“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇一

活 動(dòng) 方 案

一、活動(dòng)的提出

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”,、重點(diǎn)人群,。2016年，射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動(dòng)了 “實(shí)踐‘五愛(ài)’要求,，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育,。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體,。全校師生積極響應(yīng),，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng),。隊(duì)員們從自己做起,，從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去,。我校成立了多個(gè)“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),，我們以“藍(lán)天,、碧水、綠樹(shù),、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。

二,、活動(dòng)的設(shè)想

要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境,，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與,。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭,、學(xué)校,、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng),、文明宣傳活動(dòng)等等,。體驗(yàn)是最好的老師,，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

三,、

通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì),、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室,、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭,。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人,。

2、感召他人,，影響社會(huì),，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭,、學(xué)校,，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍,。

四、活動(dòng)的范圍

活動(dòng)對(duì)象:射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心小學(xué)所有中隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：2016年4月1日至2016年4月30日

活動(dòng)陣地：各中隊(duì)教師

美術(shù)室

學(xué)校食堂

活動(dòng)輔導(dǎo)員：周學(xué)艷

五,、活動(dòng)的內(nèi)容

為了落實(shí)活動(dòng),，我們開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì),、班干部研討會(huì),、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,，布置活動(dòng)內(nèi)容,，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力,，以系列活動(dòng)為載體,，以學(xué)校、家庭,、社區(qū)為基地,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),，為保護(hù)我們的藍(lán)天碧水奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心,。

1,、設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查采訪：

a,、調(diào)查采訪我們的隊(duì)員 問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

（1）你有沒(méi)有亂扔過(guò)廢紙雜物,？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？

（2）你的同學(xué)中有沒(méi)有亂扔廢紙雜物的,？你看到后是怎樣對(duì)待他們的,？

（3）你的家人有沒(méi)有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方,？

（4）你關(guān)心周?chē)沫h(huán)境嗎,？

b、調(diào)查采訪我校中隊(duì)輔導(dǎo)員 問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎,？

（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些,？

（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？

2,、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義,。

3、布置班級(jí)環(huán)境

我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展,。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室,，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑,。

4、展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,。因此,，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲,、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng),。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),。

5、舉行環(huán)境保護(hù)主題手抄報(bào)比賽

舉行全校三至六年級(jí)環(huán)境保護(hù)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),，在培養(yǎng)學(xué)生美感的同時(shí)塑造學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,。

6,、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐,。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到射陽(yáng)湖鎮(zhèn)敬老院、街道等地打掃衛(wèi)生,。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為,，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查,，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,，感召他人,，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí),。

7,、舉行環(huán)保主題演講比賽

三至六年級(jí)每班推薦三名同學(xué)的演講稿，學(xué)校組織專(zhuān)人評(píng)選,，最終評(píng)選出每班一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽,，活動(dòng)將評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。

8、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

為了

總結(jié)

我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì),。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮,。

保護(hù)環(huán)境,，凈化、綠化,、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力,。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,，深入下去,，拓展開(kāi)去??

射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年4月

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇二

綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育,。接到文件通知后,，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真安排落實(shí),，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育。

一,、活動(dòng)對(duì)象及范圍： 一至六年級(jí)學(xué)生

二,、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求

1,、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月

2,、活動(dòng)形式：

利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想,，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”,。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中,。

3、活動(dòng)要求：

（1）每個(gè)學(xué)生每收集至少

2,、5公斤廢舊書(shū)報(bào),、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則,、突出“免費(fèi)”,、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

（2）1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好,，貼上標(biāo)簽,，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。

（3）各班級(jí)“一人一崗”小干部,，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”,，在學(xué)?；厥蘸笠园嗌辖弧?/p>

三,、活動(dòng)實(shí)施步驟

1,、宣傳發(fā)動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日,、星期天在街道,、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙,。11月27日前各班完成收集任務(wù),，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校,、班級(jí),、姓名，將各班匯總表交回政教處,。

2,、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì),。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校,、班級(jí),、姓名并于11月28日上交政教處。

