4,、家園協(xié)作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭搶玩具、自己整理玩具,。懂得玩具是大家一起玩的,，不能爭搶，自己玩過的玩具要趕緊收拾好,。 孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持說普通話,，為孩子樹立良好的榜樣,，同時(shí)請(qǐng)家長教育孩子愛護(hù)幼兒園的環(huán)境設(shè)施和布置墻面，讓幼兒在一個(gè)溫馨,、充滿童趣的環(huán)境中健康成長,。
5、孩子的衣服一定要舒適,，有些孩子的褲子又緊又窄,，一個(gè)不便于孩子活動(dòng)，第二不便于孩子穿脫,，請(qǐng)家長一定要注意根據(jù)天氣為孩子穿帶合適的衣服?，F(xiàn)在天氣漸涼，孩子午睡時(shí)都要脫一條褲子睡覺,，所以請(qǐng)家長在孩子的外褲里穿一條三角褲,，這樣孩子午睡時(shí)即不會(huì)覺得熱，起床穿了外褲也不覺得冷,，而且能保持被褥的衛(wèi)生,。趁著現(xiàn)在天氣涼爽,，我們要讓孩子多多練習(xí)自己穿脫褲子的技能,，這樣到了冬天才能加快穿衣的速度。
6,、現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)教育界非常關(guān)注,，"教師節(jié)"期間有一個(gè)教育機(jī)構(gòu)來我園共建共育,，進(jìn)行嬰幼銜接的學(xué)前教育研究活動(dòng)，為幼兒園辦實(shí)事,。他們很認(rèn)可我園前期的各項(xiàng)活動(dòng),，愿意承擔(dān)嬰幼銜接班的教學(xué)任務(wù),，所以本學(xué)期初的親子銜接班的費(fèi)用由共建機(jī)構(gòu)承擔(dān)，接受他們的贊助,，所以現(xiàn)在將把親子銜接班的費(fèi)用退還給各位家長,，具體時(shí)間另行通知。
如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談,，也可用書面的形式給老師留言，我們會(huì)積極與您進(jìn)行溝通,、協(xié)調(diào)和處理,。為了更好地教育好每個(gè)孩子，提高我園的辦學(xué)質(zhì)量,，我園每個(gè)月都有一個(gè)回訪工作,，到時(shí)會(huì)隨機(jī)抽取若干名家長，進(jìn)行一下意見反饋的咨詢工作,，希望接到電話的家長能積極配合,。對(duì)于我們的工作，有些家長可能還有些許困惑和不解,，所以今天請(qǐng)各位家長填寫一份問卷調(diào)查表,，請(qǐng)您今天回家填寫完畢后明早投放在門口的意見箱里，謝謝合作!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十
本次家長會(huì)在我們對(duì)孩子進(jìn)行了一段時(shí)間的觀察之后進(jìn)行,。本次家長的一共有四個(gè)方面的內(nèi)容：一,、介紹本學(xué)期的班級(jí)情況，重點(diǎn)是分析小班幼兒的年齡特點(diǎn),，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，如何開展針對(duì)性的教育。主要的內(nèi)容有：
1,、班級(jí)情況介紹：人數(shù),、男女比例、新生插班情況,。
2,、幼兒的進(jìn)步之處：禮貌習(xí)慣培養(yǎng)好、有的自理能力有了很大的提高,、家長對(duì)幼兒園的工作比較重視,。
3、主要的不足之處：隨著交往能力的發(fā)展,，幼兒也出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題,、隨著年齡的增大，個(gè)體的差異也開始顯現(xiàn),，個(gè)別幼兒的家長在配合上還有一些問題,。
二,、關(guān)于本學(xué)期家長配合的重點(diǎn)方面。
1,、建議家長每天都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活，了解孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天在家長進(jìn)行反饋,，發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的，及時(shí)給于復(fù)習(xí)鞏固,。
3、本學(xué)期生活方面的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)系褲子,，請(qǐng)家長在家里對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育,，趁著春天天氣的有利條件，我們要求一致進(jìn)行教育,，一定會(huì)有效果的,。
2、經(jīng)常跟孩子聊天,，了解孩子的心里想法,，發(fā)現(xiàn)有什么情況的及時(shí)跟老師交流，在心理上多關(guān)心孩子,，給孩子更多的愛,。
3、重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，變管孩子為讓孩子自己管理自己,，給他們提出一些策略，讓孩子自己帶著任務(wù)去做事,。
4,、本學(xué)期讓孩子學(xué)習(xí)自己帶口信，吧老師布置的任務(wù)和交代的事情,，自己傳口信給爸爸媽媽,，也請(qǐng)家長給于配合完成。
5,、繼續(xù)在班級(jí)論壇,、qq群里、成長檔案冊(cè),、電話里與老師交流,，多溝通。
三,、家委會(huì)組織家長討論有關(guān)親子游的事項(xiàng),。
1,、老師對(duì)家委會(huì)組織的親子游提出幾點(diǎn)安全要求
2、盡量找人群不密集,、環(huán)境比較安全的地方出游,。
3、合理安排孩子的游玩時(shí)間,，保證他們不受冷,、不玩過頭。
4,、注意預(yù)防流感等疾病,。
四：關(guān)于部分孩子補(bǔ)足自制玩具的要求。
由于部分孩子是本學(xué)期才插班的,，因此,，對(duì)于我們以前做過的幼兒每人十件的自制體育器械，請(qǐng)這些幼兒也能完成,。也有一些孩子他們的自制器械已經(jīng)損壞的也請(qǐng)重新制作,，以便孩子能夠正常地玩。
另外,，會(huì)后老師也對(duì)個(gè)別平常配合不是很正常的家長進(jìn)行了個(gè)別面談,，進(jìn)一步交流了意見，使他們對(duì)家園配合工作更加明確一點(diǎn),，更加重視一些,。另外，對(duì)坐班車幼兒家長也進(jìn)行了個(gè)別的交流,，同時(shí)也建議他們能經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十一
各位家長：
下午好!
