演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇一

大家早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》,。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán)，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,，資源的日漸匱乏。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起,，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園,。校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,，而不是貪圖一時(shí)之利,，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境,。 我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園,，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中,。

春回大地,，萬物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起,。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生,，從我做起,，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，保護(hù)校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,，面對(duì)學(xué)校的花草樹木，我們應(yīng)該愛護(hù)它們,，做到不在樹木上刻畫,，不攀折樹枝，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

3,、愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理,。愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等,。

4,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校園環(huán)境越來越美,，充滿希望!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》,。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園,，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中,。

春回大地,，萬物復(fù)蘇，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí)，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生,，從我做起，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。

在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，保護(hù)校園環(huán)境，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,，面對(duì)學(xué)校的花草樹木，我們應(yīng)該愛護(hù)它們,，做到不在樹木上刻畫,，不攀折樹枝，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

3,、愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境，大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理,。愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等,。

4,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園,。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們用實(shí)際行動(dòng),，將綠色校園、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，讓我們的校園環(huán)境越來越美，充滿希望!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好，我是來自高一(11)班的陶子寅,，今天我將討論的主題是環(huán)保,。上周四是我國(guó)第37個(gè)植樹節(jié)，它就是為環(huán)保而設(shè)立的節(jié)日,。在我看來,，環(huán)保，就是環(huán)與保,，環(huán),，即循環(huán)節(jié)約;保，即保持改善,。環(huán)對(duì)付的是浪費(fèi),，保處理的是污染，這兩項(xiàng),，我國(guó)的問題仍十分嚴(yán)重,。

比如說，我國(guó)每年紙的生產(chǎn)量和消耗量都占全球的1/4,，每年消耗約0.4億噸紙,，相當(dāng)于8億棵樹，每棵樹的樹齡約為20xx年,，在這20xx年里,，因形成層細(xì)胞分裂活動(dòng)快慢的周期變化，樹才形成了20個(gè)年輪,，最終變成50千克的紙,。此外，水,、電,、化石燃料的消耗也很驚人。

最近的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》一定有許多人看了,，也肯定有了自己的反思,。那如今南京的霧霾怎么樣了呢，晚上大家可以出樓眺望一下天際,，泛著淡淡的紅,，，當(dāng)然,，那不是晚霞,，而是霾在作怪，短波長(zhǎng)藍(lán)紫光能更易被大氣層散射，而在晴朗天氣下一般會(huì)散射到外太空中的長(zhǎng)波紅光,，會(huì)因霾的存在大部分被反射回地面,，因此天空呈現(xiàn)紅色。而霧霾產(chǎn)生的主要原因還是化石燃料的過度燃燒,。除此之外,，還有許多環(huán)境問題，如垃圾過多,、氣候變暖,、水土流失等等。

對(duì)于這些問題,，我們可以做些什么呢?其實(shí)我們可以做的有很多,，以下是我自己的一些建議：

1.節(jié)約用紙，每學(xué)期末,，將不再用的本子的剩余空白頁撕下當(dāng)草稿紙,，套書的書皮如不破爛，也可用于下學(xué)期的新書,。

2.廢物利用,，平時(shí)使用后的紙包裝，報(bào)刊,，塑料瓶等物都堆放在一處,，連同無用的課本試卷，一起送去廢品回收站,。

3.春節(jié)期間減少煙花爆竹的燃放,，外出時(shí)勸父母盡量不開車，短距離可以步行或騎車,，長(zhǎng)距離可以選擇公共交通,。

4.積極參與環(huán)保活動(dòng),，愛護(hù)花草樹木,，有機(jī)會(huì)的話自己種幾棵樹。

相信只要每一個(gè)人都能將環(huán)保記在心里,，落實(shí)在行動(dòng)上,，我們的環(huán)境會(huì)更加美好。從今天開始,，大家共同努力,。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇五

同學(xué)們：

大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣,，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印,，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的,，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠,。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》,。

如今,，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴,、酸雨,、洪水、泥石流等自然災(zāi)害,。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中,。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié)，就在上個(gè)星期日,，在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量,。因此,，作為小學(xué)生，作為城市的小主人,，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中,。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情,，與我們無關(guān),。其實(shí),，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。

其次,，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天校園食堂用餐時(shí),，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源,、電腦，以免浪費(fèi),。

