總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇一
一、教育教學(xué)活動
汽車,、摩托車,、自行車、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園,,送回家,,送到他們想去的任何地方。這些運動著的物體,,給幼兒驚奇,,引幼兒遐想,令幼兒著迷,,導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^察,、操作、發(fā)現(xiàn),、建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗,。通過活動,他們了解了輪子的作用;知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,,聽從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動作來表現(xiàn)滾動的狀態(tài),體驗滾動的樂趣,。
隨著獨立生活能力,、自主能力的提高,小班孩子想要長大,,想要去做一些事情,,卻又不愿意放棄成人的呵護(hù)。在《小不點兒》這個主題中,,孩子們看到事物有大有小,,有強(qiáng)有弱,,感受到自己正在成長,看到自己的進(jìn)步,,萌發(fā)自信心,。
冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來了,,孩子們一下子感受到了冷意,。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著,。這時,,讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光,一起去運動,,抵御寒冷吧,,我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!
二、保育工作
進(jìn)入秋冬季,,孩子們穿的衣服都多起來了,。運動時不脫要出汗,而且有的孩子連手都彎不過來,,因此反復(fù)提醒幼兒注意運動前后的自我保護(hù)非常必要,,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,,出汗了主動到老師處擦汗等,。
自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡,、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,,自己用勺吃飯,,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
這月,,我們班五個孩子出了水痘,。發(fā)現(xiàn)情況后,我馬上打電話通知家長,,讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,,如果確定,就讓孩子在家隔離,。然后短信告知家長有關(guān)水痘的知識,,請家長隨時注意孩子的身體,以便早發(fā)現(xiàn)早治療,?;顒邮乙策M(jìn)行消毒,,以杜絕病情的蔓延。
三,、家長工作
幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,,例《轱轆轱轆》這個主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車,、三輪車,、摩托車等,感受輪子的作用,。在《小不點兒》這個主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨立做事的機(jī)會,,如自己穿脫衣服,、整理玩具等。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結(jié)冰的日子,,和孩子一起拿一個容器,,如小口杯等,盛上水放置室外,,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等,。只有家長的密切配合,,我們才能順利地開展活動,完成預(yù)定的目標(biāo),。
進(jìn)入十二月底,,我們的親子活動終于舉行了。事前,,我們選好活動內(nèi)容并發(fā)給家長,,請家長在家和孩子一起練習(xí);日期臨近,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時出席,。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動,。當(dāng)天一早,家長們就帶著孩子來了,。他們看孩子活動,,看孩子做操,看孩子吃點心等,。從家長們的竊竊私語中我感到:家長們看出了孩子在家和在園的不同,。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了,。游戲時,,家長和孩子都非常投入??粗且粡垙埿δ?,我的心情無比舒暢。
另外,,我們還做到有事及時與家長聯(lián)系,,定期把孩子在園情況反饋給家長,并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等,。
以上是我們班十二月工作的簡單總結(jié),。新年到了,,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,,愿我們的孩子健康快樂每一天!
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇二
時光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,,得到了快樂,,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一,、思想方面:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二,、教學(xué)經(jīng)驗
1,、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對每個孩子負(fù)責(zé)。
2,、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí),,了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn),。
四,、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項工作,,對每個孩子負(fù)責(zé),,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,鍛煉孩 子們的自立能力,。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,,每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,,對家長的建議虛心聽取。
六,、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)!
