認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

傅雷家書每封家書的讀后感 傅雷家書每一封的讀后感篇一

我一貫遵從“先苦后甜”的路子,，就先來(lái)說(shuō)說(shuō)《傅雷家書》,。對(duì)于這本書,，我采取的是“通篇一過(guò)”的看法,，其內(nèi)容使我痛不欲生,。一聽書名你就能知其無(wú)聊,，“傅雷家里的書信”,，說(shuō)得再細(xì)一點(diǎn),，“知識(shí)分子家的書信交流”。當(dāng)然,，你不可能通過(guò)書名就明白書都寫了什么，但是你也能知其一半,，另一半就是“音樂(lè)”、“教導(dǎo),、關(guān)心,、指引傅聰”,。

剛剛,，又一個(gè)大人物出現(xiàn)了,，“傅聰”,。作為被教導(dǎo)、被關(guān)注,、被指引的家中長(zhǎng)子,，傅聰表示心很痛呀,。面對(duì)父親的各種指引：“我想知道……”“我希望你……”“你要……”小聰大部分表示自己明了概不回復(fù)，有些左耳進(jìn)右耳出的既視感,，小部分給予回復(fù)。

音樂(lè)方面我就不說(shuō)什么了,，書中的傅聰有著肖邦的情感，但技術(shù)卻不是特別好,。但在留學(xué)期間兩方面都有所提升,。忘記說(shuō)了,，傅聰在外留學(xué),，但我不說(shuō)你們可能也知道,，寫書信,，自然離得遠(yuǎn)一點(diǎn),，呵呵,。到最后他們一家還挺慘的，知識(shí)分子,，唉,，懂了。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)甜的,。甜的我就不劇透太多了,，說(shuō)真的，好看,，推薦,，推薦，推薦,，重要的事情說(shuō)三遍。主角是保爾,，講得是他的一生，“蘇維?！薄疤K聯(lián)的歷史”，超好看的一本小說(shuō)哦,！結(jié)尾我超喜歡的呢。作者：劉天

傅雷家書每封家書的讀后感 傅雷家書每一封的讀后感篇二

在《傅雷家書》開頭,，作為父親的傅雷就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)對(duì)不起自己的孩子傅聰,，也就是孩子傅聰要出國(guó)時(shí)的事了,，這充分展現(xiàn)了一位父親的溫柔與懺悔,，透露出父親的溫柔,，對(duì)孩子的不舍,，有句話說(shuō)得好：“有些東西,，失去的時(shí)候才懂得珍惜,。”

傅雷對(duì)孩子傅聰?shù)膼?ài),，并不單單體現(xiàn)在對(duì)孩子的溫柔與關(guān)懷方面,，更多的,，可以說(shuō)絕大多數(shù)都是關(guān)于音樂(lè)方面，人身大事方面的,。傅聰是一位音樂(lè)家,，他在他偉大的父親身上學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理,。例如,，傅雷告訴他關(guān)于感情方面的話語(yǔ)時(shí),，孜孜不倦地教誨，不僅僅是因?yàn)楦星榉矫媸且惠呑拥氖?，更因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大成人了,，用不著父母一再叮囑，但父母永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。缺少勇氣,，可以找父母來(lái)打氣，心情不好時(shí),，可以找父母安慰等等,，無(wú)疑體現(xiàn)了傅雷作為父親的溫柔。在父親孜孜不倦的教育下,，傅聰也是想通了感情問(wèn)題。

傅雷曾經(jīng)告訴過(guò)孩子：“家書抵萬(wàn)金,。”這在郵局弄丟孩子的一封信件時(shí)最為突出,。父母心神不寧半個(gè)月，越來(lái)越焦急,，就像永遠(yuǎn)接不到孩子的信件了,，這件事也對(duì)孩子，傅雷造成了很大煩惱,，可見(jiàn),，傅雷對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,，也讓我們這些讀者感受到了偉大的父親————傅雷的溫柔的關(guān)心與愛(ài),。

