總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
小班十一月份的工作總結(jié)篇一
進(jìn)入十一月,，我們嚴(yán)格按照每周的工作計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月,，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶,。例如：“手、腳,、眼睛,、嘴巴,、鼻子、臉,、頭等”,，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官,。還有就是歌曲《小兔和狼》,、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》,、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處,，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處,，而《小兔和狼》,、《樹葉寶寶要睡覺》則是動(dòng)與靜的結(jié)合，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，兒歌《草》,、《靜夜思》、《水果謠》,、《小汽車和大卡車》等,，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征,，故事《一個(gè)大雞蛋》,、《撲通》、《魔術(shù)車》,、《大哥哥和小妹妹》等;《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分,，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個(gè)共性,，就是教育幼兒區(qū)分大小的,。另外通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓幼兒對(duì)學(xué)過的知識(shí)加以鞏固,。與此同時(shí),，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng),。因?yàn)橛泻玫某Ｒ?guī)才會(huì)有好的班級(jí),，有好的班級(jí)才會(huì)有好的成績(jī)。
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開展班級(jí)工作的必要途徑,。通過商量,，孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果;學(xué)習(xí)互相謙讓,，合作游戲,。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;在一日活動(dòng)中,，孩子們能積極,、主動(dòng)地參與;遇到困難，小糾紛時(shí),，能樂觀,、自信地面對(duì),。
天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥;根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服;天氣干燥，鼓勵(lì)孩子多飲水;平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來園的情況,。我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好,，就好好在家休息,。教師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,，更需要家長(zhǎng)的配合,。如 本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng),，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享,，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天,，活動(dòng)的成功跟家長(zhǎng)的配合是分不開的,，在此說聲謝謝。除此之外,，“家長(zhǎng)作業(yè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，家長(zhǎng)認(rèn)真填寫，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給我們老師,，讓老師了解他們?cè)诩仪闆r,，以便更好的跟老師溝通,，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】?、快樂中成長(zhǎng)!
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷取,，為更好的開展班級(jí)工作而努力!
小班十一月份的工作總結(jié)篇二
粗粗整理一月來幼兒園的工作,，主要完成以下這些：
1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、秋游和家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示,，我都全程參與,，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對(duì)性地指導(dǎo),。
2,、檔案整理。上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,，但后來一看,，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,，重敲了頁碼,，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單,，其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面,，需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做，這樣才會(huì)減少不必要的返工,。
3,、團(tuán)隊(duì)式開課研討。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》,。經(jīng)歷了選材,、備課、開課,、評(píng)課,、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲,，使思路越來越清晰,，教學(xué)效果也越來越好,。相信這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。
4,、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作,。特別是博客集的趕制，時(shí)間緊而又任務(wù)重,，急匆匆地做事感覺很是不好,。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來做好每一件事。
5,、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作,。主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì),，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡,。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。
6,、廚房基建的掃尾工作,。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,，總算完工了,。
另外,，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,，并順利過關(guān),，這月的雙休日都在讀書中度過。
小班十一月份的工作總結(jié)篇三
工作成效：在教學(xué)方面,，我們開展了主題活動(dòng)
(1)“神奇有危險(xiǎn)的火”,，讓幼兒在了解火，從火的起源,、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí),，知道不玩火，積累火中逃生的經(jīng)驗(yàn),，提高安全自救能力,。
(2)開展主題“快快國(guó)慢慢國(guó)”，讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣是“慢”變“快”，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為,，嘗試控制自己的情緒,，不大聲喧嘩，做事情要輕,、快,，維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開展,，在進(jìn)行了神奇又危險(xiǎn)的火主題過程中,，11月9日，我們參與了全園性的安全演練活動(dòng),，在活動(dòng)中小朋友們都能聽從老師的指揮,，按秩序不推不擠地下樓梯，跑到規(guī)定的安全地帶,，經(jīng)過后期的師幼共同討論,，幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高。
我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地,，給蠶豆生長(zhǎng)情況拍照,，附上說明。結(jié)合秋天季節(jié),，我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,，走進(jìn)了秋日的田園，觀察了秋天景色,，領(lǐng)略了豐收的喜悅,。
家長(zhǎng)們給我們收集了很多圖片，供孩子們欣賞,。孩子們喜歡的就是我們所想要的,。我們也利用各種圖書資源，同孩子們欣賞故事,、學(xué)習(xí)兒歌,、了解科普知識(shí)等。
很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,，在每天早晨的戶外活動(dòng)中,，我們有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子開始認(rèn)真練習(xí)，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，很多孩子通過練習(xí)，從不會(huì)到會(huì),，他們的自信心也在慢慢增長(zhǎng)中,。
存在問題和努力方向：
1、注意幼兒的冷暖,，讓小朋友能自己穿脫衣物,。
2、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，反映幼兒的在園情況,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。
3,、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料，讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲,。
4,、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力，強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求,，真正與日常生活相滲透,，建立良好的常規(guī)。
小班十一月份的工作總結(jié)篇四
回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴,，我們收獲了許多,，也體會(huì)了許多!
一、 把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們天天上幼兒園,，我們的工作才能順利的開展,，由于最近再次流行的“手、足,、口”病，貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度,，每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,，而且還積極主動(dòng)的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),，我們熱情主動(dòng)的接待家長(zhǎng),，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的囑托，對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作,。入冬了,，課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時(shí),，給孩子們蓋好被子,，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之,，一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,，確保班級(jí)工作順利的開展。
二,、 教育教學(xué)有聲有色的開展
每天,，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,，在進(jìn)行晨間活動(dòng),、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由,、輕松的環(huán)境快樂的玩耍,。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問題了,，我們都會(huì)及時(shí)給予知道和幫助,，孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦兄饾u形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品,，輕聲的與同伴對(duì)話,，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化,，也是我們的驕傲,。在月末舉行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們思維活躍,，語言表達(dá)能力得到了鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒對(duì)于土家族的了解，更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,，同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),，吸取了更多的養(yǎng)分，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助,。
三,、 做好家園工作，讓家長(zhǎng)滿意放心。
1,、 為了預(yù)防“手,、足、口”病的流行,，必須家園的配合,，提醒家長(zhǎng)做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)措施,。
2,、 填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn),。
3,、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子,。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是快樂的,，是懂禮貌的，是聰明的,。
4,、 每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,，并在入園和離園時(shí)做好交接,。
四、 不足之處
1,、 通過教研活動(dòng)的開展,，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。
2、 對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性,。
綜上所述,，我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力，爭(zhēng)取克服自己的不足,，把工作做的更好,。
