隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇一
一,、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極向黨員看齊,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜到縣進(jìn)修學(xué)校和縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,,并作記錄,,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。
同時(shí),,本人還參加了普通話(huà)培訓(xùn)考試,還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三,、教育保育
開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,,累計(jì)本學(xué)期共撰寫(xiě)說(shuō)課稿7篇和教育隨筆62篇。
在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。
四,、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒共同放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
五,、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,在教育管理方面存在“管好自己的學(xué)生,,做好自己的事情”的思想,,沒(méi)有將思想提升到園方,積極為園辦出謀劃策,。下一步本人將在班級(jí)常規(guī)管理的情況下,,進(jìn)一步鍛煉自己管理水平,努力為園方更好發(fā)展獻(xiàn)自身微小之力,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇二
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又憂(yōu),但我以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,,同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、保育方面
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),,做好毛巾,、杯子的消毒工作,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),,能及時(shí)看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,,做到不挑食、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,,堅(jiān)持做到人卡分離,,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂(lè),,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,,是對(duì)我工作的肯定,。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《_》及《_》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,,用眼睛關(guān)注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能,,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,,對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),,有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。
總之,,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓!
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇三
一,、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天,。
二、教育教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中,,我尊重幼兒,,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
比如在課堂上講故事時(shí),,我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,,是我和孩子們的共同責(zé)任,。
在這次我校幼教教育集團(tuán)開(kāi)展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語(yǔ)言角,、美工區(qū),、表演區(qū)、操作區(qū)等,,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,。
我想孩子們通過(guò)自己選擇,,增強(qiáng)孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,,大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定,。
幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體,。因此我在班級(jí)里給孩子們開(kāi)展了各種各樣豐富的活動(dòng),如唱歌比賽,,我與孩子們互動(dòng)你唱我合:兒歌也是我班級(jí)的一大特色
在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌,,運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),,不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣,。
三,、常規(guī)培養(yǎng)方面
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,,我就開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。
如做操站好隊(duì),自己入廁所,,有秩序的喝水,,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,,我還教給孩子如何穿衣服
穿鞋子,疊衣服,,涂香香,,擦屁股等技能。待幼兒熟練后,,我班級(jí)還開(kāi)展了"我光榮,,我是小小值日生"活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能,。
(2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,,課堂發(fā)言積極舉手,,老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),,能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育:除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,我班在課余時(shí)間開(kāi)展了"快樂(lè)學(xué)兒歌",,"才藝大比拼","開(kāi)心講故事",,安全知識(shí)教育等活動(dòng),,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),,開(kāi)闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),,勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。
四、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。
我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),,配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,,把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子,。