你們好!首先我代表小班八位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,。您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加小班新生家長會(huì),，足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子教育的重視,，對(duì)我們工作的支持,。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性,，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長,，是我們的共同目標(biāo),。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱,，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是保教并重,，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流,、探討,。
我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔,，在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動(dòng),，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動(dòng)內(nèi)容,，有時(shí)還會(huì)根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣,、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),，共涉及五大領(lǐng)域：
健康
一,、逐漸適應(yīng)集體生活,，對(duì)幼兒園生活有安全感,。
二,、愿意參加多種活動(dòng),，情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,。
四、能接受預(yù)防接種和健康檢查,。
五,、愿意參加體育活動(dòng)。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,，愿意參與整理活動(dòng),。
語言
一,、愿意與老師,、同伴交談,，會(huì)使用常用的禮貌用語。
二,、能安靜地傾聽成人和同伴講話,，能理解日常用語。
三,、能用簡短的語言回答問題,，表達(dá)自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事,、念兒歌,，愛看圖書,。
五,、能聽懂普通話。
科學(xué)
一、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
二,、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象,。
三,、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程,。
四,、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣,。
五,、對(duì)動(dòng)、植物有興趣,，愿意親近大自然,。
社會(huì)
一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,，樂意參加集體活動(dòng),。
二、愿意和老師,、同伴交往,。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守,。
四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事,。
五,、愛父母、長輩,、老師和同伴,。
藝術(shù)
一、對(duì)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。
二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng),。
三,、 能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。
接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排,。本學(xué)期共設(shè)制有八個(gè)主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》,、《好吃的水果》,、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》,、《小不點(diǎn)兒》,、《冬天來了》、《新年好》,。(結(jié)合ppt課件進(jìn)行詳細(xì)地介紹)
這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,，早上來園,，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,，玩,、交往、協(xié)商,、合作等等,，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,，樹立安全意識(shí),，懂得自我保護(hù),，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛心,，懂得感恩長大了孝敬長輩,，把您時(shí)刻記在心里所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。
建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn),、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展,，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動(dòng)中,，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫畫,、聽音樂、看圖書,、多帶孩子到外面去散步,、參觀、游覽,，幫助孩子收集資料等等,，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣,、求知欲,、探究的欲望等，以及注意聽,、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!
我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,，另外還有一些有關(guān)家教的文章,，希望家長平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家,。
各位家長,，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,，我們深知您對(duì)我們的信賴,，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，會(huì)處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子,，用真情去愛每一個(gè)孩子,，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓勵(lì),，給他們自信,，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處,，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì),。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。
一,、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍,。辦園多年來,，始終以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為辦園宗旨,，營造 "愛幼,、團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新"的良好園風(fēng)和"嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體"的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。
二,、幼兒園的課程設(shè)置說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題,。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生,。
本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長在日常的教育中也要"強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求"。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,。我們選用的教材主要是安徽省編教材,，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,，在學(xué)習(xí)探索的過程中,，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo),，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園直通車上，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解,。
三,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響,，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),，并老是把"你真笨""真糟糕"等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性。
四,、幼兒在園的安全問題：
