確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇一

承擔(dān)綠色責(zé)任,、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明,。

二,、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng),，愛綠護(hù)綠我能行,！”

三,、活動(dòng)目標(biāo):

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,，了解種樹的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識(shí),、增強(qiáng)觀察能力,、分析能力，環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

四,、 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：親愛的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？對(duì),！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

你們看,！小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色,，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園,，從我做起,，從身邊做起,。

但是自開學(xué)以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為,。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑,，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝,；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此,，在植樹節(jié)來(lái)臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)綠,、護(hù)綠小使者,。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護(hù)綠小使者,。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1,、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí),。

2、積極參加社會(huì),、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng),，承擔(dān)社會(huì),、學(xué)校附近綠化地面的.保潔工作,，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻,。

3,、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花,、種菜,。

4,、成立護(hù)綠小隊(duì),，開展揀雜物、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。如：修剪枝葉、松松土,、拔拔草、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝,，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，美化我們的校園,，凈化我們的心靈,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠,、護(hù)綠活動(dòng)中去,，為建設(shè)美麗,、文明,、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量,！最后,，我提議,，為了美化我們的校園,，保護(hù)我們身邊的環(huán)境,，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng),，愛綠護(hù)綠我能行,！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》,，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng),。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇二

通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然,，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),，了解一定的自然環(huán)境知識(shí),，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境,，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn),。

1,、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2.準(zhǔn)備有關(guān)海洋,、植物,、珍稀動(dòng)物及酸雨,、大氣污染等方面的圖片,、資料,。

（一）引入

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的.,。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：到了二十世紀(jì)末,，地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量,。

乙：這樣一來(lái),，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,。

乙：因此,，我們要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物,、植物。

乙：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

甲：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈,、美麗,。

現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,，你能為環(huán)境保護(hù)做哪些工作,？

△參加環(huán)保工作,，宣傳環(huán)保知識(shí),。

△看到水龍頭沒關(guān)緊,，趕緊關(guān)上,。

△參加環(huán)保組織,，成為會(huì)員,。

△節(jié)約用電,。

△外出吃飯如有剩余，打包回家,。

△用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙,。

△把不用的書籍,、文具,、衣服等捐贈(zèng)給貧困地區(qū),。

△不吃野生動(dòng)物做的菜肴,。

△參加植樹活動(dòng),。

乙：哦，你們知道得可真多,，你們真棒??！

（二）環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

1,、世界環(huán)境日是哪一天

2,、海洋占地球上多大面積

3,、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕

4,、酸雨、臭氧層是怎么回事

5,、我們應(yīng)該怎樣從我做起,，保護(hù)環(huán)境

希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí),，好好學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)技術(shù),，將來(lái)長(zhǎng)大后,，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題,，把我們的地球建設(shè)得更美麗！

從我做起,！從現(xiàn)在做起,！做環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇三

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。

為了營(yíng)造一個(gè)“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?dòng),。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議,，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的'看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn),，共同提高,。

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,，并以版面形式公布,。

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)主題：讓校園更加清潔美麗

活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化,。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。

誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。

為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇四

通過(guò)“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,，關(guān)注地球生態(tài),，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,，營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍,。

主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局,、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),、璧山電視臺(tái),、重慶市璧山中學(xué)校

承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)（環(huán)保社,、全體志愿者）

（一）時(shí)間：20xx年6月2日,。

（二）參與人員：宣傳部,、學(xué)生會(huì),、部分志愿者,、環(huán)保局相關(guān)人員,。

（三）地點(diǎn)：璧山大成廣場(chǎng),。

（四）目的：普及環(huán)保知識(shí),，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾,。

（五）設(shè)備：遮陽(yáng)傘、桌椅,、音響,。

（六）活動(dòng)形式：

（1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪,、攝影）

1,、兒童：今天我干了......事

2,、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解,、看法,、建議,。

3、車主：對(duì)駕車出行的環(huán)保問(wèn)題有什么想法,、意見,。愿意為此有什么行動(dòng)。

4,、其他：實(shí)際生活中我能做......

(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問(wèn)卷

1、制作問(wèn)答簽,。路過(guò)群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問(wèn)題,，答對(duì)者可獲禮品一份。

（環(huán)保袋,、扇子等,。印有主辦單位。）

2,、千人簽字行動(dòng)：在“低碳生活節(jié)約環(huán)?！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。

（一）時(shí)間：待定

（二）參與人員：璧中部分學(xué)生,、環(huán)保局相關(guān)人員,。

（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。

（四）目的.：普及環(huán)保知識(shí),，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾,。

（五）活動(dòng)形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院,、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座,。

（注：以上所有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。）

（一）時(shí)間：20xx年5月（6月5日前）

（二）參與人員：宣傳部,、學(xué)生會(huì),、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員,。

