總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇一
活動(dòng)目的：
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長知識(shí)和才干。
本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實(shí)驗(yàn),研究,采取自主合作探究的多種方法,開展科技第二課堂活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測站,學(xué)校還為實(shí)驗(yàn)室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的是一流的,。
開學(xué)初,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣象觀測知識(shí)講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡單的氣象觀測,比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法,背誦風(fēng)級(jí)歌,最低寒暑表的觀測方法,如何測量降雨量,地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法.學(xué)生通過一個(gè)周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨(dú)自觀測記錄天氣狀況,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記.許多學(xué)生對(duì)氣象觀測產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會(huì)到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況,充分體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。
我們還采集了植物標(biāo)本,并且學(xué)習(xí)了制作植物標(biāo)本的兩種方法;鼓勵(lì)學(xué)生自己在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室,在家里開辟生物角,飼養(yǎng)小動(dòng)物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手飼養(yǎng)與種植能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,同時(shí)要求學(xué)生寫觀察日記,學(xué)生的寫作能力也得到提高,真正做到了學(xué)科間的整合,。
在活動(dòng)中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶.我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動(dòng)力的回滾器;利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人;我們還請(qǐng)學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形,制作成了萬花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn),到校園里的角落觀察小動(dòng)物,觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……這次活動(dòng)舉報(bào)的相對(duì)成功,，預(yù)期效果也基本達(dá)到。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇二
為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩的對(duì)比，調(diào)和,，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展,。在此,，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)：一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。
2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：素描、色彩,、剪紙,、手工小組。
二,、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1,、每周日下午2：004：00為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在四樓美術(shù)室進(jìn)行,。
三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。
2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。
3,、本學(xué)期活動(dòng)形式多種多樣，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺(tái),。
4、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動(dòng),，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。
5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干,。
6,、通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),，自我提高,，的開發(fā)學(xué)生的能力,。
7、充分利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、積極、主動(dòng)的良好品質(zhì),。
8,、開設(shè)素描、色彩,、剪紙,、手工等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各個(gè)方面的發(fā)展,。學(xué)生為校園文化完成了剪紙、素描,、水粉畫等作品,。
9、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報(bào)展,。通過防火宣傳展覽,，陶冶他們的情操，培養(yǎng)從小注意防火意識(shí),，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會(huì),。
10、通過海報(bào)展,、書畫比賽,，豐富了學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了繪畫能力。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇三
一,、做小老師