有人這樣說(shuō)過(guò),你尊重別人,,別人尊重你,,在與家長(zhǎng)交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,,但他們遇到困難時(shí),,我很熱情的去幫助他們,為此,,我想只要自己付出了,家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定,。
為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,,我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。在家長(zhǎng)開(kāi)放日,班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,,親子互動(dòng),。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。
五,、心得體會(huì)
回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,,老師像孩子的媽媽?zhuān)呛⒆有刨?lài)的好朋友,。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心,,就好像對(duì)孩子要求,,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,,全面、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。
我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足
但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,,理解、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài),。
在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,,與孩子心連心,,用愛(ài)填滿(mǎn)石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇四
工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,從我一開(kāi)始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)頭了,,在這么些中,,我大大小小的事情敬禮了無(wú)數(shù)次,有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了,。,,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長(zhǎng)了,。
作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,,才能將我們幼兒園的工作做好,。
作為幼兒園園長(zhǎng)和黨支部書(shū)記,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,一即將結(jié)束,,回顧一來(lái)的工作,,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),,以發(fā)展為主題,,立足本園,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,,盡可能人盡其能,物盡其用,,財(cái)盡其力,,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,,還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),,赴地區(qū)作園本教研專(zhuān)題報(bào)告會(huì),受到一致好評(píng),。
在日常工作中,,關(guān)心班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事、福利等,,均廣泛征求班子和教師們的建議,,并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),,粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),,接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,,班子全體成員在教師中享有較高的威信,,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會(huì)反響,。
二,、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,,依法辦園、依法治教,,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教,、以美育人”的辦園特色,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,注重以人為本,,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實(shí)高效,,并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,,定期檢查,,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能,。
與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),全面推行園務(wù)公開(kāi),,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),,資料齊全,,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)動(dòng)教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,,在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次,?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,,將自己融身與教職工之中,,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,,如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,,教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,分層培養(yǎng),,促進(jìn)教師群體成長(zhǎng),。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修,。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。
到目前,,我幼兒園已基本形成了一支以中青教師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,,這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過(guò)努力,,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,,全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),,良好的師表形象,在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今,,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,,我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,,共耗資20余萬(wàn)元,我們從孩子齡出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,新增4臺(tái)電腦,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,,理解,、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,邁開(kāi)健全人格的第一步,。
五、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