（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊,。

（四）普及環(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾,。

（五）活動(dòng)形式：

1,、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存，剪輯入微電影中,。

2,、表演一些情景劇。

3,、講述環(huán)?，F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。

4,、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上,。

1,、制作問(wèn)答簽，100元

2,、答對(duì)者禮品,，500元

3、簽字用記號(hào)筆,，20支,50元,。

4、條幅,，三條,，150元。

5,、微電影拍攝,，500元

總計(jì)1300元

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇五

通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生動(dòng)手做以做,，畫一畫,，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育,。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起,。

1,、錄象片。

2,、由廢品加工成“工藝品”,。

3、易拉罐,、硬紙盒,、塑料瓶等材料。

4,、剪刀,、尺、小刀等,。

1,、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）

2、師生談話,，認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性,。

1、說(shuō)一說(shuō),。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？

2,、做一做,。廢物利用變成寶

（1）學(xué)生欣賞“工藝品”。

（2）做一做,。廢物利用變成寶,。

（3）教師表?yè)P(yáng)做得好的并小結(jié)。

3,、畫一畫

充分發(fā)揮學(xué)生想象力,，畫一張環(huán)保宣傳畫。

4,、寫一寫,。寫環(huán)境保護(hù)建議書，可對(duì)個(gè)人,、也可以對(duì)家庭,，學(xué)校社會(huì)發(fā)出的`建議。（寫得好的,，還可寄給有關(guān)單位）

讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事,？談后落實(shí)檢查、評(píng)比,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇六

【a】

(主持人宣布主題活動(dòng)開始,，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望,。)

主持人甲：尊敬的老師,！

主持人乙：親愛的同學(xué)們！

甲乙合：大家好,！一年級(jí)5班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：要想天空藍(lán)起來(lái)，要想大地綠起來(lái),；

乙：要想花兒開起來(lái),，要想小鳥飛起來(lái)。

全班：我們要保護(hù)環(huán)境,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

甲乙合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗,。

綠娃娃：主持人,，咱們打算從什么內(nèi)容開始？

甲：綠娃娃,，你有什么好的建議,？

綠娃娃：我覺得今天我們應(yīng)該先了解人們環(huán)境教育都做得好不好,，環(huán)保意識(shí)怎么樣？我想應(yīng)先欣賞一下我們的環(huán)保小品,，好嗎,？

乙：好，好,！應(yīng)該的,，應(yīng)該的！

甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞環(huán)保小品（甲,、乙合）《環(huán)保圣誕老婆婆》吧,。

（欣賞小品）

乙：接下來(lái)我們先來(lái)做一個(gè)小小的競(jìng)答游戲。哪一隊(duì)知道的知識(shí)越多,，那么圣誕老婆婆就會(huì)特地上門送上圣誕禮物給你們,。

甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識(shí)知多少”競(jìng)賽的規(guī)則：按四小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題,。答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題扣除10分,。

乙：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

第一輪：口答題

1,、每年的6月5日是什么日？(世界環(huán)境日)

2,、10月26日是什么節(jié),？（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）

3、我們學(xué)校進(jìn)行了哪些環(huán)保教育,？（環(huán)保知識(shí)宣傳,、環(huán)保作文競(jìng)賽,、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)）

4,、中國(guó)植樹節(jié)幾月幾日？（3月12日）

1,、活動(dòng)海洋占地球上多大面積,？（71%）

2,、野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕？至少舉5種,。（白鰭豚,揚(yáng)子鱷,大熊貓,、華南虎,白鶴、雪豹,、貂熊,、蘇門答臘虎、僧海豹,、小嘴狐猴、泰國(guó)豬鼻蝙蝠,、奧里諾科鱷魚）

3,、每年的3月22日是什么日？（世界水日）

4,、每年的3月23日是什么日,？（世界氣象日）

5、每年的3月24日是什么日,？（世界防治結(jié)核病日）

6,、眼睛勞累了，看一看什么顏色對(duì)眼睛有好處,？（綠色）

7,、如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是什么,？（c）

a廢紙b廢玻璃c廢電池

8,、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?（c）

a花b葉c根

9、現(xiàn)在平均（a）小時(shí)滅絕一種生物,？

a1小時(shí)b1天c1個(gè)月

10,、一畝森林可釋放（b）公斤氧氣？

a5b48c100

11,、因?yàn)樯钟袃艋諝?，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存,，所以被稱為地球的（b）

a心臟b肺葉c肝臟

12,、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位,。超過(guò)（c）分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害,。

a40b60c80

甲：宣布四個(gè)小隊(duì)得分情況。

乙：宣布優(yōu)勝小隊(duì),。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀,。

分小隊(duì)匯報(bào)

乙：看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)還是有一定的了解的。

綠娃娃（競(jìng)賽完之后上）：主持人,，我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了,，現(xiàn)在開始給大家做匯報(bào),。