3,、學(xué)生換到賀卡后,，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,，以書(shū)信的形式記錄下來(lái),。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇三

方案

2020年4月19日

小學(xué)環(huán)保主題活動(dòng)

小學(xué)環(huán)保主題活動(dòng)方案

【篇1：小學(xué)生綠色環(huán)?；顒?dòng)方案1】

小學(xué)生綠色環(huán)保活動(dòng)方案

三教郝家壩小學(xué) 三四年級(jí)

為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)文明建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量積極參與環(huán)境保護(hù)工作，我校以“美麗三教,，綠色同行”為主題開(kāi)展的環(huán)保主題教育,。根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育方案,，具體如下

在創(chuàng)立綠小色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,，在學(xué)校,、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng),。在抓好普及的同時(shí),，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。

我校三四年級(jí)特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：

（一）學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作,，建立健全環(huán)境教育組織,，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

（二）,、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，利用一切能夠利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

2020年4月19日

在創(chuàng)立綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí),。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、品德與社會(huì),、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科

教學(xué)

（三）,、注重“綠色”宣傳

當(dāng)前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，使她們具有綠色頭腦,。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，促使她們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高,。

首先，學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗,，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周,、世界水日、地球日,、環(huán)境日等來(lái)臨,，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),；學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，如節(jié)約能源,、減少污染,、綠色消費(fèi),、環(huán)保購(gòu)物，改進(jìn)環(huán)境,、拯救地球等等,。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從“我”做起,，從小事做起,，事事處處把環(huán)境放在心上。

2020年4月19日

其次.綠色口號(hào)征集行動(dòng),。以創(chuàng)立綠色學(xué)校,，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電,、珍惜資源,、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等,，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比,，每班推出10條口號(hào),，參加全校評(píng)比，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室,、走廊,、廁所、教室,、辦公室,、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上,，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌，樹(shù)立在學(xué)校的植物園,、花壇,、草坪等地方。

第三,、綠色文明公約行動(dòng),。關(guān)注我們?cè)谛@的生活,，向我們浪費(fèi)資源,、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),，面向全校師生征 集綠色環(huán)保的工作,、學(xué)習(xí)、生活行為方式,。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文明,，不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為,，做到環(huán)?；顒?dòng)人人能夠?yàn)椋巳硕寄転?。每個(gè)師生至少提出一條約定,，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》,，張貼在每個(gè)班級(jí),、功能室和辦公室的墻上。

第四,、從身邊的小事做起,，做綠色衛(wèi)士。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品,，如一次性飯盒,、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙,；購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料,；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,，以避免使用不可回收利用、不可分解

2020年4月19日的塑料袋,；購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑,；節(jié)約用水、用電,，用水后擰緊水龍頭,，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,，不踐踏綠地,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大,，“綠色”正在熠熠生輝,，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭,。行動(dòng)起來(lái)吧,！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園,?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同珍惜,，共同維護(hù),。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。那么,，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園,！

地球是我家,，美化靠大家！

保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)我們自己,！

善待地球，就是善待我們?nèi)祟?lèi),！

【篇2：小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)方案】

鐘秀小學(xué)環(huán)保興趣小組活動(dòng)方案

隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地

廣泛進(jìn)行，企業(yè)節(jié)能減廢,，改進(jìn)社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開(kāi),，羅莊小學(xué)朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn),。我校以“創(chuàng)立綠色學(xué)?！睘橹黝}，以興趣小組活動(dòng)引導(dǎo),，設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)方案,。經(jīng)過(guò)本方案的實(shí)施，引導(dǎo)全體

2020年4月19日

師生關(guān)注身邊,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注未來(lái)，參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

活動(dòng)一：“環(huán)保我呼吁,，從身邊的小事做起”

1.綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)立綠色學(xué)校,，低碳生活理念為指引,，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源,、愛(ài)護(hù)生命,、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào),。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比，每班推出10條口號(hào),，參加全校評(píng)比,，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊,、洗手間,、教室、辦公室,、食堂,、學(xué)生午休室等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成不銹鋼的標(biāo)牌,，樹(shù)立在學(xué)校的植物園,、花壇、草坪等地方。

