“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇一

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友誼和集體榮譽感,。

豐富我們的大學生活

大學,，是一個充滿青春和活力的激情世界,。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操,。院團委全體一起參與,，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感,，同時也增進師生之間的相互了解,，讓彼此的感情得以升華?！緦W校組織戶外活動的方案】

xx年xx月xx日 星期x

活動地點：

一師范農(nóng)家樂

院團委策劃部

院團委全體成員

全體成員共分成x個小組,，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

1,、前期工作：院團委與院團委聯(lián)合會共同討論活動形式,，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會并批改策劃書;

2,、宣傳工作：

(1)由各個部長及書記相應配合,，協(xié)助工作開展，做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3,、準備工作：(1)做好踩點工作,，針對學校較近的地區(qū)進行踩點，選出最佳地點;

(2)召開團委討論會;

(3)做好活動各項工作分配,，如：拍照負責人,、踩點人員、采購人員,、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關所需物品;

4,、后期工作：(1)心理委員進行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處,，以便日后活動質(zhì)量得以提高;

(2)召開團委會,，做好本次活動>總結(jié);

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費，并在團委公布;

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,，讓大家回味,。

1、召開團委會,，商定外出活動事宜;

2,、明確分工，確定各成員的工作及責任;

3,、團委分組以系部為單位,，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4、組織大家集合,，清點好人數(shù),，乘車至目的地;

5,、準備會餐食物，拍照留影;

6,、會餐結(jié)束后,，組織清理活動場所;

6、清理完后,，組織同學觀賞櫻花,，拍照留念;

7、組織同學們安全返校,。

具體如下：

1,、集合時間：

2、出發(fā)時間：

3,、到達時間：

4,、現(xiàn)場活動時間：

6、返校時間：

7,、到校時間：

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇二

“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關鍵詞,。在一物多玩的活動中即離不開“物”，也離不開“玩”,。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高,，所我根據(jù)本班幼兒的實際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲，引導幼兒探索新穎的玩玩法,，孩子們從小班開始就能滾球,、拍球等技能，到了大班如果還是重復這些他們已經(jīng)掌握的技能,，對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎上,，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn),。透過本節(jié)課讓孩子學習更多的玩法,，并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進行游戲,。

皮球,。

1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

2.透過討論皮球的一物多玩,，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法,。

3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

皮球24個,、報紙15張,、球框8個、繩子8根,、呼啦圈8個,、易拉罐15個、球桿,、球門,、音樂。

你拋我接,、夾球跳,、頭頂傳球。

報紙,、易拉罐,、球門、球桿,、呼啦圈,。

1.隊列隊形展示(兩隊變兩圓、大二,、太陽,、愛心、變四圓,、yes,、變四隊)。

2.熱身活動,。

3.小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?

1.請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球,，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多,，但是不能讓皮球跑出我們的場地,，當老師吹哨子時，請小朋友站著原地不動,，我們一齊看看大家是怎樣玩的,，好嗎?(小結(jié)完以后，集合,，幼兒站成兩隊將球放到球框中)

2.剛才小朋友們都玩的十分棒,，這天老師想請小朋友互相配合一齊用球進行各種游戲，請小朋友們想一想能夠怎樣玩呢?

3.那請小朋友們前后拉開距離,，一齊進行胯下傳球練習吧!幼兒聽音樂開始游戲,。(教師小結(jié))

1.這天老師也為小朋友們，準備了三個游戲,，我們一齊來看看第一個游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,，進行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊,，進行小組游戲“你拋我接”,。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后,，請小朋友們聽音樂進行游戲,。

2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進行講解,，教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽,，鍛煉孩子的比賽競爭意識。

3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒,，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊,，一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲,。

1.這天我們和皮球玩了許多游戲,，但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢?(報紙,、易拉罐,、球桿、球門,、呼啦圈),，接下來請下朋友站成4隊變4圓，進行商討后選取物品,，共同合作進行游戲,。教師巡回指導。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)

2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒,，我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,，請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。

1.教師小結(jié),，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球,、你拋我接、夾球跳,、頭頂傳球,、套球、滾球,、拍球等活動)

2.這天小朋友們太辛苦了,，我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進中放松身體結(jié)束課堂活動。

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇三

1,、 請一位老師客串并設置表演情境,。

2,、幼兒喜歡的零食

一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友,，她今天沒有空來接你,。讓我送你回家，跟我走吧,?！?/p>

教師在旁邊提醒：(1)你認識她嗎?