“如果你有一個(gè)蘋果,，我有一個(gè)蘋果，交換一下,，還是一個(gè)蘋果;但如果你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，彼此交換就有兩個(gè)甚至更多的思想,?！边@是英國大文豪蕭伯納說過的一段話,，它與新課程理念中“反對(duì)教師帶著知識(shí)走向?qū)W生，倡導(dǎo)教師與學(xué)生一起走向知識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生通過思考和協(xié)作主動(dòng)獲得知識(shí)”是有共同之處的,。低年級(jí)教材中歸類識(shí)字較多，大批的漢字一下子涌現(xiàn)在孩子眼前,，教學(xué)時(shí)常常感到非?？菰锓ξ丁Ｎ覀儜?yīng)該充分利用歸類識(shí)字的特點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找漢字的構(gòu)字規(guī)律,，辨別新字與形近字、形音字的異同點(diǎn),。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)工作必不可少,，課前預(yù)先布置學(xué)生熟悉教材內(nèi)容和所學(xué)生字詞，上課時(shí),，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做小老師,。通過小老師認(rèn)真細(xì)致的講解、同桌商量,、小組合作討論等形式讓學(xué)生獨(dú)立思考去分析字形,，辨別字音、字義,，熟記生字,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，許多學(xué)生在課前向他們的“小老師”提供最佳的學(xué)習(xí)方式,，正是因?yàn)橛辛诉@些好主好點(diǎn)子,，才使課堂氣氛非常活躍,。由于師生交換了角色,，學(xué)生學(xué)習(xí)起來興致勃勃，思維始終處于積極狀態(tài),。學(xué)生站在自己的角度提出識(shí)字的方法,，這對(duì)每一個(gè)孩子都有促進(jìn)。例如我在教《識(shí)字3》一課時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生自能學(xué)習(xí),。通過設(shè)計(jì)“你愿意教大家哪個(gè)字?”“誰來做小老師，教教大家”等讓學(xué)生用自己的方式去認(rèn)識(shí)事物,，用更積極的方式去探索新知,。因?yàn)樵诿總€(gè)孩子內(nèi)心深處,，每個(gè)人都希望自己成為發(fā)現(xiàn)者,。
二,、當(dāng)小畫家
陶行知先生說：“學(xué)生有了興趣，就會(huì)用全副精神去做事,，學(xué)于樂不可分,。”圖畫具有直觀,、形象的特點(diǎn),，符合學(xué)生對(duì)形象樂于接受、易于理解的認(rèn)知特點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn)孩子都喜歡畫畫,，因?yàn)楫嬆鼙憩F(xiàn)學(xué)生生活，反應(yīng)孩子的思想,。尤其是低年級(jí)的學(xué)生,，一幅形象直觀的畫能勝過千言萬語，學(xué)生不僅喜聞樂見,，更熱衷于自己動(dòng)手作畫,。例如我教《小池塘》，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié),，小池塘多美呀!讓我們拿起彩筆畫一畫,。小池塘里還會(huì)映出些什么?在圖上添一添，并用“倒映在池塘里,，像”的句式說一說,。圖畫指導(dǎo)背誦。向好伙伴介紹你的畫,。通過讀讀課文,，作畫和添畫，學(xué)生的印象深刻既理解了課文內(nèi)容,，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的感受和想法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力,。
三、當(dāng)故事大王
現(xiàn)在很多家長都注重學(xué)前教育,，很早就給孩子買書,，有的孩子沒上學(xué)就能背好幾首古詩，會(huì)講好多故事,。新教材中安排了一定量的成語積累,。如“精衛(wèi)填海”“愚公移山”學(xué)生難以理解，于是課前我讓學(xué)生買《成語故事》搜集有關(guān)這兩個(gè)成語的故事,，讓學(xué)生自行閱讀,，課堂就成了展示他們講故事的舞臺(tái)，學(xué)生不僅理解了這兩個(gè)成語,，還學(xué)到了其他的成語故事,，課堂教學(xué)得到了延伸。
四,、做小演員
表演是兒童思考,、再現(xiàn)生活的基本方式。低年級(jí)教材上的每一篇課文都是一部絕妙的動(dòng)畫片,，要是能把他編成課本劇,，那么既能幫助學(xué)生身臨其境主動(dòng)探求知識(shí)，理解課文內(nèi)容,，又能活躍學(xué)生思維,，調(diào)動(dòng)情感投入，鍛煉學(xué)生的表演能力,，寓教于樂,，寓教于玩。如《小松樹和大松樹》教學(xué)時(shí)我讓學(xué)生首先形成“角色意識(shí)”,，讓學(xué)生表演小松樹,、大松樹和風(fēng)伯伯之間的故事。讓學(xué)生在演的過程理解風(fēng)伯伯對(duì)小松樹說的話,。主體性教育理論認(rèn)為：學(xué)生是認(rèn)知和發(fā)展的主體,。教育的本質(zhì)就是喚起學(xué)生主體內(nèi)在的需要、動(dòng)力創(chuàng)設(shè)發(fā)揮學(xué)生主體性,，幫助學(xué)生不斷的地創(chuàng)造新的自我,。如《這兒真好》一文通過設(shè)計(jì)，我讓學(xué)生自己選擇角色,，制作頭飾分角色表演,，經(jīng)過積極的排練，一場精彩的課本劇誕生了,，整堂客,，學(xué)生的臉上無不洋溢著歡樂的笑容，學(xué)生在不知不覺中理解了課文,，學(xué)得既輕松又扎實(shí),。
五、當(dāng)小科學(xué)家
在語文教材中有不少關(guān)于介紹科學(xué)常識(shí)的課文,，可以通過做一些小實(shí)驗(yàn),、小制作來吸引學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手操作，探求科學(xué),，獲取知識(shí),。例如《烏鴉喝水》中有一段“烏鴉把小石子一顆一顆放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高了,。”這句話看似簡單,，但要學(xué)生悟出其中的道理卻很不容易,。因此，我在教學(xué)中就讓學(xué)生做一回小科學(xué)家,，讓學(xué)生將小石子一顆一顆往瓶子里投,，看著水漸漸升高，讓學(xué)生從理解課文體驗(yàn)到認(rèn)識(shí)真理的快樂,。也許就是這樣一次實(shí)踐體驗(yàn),，能讓學(xué)生從此愛上科學(xué)、迷上科學(xué),，走向科學(xué)研究之路,。
教師，不只是課堂教學(xué)的實(shí)施者,、組織者,、主導(dǎo)者，更是語文學(xué)習(xí)的主要參與者之一,。課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),，在這個(gè)舞臺(tái)上孩子們扮演了各種角色，讓他們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情地創(chuàng)造表現(xiàn)自我吧!
