人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學會溝通的作文素材篇一

作為一個著名的表演藝術家,，陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出,，這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,，尊重觀眾對藝術的欣賞需求,，于是，即便高燒不退,，即便不能演出,，仍要堅持登臺鞠躬致歉,。這不僅出于他個人的高素質的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,，也來自于他對別人的理解與尊重,。

同樣地，觀眾面對演出的突然取消,，沒有表現(xiàn)出不解,、甚至憤怒、抗議,、索賠,，相反的，更多的人選擇了理解與體諒,。他們理解生病是人之常情,，他們感動于藝術家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時,，不約而同地奉獻上了一份溫情的關切,。

這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術作品本身更具有感動人心的力量!

現(xiàn)如今的媒體輿論上,，不乏對人情冷漠,、猜忌不理解的曝光與斥責。但我認為,，這只是世情的一小部分,。中華民族之所以生生不息，發(fā)達興旺,，其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過,。

尊重別人，這是人與人之間的相處之道,。無論何時,，設身處地地替他人想想，考慮一下對方的感受,，不特立獨行,，不以自我為中心，就是對他人的尊重,。在每一堂課上,，尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前，尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人,，也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng),。如此從我做起，如此良性循環(huán)，我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序里運轉,、前行,。

每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽,，就取決于能否相互理解與相互尊重,。這就要求我們要學會換位思考，要求我們擁有一顆寬容的心,。理解是和睦相處的一劑良方,，溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想,，奉上一顆真誠的心,，才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重,、理解與關懷,。

站在一個新的道德高度上，人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴,。名人不耍大牌,，官員不呈權威，平民不卑不亢,，彼此真誠尊重,，那么，社會的冷漠終將會被理解這縷春風融化,。

學會尊重和理解別人,，你便能收獲別人對你的尊重和理解，我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨,。

學會溝通的作文素材篇二

人需要交流,，家也需要交流。

今天,，我們學習了《背影》一篇課文,，老師說：“父愛如山，母愛如水”,。別人總寫母親,，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋,，嘰嘰喳喳的說“嗯,，我在家里不和老子吵起來就不錯了,，還感恩,。”就是啊，我經(jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事,，上網(wǎng)隨便抄就是了,。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思,。

在記憶里,，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的,。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,，這位大嫂救醒了他,。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你,，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人,，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧,?！?/p>

在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居,。鄰居看見他說：“浩浩,，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院,。

他進了病房看見：他的母親醒來后在病床上痛哭,，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲“媽,，我回來了,，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”,。他替母親擦干淚說“媽,，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了,?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯,，你沒事就好了,。”他回頭一看原來手的主人是他的父親,。

從沉思中醒來,，想想感恩不過是一種回報,，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

父母：你總是覺得他不夠了解你，其實你的一舉一動都在他們的眼中,。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途,。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學們,，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?

學會溝通的作文素材篇三

人需要交流,，家也需要交流。

今天,，我們學習了《背影》一篇課文,，老師說：“父愛如山，母愛如水”,。別人總寫母親,，今天讓我們寫一篇以“感恩父親”為話題的作文。話說出來時教室里炸開了鍋,，嘰嘰喳喳的說“嗯,，我在家里不和老子吵起來就不錯了，還感恩,?！本褪前。医?jīng)常在家和父母吵架怎么寫啊?“沒事沒事,，上網(wǎng)隨便抄就是了,。”我迷迷糊糊的看著題目陷入了沉思,。

在記憶里,，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的,。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,，這位大嫂救醒了他,。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你,，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人,，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧,?！?/p>

在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解,，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩,，你跑到哪里去了?你父母找你急死了,，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院,。

他進了病房看見：他的母親醒來后在病床上痛哭,，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲“媽,，我回來了,，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了”,。他替母親擦干淚說“媽,，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了,?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯,，你沒事就好了,。”他回頭一看原來手的主人是他的父親,。

從沉思中醒來,，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家,，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

父母：你總是覺得他不夠了解你,，其實你的一舉一動都在他們的眼中,。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝,。同學們,，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好聊一聊呢?