（學(xué)生分別由八、九人組成環(huán)保小隊(duì),，以報(bào)告形式輪流上臺(tái)向大家介紹各方面的.環(huán)境知識(shí)及環(huán)境措施,，并就臺(tái)下學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答）

第一小隊(duì)做匯報(bào)（有關(guān)水污染的問(wèn)題）

隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)收集到的是關(guān)于水污染的問(wèn)題。水污染有三個(gè)主要生活廢水,、工業(yè)廢水和含有農(nóng)業(yè)污染物的河流,。另外，固體廢物滲漏和大污染物沉降也造成了對(duì)水體的交*污染,。水污染大大減少了淡水的可供量,，加劇了淡水資源的短缺。據(jù)估計(jì),，由于水污染缺少供水設(shè)施,，全世界有10億多人口無(wú)法得到安全飲用水。

生：你們收集到了這么多資料,，我想知道我們?nèi)梭w每天會(huì)消耗多少水,？

生：一個(gè)健康成人，平均每天要喝2200毫升水,，再加上體內(nèi)物質(zhì)代謝產(chǎn)生的300毫升,，總共是2500毫升，每天經(jīng)皮膚和糞便排出與此相同數(shù)量的水,。簡(jiǎn)言之,，每天中稍加間隔就需要而且必須補(bǔ)充和排出水，這是生命的象征,，也是生命的內(nèi)容,，對(duì)人來(lái)說(shuō)，水是可敬的,，也是可畏的,。

生：那該如何防治水污染呢？

生：我覺得從五方面說(shuō)起：1,、加強(qiáng)法制建設(shè),；2、建城市污水處理場(chǎng),；3,、綜合整理水系；4,、減少工業(yè)污染,；5、節(jié)約污染

甲：看來(lái)，爭(zhēng)奪淡水資源已成為嚴(yán)重問(wèn)題,。

綠娃娃：下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)

第二小隊(duì)做匯報(bào)（介紹海洋資源破壞情況）

隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)匯報(bào)的是海洋資源破壞情況：1：主要是海洋生物資源過(guò)度利用和海洋污染,。2、海洋污染的主要來(lái)源有：城市污水和農(nóng)業(yè)徑流,、空氣污染,、船舶、倒垃圾等,。3,、世界漁業(yè)生產(chǎn)由海洋捕撈、內(nèi)陸捕撈和水產(chǎn)養(yǎng)殖（包括淡水和海水養(yǎng)殖）所組成,。1993年在全世界捕的1.0億噸魚中,，海洋捕撈占77.7%,內(nèi)陸捕撈占6.8%,水產(chǎn)養(yǎng)殖占15.5%。4,、海洋魚類過(guò)度捕撈不僅使海洋捕撈量陷于停滯，也使捕撈結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,，高價(jià)值魚類減少,，處于食物鏈層次的地價(jià)值魚類增多。（同學(xué)們聽得都張大了嘴巴）

甲：看來(lái)我們可以吃到的魚越來(lái)越少了,。

乙：嗯,，現(xiàn)在得多吃點(diǎn)。下面請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào),。

第三小隊(duì)做匯報(bào)（介紹什么是大氣污染的和危害）

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇七

通過(guò)“關(guān)愛青年,，美化環(huán)境”活動(dòng)，全面增加青少年禁毒,、環(huán)保,、青少年維權(quán)等知識(shí)面，提高青少年道德,、法制素質(zhì),，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和美化校園的良好形勢(shì),，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境,，為學(xué)生提供舒適的校園生活;通過(guò)“我愛閱讀?捐書”知識(shí)競(jìng)答賽的開展，助推黃材青年團(tuán)文化蓬勃綻放,，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，更好的營(yíng)造黃材政府文化良好氛圍。

1,、關(guān)愛青少年,，美化環(huán)境

為關(guān)愛青少年，為其提供健康的成長(zhǎng)環(huán)境和舒適的生活環(huán)境,，黃材鎮(zhèn)團(tuán)委將組織所有團(tuán)員及志愿者到中心小學(xué)進(jìn)行一次“關(guān)愛青少年,，美化環(huán)境”的活動(dòng),。活動(dòng)當(dāng)天,，會(huì)有《珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品》、《環(huán)保知識(shí)》,、《青少年預(yù)防犯罪與維權(quán)》三個(gè)宣傳講座,，通過(guò)講座的宣傳以及禁毒、青少年維權(quán),、預(yù)防犯罪,、垃圾分類、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)的資料宣傳,，使學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，構(gòu)筑牢固的思想與行為防線,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。了解了毒品和禁毒、青少年維權(quán),、預(yù)防犯罪,、環(huán)保等知識(shí)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的防毒禁毒意識(shí),、環(huán)保意識(shí)以及維權(quán)意識(shí),。從而堅(jiān)決拒絕毒品，共同參與到禁毒斗爭(zhēng)當(dāng)中,，并養(yǎng)成愛衛(wèi)生,、不亂扔垃圾、隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣,，為創(chuàng)建“和諧校園”,、“平安校園”而共同努力。