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇四
一,、營造良好的活動(dòng)氛圍,，開展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。第二課堂活動(dòng)總結(jié),。因此,，本學(xué)期，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地,，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑,。我校注重營造活動(dòng)氛圍,，突出自主性,、實(shí)踐性、綜合性,。成立有以學(xué)生為主體的英語,、電腦、書畫,、腰鼓,、棋藝、科技,、籃球,、朗讀等33類興趣小組每周五下午的第三節(jié)課開展活動(dòng)，豐富了校園生活,，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,。
二、開擴(kuò)視野,、重點(diǎn)培養(yǎng),。
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、創(chuàng)新力,。尤其是手工勞作(編織)、繪畫,、科技等方面,，其他小組也向哲理性、知識(shí)性,、趣味性等方面發(fā)展,。
三、建章立制,，強(qiáng)化管理,。
建章立制是第一步，更為重要的是強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí),，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行,，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施,，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切,，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng),。各興趣小組在老師指導(dǎo)下,，先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起，循序漸進(jìn),。采取鼓勵(lì)為主,，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法,，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理,。
四,、完善設(shè)備，提高活動(dòng)質(zhì)量,。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校舍得花錢添置各類器具,，如電腦、儀仗隊(duì)用品,、棋類用品,、羽毛球、足球,、科技制品,、各類圖書等，還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件,。
在此同時(shí)，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如:舉行少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校儀仗隊(duì)外出表演,、外出參觀活動(dòng)(xx市石岐鎮(zhèn)西廠小學(xué)),、到兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,，全體師生的精神面貌為之改觀,。學(xué)生參加各級(jí)各類競賽也取得了優(yōu)異的成績。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候,，學(xué)生學(xué)有所長,，在各項(xiàng)競賽中各顯神通取得了較好的成績。如:學(xué)校田徑隊(duì)在倫教街道中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績,。
五,、存在的不足及今后努力方向,。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績,。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，不斷嘗試,，開拓進(jìn)取。一學(xué)期來,，我們的成績是微不足道的,，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),，部分負(fù)責(zé)人積極性不高,，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇五
第二課堂活動(dòng)是學(xué)校工作不可缺少的組成部分,，是發(fā)展學(xué)生特長的重要陣地，因此,，他必須和第一課堂教學(xué)工作一樣,，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行,。開學(xué)初,，我們都組織負(fù)責(zé)第二課堂的老師開會(huì)，布置工作,，每位負(fù)責(zé)老師都制定了活動(dòng)計(jì)劃,，安排好每周的活動(dòng)內(nèi)容，在實(shí)施過程中,，按計(jì)劃開展了工作,，每周有活動(dòng)記錄，
為使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序地開展活動(dòng),，我們對(duì)各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn),。書法、舞蹈,、音樂,、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動(dòng),，籃球,、足球,、乒乓球等興趣小組利用各運(yùn)動(dòng)場，班級(jí)游戲,、文體活動(dòng)充分利用各班教室及校園空地,，地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。
我校盡力提供興趣小組活動(dòng)費(fèi)用,。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動(dòng)的影響,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開展，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,，善于跳動(dòng)學(xué)生的積極性,。使興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園,。另外,，我校把第二課堂跟獎(jiǎng)勵(lì)及考核掛鉤。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長的,，但過去都被忽視了,，因此，我們尊重他們的人格,、勞動(dòng)及勞動(dòng)成果,，誰有成績，我們就表揚(yáng)誰,、獎(jiǎng)勵(lì)誰,，榮譽(yù)就給誰。
開展興趣小組使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風(fēng)、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師要作出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。
一學(xué)年來,，我校在第二課堂活動(dòng)中取得了較好的成績。
“寫作興趣小組”在教師精心輔導(dǎo)下,，閱讀,、寫作特色方面取得的成績已很突出。
“體育興趣小組”的各項(xiàng)活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑,，不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情,，而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神。
“音樂,、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里,，又取得了較好的成績。受到了好評(píng),。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇六
為用心推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繁榮校園文化、活躍學(xué)生的文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和潛力,、提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動(dòng),，注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操,，并在這方面取得了較理想的效果,。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場所，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開啟學(xué)生的智力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手潛力的重要渠道,。因此,，我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的力度,。各興趣小組要切實(shí)制定好計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，爭取在各項(xiàng)競賽中出成績,。