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇三
時光飛逝,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,,這個學(xué)期我?guī)У氖侵邪啵饕ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ?,其次配合我班兩位老師的教育工作,,做到保教結(jié)合。自己今年剛畢業(yè),,對幼兒教育這方面也不很熟悉,,剛工作的時候感覺很茫然,,記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,不知道該如何是好,,但是經(jīng)過了一個學(xué)期的工作經(jīng)歷,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本職工作,,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,,以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:
一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,,班里的孩子都是這學(xué)期剛來到幼兒園的,,面對幼兒園陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕,。這時候我們對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。要把孩子當(dāng)成自己的家人從心底里愛護(hù)他們,,用親切的語調(diào),、細(xì)致的照料、友善的笑容,,積極的鼓勵來促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。
二,、在思想方面,在這個學(xué)期里,,我遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項任務(wù),,并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。
三,、生活衛(wèi)生方面:每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風(fēng),,新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,,放在遠(yuǎn)紅外線消毒柜中高溫消毒,,保證水杯內(nèi)無事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,,窗臺,,門把手等。搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好一天的準(zhǔn)備工作。其余時間保持盥洗室,,衛(wèi)生間地面干凈,、無污物、無積水,。衛(wèi)生間保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒,?;顒邮业孛鏉崈舾稍铮锲窋[放整齊,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,做到不把當(dāng)天的活留到第二天再做,。
四,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。 班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時,,教導(dǎo)孩子正確的拿餐具方式,,教育孩子不能挑食,培養(yǎng)孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習(xí)慣,。管理午睡,,針對每一個幼兒的性格特點,做到讓每個幼兒都睡著,。注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通。在我們班有一些幼兒習(xí)慣脫了衣服睡覺,,這樣再給幼兒蓋著被子,,他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著機(jī)會我也教導(dǎo)了幼兒如何穿衣服,,襪子,,培養(yǎng)孩子自己動手穿衣服的能力。
我在工作中也存在很多不足之處,,在今后的工作里,,我會繼續(xù)努力,刻苦學(xué)校,,改善不足,,把工作做的更好。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇四
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了,。在這20xx年的最后一個月里,我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動,。在十二月里,,小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,各種活動中的自控能力較好,,大多數(shù)小朋友在活動中能認(rèn)真傾聽,,特別是當(dāng)別人在講述時他們也能仔細(xì)傾聽,然后再提出自己不同的建議,。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,,而且部分幼兒參加活動的積極性不高。
樹葉飄零,,冬意越來越濃了,,隨著天氣變得越來越冷,,有的孩子更喜歡戶外活動了,想通過運動抵御寒冷,,而有的孩子則怕冷,,變得更不愿動了,針對孩子們的表現(xiàn),,從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的主題活動,。在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動,,如:《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等,,特別是玩報紙活動,一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫,,懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了,,這報紙怎么玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下,,一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具,孩子們把報紙變成飛箭,,用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球,,紙球一會兒在腳上蹦跳,一會兒在手掌飛躍把報紙當(dāng)作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具,。正是在大部分愛運動的孩子帶動,、感染下,不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了,,而且玩的滿頭大汗,,此時我們會
以集合的方式組織孩子們休息,并為他們擦去額頭,、胸前,、背上的汗,以免太累,、受涼,。但孩子們的運動技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉,,同時孩子們的運動習(xí)慣還需培養(yǎng),。通過開展《我們愛運動》這個主題活動,孩子們在活動的開展過程中,、在回家查找,,收集資料中,他們已逐步感受到運動的快樂和益處,,知道人們在冬天里的一些運動,,如:冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式,。孩子們也交流,、展示,、表現(xiàn)了自己喜歡的運動:跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會跳繩。),、跑步,、玩輪胎、拍皮球等,,可見幼兒對運動這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識,。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動,還知道與運動相關(guān)的營養(yǎng),、體質(zhì),、健康等?!段覀儛圻\動》主題活動中的課題已接近尾聲,,但我們的運動還在不斷地進(jìn)行著、開展著,、深入著……