2.綠色文明公約行動(dòng),。關(guān)注我們?cè)谛@的生活,，向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境,、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí),、生活行為方式,。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶,；講究課桌文

明,，不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等,。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為,，做到環(huán)保活動(dòng)人人能夠?yàn)?，人人都能為,。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總,，形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》,，張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上,。

活動(dòng)二：“環(huán)保我宣傳,，學(xué)習(xí)環(huán)保樂(lè)無(wú)限”

2020年4月19日

1.綠色環(huán)保黑板報(bào)活動(dòng)。以“綠色生活 生態(tài)許昌 和諧校園”為主要內(nèi)容形式,，各班出一期黑板報(bào),，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。

2.“一行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì),。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動(dòng)”：① 亮一盞節(jié)能燈行動(dòng),；②拒一次性用品行動(dòng)；③蓄一天生活垃圾行動(dòng),；④省一度電行動(dòng),；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng)；⑥留一張紙行動(dòng),；⑦關(guān)一次空調(diào)行動(dòng),；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng)；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng),；⑩聽(tīng)一次節(jié)能報(bào)告會(huì)行動(dòng),。

3.組織學(xué)校一、二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展環(huán)保服裝秀的活動(dòng)，用廢棄的報(bào)紙和易拉罐經(jīng)過(guò)自己的雙手親自參與,，實(shí)踐,。將一個(gè)個(gè)廢棄的物品變成美麗動(dòng)人的服裝，并結(jié)合六一兒童節(jié)開(kāi)展環(huán)保服裝秀的展覽,，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一同參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),。

鼓勵(lì)學(xué)生熱情參與，各班對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中節(jié)約的水,、紙,、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總,，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，以

資料匯報(bào)、活動(dòng)感想交流,、生活情景小品,、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式，讓學(xué)生感受環(huán)保教育,，普及宣傳綠色環(huán)保知識(shí),。

【篇3：瓦屋小學(xué) 環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案】

瓦屋中心小學(xué) 環(huán)保教育活動(dòng)

2020年4月19日

實(shí)施方案

環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護(hù)是中國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策,，開(kāi)展環(huán)保教育和實(shí)踐是落實(shí)環(huán)境保護(hù)的重要手段,。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重,，為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，特制定本工作方案。

一,、指導(dǎo)思想：

1.按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)”的科學(xué)理論和黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)大自然,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

二、活動(dòng)主題和口號(hào)：今年的活動(dòng)主題：“用我們的小手放飛綠色的希望”我們的活動(dòng)口號(hào)：“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來(lái)”

三,、具體工作：

(一)營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)保環(huán)境。 1． 綠化.美化.凈化學(xué)校,。2．形成環(huán)境教育的氛圍,。

2020年4月19日

(1)讓學(xué)生樹(shù)立讓天更藍(lán)，地更綠,，水更清,，校園更美的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生知道地球只有一個(gè),，保護(hù)地球是人類(lèi)的職責(zé),。(2)開(kāi)展瀕危動(dòng)植物圖片展，知道動(dòng)物是人類(lèi) 的朋友,，從小要保護(hù)動(dòng)物,。

(3)各班學(xué)生知道垃圾分類(lèi)，廢物利用等,。

(4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。

（二）學(xué)科滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

1．有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。統(tǒng)一使用市教育局編寫(xiě)的《中小學(xué)環(huán)境教育讀本》教材,，其它學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn),，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門(mén)學(xué)科中都有所體現(xiàn),，《科學(xué)》,、《社會(huì)與品德》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識(shí)。

2.專(zhuān)題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī),，加強(qiáng)遵守法規(guī)意識(shí),，這對(duì)學(xué)生今后發(fā)展有很大好處，學(xué)校利用校班會(huì),、晨會(huì)或有關(guān)活動(dòng)日進(jìn)行教育,。