我曾經(jīng)說過,，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問題,，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,，平衡能力差,，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性,，所以中華人民共和國教育部于20xx年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令,，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
① 因校舍,、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素,。
② 安全保衛(wèi)、消防,、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患,，未及時(shí)采取措施的。
③ 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品,、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、要求的，或體罰,、變相體罰幼兒造成事故的,。
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。
五,、理解、支持老師的工作教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最大,、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選,、考試,、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家,，無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。 他們陽光,、可愛,、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹,。我不會(huì)忘記,，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng),，有些孩子又哭又鬧,、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣,，老師們也沒有怨言,，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮,，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會(huì)忘記,，老師們有時(shí)為了等家長接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會(huì)忘記,，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家,，我打心里疼她們,。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,?衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師,，面對(duì)的是一些不懂事的孩子,，那就更不容易了。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長：
下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們大三班的老師和保育員感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，在此,，對(duì)您的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)孩子成長的關(guān)心和重視,，正是有了你們的信任、理解,、支持和配合,，我們的工作才得以順利開展。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝!同時(shí)，更期待您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
這個(gè)學(xué)期是在幼兒園生活的最后一學(xué)年,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)年。作為教師,，我們將更耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力;作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,、學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況。因此,，接下來,，我就把我們班的現(xiàn)狀向大家作一下簡單的介紹。
這個(gè)班的孩子是伴隨我們從小班一路走來,，在兩年多的合作中,，家長們對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)工作都有了一定的了解，在此，我就前一階段時(shí)間的工作向大家做一簡單介紹：在家長和小朋友的齊心努力下,，我們班級(jí)在幼兒園每學(xué)年開展的“拍球秀”活動(dòng)中,，都獲得了“拍球秀”優(yōu)勝集體的榮譽(yù)，我班還有一位小朋友獲得了“小球王”的光榮稱號(hào),。上學(xué)期我班全體幼兒參加的幼兒畫信比賽中也有多名幼兒獲獎(jiǎng),。這些榮譽(yù)的取得都離不開家長的大力支持。特別是每學(xué)期區(qū)域活動(dòng)中需要的廢舊物品的收集,，制作的玩教具以及春天,、秋天自然角中的動(dòng)植物的收集，每個(gè)月主題墻的展示評(píng)比,，老師公開教學(xué)活動(dòng)的材料準(zhǔn)備等等,，都離不開家長的大力支持和鼎力合作，家長的積極態(tài)度和孩子的共同參與為我班的孩子爭取到了更多的機(jī)會(huì),，對(duì)孩子的成長具有很大的推動(dòng)作用,。對(duì)此向你們?cè)俅伪硎靖兄x。
下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行介紹：大三班有兩位老師(顧老師,、郭老師),，一位保育員(王阿姨)和39名幼兒組成，其中有2名小朋友(殷杰,、沈文涵)是本學(xué)期來到我們班的,。我和各位家長已經(jīng)相處了兩年，彼此都比較熟悉了,，這學(xué)期我們班換了一位郭老師,，班級(jí)的保育工作由王阿姨擔(dān)任，雖然各位家長對(duì)她倆還比較陌生,，她們對(duì)班級(jí)情況也不是很了解,，但我相信她們一定能夠很好地的完成我們班級(jí)的保教工作，使小朋友在一個(gè)整潔,、優(yōu)美,、衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中度過愉快的一年!
我們知道,，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了在園的最后一年,，即將結(jié)束幼兒園的生活，踏進(jìn)小學(xué)的門檻,?！坝仔°暯印眴栴}越來越受到家長的關(guān)注，它廣泛涉及到家庭,、幼兒園,、小學(xué)等教育機(jī)構(gòu),，并直接關(guān)系到兒童的健康成長，也是家長們比較關(guān)心的問題,。針對(duì)這個(gè)關(guān)鍵問題,，我們教師將在這一年的時(shí)間內(nèi)做好幼小銜接的各項(xiàng)工作，為幼兒順利升入小學(xué)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。對(duì)此,，我們幼兒園將對(duì)幼兒進(jìn)行以下各方面的教育和培養(yǎng)：
一、加強(qiáng)幼兒生活能力的培養(yǎng)
1,、培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度,，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起,。
2,、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服、鞋襪,，系鞋帶,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣,。
3,、學(xué)會(huì)做一些簡單的班級(jí)管理工作(值日生、氣象員),，有一定的組織能力,。
二、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)
1,、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
2,、培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序,，不拖拉,。
3、通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律,、規(guī)則,，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。
三,、重視幼兒情商發(fā)展
1,、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題,，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心,。
2,、建立良好的師生關(guān)系，在師生關(guān)系中,，要讓幼兒成為活動(dòng)中的主體,。
3、鼓勵(lì)幼兒多與同伴,、老師交往,，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
四,、注意教育的滲透性,，提高幼兒的學(xué)習(xí)適應(yīng)性
1、以幼兒為本,，遵守幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，制定教學(xué)計(jì)劃。
2,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的家長你們好!
首先,，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動(dòng),，您的到來不僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持,，謝謝大家!