一、優(yōu)秀歌曲大家唱，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平,。
每周星期三的下午我們就進(jìn)行優(yōu)秀歌曲大家唱,，在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國、贊美生活的歌曲的熱潮,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義的教育,，既使學(xué)生學(xué)會(huì)了很多的歌曲，又使學(xué)生了解祖國的過去,，認(rèn)識(shí)祖國的此刻,，向往祖國的未來第二課堂活動(dòng)總結(jié)第二課堂活動(dòng)總結(jié)。這樣一來,，大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的潛力,。
二、辦好新芽廣播站,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,。
每周我們都進(jìn)行新芽廣播，朗讀學(xué)生來稿的各種不同類型的詩歌,、散文,，科學(xué)知識(shí)，校園里的見聞等,。有學(xué)生說他從廣播里學(xué)到了很多他沒有學(xué)到過的知識(shí),。有很多的學(xué)生都踴躍投稿，投稿的學(xué)生都說,，每一次的投稿都使他們的寫作水平有所提高,。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫得好的文章拿到廣播站里投稿，經(jīng)過廣播站的挑選后就廣播那些好的文章,。
三,、用心開展形式多樣的活動(dòng),。
為了進(jìn)一步提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔次,，持續(xù)特色項(xiàng)目的發(fā)展壯大，使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí),。
(1)合唱隊(duì)
我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生,，把他們組織起來，然后每星期二下午4：30時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,，從最基本的練聲開始訓(xùn)練,，指導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行合唱，怎樣表達(dá)歌曲的情感等,。讓隊(duì)員們明白了合唱是一種典型的群眾藝術(shù),，它注重的是"合"而不是"個(gè)"。透過合唱的訓(xùn)練,，使學(xué)
生受到了美的教育,，又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧,、技能，同時(shí)又受到愛國主義,、群眾主義,、組織紀(jì)律等方面的思想教育，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人,。
(2)舞蹈隊(duì)
我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長的學(xué)生組織一個(gè)舞蹈隊(duì),，利用早讀前和星期三下午對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，使他們得到了美的熏陶,，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的鑒賞力,、感受力和審美潛力。
(3)體育隊(duì)
體育隊(duì)包括了籃球隊(duì)和田徑隊(duì),，體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有打籃球或田徑特長的學(xué)生組織籃球隊(duì)和田徑隊(duì),，每一天下午對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。他們參加田徑比賽男子獲得了很好的成績,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇七
為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展,、特長發(fā)展,，我們開展了信息技術(shù)第二課堂。
本次信息技術(shù)第二課堂,，我們主要是以電腦畫圖為主,，讓一些在電腦方面有興趣的同學(xué)參加。
電腦畫圖制作主要講解了電腦的基本操作知識(shí),，從認(rèn)識(shí)畫圖程序入手,，學(xué)習(xí)各種畫圖工具的使用，在講解中注重工具的使用和具體的畫圖相結(jié)合,，不斷體會(huì),、練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力,。在學(xué)生熟練掌握后,，加強(qiáng)各種畫圖工具間的配合使用完成作品，使學(xué)生真正體會(huì)到電腦畫圖的優(yōu)越性,，在學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的能力,，在作圖中養(yǎng)學(xué)生的興趣。
第二課堂活動(dòng)主要在于豐富中學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)實(shí)踐能力，在教學(xué)工作中，我們積極鉆研,，大膽創(chuàng)新,，在教學(xué)不同的知識(shí)，采用不同的教學(xué)方法,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí),。
在上課過程中，針對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平岑差不齊的實(shí)際情況,，采用“異步教學(xué)”法,，把每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法告訴學(xué)生，然后以老師輔助講解,，學(xué)生自學(xué)為主的形式,，并針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。每教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我們會(huì)讓同學(xué)們?cè)谙旅孀约簞?dòng)手練習(xí)以鞏固剛才所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并幫助同學(xué)們解決他們使用軟件過程中遇到的一些問題。
學(xué)生在畫圖過程中加強(qiáng)了對(duì)電腦的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)了文件打開,、修改保存的方法，學(xué)習(xí)了復(fù)制,、粘貼及文字的簡單輸入,。提高了學(xué)生的電腦應(yīng)用能力，在觀察中拓展視野,、在創(chuàng)作中發(fā)揮想象,，提升自己的能力、發(fā)展自己的特長,、培養(yǎng)自己的興趣,。
對(duì)于我們這次第二課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很支持我們,，特別是同學(xué)們,，對(duì)信息技術(shù)第二課堂興趣非常濃厚，對(duì)我們開辦這次第二課堂的評(píng)價(jià)非常高,。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我們覺得還有許多知識(shí)要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后從事教育教學(xué)工作后,，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇八
為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,，本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。加強(qiáng)投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力,、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩的對(duì)比，調(diào)和,，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,。本學(xué)期通過組織美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展,。在此,，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)：一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：素描,、色彩,、剪紙、手工小組,。