圣誕臨近,,新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題,。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的,。25日是圣誕節(jié),在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌,、期盼,、慶賀著,在活動里孩子們了解了圣誕節(jié),,認(rèn)識了圣誕老人,,制作了圣誕賀卡,在快樂的音樂聲中歡度平安日,,體驗著西節(jié)中化的節(jié)日,。在這20xx年的最后一周里,我們的活動可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,,有三天在下雪,,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里,,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花,、用眼觀察雪花:他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個花瓣,、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,,落在臉上非常柔軟,、雪同時落在手上和衣服上時,,手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了,,滑滑梯白了,,草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅,、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃、看融化的雪等等,。
在這冬雨雪花的日子里,,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神,、有力,,并且他們在感知、體驗著運動能去寒,,能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場雪的間隙里,星期三我們大班開展了冬季運動會,。運動會中小選手們個個精神抖擻,,生龍活虎,都顯出自己的看家本領(lǐng),,準(zhǔn)備與對手一比高下,,加油隊聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運動會,,孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績,。星期六我們就跨入了20xx年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式:剪紙,、掛窗花,、開歡慶會等活動告別了十二月,告別了20xx年,,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來,。
天氣較冷,大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時來園,,并且積極參加戶外活動,。但是個別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,常生病,,缺課,,需加強(qiáng)引導(dǎo)。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇五
12月,,一年的最后一個月,。12月,,積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里,,我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著?,F(xiàn)對12月工作總結(jié)如下:
一、 常規(guī)方面
幼兒園的安全重于泰山!在幼兒的一日生活之中,,良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重,。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,,幼兒的衣物也隨之增多,。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服,。進(jìn)餐時,,老師會先報菜名,講講吃的是什么食物,,對小朋友的身體有什么好處等等,,以引起幼兒的食欲。餐中,,老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,,如:陳君卿小朋友,我們對此調(diào)整了教育措施,,由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,,這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力,還增強(qiáng)了幼兒對吃飯的興趣,,此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,,經(jīng)過在家的實驗,他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法,。
二,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
12月份,我們的活動主題為冬天來了,。在墻面中,,老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,,感受冬天。
三,、 戶外活動方面
本月,,音樂天氣很冷
四、 家長工作方面
國際班的家長工作方面需要加強(qiáng)培養(yǎng)了。家長們配合老師工作,、支持老師工作的意識越來越弱。班級博客,,家長們的瀏覽率非常低,,圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,剛開始沒有幾個家長帶,,后來在老師的表揚與鼓勵下,,班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作,,我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~
五,、 大活動
12月8日,,班級進(jìn)行了家長開放日活動。國際班因為孩子的年齡問題,,所以我們進(jìn)行了分組教學(xué),。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定,孩子們也積極與老師互動,,積極回答老師的問題,。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開放活動得到了家長們高度的認(rèn)可!
12月23日,,圣誕前夕,。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林,親子同樂嘉年華”的活動,?;顒又笆呛⒆觽冞@學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報演出。早上8點半正式開始,。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中,,拉開了此次匯報演出的序幕。開著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動作,,臉上稚嫩的表情,,給了老師無比的力量與信心。經(jīng)過:英語展示,、唐詩宋詞的背誦,、毛澤東詩詞的背誦、和多個舞蹈,、兒童歌曲的演唱之后,,在孩子們的歡歌笑語聲中,家長們的稱贊聲中,我們的學(xué)期匯報演出圓滿結(jié)束了,。家長們對這次匯報活動,,非常滿意,紛紛稱贊孩子們太棒了!!接下來的嘉年華的游戲活動,,真的是讓孩子們和家長一起同樂了,。家長帶著小朋友一起互動游戲,也留下了歡聲笑語,,增近了親子感情!此次活動,,對于很多的小朋友來說,他們?nèi)松械牡谝淮巍?相信這樣的一次活動會一定會帶給孩子們一份一生的,、美好的回憶,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇六