每一個(gè)家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,，望子成龍，望女成鳳,，我們老師也一樣,，一切為了孩子，為了一切的孩子,，我們盡職盡責(zé),，讓孩子在幼兒園里快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識(shí),。幼兒園說來輕松,，看來簡單，有的家長也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的,，其實(shí)幼兒園教育是非常重要的,，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段,。
在入園至今的這些日子里,，通過我們大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌潭鹊奶岣?，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。比如：汪秋苗,、沈逸舟、姚徐蕓,、黃俊杰,、黃玥、羅馨怡,、魏恬嵐,、房一欣、錢蕾,、小朋友喜歡唱歌,，歌聲響亮動(dòng)聽;劉佳穎、高佳怡尤其,、杭樂瑤,、陳信、邵明揚(yáng),、魯夕銳,、等上課專注，做事認(rèn)真踏實(shí);白旭東,、王淑鵬,、鮑逸倫、徐燁陽,、章佳毅,、謝歐陽、徐明宇,、楊子恒,、幾個(gè)小朋友雖然很好動(dòng)，但是接受新知識(shí)快,，求知欲強(qiáng),。倪楚冰、陳胤軒,、張玲、宋家宜小朋友動(dòng)手能力強(qiáng),，喜愛手工,、繪畫活動(dòng);楊思嫻、朱曉虞,、沈紫依,、沈穎心,、幾個(gè)小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了;吳憶,、吳仁杰、趙文杰,、郎酈灝,、何一濤、盛昊天,、胡勝杰,、張汪昱、徐海姚,、陳一,、羅鑫、余淙聞小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了,，逐漸形成了規(guī)則意識(shí),，活動(dòng)中專注的時(shí)間也延長了。其次還體現(xiàn)在：飯前知道洗手,，飯后知道漱口,，午睡時(shí)會(huì)自己穿脫衣服，自己疊衣服穿鞋子,，有了一定的生活自理能力,，在此，還希望個(gè)別家長能放手,，要相信自己的孩子,，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口,，衣來伸手”的惰性。孩子從小有這方面的意識(shí),，我想離不開家庭教育,。
孩子在幼兒園學(xué)多少東西并不重要，重要的是孩子開心,，重要的是孩子對(duì)周圍的事物感興趣,，孩子有良好的習(xí)慣，孩子有創(chuàng)新精神,。我先舉這么一個(gè)事例：上海一所幼兒園中班開始對(duì)實(shí)驗(yàn)班的孩子開設(shè)電腦班,，畢業(yè)后，一年級(jí)要全面開設(shè)電腦課,，有關(guān)人士作了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時(shí)間學(xué)習(xí)的電腦知識(shí),，同齡人(現(xiàn)上一年級(jí))只花了四天時(shí)間就全部掌握了。似乎有點(diǎn)不可思議,，那他們不是白學(xué)了嗎?可以這么說,。可見,，孩子學(xué)習(xí)任何東西都有自己的年齡特點(diǎn),，我想說，組織刻板的上課程序和機(jī)械的學(xué)加加減減,，并不是孩子所必須的,，很多東西孩子自然而然就會(huì)，我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們,，讓孩子機(jī)械地記住這些,，不僅對(duì)孩子的發(fā)展不利，更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣,，創(chuàng)新思維的其他時(shí)間,，可能得不償失。
我們的教育觀點(diǎn)：真正的早期教育是什么?——讓孩子自然吸收,，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，而非單純地積累知識(shí);是啟蒙教育，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育,。我們教幼兒簡單的字詞,，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家，讓孩子欣賞音樂,，也不是一定要使他成為音樂家,，早期教育注重開發(fā)多元智能，本著興趣,、需要的原則對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育,，是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項(xiàng)潛能得到最大限度的發(fā)揮，是為培養(yǎng)孩子體格健康,、智力發(fā)達(dá),、品質(zhì)和個(gè)性良好打基礎(chǔ)。知識(shí)灌輸?shù)慕Y(jié)果是高分低能,，所以,，我們認(rèn)為：“學(xué)問”不等于“知識(shí)”，所謂有“學(xué)問”的人并不僅指他掌握多少知識(shí),，而更是指他是一個(gè)“學(xué)會(huì)了問”的人,，是一個(gè)“會(huì)問、能問”的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿Γ@比灌輸大量的知識(shí)強(qiáng)一千倍,。幼兒園不是培養(yǎng)“知識(shí)型”的人才,，而是要培養(yǎng)“探究型”的人才。我園課程改革的核心是兒童的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力。我們提倡“大課程觀”,，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),，幼兒的生活即學(xué)習(xí)，幼兒的學(xué)習(xí)并不是只在每天短短的十五分鐘的集體活動(dòng)中,，孩子的每一個(gè)生活活動(dòng)都是課程的一部分,，不要把幼兒的學(xué)習(xí)限制在所謂的“課堂”內(nèi)。例如：孩子和別人的交往,、孩子的進(jìn)餐,、孩子的體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等等都是學(xué)習(xí),。
總之,，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮,，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的,，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣,，他又如何能發(fā)展起來呢,。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳,，多一份自由，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙,。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的,，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ),。
給家長們的3點(diǎn)建議
1,、賞識(shí)孩子。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,，打破吉尼斯世界記錄,，10歲被評(píng)為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生,，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位,。針對(duì)家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認(rèn)為,，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),，沒有注意到大片的白色，大片的光明,。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他,，贊美他,，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求,，而不是孩子考慮您的需求。例如,，每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容家園聯(lián)系欄有張貼,，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演,、唱歌,、講故事、繪畫等,，然后給他一個(gè)贊揚(yáng),。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異,、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊,。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn),，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2,、保持一致,，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的,。因此，在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致,。