二,、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周日下午2：004：00為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。2活動(dòng)地點(diǎn)在四樓美術(shù)室進(jìn)行,。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1,、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。
3、本學(xué)期活動(dòng)形式多種多樣,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺(tái)。
4,、能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動(dòng),，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。
5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí)，增長自己的才干,。
6,、通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),，自我提高,，的開發(fā)學(xué)生的能力。
7,、充分利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、積極,、主動(dòng)的良好品質(zhì),。
8、開設(shè)素描,、色彩,、剪紙、手工等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各個(gè)方面的發(fā)展,。學(xué)生為校園文化完成了剪紙,、素描,、水粉畫等作品。
9,、本學(xué)期組織中小學(xué)生“慶五一”防火宣傳海報(bào)展,。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操,，培養(yǎng)從小注意防火意識(shí),，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會(huì)。
10,、通過海報(bào)展,、書畫比賽，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇九
隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作,。
一,、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1、第二課堂活動(dòng)主要以組級(jí)活動(dòng)為形式,。由教師指定有專長負(fù)責(zé)的學(xué)生組織開展,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)主要分：培優(yōu)和補(bǔ)差兩個(gè)小組,。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵：
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長親自掛帥,，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì),、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間,、資金投入,、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展,。
為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1,、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。
2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。
3,、教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長的舞臺(tái),。
4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng),，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。第二課堂活動(dòng)總結(jié)
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí),，增長自己的才干,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇十
小學(xué)數(shù)學(xué)第二課堂是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。但是,，實(shí)際上,，學(xué)生由于家庭影響不同，學(xué)前教育不同,，性格特征不同,，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和潛力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選取生動(dòng)搞笑的活動(dòng)資料,，激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和持續(xù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
（一）選取新奇的資料,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
（二）選取活動(dòng)資料應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)"切身性策略"，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要主角的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。第二課堂能夠應(yīng)用這一策略選取與學(xué)生生活密切聯(lián)系的資料。
（三）選取活動(dòng)資料應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)資料
第二課堂活動(dòng)如果局限于課本資料,，學(xué)生會(huì)感到乏味,；如果脫離課本資料太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，因此，選取資料應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平
（四）改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,，組織生動(dòng)搞笑的實(shí)踐活動(dòng)
開展第二課堂,，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，如"數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)",，"故事會(huì)",，"數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)"等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。開展活動(dòng),，能夠使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依靠感知覺進(jìn)行思維,，構(gòu)成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇十一