20__年的12月就要結(jié)束了,面對本年度最后一個月的工作,,真是讓人感慨啊,。本月已結(jié)束,就進(jìn)入新一年了,?;仡欉@12月份自己在幼兒園的保育工作,也真是有很多的收獲啊?,F(xiàn)就我這一個月的工作情況做下面的總結(jié):
一,、注重幼兒衛(wèi)生環(huán)境的保潔
我是幼兒們的保育員,我要做的工作就是要保障幼兒的健康,,那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作,。這一個月,已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的氣候了,,衛(wèi)生也更加需要注重,,畢竟天冷,大家對衛(wèi)生的要求就更加低了,,所以我本月特別的注重衛(wèi)生保潔,。首先,我月初開始,,就每天都很早起來,,打掃教室衛(wèi)生,做好消毒工作,,尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅,、玩具,我都全面消毒一遍,。晚上幼兒放學(xué),,我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班,,一切都以幼兒們的健康著想,盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作,,呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生健康,。
二、監(jiān)督幼兒重視個人的衛(wèi)生
個人衛(wèi)生也是比較重視的問題,,在這12月,,我每天都會監(jiān)督幼兒們勤洗手,尤其是飯前和觸摸了玩具之后,,都會要求他們洗手,更好的去培養(yǎng)他們這個衛(wèi)生習(xí)慣,。我在看到有孩子不配合這方面的工作,,我會上報到他們的班主任,與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個人衛(wèi)生,,如果他們不聽,,會跟他們的家長進(jìn)行這方面問題的商量,努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣,,逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,正確的對待自個的衛(wèi)生,。
三,、推動幼兒運動鍛煉
12月了,就真的是進(jìn)入到寒冬了,,這個階段,,幼兒是很容易感冒的,因而我很考慮這一問題,,為此我制定了一套運動方案,,讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會讓幼兒在草坪上做操,,課間的時候,,會帶領(lǐng)幼兒圍繞操場跑步。這些措施都是希望幼兒在運動的時候鍛煉自己的身體,,保持一個健康的身體,,安然的度過這個冬天。保證他們的運動量,,防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病,,保障幼兒在園里的身體健康。
馬上就是新的一年了,,我的保育工作也將迎來新挑戰(zhàn),,我對此也是感到有壓力的,,但是在回顧自己以往的工作后,我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的,,一定會有更好的工作成績,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇七
不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,,我們班的寶寶們就像七彩的世界,,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時,,孩子們不禁會說,,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的,。植物有七彩顏色,,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,,打扮東西更漂亮,,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。
1.在常規(guī)方面,,給孩子以平等、公平,、合理的教育環(huán)境,,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣,,玩具玩了亂放,,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,,而是創(chuàng)設(shè)情境,,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。
2.禮貌教育。有句話,,“近朱著赤,,近墨者黑”。首先老師與老師,,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人,。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,,做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,,做到先舉手后發(fā)言,,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,,這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí),。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,,彎著腰有序快速直奔操場,。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,。
十一月,充滿了快樂,,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁,。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,,寶寶們一起加油吧!
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇八
工作成效:在教學(xué)方面,我們開展了主題活動(1)主題活動“我們的動物朋友”讓幼兒通過不斷地觀察動物,、感知動物的特征,、了解動物的習(xí)性,從而激發(fā)幼兒熱愛動物,、樂意親近動物和保護(hù)自然的情感,。(2)主題活動“運動身體”中,通過運動自己身體的各個部位,,引發(fā)孩子們對身體的探索興趣,,發(fā)展他們的創(chuàng)造,、想象等方面的能力。
在日常生活的中,,(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力;(2)教育幼兒不怕冷,每天堅持早起上幼兒園,,積極地參加早鍛煉;(3)鼓勵每一位幼兒都來爭當(dāng)“小組長”,,通過各項自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動,提高幼兒的動手能力和自我服務(wù)的能力,。
進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生長進(jìn)入休眠狀態(tài),,我們通過照片來讓孩子了解其中的現(xiàn)象,如早上蠶豆被打了霜就蔫了,,到午后才開始直立起來,。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級里的植物放進(jìn)了教室,,大家都能當(dāng)心好,,盡量不去打翻花盆。