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜,，均衡營養(yǎng)，不挑食,。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，可是在家也許就拖拉了，家長這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求,，不允許他拖拉,。另外家長和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1,，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,，對(duì)孩子提出的要求要一致,。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,，而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。他不知道聽了誰的話好,，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3,、多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源,，還有很多寶貴的知識(shí)資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的,，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。本學(xué)期我們采用了一套新的整合課程,，在這套新的課程里很注重資源共享，尤其需要家長配合帶的一些材料,，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育,。需要的材料能盡量及時(shí)的收集過來，讓我們隨時(shí)充實(shí)到課程中,，更好的幫助孩子探索,、發(fā)現(xiàn)。
對(duì)家長的要求：
1,、幼兒注意事項(xiàng)
1),、幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00--8:30，離園是下午4:15,，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。
2),、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作,、學(xué)習(xí),、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園,。
2,、服裝
1),、請(qǐng)讓幼兒穿著簡單、舒適,、便于活動(dòng)的衣服,，使幼兒易于穿脫。
2),、禁止小孩帶小刀、鐵釘,、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。
3,、健康保健及請(qǐng)假事宜
1),、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息以免傳染,，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹、水痘,、腮腺炎等,。
2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物,、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書,。
3),、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師,。
4),、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)通知老師，幼兒離園超過5天方可退膳,。
孩子是平等的,，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),、鍛煉機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高,。當(dāng)然,，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一,、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來得周到,。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了,、丟了衣服等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況,。
今天我們?cè)谟變簣@開展2個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)家長觀摩和參與,，從中感受快樂,、得到啟發(fā)，和我們的孩子一起同成長共提高,。在活動(dòng)中我們2位老師上課的風(fēng)格是：多一點(diǎn)想象,、帶一些夸張、投入情感,、運(yùn)用積極有效的策略,。整個(gè)活動(dòng)的大環(huán)節(jié)：以興趣為先導(dǎo)、以探索為過程,、以互動(dòng)為共鳴,、以快樂為結(jié)果、以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法為目的,。
最后我想說：謝謝你們的支持!謝謝你們的配合!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十五
各位家長：
下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的家長會(huì),，下面，由我來講一下我班情況：
一,、 班況分析：
本學(xué)期由我\李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人,，女孩11人,，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化,，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的,。這一個(gè)多月以來,，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式,，幫助幼兒熟悉環(huán)境,，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌,、講故事,、做游戲、看圖書,、玩玩具,、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活,，喜歡來幼兒園,，喜歡與老師、小朋友一起玩兒,，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,，情緒基本穩(wěn)定了。
二,、教育教學(xué)
本學(xué)期我們使用的是新版的教材,，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育,，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源,。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容,，請(qǐng)家長關(guān)注 。
三,、本學(xué)期的主要活動(dòng)
1.教幼兒廣播操及律動(dòng)
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng),。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天,。
3.十一月組織穿鞋比賽,。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動(dòng),。
5,、學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng)。
四,、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合,，為了孩子能健康成長，希望家長們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,，使家園教育一致,，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題,。安全問題是幼兒園的頭等大事,。早上按時(shí)送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中,，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了,，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知,，我們不能讓孩子離園,。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),，為了孩子的健康,，請(qǐng)家長帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3,、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒,。家長的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4,、請(qǐng)家長給孩子做一個(gè)沙包,、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺,，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng),。