2,、“我愛閱讀?捐書”知識(shí)競(jìng)答賽

相當(dāng)于室內(nèi)組織的一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)答賽,，所有參賽者圍坐分成兩隊(duì)?；顒?dòng)類型分成語(yǔ)類和知識(shí)搶答類,，考驗(yàn)參賽者的閱讀面，成語(yǔ)類中答不出或猜不出需派代表表演節(jié)目,，知識(shí)搶答時(shí)代表團(tuán)隊(duì)答對(duì)題目者有抽取紅包的獎(jiǎng)勵(lì),。

5月11日星期一下午2:40至4:00;

座談會(huì)當(dāng)天下午6:30開始。

中心小學(xué)、黃材政府大會(huì)議室

1,、黃材鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)全體團(tuán)員青年;

2,、黃材鎮(zhèn)青年志愿者(全體機(jī)關(guān)干職工)

(一)、下午2:40在黃材鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)大坪集合,，2:45集體出發(fā)到達(dá)中心小學(xué),，3:15活動(dòng)啟動(dòng)儀式

①領(lǐng)導(dǎo)講話

②宣布活動(dòng)正式開始

③《珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品》,、《環(huán)保知識(shí)》宣傳講座

※人員安排及職責(zé)

知識(shí)宣講者：桂芳(《珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品》講座)、

張小明(《環(huán)境知識(shí)》講座),、

田小樂(《青少年預(yù)防犯罪與維權(quán)》講座)

資料收集組：綜治辦(禁毒類知識(shí)),、環(huán)衛(wèi)辦(環(huán)保衛(wèi)生知識(shí))、司法所(青少年維權(quán),、預(yù)防犯罪)

職責(zé)：負(fù)責(zé)收集各類知識(shí)并排版,，黨政辦負(fù)責(zé)打印。

資料分發(fā)組：參加活動(dòng)的女士

職責(zé)：把事先準(zhǔn)備的資料分發(fā)給同學(xué)們

紀(jì)律維護(hù)組：參加活動(dòng)的男士

職責(zé)：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,、秩序

攝像記錄組：商小兵

職責(zé)：攝像并記錄相關(guān)情況

※活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)當(dāng)日，建議團(tuán)員青年統(tǒng)一著志愿者文化衫,，展現(xiàn)出青年團(tuán)員精神風(fēng)貌;

2、活動(dòng)過(guò)程中注意身體與財(cái)產(chǎn)安全,，身體有不適的注意及時(shí)報(bào)告;

3,、活動(dòng)過(guò)程中注意不因個(gè)人而影響集體與單位的整體形象。

(二),、“我愛閱讀?捐書”知識(shí)競(jìng)答賽

第一環(huán)節(jié),，抽簽入座(18：30-19:00)

第二環(huán)節(jié)，游戲互動(dòng)(19：00-20:30)

第三環(huán)節(jié),，捐書儀式(20：30-20:50)

第四環(huán)節(jié),，活動(dòng)總結(jié)與留影紀(jì)念(20：50-21:00)

活動(dòng)內(nèi)容如下：

※活動(dòng)類型

1、成語(yǔ)類(比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分)

(1)成語(yǔ)接龍：共玩五輪,。由主持人出題,，每隊(duì)輪流按成語(yǔ)最后一個(gè)字接龍，接不出的隊(duì)需表演節(jié)目,，贏的`隊(duì)則加十分,。

(2)模畫成語(yǔ)：每隊(duì)三次機(jī)會(huì)。每隊(duì)選出一人從主持人手中抽出一道成語(yǔ),，并以模仿或畫畫的形式表現(xiàn)出來(lái),，由自己的隊(duì)員猜，猜對(duì)加十分，猜不對(duì)扣十分,。

2,、知識(shí)搶答類

(1)競(jìng)賽題型：分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸),、風(fēng)險(xiǎn)題(險(xiǎn)中求勝)三部分,，游戲規(guī)則見附表。

(2)試題范圍：文化類,、團(tuán)委及黃材相關(guān)知識(shí),、腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識(shí)和趣味文學(xué)類等,。

3,、捐書儀式

輸?shù)年?duì)每人至少捐書一本，贏的隊(duì)則自愿,。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統(tǒng)計(jì),，并按座位順序交到隊(duì)長(zhǎng)手上。

※參賽隊(duì)的確定

1,、參賽隊(duì)的確立：為實(shí)現(xiàn)公平公正參賽原則,，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)機(jī)關(guān)情況,，以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組,，每組45人，座位也由抽簽形式?jīng)Q定,。