本月我們開展了幼兒自理能力比賽,,我們參加了中班組的穿衣服比賽,,張雯雯小朋友獲得了第三名,浦俊藝小朋友獲得了第四名,,通過這樣的活動增強(qiáng)了小朋友的自我服務(wù)意識和集體榮譽(yù)感,。
在12月的最后一天,我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會活動,,我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》,、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》,,小朋友們對此類活動興趣很高,,表演地很有熱情。
存在問題和努力方向:
1.注意幼兒的冷暖,,讓小朋友能自己穿*物,,嘗試自己整理床鋪。
2.和家長加強(qiáng)交流溝通,,反映幼兒的在園情況,,爭取得到家長更多的支持和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經(jīng)驗,。
3.豐富幼兒游戲活動的材料,,讓幼兒能在游戲中有更多的成長和收獲。
4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,,建立良好的常規(guī),。
5.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,鼓勵每一位幼兒不怕冷,每天早上堅持早起上幼兒園參加體育鍛煉,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇九
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了,,在這一個多月教學(xué)工作當(dāng)中,我的收獲不少,。當(dāng)我真的站在了講臺上,,給學(xué)生講課的時候,我才慢慢的體會到了一個人民教師,,謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任?,F(xiàn)在將我九月份的工作總結(jié)如下:
一 教育教學(xué)方面
1 在教育教學(xué)方面,我存在的問題還是比較多的,,還有很大的提升空間,。
在教學(xué)質(zhì)量方面,首先,, 我認(rèn)為關(guān)鍵是備好課,。只有把課備好了,才能上好課,。由于每周的課時比較多,,所以在備課這一方面,我所下的力度還是不夠的,。今后一定要多在課下的時候認(rèn)真鉆研教材,對教材中提到的基本概念,,基本現(xiàn)象,,原理,都要逐個弄清楚,。
1) 在講課的時候,,各個知識點之間不知道該以何種方式串聯(lián)起來,這是作為一個新老師來說所存在的不足,。要了解知識之間的聯(lián)系,,將知識鏈接起來,這一點也是應(yīng)該進(jìn)一步挖掘的地方,。
2) 對知識點中的重點,,難點,突出不明顯,。因此有時一節(jié)課下來,,重點難點完全沒有了區(qū)分。一次,,在課堂教學(xué)過程中,,多注意重復(fù)重點難點,,并放慢語速,讓學(xué)生更好理解,。
2 課堂管理方面
課堂管理當(dāng)中所存在的問題是,,由于為了完成一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)而忽略了對課堂秩序的管理,關(guān)注不到全部的學(xué)生而有所忽略,。其次,,就是課堂氣氛的調(diào)動。大部分的課上,,氣氛還是比較活躍的,,同學(xué)們也很積極,但是講到一些內(nèi)容比較枯燥的章節(jié),,學(xué)生們就缺乏了學(xué)習(xí)的積極性,。
3課下輔導(dǎo)
相比其他方面,我的課下輔導(dǎo)還是做得比較充分的,。每周一個班都有一節(jié)地理自習(xí),。由于一些學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識比較差,自習(xí)課就成了他們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充地理知識的一個很好的時間,。
4 課后作業(yè)
講完每一節(jié)課,,我就讓學(xué)生們把綠色通道上的相關(guān)習(xí)題做完,這樣可以對上節(jié)課的知識點進(jìn)行鞏固,。沒節(jié)課的練習(xí),,我都會將部分作業(yè)收上來,看看他們的作業(yè)情況,,以便在講習(xí)題課時有針對性,。
二 工作考勤方面
威縣一中實行的是“坐班制”,每天都要簽到和簽退,。在這一個月的時間里,, 我都做到了不遲到,不早退,,積極完成工作任務(wù),。除此之外,有時候還會負(fù)責(zé)做一些學(xué)校除教學(xué)之外的工作,,雖然很累,,但的確是一個非常好的鍛煉的機(jī)會,關(guān)機(jī)時在人際交往方面,,受益匪淺,。
三 班級管理方面
開學(xué)初學(xué)校就給我們安排了見習(xí)班主任工作。對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)性的工作。我們班是一個氣氛非?;钴S的班集體,,要管理好這樣的班確實有一點的難度。在這一個月的工作中,,我還是摸索出來幾點經(jīng)驗:一是對于學(xué)生不能來硬的,,要用真誠的心去感化學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,,一定要多關(guān)注學(xué)生,,幫助學(xué)生,這樣才能使班級工作順利的開展起來,。二是要平等對待學(xué)生,,不能因為學(xué)生成績的好壞或者是家庭條件的好壞而存有偏見,不能因為自己是老師就高高在上,。三是要用心去了解每一個學(xué)生,,尤其是調(diào)皮的學(xué)生,更要關(guān)注他們,。
教書育人,,是老師的職責(zé)。作為一名教師,,不僅要有淵博的知識,,更要有較高的道德修養(yǎng)。在今后的實習(xí)工作中,,我一定會在上述幾個方面努力,,不斷地完善自己,提高自己,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇十
九月即將過去,,在我擔(dān)任一年級班主任的這一個月里,我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情,,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃。
一,、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
“好習(xí)慣,益終身”,,良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用,。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,。由于孩子年齡小,,表現(xiàn)為活潑好動,,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,,并加以引導(dǎo),。所以我要把工作重點就放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上,首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、下課不追逐打鬧,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
二,、 培養(yǎng)有管理能力的小干部
要建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實進(jìn)取的班集體,,就必須有一個強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,,他們工作能力的強(qiáng)弱,、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,,在同學(xué)中威信的高低,,往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此,,班主任要管好帶好一個班級,,形成良好的班風(fēng)、班貌,,關(guān)鍵要選拔,、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級工作的班干部,。