五、提出寶貴意見
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,，我們會(huì)盡最大努力滿足家長的需求,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十六
各位家長:
大家好，我是小班的班主任任老師,，本學(xué)期由我,、胡老師、方阿姨,，三位擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,，我們班有30名幼兒,，14名女孩，16名男孩,，很多都是新入園的幼兒,，孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭環(huán)境中離開，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活,，很自然的會(huì)有不安全感和不適應(yīng)的反映,，但這些都會(huì)隨時(shí)間發(fā)生很大的變化，孩子從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師,、喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的,，因孩子的個(gè)性不同，有的很短的時(shí)間就能適應(yīng),，有的幼兒則需要較長的時(shí)間,。因大部分幼兒是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我們以下要談的,。
首先,，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。家長在家千萬不能用“你不乖,，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。
小班本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：
1. 能較快地適應(yīng)集體生活,，高高興興地上幼兒園。
2. 學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里,。
3. 能自然地依次排隊(duì)，獨(dú)立扶梯上下樓梯,。
4. 知道飯前洗手,，會(huì)用毛巾擦手。
5. 會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食,，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。
6. 能在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、衣褲。
7. 嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象,。
8. 嘗試用感官了解事物，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色,、大小。
9. 會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。
10. 認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能,。
11.對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。
12.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題,。
13 愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣。
14. 愿意參加音樂,、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。
孩子剛開始上幼兒園,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。
每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長放心,，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小，免不了磕磕碰碰,，有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還要靠我們大家共同的努力。 希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長：
你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會(huì)!并對(duì)你們的到來我和葛老師表示深深的感謝,，今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。
雖然有些多余，但我還是要介紹一下我們的配班,，我是小班的班主任,，99年參加幼兒工作，年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，我和幼兒園的孩子已經(jīng)相伴走過了10個(gè)春夏秋冬。葛老師也已經(jīng)工作了兩個(gè)年頭,。我們小一班是一個(gè)溫暖,、快樂的大家庭，作為老師哦,，我們愛著孩子們,，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng),、開朗大方，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,，但都比較聽話,。當(dāng)然，寶貝們也愛我們,，雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們，愛他們,。話說到這兒,，家長們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
開學(xué)以來,，寶貝們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步.主要表現(xiàn)在以下幾方面：第一,、他們都愿意與老師進(jìn)行交流，很主動(dòng)地和我們說許多自己感興趣的事情;(這里,，要順帶提一件有意思的事,，家長是孩子的榜樣，別太小看你家的寶寶,，以為他什么也不懂,，其實(shí)他們有很多自己的看法和認(rèn)知，我們班有一個(gè)特色,，那就是師生間的交流時(shí)間,，為了培養(yǎng)和孩子之間更親近的關(guān)系，我們總是很有意識(shí)的留一點(diǎn)聊天的時(shí)間,，自從開始了這個(gè)聊天時(shí)間,，我們是大大的感動(dòng)和感慨，感動(dòng)是因?yàn)楹⒆觽冋娴陌盐覀儺?dāng)朋友,，什么都說,，感慨的是，原來孩子也這么有想法,。當(dāng)然事情有大有小,，大的事情比如家長吵架，孩子聊天的話題就是你們吵架的內(nèi)容,，一般還都比較全面,，包括為了什么吵架，最后怎樣,，甚至是家長的臉部表情都有描述,，小的事情，小到,，媽媽換了發(fā)型,，車子換了牌照等等,，當(dāng)然，這些都是孩子自己主動(dòng)聊起的,，老師完全沒有強(qiáng)迫和引導(dǎo)。由此可見,，別小看了孩子,，我們的一言一行都是他們觀察模仿的對(duì)象，我們要盡量給孩子好的引導(dǎo),。說實(shí)話,，我的兒子也6歲了，自從有了這個(gè)談話環(huán)節(jié)后,，我也不敢小看5,、6歲的小孩了。)第二,，就是班上的攻擊性行為明顯少了,，剛升小班的時(shí)候，因?yàn)樵S多孩子還沒有學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng),，沒有學(xué)會(huì)跟人家分享，于是出現(xiàn)爭搶玩具甚至攻擊性行為,，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷,，家長們都能很寬容地理解我們,，正確對(duì)待這些類似的問題，使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開心,。借此機(jī)會(huì),，我們也表示衷心的感謝!但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了，他們開始學(xué)會(huì)分享和友好地相處,，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。
第三,，在幼兒園孩子們的自理能力提高了,，現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子;知道天冷了要添加衣服，天熱了要脫衣服;會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類放好,，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，很了不起。還有就是吃飯問題,，有的家長反映說,，放學(xué)后,，孩子總是很餓，我們也特別關(guān)注了這個(gè)事情,，可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯,，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐恕２粔蛟偬?。個(gè)別吃的少的孩子,，老師就采取一對(duì)一的盯人政策，哪怕是喂,，也要保證孩子的進(jìn)食量,。所以，我們班中午基本是不剩飯菜的,。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能,，就是幼兒園沒零食吃，如果孩子回家先吃零食的話,，建議家長跟我們溝通,，改正他的壞習(xí)慣，因?yàn)?，吃完零食,，晚餐一定成問題，對(duì)孩子的生長發(fā)育不好,。