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個(gè)性特長得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性,。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時(shí)間和空間的限制,。多樣性,。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動(dòng)手,、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦,、實(shí)踐與探索,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來,。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一,、營造良好的活動(dòng)氛圍,，開展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育,。因此,，本學(xué)期，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地,，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑,。我校注重營造活動(dòng)氛圍,，突出自主性、實(shí)踐性,、綜合性,。成立有以學(xué)生為主體的英語、電腦,、書畫,、腰鼓、棋藝,、科技,、籃球、朗讀等33類興趣小組每周五下午的第三節(jié)課開展活動(dòng),，豐富了校園生活,，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,。
二、開擴(kuò)視野,、重點(diǎn)培養(yǎng),。
本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、創(chuàng)新力,。尤其是手工勞作(編織)、繪畫,、科技等方面,，其他小組也向哲理性、知識(shí)性,、趣味性等方面發(fā)展,。
三、建章立制,，強(qiáng)化管理,。
建章立制是第一步，更為重要的是強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí),，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行,，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施,，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切,，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng),。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起,，循序漸進(jìn),。采取鼓勵(lì)為主，輔導(dǎo)為主,，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法,，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同,、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理,。
四、完善設(shè)備,，提高活動(dòng)質(zhì)量,。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展，學(xué)校舍得花錢添置各類器具,，如電腦,、儀仗隊(duì)用品、棋類用品,、羽毛球,、足球、科技制品,、各類圖書等,，還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件,。
在此同時(shí),，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如:舉行少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng),、學(xué)校儀仗隊(duì)外出表演、外出參觀活動(dòng)(--市石岐鎮(zhèn)西廠小學(xué)),、到兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等,。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中，全體師生的精神面貌為之改觀,。學(xué)生參加各級(jí)各類競賽也取得了優(yōu)異的成績,。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長,，在各項(xiàng)競賽中各顯神通取得了較好的成績。如:學(xué)校田徑隊(duì)在倫教街道中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績,。
五,、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，不斷嘗試，開拓進(jìn)取,。一學(xué)期來,，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),，部分負(fù)責(zé)人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足，從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好,。
第二課堂活動(dòng)總結(jié)800字篇十二
第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)
為了豐富校園文化娛樂生活,，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展,，本學(xué)期一年級(jí)加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí),，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容,。積極開發(fā)并合理利用班內(nèi)外各種人力、物力資源,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下：
一,、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：
1,、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加,。
2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：語文、體育,、美術(shù)等小組,。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1,、每周三下午“第二課堂”為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。 2活動(dòng)地點(diǎn)按照學(xué)校統(tǒng)一安排在四年級(jí)的教室或操場進(jìn)行。
三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此，本班以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)
能力、發(fā)展特長的舞臺(tái),。
4,、班主任和任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展二課活動(dòng)，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。
5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí),，增長自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣,。
四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié)：
1,、各興趣小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)。
2,、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。
3,、學(xué)校不定期的對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，并對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行了總結(jié)
五,、存在問題及今后努力方向：
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開花。
2.由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段,，因此開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)電腦,、體育,、演講等興趣班。
3.活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置不夠科學(xué),，今后將改為周末進(jìn)行,，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
總之,，在以后第二課堂活動(dòng)中,，繼續(xù)加大活動(dòng)力度,，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