2,、參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選拔：為了讓機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地起到模范帶頭作用，黨政領(lǐng)導(dǎo)均有參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)資格,，具體由本隊(duì)成員共同決定,。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的組織與協(xié)調(diào)，并在規(guī)定時(shí)間里完成隊(duì)名和口號(hào),。參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)候選人：黃岳君,、朱文祥、隆賽輝,、黃劍,、張子億盧果豐、賀軍輝,、盧利平,、姚正端、夏曉紅,、唐業(yè)華,。

※活動(dòng)要求

1,、每人至少準(zhǔn)備一本書，并自帶紙筆,、垃圾袋及茶水,，垃圾不得隨意亂扔。還可準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(唱歌,、跳舞,、寓言、簡(jiǎn)短故事等均可),，以便輸了時(shí)表演,。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得喧嘩打鬧,，活動(dòng)一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出大會(huì)議室,，入座做到快、靜,、齊,。

3、參賽人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉,，并放在左上角,。玩手機(jī)者，玩一次捐書一本或20元,、輸?shù)年?duì)員至少捐獻(xiàn)書籍一本或20元現(xiàn)金,。活動(dòng)所籌的所有書籍統(tǒng)一捐到寧鄉(xiāng)縣圖書館,，所籌資金將于六一慰問(wèn)困難學(xué)生,，包括黃材團(tuán)委的幫扶對(duì)象姜鐘南。

4,、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，所有選手答題確定后,，要說(shuō)“回答完畢”,，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

六,、活動(dòng)相關(guān)安排

1,、清點(diǎn)人數(shù)：田xx

2、主持人：田xx

3,、帽子收發(fā)：易xx

4,、照相：商xx

5、音響設(shè)備：姜xx

6,、物資采購(gòu)：財(cái)稅辦

7,、舉旗：周然(團(tuán)旗),、張亞輝(志愿者旗)

8、道具準(zhǔn)備：田小樂(計(jì)分牌,、a3紙,、馬克筆)

七、預(yù)計(jì)影響

兩項(xiàng)活動(dòng)既有體現(xiàn)關(guān)心青年成長(zhǎng),、生活環(huán)境的關(guān)愛活動(dòng),，也有青年間輕松的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)娛樂活動(dòng)。這一方面展現(xiàn)了新一代青年的良好風(fēng)貌,，另一方面也促進(jìn)機(jī)關(guān)所有干職工的和諧融洽,，使黃材團(tuán)委這個(gè)集體更加積極向上。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇八

設(shè)計(jì)意圖： 幼兒園,、馬路邊,、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹，如柳樹,、梧桐樹,、銀杏樹、冬青樹等,，幼兒對(duì)樹很有興趣,，常常在樹的周圍玩耍，但其對(duì)樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的,、膚淺的，對(duì)樹與人之間的關(guān)系的

幼兒園,、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹，如柳樹,、梧桐樹,、銀杏樹,、冬青樹等，幼兒對(duì)樹很有興趣,，常常在樹的周圍玩耍,，但其對(duì)樹的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的,、膚淺的,，對(duì)樹與人之間的關(guān)系的了解也是比較模糊的，一些破壞樹的行為也時(shí)有發(fā)生，為了使幼兒更好的了解樹與人的關(guān)系，樹立愛護(hù)樹木意識(shí),，我們?cè)O(shè)計(jì)了《愛護(hù)小樹苗》這一主題活動(dòng),，從幼兒的情感入手，通過(guò)摟摟,、抱抱小樹，畫小樹,，與小樹比高矮，粘貼小樹,，制作愛護(hù)小樹的標(biāo)志牌等活動(dòng),，不僅對(duì)樹的特征有了深入的了解，而且與小樹建立了親密感情,，真切的感受小樹所帶來(lái)的快樂，從而使幼兒“愛護(hù)周圍的自然環(huán)境”成為自覺的行為,。

1、通過(guò)各種途徑了解樹與人類的關(guān)系,，從小樹立愛護(hù)數(shù)木，保護(hù)自然的意識(shí),。

2,、感知各種不同的樹,，知道幾種常見的樹的名稱,。

3,、運(yùn)用學(xué)過(guò)的繪畫方法，把心中所幻想的美好事物通過(guò)大樹表現(xiàn)出來(lái),，能大膽想象,。

4,、了解樹的生長(zhǎng)過(guò)程,，認(rèn)識(shí)樹成林、木成材要經(jīng)歷多年,，來(lái)之不易的道理,，產(chǎn)生參與植樹的愿望。