3.利用“世界環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等活動(dòng)日開(kāi)展系列專(zhuān)題活動(dòng),，讓學(xué)生動(dòng)手經(jīng)過(guò)文藝,、小報(bào)、黑板報(bào),、制作作品等形成接受教育,，并向社會(huì)宣傳。

2020年4月19日

4.充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,，成立群眾性組織和各類(lèi)興趣小組或志愿者隊(duì)伍,，讓有特長(zhǎng)學(xué)生圍繞一些專(zhuān)題開(kāi)展調(diào)查研究，科學(xué)試驗(yàn),，創(chuàng)作作品,，并積極參加各類(lèi)比賽，使之特長(zhǎng)得到發(fā)揮和發(fā)展,。

（三）啟動(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展 “環(huán)保教育綜合實(shí)踐”活動(dòng),。

1.啟動(dòng)日安排：①校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行環(huán)保教育國(guó)旗下主題講話。3月23日舉行隆重的啟動(dòng)儀式,。學(xué)校利用國(guó)旗下講話舉行環(huán)保宣傳教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,。②總輔導(dǎo)員：宣讀環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案。③學(xué)生代表發(fā)言,。學(xué)生代表宣讀活動(dòng)倡議書(shū),。④現(xiàn)場(chǎng)簽名。制作“愛(ài)護(hù)環(huán)境”橫幅,，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每班派1名代表簽名，后班級(jí)輪流簽名,。⑤“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”認(rèn)領(lǐng)儀式,。班級(jí)事先制作認(rèn)領(lǐng)牌，學(xué)校統(tǒng)一制作,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)牌儀式,。

2.活動(dòng)周班級(jí)開(kāi)展好以下活動(dòng)（6月1日前完成）：①開(kāi)展好一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。組織學(xué)校四,、五、六年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,，普及環(huán)保知識(shí),，帶動(dòng)家庭深化環(huán)保理念。②開(kāi)好一堂環(huán)保教育主題班隊(duì)會(huì),。各班組織學(xué)生上好一堂班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳，同時(shí)上交隊(duì)活動(dòng)方案,。③環(huán)保征文：四,、五年級(jí)每班上交環(huán)保征文,；④環(huán)保主題手抄報(bào)。六年級(jí)各班完成一份環(huán)保主題手抄報(bào),，每班上交5份,。3.學(xué)校出刊一期宣傳環(huán)保教育主題黑板報(bào)。

（四）家校合力開(kāi)展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展,。

2020年4月19日

1.結(jié)合瓦屋鄉(xiāng)政府開(kāi)展的“油菜花觀光月”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng),。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生深入校園,、鄉(xiāng)村、大街小巷,、河道,、周邊等部位，開(kāi)展“你丟我撿”,、“小手拉大手”等活動(dòng),，向村民宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念，逐步消除亂扔垃圾,、亂貼亂畫(huà)等現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開(kāi)展“分類(lèi)處理垃圾”,、“變廢為寶”等活動(dòng),，向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。

2.深入開(kāi)展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng),。各班要充分利用雙休日,、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),，讓學(xué)生深入居民等場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

3.創(chuàng)立“生態(tài)家庭”行動(dòng),。各班要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,，致家長(zhǎng)的一封信，家訪聯(lián)系等形式,，向家長(zhǎng)宣傳生態(tài)環(huán)保的重要性和必要性,，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，“不向河道直接排放豬糞便”,，共同開(kāi)展創(chuàng)立“生態(tài)家庭”,，為創(chuàng)立走進(jìn)低碳生活，生態(tài)環(huán)保作出貢獻(xiàn),。

（五）開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng),，形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,。

各班在充分開(kāi)展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“潔凈鄉(xiāng)村小能手”等活動(dòng),，結(jié)合小學(xué)每周“環(huán)保之星”評(píng)選活動(dòng)，下半年將舉行隆重的表彰儀式,，大張旗鼓表彰先進(jìn),，并把評(píng)選過(guò)程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過(guò)程。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