第四：在語言表達(dá)方面,、小班的孩子都喜歡聽故事，和學(xué)習(xí)兒歌,，有的家長會(huì)問孩子幼兒園里學(xué)了什么故事啊?有的孩子就說的不完全,，家長就會(huì)覺得他沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)一個(gè)故事對(duì)小班的孩子來說不用講的和書上一樣,，孩子能簡單說出故事的意思就好了,。但是兒歌，就盡量要讓孩子說完整了,。
有的家長也有這樣的疑問,，為什么學(xué)個(gè)種子發(fā)芽，學(xué)了一個(gè)星期,，這不是炒冷飯么?其實(shí)不然,，現(xiàn)在我們正在開展的課程改革是新的"主題探究課程"。真正的主題教育是什么呢?--就是讓孩子自然吸收,，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，例如：種子發(fā)芽，我們就有多個(gè)層面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，科學(xué)方面有觀察種子發(fā)芽,，音樂發(fā)面有學(xué)習(xí)用肢體語言表現(xiàn)種子發(fā)芽,，語言方面有關(guān)于種子發(fā)芽的兒歌等等。
孩子從新學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作，比如我們上學(xué)期開展主題活動(dòng)《變廢為寶》時(shí),，很多家長會(huì)帶來了老師要求的物品。再次謝謝你們的配合支持!有了你們的支持才能使活動(dòng)更好地開展,。
五,、接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：
1、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心,，家長都疼得不得了，從來不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓,，要學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，是一個(gè)關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往。當(dāng)然,，我們也會(huì)看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,，問他為什么?她說是爸爸告訴我，別人打你要狠狠地打回來,。
的確,，做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧,，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的,，簡單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧,，但是，我們換個(gè)角度想想,，作為成人,，我們?cè)敢夂秃唵未直┑娜私煌鶈?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知,，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí),，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正,，請(qǐng)相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤，但是如果當(dāng)我們告知您時(shí),，您卻說我們的孩子要聽好話的,，或者孩子就是這樣的，您覺得孩子聽到后對(duì)什么是對(duì)什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎?他們就會(huì)認(rèn)為,，我爸爸媽媽都這樣說了,，我下次還可以這么做。
說到這里,，我還想說的是,，孩子的世界和我們不一樣，哪怕他們前一分鐘還吵的哇哇大哭,，下一分鐘又會(huì)親親熱熱了,，家長不必過多的干涉孩子，不用幫孩子出頭,，嘗試放手,，讓他處理自己的人際關(guān)系，相信你的寶貝,，他能做的很好,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng),。他們比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，鞋子,，但是還有部分小朋友不會(huì),，希望家長們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到,，能放手就放手,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，如果凡事都包辦代替,，長久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,。
3、關(guān)于孩子在課堂上學(xué)習(xí)的問題,。家長們普遍有兩種意見,，一種是最好學(xué)得更多些，一種是學(xué)不學(xué)無所謂,，作為老師,，我們的觀點(diǎn)是適合的就是最好的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)比學(xué)多少個(gè)字都重要,，養(yǎng)成孩子專心的完成任務(wù),，對(duì)他的終生都是有益的，所以請(qǐng)和我們一起督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就拿寫字來說，沒有幾個(gè)孩子會(huì)天生就喜歡寫字的,，也不是逼迫就可以的,。因此，適量尤為重要,，會(huì)寫的孩子不用練習(xí)過多,，但要求認(rèn)真寫好。不會(huì)寫的孩子就要做到少量嚴(yán)要求,，也就是少些點(diǎn),，寫好點(diǎn)。最關(guān)鍵的是要要求孩子完成任務(wù)才能做別的事,。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣頭三天是重點(diǎn),，一周是關(guān)鍵，能堅(jiān)持一個(gè)月的話,，以后基本不用太費(fèi)心了,，習(xí)慣就會(huì)成為他主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4,。不要帶一些有潛在危險(xiǎn)的物品來,，我們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)過的物品就是五花八門的，紐扣,、硬幣,、彈珠、泡泡糖,、瓜子,、核桃,、鐵絲等等。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友,。,。
5。加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗頭洗澡,、特別是要勤剪指甲，一來減少細(xì)菌滋生,，而來以免在孩子有爭執(zhí)時(shí)抓破別人的臉,。
6、再就是您的聯(lián)系電話和地址,，如果有變動(dòng)時(shí)及時(shí)的和老師說一聲,。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。近期,，發(fā)生了不少安全事故,，考慮到孩子的安全問題，沒有特殊情況下,，請(qǐng)固定接送人,，按時(shí)接送，有變更是也請(qǐng)及時(shí)通知我們,。
7如果您有什么意見時(shí),，請(qǐng)您與我們進(jìn)行面對(duì)面的說一說，我們會(huì)盡量的去和您配合,。我們都是一家人,，不管什么事情只要溝通就能夠化解。
一直以來,，我們家長都很積極地支持配合我們的工作,，，,，有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開展,，更多的家長還給了我們理解。現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了,，撞倒了也是免不了的， 在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝!
當(dāng)然,，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方,，我們對(duì)孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一,、三對(duì)一的照顧來得周到,，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了,、丟了小東西等等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。有問題我們就需要交流，如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,，能及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量地改進(jìn),，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
最后，我們請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,。
好,我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十八
各位家長朋友們
你們好!