5,、學(xué)習(xí)8的形成,，知道7添1 是 8。

6,、正確演唱象聲詞,，根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作,。

1,、 根據(jù)歌曲內(nèi)容，創(chuàng)編表演動(dòng)作。

2,、 能正確的演唱象聲詞,，感受樂曲歡快活潑的情緒。

3,、 知道應(yīng)愛護(hù)小樹苗,，了解種樹是為了美化環(huán)境。

小樹苗成長(zhǎng)圖一張（太陽(yáng)公公,、小樹苗豆畫有五官的.笑臉,。）

1、 觀察圖片,，引出活動(dòng)內(nèi)容,。

2、 引導(dǎo)幼兒討論,，熟悉歌曲內(nèi)容,。

（1）下小雨的時(shí)候，會(huì)發(fā)出什么聲音,？

（2）小青蛙是怎樣唱歌的,？光著腳丫踩在水上會(huì)發(fā)出什么聲音呀？

引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)掌握幾個(gè)象聲詞,，并按歌曲節(jié)奏朗誦這幾個(gè)象聲詞,。

（3）談話，讓幼兒知道小樹長(zhǎng)成材,，要靠陽(yáng)光和雨露,，進(jìn)行愛護(hù)小樹的教育。

3,、 教師示范演唱歌曲,，幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。

4,、 幼兒學(xué)習(xí)歌曲,，重難點(diǎn)處（象聲詞的演唱）讓幼兒反復(fù)練習(xí)。

5,、 幼兒聽音樂,，邊唱邊即興表演，鼓勵(lì)幼兒大膽,、自信的表演,。

1、 通過(guò)各種途徑了解樹與人類的關(guān)系,。

2,、 鼓勵(lì)幼兒從小樹立愛護(hù)樹木,，保護(hù)自然的意識(shí)。

1,、 教師和幼兒一起收集有關(guān)“樹與人類”的圖片和文字信息,。

2、 布置專欄“人類的好朋友――樹”,，鼓勵(lì)幼兒相互講解,、交流。

1,、 討論：樹與我們的關(guān)系

（1） 樹給我們帶來(lái)什么好處,？

（2） 教師與幼兒共同小結(jié)：樹可以凈化空氣，樹可以使我們的幼兒園、社區(qū)更美麗，樹可以保護(hù)水土,，不讓水土流失，樹可以制成木材，夏天樹可以遮陽(yáng)光,，讓人乘涼,，樹還可以給人治病，如銀杏樹,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇九

校園在進(jìn)行施工建設(shè),，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,，垃圾隨處可見,，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔,，影響到了我們的公共衛(wèi)生,，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展,。

中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

“垃圾分類,，保護(hù)環(huán)境,，共建美麗校園”

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義,。

2,、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保,。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,，一場(chǎng)不可阻擋的洪流,，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變,，讓我們祖國(guó)更加美麗,，讓民族在世界之林中更加有地位。

保護(hù)環(huán)境,，從我們做起;美麗學(xué)院,，從垃圾分類做起。

xx環(huán)境管理干部學(xué)院

承辦單位：xx環(huán)境管理xx學(xué)院自然之家協(xié)會(huì)

演講,，宣傳手冊(cè),，宣傳海報(bào)，小游戲,，知識(shí)卡片等,。

(1)、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng),。

(2),、主題活動(dòng)：

a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的`物品名稱),，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類,。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱),。

c,、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定),。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上,。

d,、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

(3)、活動(dòng)結(jié)束

1.安排宣傳報(bào)道人員,，由院新聞中心負(fù)責(zé),。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.自然之家協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作,。

3.成立機(jī)動(dòng)小組,，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

宣傳橫幅x元/條元

海x元/張x元

書簽式傳單x元/個(gè)x元

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個(gè)x元

知識(shí)問(wèn)答卡片x元/張x元

1,、若校內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍,，需要自然之家協(xié)會(huì)內(nèi)部人員來(lái)參與，增加吸引力,。(負(fù)責(zé)人：)

2,、出行時(shí)務(wù)必作好人員清點(diǎn)，保證出行安全,。(負(fù)責(zé)人：)

3,、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：)

4,、相關(guān)事宜總負(fù)責(zé)老師：

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題,，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注,。在“國(guó)際環(huán)境日”來(lái)臨之際,，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開“低碳生活”為主題的班會(huì),。

低碳生活,，從我做起

一、活動(dòng)目的

1,、了解“低碳生活”的含義

2,、懂得在生活中節(jié)約電、水,，氣的方式,，從生活點(diǎn)滴做起。

3,、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

分小組討論,，形成本次主題班會(huì),。

第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡(jiǎn)單算一算一個(gè)人的.碳排放：

電視機(jī):1小時(shí)0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時(shí)0.552千克;洗衣機(jī):1小時(shí)0.2898千克;日光燈:1小時(shí)(60w)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時(shí)0.01173千克;冷氣機(jī):1小時(shí)0.0621千克;電腦主機(jī):1小時(shí)0.1725千克;筆記本電腦:1小時(shí)0.0138千克……

少看一會(huì)兒電視,，少玩兒一會(huì)兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳,，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源,。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識(shí)。

頻發(fā)的自然災(zāi)害,、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們,，地球只有一個(gè)，人類不止百代,，危情時(shí)不我待,。我們要從自身做起，做一個(gè)低碳使者,、環(huán)保達(dá)人,，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來(lái)。