一年級,,特別是一年級第一學(xué)期是學(xué)生各種習(xí)慣形成的重要時期,是一個班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時期,。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時培養(yǎng)一批得力,、能干的班干部對班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成起著決定性作用,作為一年級班主任的我,必須十分注重培養(yǎng)班干部,。
剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿了好奇,,表現(xiàn)欲望強(qiáng),學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,,教師對學(xué)生缺乏了解,,而此時班級的各項工作都才剛剛起步,班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素,,工作起來順順當(dāng)當(dāng),。一年級學(xué)生年齡小,剛?cè)雽W(xué),,對班級管理工作無從著手,,更無管理的經(jīng)驗。做為班主任,,我會跟緊跟牢,,教給班干部各種工作的方法,這一學(xué)期凡事都不能怠慢,,親力指導(dǎo),,如指導(dǎo)班長如何管理班級日常事務(wù),指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員在課前進(jìn)行帶讀,,指導(dǎo)勞動委員安排值日生并督促他們值日等等,,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時,,班中有人打架怎么辦,,帶讀時有人不守紀(jì)律怎么辦等等,都得進(jìn)行指導(dǎo),,學(xué)生只有在老師的指導(dǎo)下和自己的實踐中才能不斷地增強(qiáng)管理班級的能力,,積累管理班級的經(jīng)驗。
一學(xué)期很快就會過去的,,到本學(xué)期末,,力求班里的孩子基本上都能適應(yīng)學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度了然于心,,大部分也能夠做到,,并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實的方向可持續(xù)發(fā)展,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇十一
時光匆匆,,充滿希望的2月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這個月,,有苦,、有酸、有辣又有甜,。以下就是2月工作小結(jié),。
一、穩(wěn)定幼兒情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園,。
我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,,都有特別濃厚的依戀情緒,。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,,心里總是感慨萬千,。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚,。抱抱他們,、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺,。組織好玩的游戲,,設(shè)計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園,。一個月下來,,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步,。
二、開展活動,,激勵孩子自我表現(xiàn)
本月中,,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,,分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣,。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人,,了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,,逐步走入群體的基礎(chǔ),。開展了三八《愛媽媽》的活動,,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日,。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,,我愛你?!弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?,如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,,我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動,。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,,愛惜植物,。
三、做好保育保健工作,,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱,。一個月下來,,孩子們主動進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了,。
總之,在這個月中,,我感悟了很多,。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,,探索更好的方法來解決,。
二月工作總結(jié) 幼兒園大班二月工作總結(jié)篇十二
中班是大班的預(yù)備班,為了和大班的要求相銜接,,因此,,我們幾位教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練時要求較嚴(yán)格些,也順應(yīng)了家長的要求,,我們幾位教師也認(rèn)為是必要的,、正確的,。
一、加強(qiáng)幼兒健康知識教育,,堅持每日安全教育;加強(qiáng)老師的責(zé)任心,隨時關(guān)注幼兒的活動情況,,做到眼到心到口到,,使4個班無一例重大安全事故發(fā)生,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,。
二,、我們學(xué)前班組的全體教師支持學(xué)校的工作,積極參加學(xué)校和工會組織開展的各項活動,,特別是在學(xué)校慶“元旦”活動上一展了風(fēng)采并得到好評,。
三、召開家長會,,及時和家長交換意見,,家長工作細(xì)致耐心。讓家長了解最新的學(xué)前教育信息和幼兒的學(xué)習(xí)近況,,虛心接受家長意見,,爭取得到家長的支持。
四,、配合學(xué)校組織幼兒參加英語口語,、孩子特長訓(xùn)練和家長接送孩子工作。
五,、保教工作配合默契,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。工作中,,我們與午托阿姨不分彼此(本學(xué)期沒有配保育員),,不斤斤計較,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成良好的工作氛圍,,共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此,,哪個班的老師請假了,,其他班的老師都會自覺地協(xié)助那個班的老師搞好幼兒的早餐。
今后,,我們將揚長避短,,繼續(xù)把工作干得更加出色!!