2020年4月19日

為了保障此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員如下：

組 長(zhǎng)：樂(lè)新平（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉元華（支部書(shū)記）,、劉洪堯（副校長(zhǎng)）,、張勇（副校長(zhǎng)）

成 員：劉澤會(huì)（教務(wù)主任）、楊正勇（工會(huì)主席）,、王芳芳（大隊(duì)輔導(dǎo)員）覃佳瑤（學(xué)生代表）及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室,，辦公室設(shè)在少先隊(duì)大隊(duì)部，劉澤會(huì)兼辦公室主任,、王芳芳老師具體辦公,。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施，工作協(xié)調(diào),，人員調(diào)配,，經(jīng)費(fèi)籌措等，切實(shí)保障工作順利開(kāi)展,。

瓦屋中心小學(xué) 3月

2020年4月19日

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇四

綠色環(huán)保主題活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育,。接到文件通知后,，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真安排落實(shí),，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育。

一,、活動(dòng)對(duì)象及范圍： 一至六年級(jí)學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間,、形式及要求 1,、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月 2,、活動(dòng)形式：

利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡,，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想,，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”,。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中,。

3、活動(dòng)要求：

（1）每個(gè)學(xué)生每收集至少2,、5公斤廢舊書(shū)報(bào),、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則,、突出“免費(fèi)”,、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

（2）1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好,，貼上標(biāo)簽,，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班姓名斤數(shù)。

（3）各班級(jí)“一人一崗”小干部,，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”,，在學(xué)?；厥蘸笠园嗌辖弧?/p>

三,、活動(dòng)實(shí)施步驟

1,、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日,、星期天在街道、社區(qū),、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙,。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,，標(biāo)清學(xué)校,、班級(jí)、姓名,，將各班匯總表交回政教處,。

2,、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,，每班不少于收集過(guò)程中的體會(huì),。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校,、班級(jí),、姓名并于11月28日上交政教處。

3,、學(xué)生換到賀卡后,，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,，以書(shū)信的形式記錄下來(lái),。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局,。

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇五

環(huán)保中隊(duì)主題活動(dòng)方案

塘邊小學(xué)林志超

活動(dòng)目的：

通過(guò)準(zhǔn)備,、參與活動(dòng)，使學(xué)生逐步樹(shù)立“熱愛(ài)大自然,，了解大自然,，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí),，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,，為保護(hù)環(huán)境，美化家園,，做出自己的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織隊(duì)員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍,。

2,、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像,、閱讀書(shū)籍,、聽(tīng)專(zhuān)題講座等了解環(huán)保知識(shí)。

3,、根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際,，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4,、準(zhǔn)備有關(guān)海洋,、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片,、資料,。 活動(dòng)過(guò)程：

一,、準(zhǔn)備階段

（1）成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，明確分工,。

（2）通過(guò)各方面的宣傳,，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動(dòng)的熱情,，小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

（3）活動(dòng)前注意培養(yǎng)小班干,，在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng),，成為好幫手,。

（4）教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具，記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料,。

二,、實(shí)施階段

1、出旗儀式（略）

2,、宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人甲：同學(xué)們，你們

知道嗎,？地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的,。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

主持人甲：到了二十世紀(jì)末,，地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量,。

主持人乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,。

主持人甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,。

主持人乙：因此,，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物,、植物,。

主持人乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

主持人合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈,、美麗,。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎,，小主持,，我也來(lái)參加你們的隊(duì)會(huì),，歡迎嗎？

主持人甲,、乙：請(qǐng)問(wèn),，你是誰(shuí)？

綠娃娃：嗨,，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀,！今天,，我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新的朋友。（實(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）

綠娃娃：（簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志）,，大家喜歡這位朋友嗎？為什么,？（隊(duì)員們說(shuō)綠色食品的好處）

主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你,，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！綠娃娃：（跳起來(lái)拍手）：太好了,！太好了,！

3,、設(shè)置情境 （一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來(lái)）

小導(dǎo)游：主持人,，你們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始,？

主持人甲：“小導(dǎo)游,，你有什么好的建議？

小導(dǎo)游：當(dāng)然,，我是小導(dǎo)游,，我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)嗎？