第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式,。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能,。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式,，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活,。

“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉,，方便筷子浪費(fèi)大,，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機(jī)時(shí)間的長(zhǎng)短,、汽車排量的大小,、洗澡少用盆浴，甚至不購(gòu)買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來(lái)的食品……

出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車,，坐公交車;做好家人的宣傳工作,，形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法,，凡是涉及諸多能源,、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活,。所以,，過(guò)“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起,。

第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會(huì)降低生活質(zhì)量”展開了討論。

實(shí)際上,，低碳的真實(shí)含義是使生活對(duì)環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境,，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感,，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。

三,、班會(huì)總結(jié)：

環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中,。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起,，才能形成合力,，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,。

四,、作業(yè)：

以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇十一

8―12歲（3―6年級(jí)）

2―4周以活動(dòng)小組的方式開展

1,、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、通過(guò)社會(huì)考察,、宣傳等方式,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查,、研究方法，寫出調(diào)查報(bào)告,。

水瓶,、標(biāo)本夾、照相機(jī)等,。

1,、材料的收集,、整理方法,。

2、調(diào)查,、研究的基本方法,。

多媒體課件、實(shí)物投影儀

1,、近年來(lái),，人類所面臨的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，像大氣污染,、臭氧層的破壞,、水土流失,、沙塵暴、白色污染,、海洋污染等等,，已經(jīng)對(duì)人類在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染,、環(huán)境保護(hù)方面的材料,，做好整理、分類,。

2,、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流,、討論,，通過(guò)多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類帶來(lái)的災(zāi)難,，加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí),。

思考：

（1）對(duì)于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會(huì),。

（2）出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些,。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么,。

3,、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位,，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng),、我們周圍的環(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時(shí)間,、考察的主要內(nèi)容及方式,。

4、開展考察活動(dòng),，在污染地區(qū)詳細(xì)考察,，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號(hào),，做好污染情況記錄,，如污染種類、程度,、時(shí)間,，造成的'危害等。可能的話,，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào),。

5、探尋污染源,，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因,，并做好記錄。

6,、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門作化驗(yàn)分析,，并將結(jié)果填寫在考察報(bào)告中。

7,、小組討論研究,，提出合理的治理措施、建議,。

8,、開展治理行動(dòng)。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾,；號(hào)召人們節(jié)約用水,，愛護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠,、單位提出建議等,。可在家長(zhǎng),、學(xué)校的幫助下進(jìn)行,，在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí)，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力,。

9,、總結(jié)活動(dòng)情況?？梢酝ㄟ^(guò)演講,、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行,。

1,、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià)：包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況,、整理分析情況,。

2,、治理活動(dòng)開展情況評(píng)比,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇十二

以爭(zhēng)創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間,，落實(shí)“撿起一張廢紙,，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，逐步使全體少先隊(duì)員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣,。

1,、活動(dòng)啟動(dòng)儀式（第三周周一升旗儀式）

(1)大隊(duì)部向各中隊(duì)授“美德銀行記載本”儀式，

(2)少先隊(duì)員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”（見附一）

2,、活動(dòng)開展階段（2月――6月）

(1)各中隊(duì)開展“撿起一張廢紙,，撿回一個(gè)美德”衛(wèi)生保潔活動(dòng)

(2)階段活動(dòng)情況匯報(bào)，召開班主任會(huì)議,。

(3)每月表彰“美德學(xué)生”

3,、活動(dòng)情況總結(jié)（7月）

開展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng),，各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊(duì)的記載工作,。活動(dòng)只記載撿廢紙,、廢塑料袋等,，撿到一個(gè)記載一次，根據(jù)多少,，月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名,。

1、活動(dòng)區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶,、走廊,、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、停車場(chǎng),、大道等公共區(qū)域。

2,、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙,、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳,。

3,、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午,、課間,、放學(xué)等時(shí)間,，每個(gè)中隊(duì)至少每天開展3次活動(dòng)。

4,、活動(dòng)組織：班主任要做好組織,、宣傳和監(jiān)督工作，中隊(duì)長(zhǎng)要做好“撿起一張廢紙,，記錄一個(gè)美德”的`記載工作,，并保存好“美德銀行記載本”。

1,、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)――美德學(xué)生

每月一評(píng),，每班評(píng)選5名，由各中隊(duì)在一月活動(dòng)結(jié)束后,，根據(jù)記載情況,，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)――美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

2,、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)――美德優(yōu)秀中隊(duì)

每月一評(píng)，全校每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一名,，由少先隊(duì)總隊(duì)部根據(jù)一月中各中隊(duì)活動(dòng)記載情況,，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)――美德優(yōu)秀中隊(duì)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3,、將以上兩項(xiàng)評(píng)比結(jié)果成績(jī)折算分值,，計(jì)在“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況的四項(xiàng)競(jìng)賽中。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇十三