首先,，我代表小班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)孩子成長的關(guān)心,，有了你們的信任,、支持，我們的工作才能順利開展,，希您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
在我們的共同努力下，這一學(xué)期順利的結(jié)束了,，在這里,，我向各位簡單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu)。
我們這學(xué)期采用了全新的幼兒用書,，以往的語言,、數(shù)學(xué)、藝術(shù),、社會(huì),、科學(xué)，健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個(gè)學(xué)月的主題中。九月的主題是<我們都是好朋友,，十月的主題是<金色的秋天>,，十一月的主題是<飛行世界>，十二月的主題是<數(shù)碼時(shí)代>,，一月的主題是<過年啦>,。每個(gè)月的主題是根據(jù)時(shí)代，季節(jié),，幼兒發(fā)育,，年齡等情況制定的，在這些大的主題下,，各科內(nèi)容融匯貫通,，讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí)，加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系,。
進(jìn)入大班以后,，根據(jù)自己的情況，我也增加了一些適合本班的一些課程安排,。比如說每周一首傳統(tǒng)詩歌,，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了<木蘭辭><卜算子詠梅><如夢(mèng)令>等等;每兩周學(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字，現(xiàn)在已經(jīng)了"土""工""兒"等等;從開學(xué)到這個(gè)月為止學(xué)完了1——9的書寫,，以及5以內(nèi)的加法和它們的書寫格式,。
隨著年齡的增長，我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步,。在語言表達(dá)發(fā)面,，除了能聽，還能學(xué)會(huì)講,，這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,，不管是社會(huì)還是語言還是科學(xué)，只要是有故事就讓他們講述,，并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽?，F(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,，比如陳桎龍小朋友,，廖人巍小朋友王海濤小朋友等等。在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,，基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)1——10的認(rèn)識(shí),，書寫，以及5以內(nèi)的加法,。
科學(xué)和藝術(shù)方面,。孩子們興趣很濃,，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,，很多時(shí)候給我了很大的驚喜,，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，在這方面比較突出的有李潔小朋友,。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等,。在這里還特別感謝各位家長的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助,。謝謝,。
在情感教育上，考慮到進(jìn)入大班,，我對(duì)他們提出了更高的要求,，排了幼兒當(dāng)大組長和小組長，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，通過群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展,。看到他們中不自信的慢慢變得在大家面前發(fā)言不再害羞了,，比如說李瑞小朋友;看到上課時(shí)愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,，上課能認(rèn)真聽講了，比如說申陽小朋友,，邱瑞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時(shí)很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動(dòng)了,，課堂氣氛特別好。因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長的影響是多么的重要,，作為孩子們的第一任老師,，希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)去更好的成長,。
自理能力方面,，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,，整理床鋪,，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,，倒垃圾等等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步,，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,，收拾好書包，吃飯前主動(dòng)洗手等等,。
以上就是對(duì)本學(xué)期的簡要總結(jié),，做的好的地方我們會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，有不足的地方還請(qǐng)家長朋友們指出。下面就請(qǐng)各位家長朋友們自由發(fā)言,，您對(duì)本學(xué)期工作有哪些看法和意見,，下學(xué)期您的期望，或者是一些關(guān)于教育的看法,，請(qǐng)大家主動(dòng)積極的討論,，讓我們共同學(xué)習(xí)，交流,，謝謝,。
小班家長會(huì)上的發(fā)言稿篇十九
各位家長：您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!我們這天召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的是：
1,、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況。
2,、期望家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會(huì)議流程：
一,、介紹班級(jí)老師,、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作,。
我是,。。老師,，是小3班的班主班老師,，另一位老師是。,。老師,，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒,、陽光曝曬,、消毒柜，每一天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒,。
目前我們班共有名幼兒,，其中男名,，女生名，
二,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生、自我喂飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1,、親近老師,，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2,、明白自我的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自我的要求;
3,、在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自我進(jìn)餐,，盥洗、入睡,，能根據(jù)自我的需要入廁,、喝水;
4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在群眾活動(dòng)中愿意與同伴們一齊玩耍;
5、樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不一樣,，能識(shí)別與自我生活密切相關(guān)的物品和人;
7,、喜歡擺弄玩具,，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力、表演,、主角及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表能夠顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。
三,、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。
孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的群眾生活了,，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自我的毛巾,、杯子,、床，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能用心參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中,，有亂走、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自我喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往潛力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都是以自我為中心,，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：(1),、不會(huì)交往，想引起同伴的注意,，但方法不對(duì);(2),、自我控制潛力較差;(3)、生理因素的影響;(4),、家庭教育的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，期望家長們能理解和原諒,。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園,、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是十分正常的,，家長不必為此擔(dān)心,，就應(yīng)多鼓勵(lì)他，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處,。
幼兒入園后，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先,，對(duì)于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三,，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大,，孩子穿得太多，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。
四,、需要家長配合的事情：
1,、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
2,、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;、
3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園,，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師;
4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;
5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
6,、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師;
7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自我吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子。
五,、結(jié)束語：
我們這天的家長會(huì),，對(duì)于很多家長們來說，好處是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長會(huì),，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的職責(zé),，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也期望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們必須會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方應(yīng)對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵!期望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣,，都期望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!
六、自由交流,。