主持人乙：（拍腦門(mén)）,，對(duì),，對(duì),！應(yīng)該的，應(yīng)該的！

主持人甲,、乙：就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧！

（小導(dǎo)游,、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）

主持人甲：你們表演得很好,，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。主持人乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物,，還有天氣、海洋等等,。

小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話）,，您別著急,，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅耍覀冎嘘?duì)成立了幾個(gè)自然資源考察小組,，我給他們做導(dǎo)游,，進(jìn)行了實(shí)地考察,，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒,，就可以給大家做匯報(bào)了。

4,、環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

主持人甲,、乙：綠娃娃,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？

綠娃娃：這個(gè)主意不錯(cuò),，我來(lái)給大家做裁判,，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！（競(jìng)賽開(kāi)始,，分組搶答）

（1）,、世界環(huán)境日是哪一天？

（2）,、海洋占地球上多大面積,？

（3）,、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕？

（4）,、酸雨、臭氧層是怎么回事,？

（5）,、我們應(yīng)該怎樣從我做起,，保護(hù)環(huán)境？

5,、考察報(bào)告

小導(dǎo)游（競(jìng)賽完之后上）：小主持，我們的考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了,，現(xiàn)在開(kāi)始給大家做匯報(bào)。

海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)

三,、活動(dòng)總結(jié)：

主持人甲、乙：聽(tīng)了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告,，大家有什么感想？

（小記者即興采訪老師,、同學(xué)）

主持人甲：大家的收獲真不少,！

主持人乙：歡迎輔導(dǎo)員講話,。（鼓掌）

輔導(dǎo)員語(yǔ)：

隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,，祝賀大家,，老師從你們的匯報(bào)中,，也了解了許多自然環(huán)境的情況,，希望大家從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后,，用我們的知識(shí),，解決環(huán)保中的難題,，把我們的地球建設(shè)得更美麗！主持人甲,、乙,、綠娃娃合：同學(xué)們,，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

集體：從我做起,！從現(xiàn)在做起,！

四、退旗儀式（略）

環(huán)保主題活動(dòng)方案名稱(chēng)篇六

柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)環(huán)保主題教育

(活動(dòng)方案)

一,、活動(dòng)的提出

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群,。2016年,，我校啟動(dòng)了 “實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育,。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使學(xué)生受到深刻的教育,，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài),、講四有”蔚然成風(fēng),。隊(duì)員們從自己做起,，從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去,。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù),，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天,、碧水,、綠樹(shù),、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng),。

二,、活動(dòng)的設(shè)想

要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,，通過(guò)資料整理,、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境,，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,，我們以家庭、學(xué)校,、為主陣地,，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等,。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒,。

三、活動(dòng)的目的1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),。

通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì),、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室,、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭,。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人,。

2.感召他人,，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦,。

我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭,、學(xué)校,，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍,。

四,、活動(dòng)的范圍 活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生 活動(dòng)時(shí)間：2016年3 月

活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔

五、活動(dòng)的內(nèi)容

為了落實(shí)活動(dòng),，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì),、并征得大隊(duì)部意見(jiàn),，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求,。以班隊(duì)干部為主力,，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校,、家庭,、社區(qū)為基地,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心,。

1.分發(fā)倡議書(shū)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程,。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng),，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,，起草倡議書(shū),，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家,，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,，呼喚人人懂環(huán)保理,，人人做環(huán)保事。

2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3.布置班級(jí)環(huán)境

各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,，自帶盆栽等形式裝扮教室,，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑,。

4.展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽,、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng),。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

5.開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐,。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為,，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生,。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱?，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查,。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,，感召他人,，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí),。

6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,，我校各班開(kāi)展了《我文明 我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì),。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

7.深化環(huán)保主題活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境,，凈化、綠化,、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力,。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去,，拓展開(kāi)去??

湖州雙語(yǔ)小學(xué)小學(xué)

2016年3月