1,、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。 _我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽(yáng)光,、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒,、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊,。
2,、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),,堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,,加強(qiáng)了家園聯(lián)系。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄,。通過(guò)櫥窗,、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,向教師、家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,收到良好效果,。
3,、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,,切實(shí)提高了多種能力。
此外,,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),,走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊(duì),、安徽?qǐng)D書(shū)城,、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方,,對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,我們?cè)谌珗@舉辦“迎新,,安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫(huà)展活動(dòng),不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,,而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō):“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,,我放心了安心了,。”老師們?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),,受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。
4,、教科研工作
一直以來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,,教中有研,、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),,積累教育智慧,,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展,。
在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,,我們通過(guò)講座、研討,、交流,、反思等形式,開(kāi)展研究活動(dòng),,使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高教育技能,,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫(huà)教學(xué)”將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘,。
走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,我們深信,,當(dāng)新的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),,即取得了成績(jī),也嘗試了教訓(xùn),?!耙恢丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊保碌囊恍碌拈_(kāi)始,,我們大家要上下一致,,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題,、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),,對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。
總之,,在新的一里,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,,同時(shí),酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,大家好!
首先,,我想說(shuō),,我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,,這些人就是你們,,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿(mǎn)懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
20_年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,,我被任命為幼兒園后勤主任,,作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),,追尋著認(rèn)真做事,,勤謹(jǐn)做人的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,,我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,,我在新的一年中做到。
一,、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律
重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),,在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,,增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中,我以身作則,、實(shí)事求是,,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,,我與人為善,,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,,感染人,,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,,在思想,、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用,。
二,、甘于奉獻(xiàn),,誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),,誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,,是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,,開(kāi)闊思路,,打造品牌。因此,,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,,措施上求嚴(yán),,工作上求實(shí),盡心盡力,,盡職盡責(zé),,工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),,但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,,更是一種責(zé)任,。
今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求,。就會(huì)有做不完的工,,忙不完的事。但我有信心,,有動(dòng)力,,我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,,在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,,做出好的成績(jī),。
三、轉(zhuǎn)變角色,,不斷進(jìn)步
我知道,,作為一名管理者,從理論水平到實(shí)踐能力,,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,,努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想,,作為一名教學(xué)主任,,一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,,與同職攜手,,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么,。
光陰荏苒,不經(jīng)意間,,一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有做出什么驚人的壯舉,,更不敢說(shuō)為之付出了多少,,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),,憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),,我會(huì)以此為動(dòng)力,,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步!請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!說(shuō)實(shí)話(huà),讓我進(jìn)行述職,,真有點(diǎn)不知從何說(shuō)起,。回想我們幼兒園所走過(guò)的每一步,,我的心中感慨萬(wàn)分,。
我們飛達(dá)光彩幼兒園的前身是一所村辦園,20_年9月,,隨著飛達(dá)光彩學(xué)校的建成,,一并搬入新校址,。當(dāng)時(shí)僅有兩個(gè)班,七,、八十名幼兒,,兩位教師,和小學(xué)部的學(xué)生在同一幢教學(xué)樓,,相互干擾,,條件也比較簡(jiǎn)陋,除了課桌凳,,就只有一塊黑板,,一部分破舊的小玩具。隨著大量外來(lái)打工者的涌入,,我們小學(xué)部,、幼兒園人數(shù)激增,學(xué)校臨時(shí)將餐廳進(jìn)行改造,,作為幼兒園的教學(xué)場(chǎng)所,,暫時(shí)緩解教學(xué)用房的矛盾,但一,、二百名幼兒在臨時(shí)教學(xué)場(chǎng)所學(xué)習(xí),,生活,存在較大的安全隱患,。廣大家長(zhǎng)也很不滿(mǎn)意,,條件好點(diǎn)的家長(zhǎng)把孩子送來(lái)三個(gè)月,就轉(zhuǎn)走,。面對(duì)日益增多的幼兒和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求,,去年,我們?cè)跊](méi)有資金保障的情況下,,投資近150萬(wàn)元,,共建新的幼兒教學(xué)大樓,從開(kāi)工到搬遷,,只用了短短5個(gè)月的時(shí)間,,今年上半年,幼兒園學(xué)生人數(shù)突破了400人,,每班配備了鋼琴或電子鋼琴,、彩電、空調(diào),,教師辦公電腦,、學(xué)生玩具,,極大的改善了幼兒園的辦學(xué)條件,,得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,。盡管欠下了巨額債務(wù),但看到廣大師生在新的教學(xué)大樓里學(xué)習(xí),、生活,,我們感到非常安慰。
辦學(xué)環(huán)境的條件得到了極大的改善,,接下來(lái),,我們就是要把工作重點(diǎn)放在規(guī)范管理,提高保證質(zhì)量上來(lái),,要先辦成一所合格的幼兒園,。幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大,隸屬于飛達(dá)光彩學(xué)校,,可以讓我們這里是兩所學(xué)校,,一套班子。為加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園的工作,,我們專(zhuān)門(mén)安排小學(xué)部一名副校長(zhǎng)具體分管,,并從幼兒園現(xiàn)任教師中選拔出3名業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定工作經(jīng)驗(yàn)的教師具體負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)與報(bào)名工作,。我們這里的師資力量是比較薄弱的,,待遇也比較低,16名教師全部是臨時(shí)代課教師,,這些教師在業(yè)務(wù)上需要精心打磨,。這些年來(lái),我們以崗位培訓(xùn)為載體,,注重抓好教師的校本培訓(xùn),,特別是以老帶新。通過(guò)園內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn),,基本競(jìng)賽等多種形式,進(jìn)一步提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,一方面以教研為手段,,積極探索幼兒教育的新方法、新途徑,。為了博采眾長(zhǎng),,我們每學(xué)期都開(kāi)展公開(kāi)課,觀摩課活動(dòng),。另外我們通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,,加強(qiáng)月工作考核,及時(shí)評(píng)比及時(shí)反饋,,加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng),,為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,,我們通過(guò)開(kāi)放日,建立家長(zhǎng)園地,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,邀請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)授課,征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議,,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,。 除了抓好幼兒園的常規(guī)教學(xué),我們注重培養(yǎng)教學(xué)多方面的才能,,例如根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,我們分別開(kāi)展了兒童畫(huà),舞蹈興趣培訓(xùn)班,,聘請(qǐng)校外專(zhuān)家定期授課,,并定期開(kāi)展活動(dòng)成果展示,每年“六·一”舉辦幼兒園藝術(shù)節(jié),,向當(dāng)?shù)匕傩臻_(kāi)放,,積極組織節(jié)目參與公益性活動(dòng)和文娛匯演,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),。
善于反思,,才能不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)幾年的努力,,幼兒園硬件設(shè)施已經(jīng)上了一個(gè)新的臺(tái)階,,盡管我們的教師任勞任怨,付出了艱辛的努力,,但我們的工作還有許多不足和不到位的'地方,,對(duì)于幼兒園,我們還要作進(jìn)一步的投入,,例如,,相應(yīng)的活動(dòng)室要開(kāi)齊,各班的多媒體設(shè)備要增添,,要逐步引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)技能的老師,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要主動(dòng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士或中心幼兒園相互結(jié)對(duì),,尋求更多的幫助和指導(dǎo),。我想,今后我們幼兒園要壯大力氣放在提高內(nèi)涵發(fā)展上來(lái),,辦成讓廣大家長(zhǎng)真正滿(mǎn)意的幼兒園,,時(shí)間關(guān)系,我的述職到此結(jié)束,不足之處,,還請(qǐng)大家多批評(píng)指正,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇七
我園在20_年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,重新制定20_-20_的三年發(fā)展規(guī)劃,完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),近一年來(lái),,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),求實(shí)創(chuàng)新。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下,,重視師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化質(zhì)量管理,,并取得了一些成績(jī):
一、師德為先,,崗位盡職,注重學(xué)習(xí),,提升自我。
幼兒園無(wú)小事,,事事育人;教師無(wú)小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,,率先垂范,提升自己;堅(jiān)持帶班不放松,,掌握情況,,加強(qiáng)研究;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,,凝聚人心,,教職工及直系親屬喜慶送鮮花,生病住院慰問(wèn),。扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。根據(jù)崗位職責(zé),分工明確,,體驗(yàn)合作帶來(lái)快樂(lè)和成功,。
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做,。我覺(jué)得自己既是管理者,,又是教師,也是個(gè)學(xué)生,。在信息化的今天,,深深感到自己是如此的貧乏,不斷地接受新的觀念,,學(xué)習(xí)新的知識(shí),,我對(duì)自己提出:文化要向更高層次進(jìn)修,知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。一直以來(lái)我重視提高自己的思想素質(zhì)教育,,充分利用時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),定期組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),,《教師法制教育讀本》法規(guī)考試,,抓校內(nèi)先進(jìn)典型,組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師徐繼光,、孟二冬的先進(jìn)事跡,,組織全園教師開(kāi)展"女教職工有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)比活動(dòng)",我自己在參加潯中中心小學(xué)女教職工有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)比活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng),,金樹(shù)老師在參加中心小學(xué)第二屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲二等獎(jiǎng),。通過(guò)這些活動(dòng),使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作,,在各方面成為幼兒表率,,有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,。
不定期開(kāi)展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng),,組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》、《綱要》,、文章《發(fā)展力,,當(dāng)代教師的生存力》、《20_,,中國(guó)教育的反思》,、《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備,,逐步改變舊的教育行為,樹(shù)立新的教育觀,。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)反思,,完成一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)的1篇論文在市級(jí)刊物上匯編,,撰寫(xiě)的三篇論文在駕云報(bào)發(fā)表,。
積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開(kāi)闊教職工的眼界,,一年來(lái),,分別組織到本縣、市,、永春等幼兒園參觀學(xué)習(xí),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和對(duì)比,找差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量,。
二、傳承創(chuàng)新,,全面推進(jìn) ,。
堅(jiān)持"以人的發(fā)展為本"的思想,視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本,,我始終把自己定位在服務(wù)者,、引導(dǎo)者、支持者,、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助,,教職工的合理要求我盡力滿(mǎn)足,,教職工的合理建議我積極采納,教職工的正確言行我大力支持,。我堅(jiān)持實(shí)行民主管理,,無(wú)論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定,,我主張人人都參加管理的氛圍,,讓園中的每個(gè)人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和發(fā)展,讓教職工成為幼兒園的主人,。在我的管理中不主張"管"與"約束",,我更主張教職工的自主管理,學(xué)會(huì)合理,、自主地安排自己學(xué)習(xí),、工作的時(shí)間和空間,為教職工們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作環(huán)境,。正是在這么一種和諧良好的氛圍中,,我們每個(gè)人的智慧在碰撞,推動(dòng)了我們幼兒園的發(fā)展,。
1,、抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)各項(xiàng)制度,。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》,,對(duì)照《教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》和《校(園)目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》,合理制定月考評(píng),、幼兒園師生一日常規(guī),、獎(jiǎng)勵(lì)方案。本著求真務(wù)實(shí)的精神,工作做到突出一個(gè)"嚴(yán)"字,,落實(shí)到"有序"上;強(qiáng)化一個(gè)"優(yōu)"字,,落實(shí)到"創(chuàng)新"上;明確一個(gè)"實(shí)"字,落實(shí)到"效益"上,,使教學(xué)管理有新的舉措,,新的發(fā)展。
2,、抓教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。
要抓好常規(guī)教育,,加強(qiáng)對(duì)課程理論的學(xué)習(xí)和研究,,探討解決教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng),。 強(qiáng)化教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。圍繞備課要"深",、上課要"實(shí)",、教學(xué)要"活"、手段要"新",、活動(dòng)要"勤",、考核要"嚴(yán)"、引導(dǎo)要"細(xì)",、質(zhì)量要"高"等方面,,抓好過(guò)程管理,落實(shí)預(yù)約聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量研討,教學(xué)大檢閱活動(dòng),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
①,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,教師能夠充分利用廢舊物品、本地資源巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外,、走廊,、樓梯及操場(chǎng)墻壁的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。并與教育的互動(dòng)相結(jié)合,,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透,,注重幼兒的參與性。在十一月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。在四月份分別開(kāi)展詩(shī)歌朗誦,、講故事,、唱歌比賽,在5月份開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士繪畫(huà)比賽活動(dòng),。開(kāi)創(chuàng)有特色區(qū)域:如棋類(lèi),、編織等,以小組,、個(gè)別學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主,,靈活運(yùn)用多種形式開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),讓幼兒有自主選擇的機(jī)會(huì),。在十一月份進(jìn)行區(qū)域材料投放評(píng)比,。
②、加強(qiáng)班級(jí)管理力度,,各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。一日活動(dòng)的管理與組織,在一日活動(dòng)中教師要及時(shí)接好孩子拋過(guò)來(lái)的球,。在面向全體幼兒的同時(shí),,突出幼兒的主體地位與教師的主導(dǎo)作用,注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,。開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,通過(guò)個(gè)別交談,、經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng),,共同探討如何做好班級(jí)管理工作的方法。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教師教學(xué)常規(guī)檢查,,規(guī)范各種計(jì)劃的書(shū)寫(xiě),,提前一周制定各種計(jì)劃并能根據(jù)幼兒的實(shí)據(jù)情況靈活調(diào)整,關(guān)注幼兒的身心健康,、智力開(kāi)發(fā)及個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),。
③、教師樹(shù)立課程資源的開(kāi)發(fā)的意識(shí),,因地制宜,,因時(shí)制宜,靈活開(kāi)展各領(lǐng)域,、綜合和主題活動(dòng),,我們不局限于教育用書(shū),不以教育用書(shū)為幼兒學(xué)習(xí)的唯一資源,,還充分利用報(bào)刊雜志,、網(wǎng)絡(luò)資源,促使課程改革與信息技術(shù)相結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,、幼兒的學(xué)習(xí)方式,、教師的教學(xué)方式的變革。充分挖掘和利用幼兒園,、社區(qū),、家庭和當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、人文資源等,,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,,并以多種形式進(jìn)行整合,,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,,靈活開(kāi)展,。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者,。
④,、重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來(lái),,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,對(duì)幼兒生活,、飲食管理,,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生7張作品分別在市級(jí),、校級(jí)刊物上發(fā)表,。參加中心小學(xué)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)1人次獲得校級(jí)詩(shī)歌比賽三等獎(jiǎng),5月8日組織幼兒參加縣級(jí)唱歌比賽獲得三等獎(jiǎng)。
⑤,、加強(qiáng)幼小銜接工作的研究,,幫助幼兒順利過(guò)渡到小學(xué)。培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě),、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及小朋友的講述,,養(yǎng)成說(shuō)話(huà)要先舉手的好習(xí)慣。如:要求幼兒發(fā)言時(shí)要說(shuō)完整話(huà),,聲音要響亮,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如書(shū)寫(xiě),、繪畫(huà),、折紙,、手工制作等。)
三,、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展,,提高保教質(zhì)量
圍繞課題《本地資源的開(kāi)發(fā)與利用》重點(diǎn)在環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)、戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)的課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,,開(kāi)展園本教研活動(dòng),,逐步形成"以改促研,以研促教"的教研氛圍,,使教師在教研中不斷成長(zhǎng)起來(lái),同時(shí)也促進(jìn)教育質(zhì)量的逐步提高,。
1、注重教研學(xué)習(xí)和課題研究的學(xué)習(xí),,注重教師之間的分享,、合作學(xué)習(xí)的模式,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專(zhuān)題研討,、說(shuō)課、教研活動(dòng)等,,讓教師分享,、反省與評(píng)價(jià),集體反思與個(gè)人反思相結(jié)合,,相互學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)能力,,使課程理念更能有效地得到貫徹實(shí)施,。
2,、開(kāi)展園本培訓(xùn),,調(diào)整教研機(jī)制。建立學(xué)習(xí)型小組,,在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),,以年段長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任,、科任為成員,,每位教師積極參與課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,。充分發(fā)揮教研組的作用,,以大、中,、小班年段為單位的教研小組,,通過(guò)以老帶新,、年段開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、說(shuō)課等形式開(kāi)展教研活動(dòng),,一學(xué)年來(lái),對(duì)主題,、綜合,、語(yǔ)言、計(jì)算,、科學(xué),、體育等活動(dòng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的教研,取得良好效果,。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)檢查,,采取推門(mén)聽(tīng)課,了解教師平時(shí)的課前準(zhǔn)備,、教學(xué)情況,、教學(xué)水平及幼兒學(xué)習(xí)情況。在10月份賴(lài)金樹(shù)組織的體育活動(dòng)《好玩的斗笠》參加市視頻教學(xué)獲得一等獎(jiǎng),,賴(lài)金樹(shù)獲縣20_年"教壇新秀",,在11月底承辦縣級(jí)村辦園觀摩研討活動(dòng),受到與會(huì)教師,、園長(zhǎng)的一致好評(píng),。 12月16日縣對(duì)村辦園教學(xué)常規(guī)檢查,3至5月中心小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)大檢閱活動(dòng),客觀公正的評(píng)價(jià),提出指導(dǎo)性意見(jiàn),,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的管理辦學(xué),,5、6月份各年段利用本地資源開(kāi)展做做玩玩《有趣的馬鈴薯》,、體育《玩竹竿》的教研活動(dòng),,不斷提高教育教學(xué)。
3,、加強(qiáng)教師反思能力,,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在反思中提高,。實(shí)踐前反思,我要怎樣做,,為什么這樣做,,會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思,,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,,調(diào)整策略。實(shí)踐后反思,,在自己反思的基礎(chǔ)上,,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見(jiàn),。通過(guò)教研組交流,。學(xué)期末每人上交1-2篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記,。
四,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展,。
1,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用,,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間,,做到動(dòng)靜交替,內(nèi)容豐富,,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)和1小時(shí)體育活動(dòng),,充分利用陽(yáng)光、空氣,、開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),。堅(jiān)持晨間鍛煉,在1 月份,,分別組織小,、中、大班小朋友進(jìn)行"體育活動(dòng)比賽,,通過(guò)這些活動(dòng),,小朋友跑、投擲,、爬,、鉆,、跳等技能得到很好的發(fā)展,,體質(zhì)增強(qiáng)了。上學(xué)期對(duì)全體幼兒進(jìn)行身高,、體重測(cè)量,,3月底對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢。教師參加潯中中心小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)6人次獲獎(jiǎng),。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,,加強(qiáng)膳食管理,合理制定幼兒食譜,,每天做好食品采購(gòu)并由值日行政,、教師三人驗(yàn)收簽名 ,做好食品留樣和記錄工作,。
五,、不斷完善安全制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制,,做好安全工作,。
1、堅(jiān)持"預(yù)防為主"的原則,,健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部管理,,建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,,明確安全責(zé)任制,定期分析校園師生安全問(wèn)題,,簽訂園與班級(jí),、班與幼兒的安全工作管理責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,,層層落實(shí),。重大節(jié)假日及寒假發(fā)給家長(zhǎng)一封信,做好家長(zhǎng)督促子女的學(xué)習(xí)生活及安全工作,。認(rèn)真組織好幼兒散游,、戶(hù)外體育活動(dòng)和幼兒入離園接送,午間管理工作,。定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,,重點(diǎn)抓好校舍安全、食品衛(wèi)生安全,、交通,、游泳安全、消防安全和校園周邊環(huán)境整治,。消除隱患,,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
2,、根據(jù)上級(jí)學(xué)校安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)的方案制定本園三年行動(dòng)實(shí)施方案,,并每月完成三年行動(dòng)月計(jì)劃表、月工作任務(wù)完成情況報(bào)告表及綜治創(chuàng)安匯報(bào)表。迎接三年主體行動(dòng)考核和安全工作檢查,。在9,、12、5月份開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),,結(jié)合11月9日消防日,,安全教育周、教育日各班組織消防,、交通,、游泳、食品等安全教育,,拓展了小朋友對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí),。12月份為全體教職工進(jìn)行"防火逃生"的專(zhuān)題講座,以提高教職工防火的安全意識(shí),,以及對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何處理的能力,。
六、積極做好家長(zhǎng)工作,,家園,、社區(qū)共育。
1,、隨著社會(huì)的發(fā)展,,家長(zhǎng)工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí),,也把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上,。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn),使得家園教育的同步,,并在11月份進(jìn)行家教欄評(píng)比,。
2、我園分別在10,、11月份開(kāi)展家庭教育講座,,通過(guò)各種活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)如何教育好自己的孩子有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
3,、上學(xué)期初和4月30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,期末家訪(fǎng),期中,、期末對(duì)幼兒全面評(píng)價(jià)并寫(xiě)好評(píng)估手冊(cè),,12月29日和5月19日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣;元旦舉行家園同樂(lè)活動(dòng) ,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起游戲,,共享天倫之樂(lè),。"六一"舉行聯(lián)歡活動(dòng),。
七,、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。
嚴(yán)格收費(fèi)制度,,量入為出,,精打細(xì)算,收支平衡,。由于新校舍的投入使用設(shè)施設(shè)備不完善,資金缺口大,從潯中村,、潯中鎮(zhèn)等單位多方籌措資金,投入新校舍的建設(shè):如幼兒床,,玩具櫥,、辦公桌、課桌椅,,防盜網(wǎng),、鐵門(mén)、拉閘門(mén)等共投入6萬(wàn)多元,。從幼兒園的教育經(jīng)費(fèi)中買(mǎi)草席,、刷新課桌椅、廚房的設(shè)施設(shè)備,,安裝吊扇,,安裝穿簾,消毒燈,、消毒柜,、教學(xué)設(shè)備、中型游樂(lè)組合滑滑梯等共投入四萬(wàn)五千多元,。潯中中心小學(xué)在上學(xué)期為我園配備一臺(tái)電腦,。
八、存在不足及今后努力的方向:
1,、學(xué)習(xí)不夠深入,、系統(tǒng),管理工作的理念需要進(jìn)一步更新,。
2,、創(chuàng)新改革的意識(shí)不強(qiáng),日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),,對(duì)一些問(wèn)題的解決,、規(guī)范力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
雖然有相對(duì)獨(dú)立園舍,,改善辦園條件,,取得一定成績(jī),,但成績(jī)只能代表過(guò)去,只有更好,,沒(méi)有最好,,新的明天,新的方向,以更新的教育理念,,書(shū)寫(xiě)瑰麗的篇章,。