“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

高二語文讀后感600字 高中讀后感字左右篇一

原來，堂吉訶德本是拉曼査某一地方的一個沒落貴族,，此人時年不惑，閑來在家無所事事,，變好看騎士小說,，來蹉跎時光。久而久之,，心神為其蠱惑，看不夠,，便自己備甲備馬，準備效書中之人,，成為游俠騎士，遠征天涯,。后來，因為人“決斗”落敗而負傷,，被鄰里鄉(xiāng)親“押”回家。傷愈,，便私叫其鄰,，桑喬做他侍從,，并答應他征服一個國家后,，分給他一座最好的島嶼，讓他做總督,。這一次。他“浪跡天涯”,，無所不為——與風車決斗,，與綿羊混戰(zhàn),，發(fā)瘋于荒野山嶺，里限于奇山異洞,，毆打木偶，解放“囚犯”與鏡子騎士斗于森林,，與白月騎士決斗于沙灘……無所不為,，我所不做!

他雖然瘋癲,，但他卻正義——他見到一群士兵押著一群囚犯走過，想象小說情節(jié),，以為是一群強盜押著一群教師，牧師,。便跳出來，不分青紅皂白,，指著士兵們的鼻子大罵，然后架盾挺矛,，沖了過去——最后他當然被大扁了一頓,。不論如何，他的出發(fā)點是為了救“教士”，是正義的,。

他雖然愚蠢,，但卻善良——他曾以為他“美麗的博托索的杜爾西內亞”是被一位邪惡的魔法師施放的大魔法所致,，變成粗魯?shù)霓r(nóng)婦,，便在途中把桑喬打了三千鞭子(為了驅散魔法)

但最后,，他被參孫卡拉斯科學士所扮演的銀月騎士打敗了!根據(jù)賭約，他們必須回到家鄉(xiāng),，至少呆上一年,，然后再也不能“重出江湖”!也就是說他不得不“金盆洗手”，“閉門封刀”了,。他是一個誠實的騎士,，自然會遵守承諾,。

在回到家鄉(xiāng)后，他由于長時間“遠征”身體差到極點,，發(fā)了數(shù)天高燒，立下遺囑,。熟話說：“人之將死，其言亦善,。他在發(fā)燒后醒悟,，才知道騎士小說害了他。最終,，再抨擊一番萬惡的騎士小說侯溘然長逝。

小說內容雖然簡單,，但要仔細思考也不容易明白。

堂吉訶德雖然有病,，但他卻是最清醒的。他發(fā)瘋時,，做的無不是除暴安良，斬奸除惡之類的事,。他為了向他心上人證明他的勇氣，于是獅子”搏斗“,，贏得了獅子騎士的稱號;他為了”拯救少女“，向邪惡的魔法師,，巨人勇敢的挑戰(zhàn);他為了對他心上人表決心，不惜在深山峻林中”苦修“……試問,，著如此膽識,，如此勇氣,，如此正義感，我們這些生在真實世界中的蕓蕓眾生具備嗎?《堂吉訶德》是塞萬提斯對人性的批判!對現(xiàn)實的諷刺!對正義的渴望!對美好未來的幻想!

俱往矣,，數(shù)英雄人物,，還看前朝!

高二語文讀后感600字 高中讀后感字左右篇二

《西游記》是中國四大名著之一，我為《西游記》驕傲,，也為我的祖國自豪。在明代小說家吳承恩的筆下,，每一個人物都那樣栩栩如生，讓我百看不厭,。

每次讀完西游記，唐僧師徒四人在我的腦海中就有了不同的位置,，我喜歡三個可愛的徒弟，卻惟獨厭惡一本正經(jīng)的唐僧,。

孫悟空神通廣大,，七十二變出神入化，上天入地無所不能,，他對師父的忠心，對師弟的負責更是日月可鑒,。他頑皮好動，脾氣倔強,，暴躁易怒，可這些優(yōu)點和缺點結合,，才有這樣一個獨一無二,、人見人愛的孫悟空,。他執(zhí)著、勇敢,、堅強、自信,、寬容、善良……孫悟空,，你不愧是與天同齊的“齊天大圣”，也不愧是我心中的英雄!

豬八戒好吃懶做,、貪杯好色，還傻里傻氣的,，可他很善良，也傻的可愛,。很多人都說他沒用，可他在取經(jīng)途中也是功不可沒的,。他沒有孫悟空的神通廣大，沒有沙僧的勤奮老實,，可他卻有自己的無憂無慮，這份快樂的純真之心使他可愛,，也使我喜愛!

沙僧沒有孫悟空的缺點，沒有豬八戒的優(yōu)點,，可他卻是我最喜愛的人物。他忠厚老實,，尊敬師父，敬重師兄。有妖怪來犯時,，他總是義不容辭，這份勇敢怎能不讓人喜愛?不管何時,，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活永遠由他承擔,，這種無私奉獻的精神怎么不值得我們學習呢?這樣一個任勞任怨的人怎能不讓我喜愛呢?

唐僧貴為三個好徒弟的師父,，自然有他與眾不同,、可圈可點的地方,，善良慈悲是他的心，可我卻厭惡他,。他抱著普度眾生的艱巨任務踏上取經(jīng)之路?？删鸵驗樗^的善良，對任何人都深信不疑,，多少次死里逃生。孫悟空拼死相救,，可他卻是非不分，顛倒黑白,，聽信豬八戒的挑撥離間，多次將悟空逐出師門,，這樣一個不明是非的人怎能讓我喜歡?他一本正經(jīng)地誦經(jīng)念佛,，可連最基本得人心都無法看透，他有什么資格談普度眾生呢?我厭惡他,。

吳承恩真是一個聰明的人，他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作，《西游記》向世界證明了中國的強大,，證明了中國人的智慧，這一部經(jīng)典之作為中國增光添彩,。

高二語文讀后感600字 高中讀后感字左右篇三

寒假里，每在寂靜的深夜,，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜,，每當我翻開新的一頁，有一只神奇的魔力吸引著我,，使我感到世間“真”，“善”,，“美”——是你《大衛(wèi)科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”,，也是我第一次感到深深的愛上了名著,。我現(xiàn)在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊,，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經(jīng)典”了。他會使你親身感受生活,，感受現(xiàn)實，感受過去,，從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創(chuàng)作的,。他的創(chuàng)作與時代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名的文章,。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產(chǎn)階級的虛偽，貪婪,，他滿懷積分和深切同情展示下層社會,，特別是婦女,，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅,，審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時,，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”,，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生,。但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國,，比中國超前很多,，已經(jīng)脫離了帝王時代,，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權衡,，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見,，但也彼此彼此。

作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經(jīng)歷,，，從而婉轉的表現(xiàn)了人物在上層社會和下層社會的不同生活,，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無限的共鳴,。我的感悟：文中大概刻畫了三個不同人物的性格特征，一：生活在下層的凄苦勞動者的形象(我的保姆佩格蒂);二：猥瑣在上層社會,，奸詐陰險的希普;三：穿梭在兩者社會之間的我--科波菲爾!這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節(jié)使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經(jīng)?！帮@諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現(xiàn),，并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時,，我倍感親切......

我已經(jīng)閱讀過這本書了，不由得失我產(chǎn)生這樣的聯(lián)想：我要做一個“愛”的人,，即對需要幫助的人給予最大的幫助!朋友，是否你也感到這本書不錯呢,，他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)!不信?!請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!