1,、本策劃以環(huán)保,、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為素材,，適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動(dòng),。

2、綠色環(huán)保,，是永恒的話題,，地球這個(gè)大家需要每一個(gè)人的呵護(hù)。環(huán)保的活動(dòng),，也不一定要在節(jié)假日,，平常都可以做。本策劃以國(guó)慶節(jié)重陽(yáng)節(jié)為背景,，是因?yàn)閤x年的金秋,，節(jié)假日多，大家的空余時(shí)間也多,。在大家歡快消費(fèi)的同時(shí),，會(huì)在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān),，我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。

3,、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者,，網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)效果的方式,，加大社區(qū)活動(dòng)的影響力,。

4、本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的圖片展示功能,、視頻上傳播放功能,，這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備，活動(dòng)互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會(huì)收費(fèi)的,，所以暫時(shí)以活動(dòng)互聯(lián)的功能使用為參考,，如果有其他考慮，請(qǐng)自行刪減修改,。

5,、公益活動(dòng)不在大小而在于心，一分心意可大可小,，呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動(dòng),。

1、利用節(jié)日的空余時(shí)間讓更多的人參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)

1,、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保，對(duì)優(yōu)秀的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動(dòng)效果,。

1、 提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋

2,、 家庭垃圾是否可回收的分裝

3,、 提倡無(wú)紙辦公

4、 提倡植樹綠化

5,、 提倡使用節(jié)能燈具,、電器

6、提倡不能亂扔?xùn)|西,、禁止高空拋物

1-2周,，自己調(diào)整

1、 社區(qū)活動(dòng)：宣傳環(huán)保行為,，展示環(huán)保產(chǎn)品

2,、 網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)：展示環(huán)保產(chǎn)品圖片，展示環(huán)保行為,，評(píng)選爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員,，展示活動(dòng)成果,，評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀志愿者等，擴(kuò)大活動(dòng)影響力等

1,、 本社區(qū)全體社員(居民)

2,、延伸至所有居民(一個(gè)城市的，甚至全國(guó)的),，活動(dòng)主辦方,，協(xié)辦方社區(qū)，活動(dòng)互聯(lián),，社團(tuán)組織,、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)

1、 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,，能接待多少人等

2,、在線報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。 開通活動(dòng)作品展示,、優(yōu)秀志愿者,、環(huán)保先鋒評(píng)選功能。(均可直接使用活動(dòng)互聯(lián)的功能,，免費(fèi)開通和使用),。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)的方案細(xì)化,。

4,、利用網(wǎng)站的`視頻上傳功能，該活動(dòng)的情況

6,、進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng),，將活動(dòng)的影響力從一個(gè)社區(qū)，擴(kuò)展到整個(gè)城市,。

7,、(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))略

8、聯(lián)系好沖印照片的地方,。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳,。如果需要付費(fèi)沖印，建議使用網(wǎng)上,，比如淘寶里進(jìn)行沖印)

1,、 禮品、獎(jiǎng)狀,、證書等

2,、 宣傳條幅

1、 社區(qū)內(nèi)宣傳

2,、 電視臺(tái),、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源,，不一定強(qiáng)求)

3、 逐戶通知

4,、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳,，比如活動(dòng)互聯(lián)作為媒體支持。

(略,，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來(lái)自行填寫)

活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

(略)

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-10人(略)

1,、 制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的橫幅，可以用布也可以用紙來(lái)寫,。

2,、 網(wǎng)絡(luò)宣傳,、電視臺(tái),、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持，則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)

3,、 網(wǎng)上活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動(dòng)互聯(lián),、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來(lái),。請(qǐng)對(duì)比各個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格,，以好做預(yù)算決定)

4、 網(wǎng)上功能使用：在活動(dòng)互聯(lián)使用在祝福,、視頻上傳,、作品展示、優(yōu)秀志愿者,、環(huán)保先鋒投票評(píng)選等功能,，目前不收費(fèi)。但如果要委托活動(dòng)互聯(lián)的工作人員,，應(yīng)該會(huì)有個(gè)執(zhí)行費(fèi)用,，可以商談。

5,、 活動(dòng)禮品(最好是商家贊助,。沒有贊助的情況下，禮品可以買少點(diǎn),，表達(dá)一份心意即可

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱篇十四

一,、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課，二六班教室,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）黑板上寫好主題：愛我校園,，環(huán)保

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),，留作倡議簽名之用。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1．開場(chǎng)：唱班歌,。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3,、愛校園從愛班集體做起。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)怎樣愛班集體,。

4,、環(huán)保大家談：

分小組討論。

5,、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的'故事,。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

8．結(jié)束

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),，對(duì)于“節(jié)能,、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾,，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量,，為我們的校園,，為我們的家園，重建一片綠色的天地,。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝！