總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園工作總結(jié)題目篇1

光陰似箭,，時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間這個學期又開始了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心,，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅是在他們，其實我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當中,，才使我深刻的體會到成為他們的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說,，關系到人的一生,。師者之所以傳道受業(yè)解惑也，作為人類靈魂的工程師,，辛勤工作的園丁,，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范,，才不會失其本來之意義,。為人師表，職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關系到幼兒的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人，作為一名幼兒教師,，教育工作的責任是極其重大的,。

選擇幼師，是我的夢想,，站在教育的講臺,，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識,。

雖然,，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事，必須課前的備課,，課前的設想深思等等,。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做,，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是，我要在這里告訴各位,，你們只答對了一半，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關鍵。

三歲定八十可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來，也有萬事開頭難的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個時期中，模仿能力是非常的強,，讓人望之驚嘆,，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說,，天真無憂無慮,，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：世界上沒有教不會的學生,，只有不會教的老師幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進行設計適合幼兒需要的各類游戲,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇2

轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作就結(jié)束了,，回顧這四個多月的工作,，在各位領導、老師的支持和幫助下,，我認真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習。每每想起孩子們的笑臉,，與孩子們形影不離的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：

經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，尤其是養(yǎng)成了非常好的學習習慣,，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌,、跳舞,，特別是繪畫有濃厚的興趣，并能用較為完整的簡單語句表達自己的愿望,。

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，能夠認真參加園里組織的每一次學習和業(yè)務培訓,，仔細記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。不遲到不早退,，不缺勤,，服從領導分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

愛,，是我們進行教育教學的基礎。但愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育,。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動,。利用每天的活動時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學期我以園里的指導方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，例如”看誰做得好”,，”我是老師的小幫手”等活動，讓幼兒學會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;指導幼兒掌握正確的書寫姿勢和要領,，為更深入的學習做好堅實基礎;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

幼兒園工作總結(jié)題目篇3

本學期主要的工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治,、業(yè)務學習,遵紀守法,作風正派,熱愛集體,服從工作分工,對班級工作認真負責,在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，做到耐心、公平地對待每一個孩子,。

(一)教育教學工作

1,、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒顯淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析,、有目標,、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的'習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲,避免

抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師應盡的職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,不玩火、水,、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作

總之本學期工作是非常繁忙,，也非常辛苦,收獲當然也不小,。在工作中，我享受到收獲的喜悅同時,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。這些都有待于日后把工作做得更精細，周到,。以免問題的嚴重化,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇4

本學期的工作雖然提前結(jié)束，但是我認為這半學期是索倫中心校幼兒園正在不斷進步的半學期,，因為工作用心去干,，必定會有收獲，但這收獲需要時間,，我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽,，聲望大樓，打好地基,，扎扎實實筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,，本學期幼兒園工作完成情況如下；

本學期的工作順利,，是因為一個德高望重的校長,，給予幼兒園許多關懷,，同時也有我們的教師，以德為本,，團結(jié)奮進,，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操,，對工作認真負責,，積極進取，而且對我們幼兒園的孩子,，百般呵護,，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎,。

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們要在探索中求得發(fā)展,，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點,，拿出最適合我們的教學方案,。如本學期每周開展了多節(jié)英語課，識字課,，美術課,，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學工作在不斷創(chuàng)新,，不斷進步，但是與目標還相差很遠,，我們也會繼續(xù)努力,。

1、號召全體職工,，樹立安全第一,，以人為本，思想,。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責任感，本學期無重大事故發(fā)生,。

2、制定了值班,、值宿制度,，及取暖的各項制度,，使各項工作安全進行，并做好檢查指導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長,。

3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈,，建立檢查制度,。

4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生,，受到家長的信任

本學期召開了家長會,，大多數(shù)家長都積極參加，由本班班主任主持,，并由學校領導親自參加并講話,，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯(lián)系工作。

總之,，幼兒園是在學校領導,，家長及全體教職工的關心努力下發(fā)展的，相信多方努力,，中心校 幼兒園定會更加燦爛輝煌,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇5

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關系更密切,。

3、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園工作總結(jié)題目篇6

寒風呼嘯，街頭的落葉又在暗示著冬天新年的到來,。在這個充滿新年的氣氛下,，也在說明我和這群可愛的孩子們又相處了一個學期。寒冬的到來,，孩子們也已經(jīng)放假過節(jié),。回憶起這一年的點點滴滴,，有笑容有苦澀,，我一個人坐在房間里，寫下這一年的工作總結(jié),。

(一)德育方面

在這一學期里,，我根據(jù)上一期的總結(jié)，重點關注自己在孩子心理方面的欠缺,，重視孩子們的心理健康,，時刻關注孩子們的心情，遇到孩子們心情不好的時候,，主動關心安慰;在孩子們間發(fā)生矛盾時,，不偏袒向任何一方，而是首先詢問問題的起因和經(jīng)過,，綜合分析,，最后根據(jù)具體情況調(diào)和孩子們的矛盾,。孩子們生氣來得快也去得快,，所以能夠很快和好。

重視孩子們的求表揚心理,，對孩子們做得好的事情,，進行星星獎勵,，用激勵的方法鼓勵孩子們繼續(xù)保持;對做的還有待改進的孩子,，也會進行鼓勵獎勵，幫助孩子們進行信心建立,，而不是大小積極性,，避免產(chǎn)生自卑心理。

每一天早晨提前到達教室,，對教室進行通風打掃,，關注孩子們健康教學環(huán)境。一切都做好后,，在校門口做好接孩子工作,，等待家長將孩子們送到學校。在校期間,，教育好孩子們要上完洗手間要洗手,，飯前飯后洗手等等。

(二)教育方面

在每一天上課前做好備課準備,，每天晚上會對新一天的課程做好教案,，規(guī)劃好下一天要做什么，要交給孩子們什么知識,。

等放學所有家長接走孩子后,，進行教師的整理和打掃，以及對教室進行殺毒;

回家后對一天的教學進行教案總結(jié),，整理記錄一天做了什么,，分析自己在哪些方面是做得好的，在哪些方面是沒處理好的,，所以在教學這一塊,，我多次獲得園內(nèi)老師的稱號。

與上一學期相比,，自己是有許多的進步的,，但是還是有很多沒做好的地方。

(一)動手能力

與其他老師相比,，我沒有系統(tǒng)地學習美術這一塊,，所以在剪紙等方面手藝一直不行，所以再教孩子們實踐課的時候,，有時候我自己都不知道怎么弄,，在孩子們面前弄出過還幾次笑話，現(xiàn)在老師們聊天的時候,，還有拿這個梗來開我玩笑的,。

(二)積極性下降

從事幼兒教師這個行業(yè)有好幾年了，所以熱情漸漸的下降里,，跟剛畢業(yè)進入這一行時比,，已經(jīng)沒眼看了,。所以在每天早上都要經(jīng)歷再睡一會兒和孩子們在等著的痛苦決斷，每一天起床都是一個非常非常大的挑戰(zhàn),。

(三)與家長的溝通不夠

盡管面對小孩子們自己能放的特別開,，但是與家長打交道時總是不知道怎么處理，所以很少與家長們進行訪談,，所以有時候孩子們的問題不知道怎么跟家長反饋,。

在下一個學期，希望我已經(jīng)把這些給改好了……

最后,，祝x園發(fā)展的越來越好,，祝小朋友們能夠每一天都會快快樂樂的，永遠都沒有煩惱,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇7

區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標,，創(chuàng)設多種領域的學習區(qū)域，并提供活動材料,，讓幼兒通過自身的擺弄,、操作去感知、思考,、尋找問題的答案?；顒訁^(qū)是幼兒自由活動的場所,，但自由不等于放任，為所欲為,。而應該是掌握規(guī)則之后的一種自主游戲,，在創(chuàng)設活動前就必須考慮規(guī)則問題。而制定區(qū)角活動的主體應該是教師和幼兒,，偏向某一方都是不妥的,。在區(qū)角活動中，我認為教師要做到以下幾點：

每一個孩子總會在某一方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和劣勢,，在許多人眼里的乖孩子可能在動手能力方面卻差強人意,，而一個平時不惹人注意的孩子在建構(gòu)區(qū)可能會有突出的表現(xiàn)。因此,，我們根據(jù)幼兒的能力差異,，設立榜樣，組織幼兒“說第一”活動,，讓幼兒說說自己哪方面最棒,。并在區(qū)角設立成果展示臺，隨時放上幼兒的得意之作,，展示自己的“絕技”,。此外,，我們還開展區(qū)角內(nèi)的手拉手活動，鼓勵幼兒互相指教,，體驗同伴間互動學習的快樂,。

在區(qū)角活動的實踐和探索中，我們都在不斷的積累經(jīng)驗,，只有做到從孩子的興趣和需要出發(fā),，尊重孩子的想法，才是開展區(qū)角活動的真正意義所在,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇8

午睡環(huán)節(jié)是幼兒一日生活中的重要組成部分,，睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著幼兒的身體健康和生長發(fā)育。幼兒能夠養(yǎng)成良好的睡眠習慣對幼兒的發(fā)展有益的,。下面,，我總結(jié)了幾點幼兒午睡小妙招，跟大家分享一下,。

為了幫助幼兒有個良好的睡眠習慣,，午睡前，除了組織幼兒有秩序地如廁以外,，我們還可以組織一些相對安靜的活動,。具體如下：

1、組織幼兒戶外安靜散步,。

安靜散步有助于食物的消化,，飯后帶領幼兒在園內(nèi)散步，呼吸一下新鮮空氣,，還可以觀察到花草樹木的生長變化,，培養(yǎng)孩子的觀察能力。如果遇到不適合戶外散步的天氣,，可以帶領幼兒到走廊里散步或參觀一下其它的班級,。

2、組織幼兒安靜看圖書或游戲,。

午睡前幼兒的活動以安靜為原則,。看圖書是一項安靜的閱讀活動,，也可以組織幼兒聽睡前小故事,、安靜繪畫或看動畫片。

幼兒寢室內(nèi)應保持空氣流通,。新鮮的空氣可以促進血液循環(huán),，也可以安撫幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)，幫助幼兒安靜、舒適的入睡,。

1,、首先是物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點,，在寢室的墻壁上,，裝飾了充滿童趣的“乖乖睡吧”、“噓,，我睡著啦”,、“做個甜甜的夢吧”等畫面，給幼兒營造一種溫暖的睡眠氣氛,，幫助幼兒盡快入睡,。

2、其次是心理環(huán)境的創(chuàng)設,。

午睡時間到了,，孩子們有秩序地進入寢室，我們?yōu)橛變翰シ攀婢彽妮p音樂,，如《搖籃曲》等,，可以幫助很難入睡的幼兒靜下心來，再加上老師輕柔的話語,，可以減輕他們的焦慮,感覺老師像媽媽一樣陪著他們?nèi)胨?，這樣就會有安全感，很快地進入夢鄉(xiāng),。另外,，還可以為幼兒講簡短的睡前小故事，幼兒聽著故事便會漸漸地進入夢鄉(xiāng),。

1、家園合作,，共同培養(yǎng)午睡習慣,。

幼兒午睡并不僅僅是在幼兒園大家庭中，在家中,，幼兒家長也要配合幼兒園老師,，積極為幼兒創(chuàng)設溫馨的睡眠環(huán)境，培養(yǎng)幼兒午睡的好習慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒“自己的事情自己做”。

日常生活中開展“自己的事情自己做”的活動,，引導幼兒自己穿脫衣服和鞋子,，自己疊衣服等。利用兒歌幫助幼兒掌握生活技能,，如穿褲子,，用比較形象的兒歌來幫助幼兒掌握方法：兩個口袋正面放,，兩列火車鉆山洞，一個鉆一個山洞,。幼兒很快就學會了穿褲子,。疊衣服時利用兒歌：關好門，抱抱肩,、低低頭,、彎彎腰，孩子很快就掌握了疊衣服,?；顒又校覀儠m當組織幼兒進行技能比賽,，既能夠培養(yǎng)幼兒的自理能力,，又能給活動增添一份樂趣。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,。

幼兒的睡姿正確與否，關系到幼兒睡眠的質(zhì)量和身體健康,。比如說,，有的孩子喜歡蒙頭睡覺，蒙頭睡會使幼兒不能舒暢的呼吸到新鮮空氣,，容易使幼兒做惡夢,，而且影響幼兒骨骼的正常生長。所以,，我們要培養(yǎng)幼兒右側(cè)睡的正確姿勢,，并結(jié)合每位幼兒實際情況，密切觀察,，隨時糾正幼兒的睡姿,。

午睡是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，也是幼兒生長發(fā)育過程中不可忽視的一項內(nèi)容,。因此,，我們必須密切觀察，積極引導,，努力幫助每位幼兒養(yǎng)成幼兒良好的睡眠習慣,，讓孩子們在幼兒園這個大家庭中快樂成長!

幼兒園工作總結(jié)題目篇9

在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領導下,，在北崗學校的大力支持下,，經(jīng)全體幼兒園教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高,。認真對照上級要求，總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

幼兒園現(xiàn)有專任教師3人，1人為大本,、2人為大專學歷,，能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據(jù)學校實際情況,，設學前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件,，班級配有電視機,、錄音機、VCD,。園內(nèi)有電腦,、電子琴等。有圖書200余冊,。有獨立的戶外活動場地,。

團結(jié)和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位,，即靠制度管理又靠感情維系,。我們積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流,。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀,，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進行教學改革,。我們積極配合學校，首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修,、培訓,。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來,，多名教師迅速成長起來,，受到各級表彰。

我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進行溝通,，讓家長了解幼兒教育的方法,，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育,；組織豐富多彩的親子活動,，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學習,、生活情況,，加強家園聯(lián)系。

我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執(zhí)行“七不準”,，使用幼教辦征訂的教材,，認真開展開展多種活動,，促進幼兒發(fā)展。

我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié),、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點,。

我們在三八節(jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動,，通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的了解,，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天,，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動,，運動會上集體操——《最炫民族風》在老師認真,、專業(yè)化妝的襯托下，一個個小精靈精彩,、童真的表演不但得到了學校師生的贊同,，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風景線,。親子運動項目我們根據(jù)實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳,、小小投球手、看看誰最棒等,。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲,。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入,、興奮?；顒咏Y(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡,，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力,，又激發(fā)合作意識。在歡樂的氛圍中,，小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

我們還加強幼兒自我保護意識的教育,。對幼兒進行了交通安全,、消防安全等方面知識的教育。

一直以來,，我們認真做好各種疾病的各項防控工作,，制定疾病防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度,。加強晨檢,、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,，按規(guī)定隔離,。班主任認真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒,，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，確保各包干區(qū)無雜物。另外,，還不定期向家長進行衛(wèi)生保健和預防傳染病的宣傳,，取得了防范傳染病（丘疹,、水痘）在園內(nèi)0流行的好成績,。

我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理,，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,，堅持每周巡視安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,，確保園內(nèi)時時安全穩(wěn)定,。逐級簽訂安全責任書，明確安全責任,。各班制定安全教育計劃并組織實施,，借助新聞報道的校園安全事例向教師進行安全教育，做好家長持卡接送工作,。加強師生應對突發(fā)事件的能力,。根據(jù)上級要求，我們進行了消防安全演練,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。

雖然我們的工作取得了一定的成績,，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平,，適應新形勢的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作,，在上級領導的正確領導和校領導的管理下,，向高保教質(zhì)量，高管理水平,，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！

幼兒園工作總結(jié)題目篇10

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了,?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在各位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務,。下面我把這學期的工作做一個總結(jié),。

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領會了新《綱要》精神,。

4,、認真填寫周、月計劃及各種表格,。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標,、有記錄、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇11

一年來,，我校的幼教工作在鎮(zhèn)教委和學校領導的關心指導下，在幼兒教師的共同努力下,，圓滿地完成了本學期的工作任務,，并且在幼兒教師隊伍建設，深化教育教學改革,，改善辦園條件方面取得了較大的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒教育是人生最重要的一個教育歷程，作為幼兒教師就擔負著光榮而又艱巨的任務,，我們幼兒教師一言一行無形當中會深刻影響著幼兒,，教師素質(zhì)如何直接關系到幼兒素質(zhì)的全面提高。因此,，我校把提高幼兒教師隊伍建設放在頭等位置上來抓,，采取了以下措施：一是要求幼兒教師忠誠幼教事業(yè)，熱愛自己的本職工作,，對幼兒教育要有愛心,、熱心、童心，本身要具有高尚的師德,。二是要求幼兒教師加強業(yè)務學習,，不斷提高教育教學技術水平，不斷完善自己的文化專業(yè)修養(yǎng),，以此來提高幼兒教師的綜合水平,。三是要求幼兒教師要有一個健康的身體。四是鼓勵幼兒教師多看電視,，多交流經(jīng)驗,，取長補短，提高幼兒教師的各種技術技巧水平以及寓教于樂的教學方法,，通過以上措施的實施,，我校幼兒教師的師德水平和業(yè)務素質(zhì)有了較大幅度的提高。

隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,，幼兒園、學前班的教學活動越來越受到社會和家長的重視,，保證教學活動的質(zhì)量又是提高辦園水準的重要手段,。根據(jù)這種情況，我校加強了這方面的管理,，在工作中,，我們堅持以發(fā)展幼兒動腦、動口,、動手能力為宗旨,，認真貫徹執(zhí)行幼兒教學大綱，嚴格杜絕小學化的教育方式,，采取了以下措施：

1,、按照大綱要求認真制定教學活動計劃，認真?zhèn)湔n,，合理安排一日活動,。

2、領導定期檢查各班的教學活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、利用集體備課及觀看優(yōu)秀教學案例等手段,，督促幼兒教師加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)。

通過這些措施的實行,，不同程度上提高了幼兒教師的教學水平,，自身的業(yè)務素質(zhì)達到了我們預期的目的。

遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)幼兒的年齡特點,，為給更多的幼兒創(chuàng)設發(fā)展能力的機會,，我校開展了豐富多彩的活動，如唱歌比賽,，沒有指標限制,，每位小朋友都有機會到臺上唱出自己所喜愛的歌。通過這個活動充分調(diào)動了幼兒學習積極性,，也給了他們鍛煉的舞臺,。在“六一”期間，我們還開展了大班親子繪畫和中班繪畫比賽,，在各種能力培養(yǎng)的同時,，我們還注重對幼兒特長的培養(yǎng)，做到即要全面發(fā)展,，又要發(fā)展幼兒的特長,。

幼兒教育離不開家庭教育，因此,，我們本著"尊重,、平等、合作"的原則開展家長工作,，在“六一”我們開展了一系列豐富多彩的親子活動,，增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。平時我們還通過家訪,、利用家長接送的時間,，開辦家長園地等形式，促進家長對幼兒園工作的了解和支持,，幫助家長了解幼兒在園的生活,、學習情況和幼兒園的教育目標、計劃等,，更新家長的教育觀念,、明確對幼兒的培養(yǎng)目標，調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,，取得了家園教育的一致性,，真正實現(xiàn)家園共育。

一個良好的學習生活環(huán)境,，能給幼兒提供觀察,、思考、動手表現(xiàn)能力的條件,，能陶冶幼兒情操,，發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展。因此，我們在今年加強對幼兒活動室的布置,，精心設計,，為幼兒創(chuàng)設了溫馨活潑的學習環(huán)境，為提高幼兒入園率奠定了基礎,。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力，不斷改進工作中的不足,，使我校的幼教工作再登一個新臺階,。

幼兒園工作總結(jié)題目篇12

放飛的是希望，收獲的是充實,。時光匆匆而去,，轉(zhuǎn)眼間緊張，忙碌,，充實而又愉快地__年也飛快的離我們而去,。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬間,。一學年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,，我很珍惜它,，也很喜歡這個工作，喜歡這個團隊充滿朝氣,，年段長和教學主管給我?guī)淼哪蟮墓膭钆c支持,。我不是學前教育畢業(yè)，但我相信只要我有這份心念,，我一定能做好,。這是我為之不懈努力的動力。9月份,，我們來到新的早教中心,，剛開始大家對這個新環(huán)境并不是很喜歡，一切的一切似乎都是個未知數(shù),，教室還在裝修,，墻面還在設計，油漆工人還在噴刷油漆,。老師和顧問們,，每天除了打掃教室外，還不忘游擊戰(zhàn)似的演課，備課,。因為大家的信念是那么的一致,，大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋,，我也成為一名指導師兼托班的班主任,，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高課程的教學質(zhì)量，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領,。時時與老師分享課程總結(jié),，不斷完善自己的教學不足，通過各種途徑學習幼兒知識,，本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效,。作為托班老師,，我深知自己在班中的位置，也時時與有經(jīng)驗的老師分享幼教課程,。

在托班小朋友的早教中,，能積極參加課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領其他教師認真探討,、領會早教內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和早教活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程,。如：“小小郵遞員”、“大熊和小熊”,、“消防車”,、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當中設備探索以及繪本的引入,，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,，故事環(huán)境，利用社會,、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，使每個幼兒都能有進步,。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,，為今后生活和學習奠定良好的基礎,。

本學期，根據(jù)托班小孩子的特點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成,，在分發(fā)點心時，讓孩子自己輪流分發(fā)點心,，以故事化的情景讓孩子在這個過程學會與人分享,。以玩具寶寶不喜歡欺負小朋友的人為例子，讓小朋友在這個環(huán)境學會有禮貌,。在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，爭取更大進步,。

作為早教指導教師，首先我對自己嚴格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應該努力做到能用英語說的決不用漢語,，希望在下一學期我能履行這個諾言。讓孩子們在英語語言環(huán)境中,，茁壯成長,。

為了更好的做好家長工作，除了日常的電話和短信聯(lián)系之外,，我還建立了微信群,，并把相應課程的老師加入到家長群中，在課余時間里,，和大家一起分享孩子的喜悅,。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。本學期進步較大的有：袁放,，胡程炫,。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上有時還有聽之任之的感覺；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學習上認真努力,，研究探索；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵,。