最后,，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則,，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們,，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球,，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

今天有幸在這演講,，我感到十分榮幸,。

“綠色學(xué)?！?，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)?！?，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,，時(shí)代在祈盼綠色,，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會(huì),，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染,。綠色在減少,，生命在消亡，天災(zāi),、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù),。

放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓,，讓人油然而生一種莊嚴(yán),、肅穆的感覺,，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃,。但若僅此一斑,，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味,。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色,，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度,。一方綠地,，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息,，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,，一蹴而就的事情,，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,，養(yǎng)一塊草地做起,。

我們可以開設(shè)校園植物角，以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)在花壇里栽植花卉,，結(jié)合生物課,，請(qǐng)老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂”,，既美化了校園,，又增長(zhǎng)了同學(xué)們?cè)趫@藝花卉方面的課外知識(shí)，一舉兩得,。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處,，并積極開展植樹種草活動(dòng),。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào),、宣傳畫廊,、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境,，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,，治標(biāo)更更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),，又使同學(xué)參與其中,，提高了思想認(rèn)識(shí),。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等,，在這兩方面,，學(xué)校可以在校園里放十幾個(gè)果皮箱,，水龍頭可采用自動(dòng)關(guān)閉型的,。

同學(xué)們，老師們,，關(guān)愛地球,，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是,，上千個(gè),，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來，從我做起,，從身邊的小事做起,，大地母親定會(huì)更加美麗。

為了那抹綠色,，只為了那抹綠色,，“用我雙手,，用我熱誠(chéng),，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!

謝謝大家,。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

今天有幸在這演講，我感到十分榮幸,。

“綠色學(xué)?！保粋€(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,，“綠色學(xué)?！保粋€(gè)讓人倍感清新的所在,。社會(huì)在呼喚綠色,，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。

現(xiàn)在社會(huì),，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染,。綠色在減少,，生命在消亡，天災(zāi),、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù),。

放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓,，讓人油然而生一種莊嚴(yán),、肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,，它是孕育人才搖籃,。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感,，也就失去了先前的韻味,。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度,。一方綠地，滿眼春色,，不但能給校園注入生命特有的氣息,，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園,。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,，養(yǎng)一塊草地做起。

我們可以開設(shè)校園植物角,，以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)在花壇里栽植花卉,，結(jié)合生物課，請(qǐng)老師講解花的有關(guān)習(xí)性,，“圖文并茂”,，既美化了校園，又增長(zhǎng)了同學(xué)們?cè)趫@藝花卉方面的課外知識(shí)，一舉兩得,。

我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處,，并積極開展植樹種草活動(dòng),。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào),、宣傳畫廊,、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境,，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,，治標(biāo)更更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),，又使同學(xué)參與其中,，提高了思想認(rèn)識(shí)。

在生活學(xué)習(xí)中,，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如不亂扔紙屑,，節(jié)約用水等,，在這兩方面，學(xué)?？梢栽谛@里放十幾個(gè)果皮箱,，水龍頭可采用自動(dòng)關(guān)閉型的。

同學(xué)們,，老師們,，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,，但是,，上千個(gè),，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，大地母親定會(huì)更加美麗,。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色,，“用我雙手,，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!

謝謝大家,。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇八

同學(xué)們：

大家早上好!春天來了,，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣,，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印,，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的,，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠,。因此,，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴、酸雨,、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),，越來越多的人參與到愛綠,、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中,。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,，作為小學(xué)生,，作為城市的小主人,，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情,，是大人的事情,，與我們無關(guān)。其實(shí),，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動(dòng)中，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒，用分解塑料袋,，杜絕白色污染,，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,，在學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮,，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源,、電腦,，以免浪費(fèi)。

最后,，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則,，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們,，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球,，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)國(guó)旗下的講話演講稿篇九

同學(xué)們：

大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意,。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印，那么,，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保,、護(hù)綠,。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》,。

如今,，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴、酸雨,、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),，越來越多的人參與到愛綠,、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中,。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹,，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,，作為小學(xué)生,，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中,。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情,，是大人的事情，與我們無關(guān),。其實(shí),，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者,。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。

其次,，在學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮,，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天校園食堂用餐時(shí),，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源,、電腦，以免浪費(fèi),。

最后,，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則，帶動(dòng)家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球，美化我們的家園,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!