偉大的父親——傅雷啊,，你用你那偉大的溫柔與關(guān)愛(ài)，造就了一個(gè)音樂(lè)家的輝煌,！永遠(yuǎn)值得世人銘記,！

傅雷家書每封家書的讀后感 傅雷家書每一封的讀后感篇三

傅雷的個(gè)人修養(yǎng)極其的高,，不僅表現(xiàn)在文學(xué)、藝術(shù),、真理上,，重要的是他做了一個(gè)好榜樣給兒子,。

他告訴兒子：“一是到別人家里,，進(jìn)了屋子，脫了大衣,，卻留著絲圍巾,；而是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里,。這兩件事都不和西洋的禮貌。圍巾和大衣必須一同脫在衣帽間里,，不穿大衣時(shí)，也要除去圍巾,?！倍Y儀能夠體現(xiàn)對(duì)別人的尊敬，也能贏得別人的尊重,，所以父親教育兒子要注意個(gè)人禮儀。傅雷也是一個(gè)非常謹(jǐn)慎,，注意細(xì)節(jié)的人。一個(gè)人只有養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣,、具備了基本的禮儀素養(yǎng)，才能贏得別人的尊敬和敬愛(ài),。才能說(shuō)得上是真正的成功,。

傅雷在寫給他的兒子的信中寫道：“國(guó)內(nèi)的大水災(zāi)害,，迄今仍極嚴(yán)重......災(zāi)難的損失,，初步非正式估計(jì)已達(dá)十萬(wàn)億,。人民的生命財(cái)產(chǎn)更不知道損失了多少?！边@句話中就可以看出一位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的憂國(guó)憂命之情,。體現(xiàn)出了作者是一個(gè)具有高尚的愛(ài)國(guó)情懷和民族大義的知識(shí)分子。

為了不讓他的兒子走彎路,，他對(duì)兒子說(shuō)：“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),、正視錯(cuò)誤，用理智分析,，徹底感悟,；終不至于被回憶侵蝕?！边@句話讓我明白：只有敢于正視現(xiàn)實(shí)的人,，才是能夠面對(duì)錯(cuò)誤和失敗，并且有望改正錯(cuò)誤,，最終走向了勝利,。

傅雷是一個(gè)稱值的好父親。他在教育孩子的方面下了很大的功夫,。傅雷值得我們學(xué)習(xí),。

傅雷家書每封家書的讀后感 傅雷家書每一封的讀后感篇四

都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如泓。我認(rèn)為,，母愛(ài)就像一首田園詩(shī),，幽遠(yuǎn)清凈，清純淡雅,，而父愛(ài)則像是一副水墨畫,，深沉偉岸，博大無(wú)邊,。今天讀了《傅雷家書》從一字一句中,，能感受到濃濃的愛(ài)。

無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念,，每日每夜的擔(dān)心,，更少不了逐字逐句的教導(dǎo)。傅雷及夫人苦心孤詣,，嘔心瀝血的培養(yǎng)傅聰,，教會(huì)了他如何做人，如何學(xué)習(xí),，如何立業(yè),。其中在我腦海中揮之不去的是這樣一段話：

“自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng),，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的,，只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能證明你的心跡，待朋友不能如此馬虎,?！?/p>

恩德是傅聰?shù)暮门笥选６鞯碌难劬∪馐秩?，即使她好學(xué)、聰明,，收獲卻大打折扣,。于是傅聰母親便寫信讓傅聰寫一封信，以朋友的身份,，給她一些精神上的幫助,。可傅聰在來(lái)信里卻責(zé)備自己太忙以至于無(wú)法寫信,。于是,，便有了上文。這樣誠(chéng)懇的話語(yǔ),，是傅雷寫給兒子的,，他就是用這樣的方式教會(huì)傅聰如何做人,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的認(rèn)真的朋友。也就是這短短的幾行字,，像一只無(wú)形的手掌,，在傅聰人生岔路口上，放了一個(gè)“前方危險(xiǎn)”的指示牌,。不是強(qiáng)迫,，而是交流。

我想,，這段話,，同樣適用于我身上。我的朋友,，能子啊我需要鼓勵(lì)時(shí),，為我加油；能在我需要幫助時(shí),，向我伸出雙手,；而我對(duì)朋友的幫助，也不應(yīng)停留在嘴上,。

一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),，但一行行文字卻久久地留在我的心里。