(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話?

(3)那你應該怎么對這位阿姨說?

教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走。

選擇游戲

1．陌生人就是壞人嗎?

a. 陌生人就是壞人,。b．陌生人不一定是壞人,。

2．能不能跟陌生人走?

a．能去公園和游樂場。b．不能去任何地方,。

3．有個認識的阿姨想帶你出去玩,。

a．可以和她去。b．不能和她去,。

4．有個不認識的叔叔給你東西吃：

a．喜歡的都吃

b．什么都不能吃

5．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?

a.都給他說

b．什么都不能告訴他,。

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信,。

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇四

活動時間：5月13日(具體時間暫定為：9：00——16：00) 活動地點：汀棠公園

活動對象人群：公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓) 活動目的：加強青年人之間的交流與學習,，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神,。

活動內(nèi)容：分團隊的互動小游戲,，野外自助燒烤，自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)

活動組織者：公司人力資源部,、團支部

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律,，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

活動內(nèi)容安排(待議)：

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促,。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的,、操作簡單的游戲,，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂,。

游戲之一：縮小包圍圈

游戲目的：

1.使小組充滿活力,。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎,。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,，消除害羞和忸怩感。 游戲時間：約10分鐘左右。

步驟：暫時保密,。

備注：在該游戲完成后,，考慮到我們的人員比較多，所以同時運動起來的操作難度較大,，因此,，我們就要將一個大團隊分成若干個小組，以便于組織安排活動,。在分組時,，我們要打破大家自由組隊的傳統(tǒng)觀念，具體操作是：在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,，讓大家以“1,、2、3,、4,、5”循環(huán)報數(shù)，每個報到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,，下面的活動就要以此為單位同步進行),，這樣有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我們團隊精神的培育與構(gòu)建,。

互動游戲之二：起隊名

游戲目的：

l.使各個小組擁有自己的名字,。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結(jié)在一起,。

游戲時間：約15分鐘,。

步驟：

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,，名字可以有實際意義,，

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字,。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動游戲之三：帶球賽跑

游戲目的：

1.使小組充滿活力,。

2.顯示合作的力量,。

3.引人發(fā)笑。

游戲時間：約三十分鐘左右,。

步驟：暫時保密,。

備注：在游戲的進行過程中，為了保證游戲能夠順利進行,，我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),，讓大家開心地完成整個游戲,。

互動游戲之四：闖地雷陣

游戲目的：

1.建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流,。

2. 引發(fā)大家的笑聲,。

游戲時間：約半小時。

步驟：暫時保密,。

本次互動游戲設臵暫時確定為四項,，總計耗時約2小時(大致上從9：30——11：30)。

另附游戲活動中所需要的道具：氣球(約20個),，紙板(暫定約20余塊,，數(shù)量不限，多多益善),，蒙眼布(5塊),，口哨(1枚)。

備注：為調(diào)動大家的參與積極性,，我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價，得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則),。為保證活動的有序,、整然，我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

具體評分規(guī)則如下(初稿,，待議)：

1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),，最先說出來的團隊可以獲得三顆星，其次是兩顆星,，再次為一顆星;另外隊名最恰當,、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

2.帶球賽跑游戲中,，最終的第一名可以獲得五顆星,，第二名可以收獲四顆星，以此類推,。

3.闖地雷陣游戲中,，得分細則如2中所定。

4.在整個游戲的進行過程中,，表現(xiàn)最積極,，相互協(xié)作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

5.對各團隊所獲星星的數(shù)量進行歸納,，由領導對本次活動進行點評,，并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

其他物資：

1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,，活動時的運動量也比較大,，因此對水的需求也應該會比較高,，我建議水儲備應該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂,，在保護自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果),。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果，同時,，也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生),。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費及大家討論后再作定論),。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,，木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12：00——13：30

自由活動時間暫定為13：30——15：40(在15：50之前要將所有人集合到位)

自由活動時要切記安全,，我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),，愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負責人的手機號碼即可)，以方便我們進行溝通,。

各游戲步驟

游戲一：縮小包圍圈

1.讓隊員們緊密地圍成一圈,。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務,。這項任務是大家要

一起向著圓心邁3大步,，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,，讓大家一起開始邁第一步,。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚,。

5.現(xiàn)在開始邁第二步,。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,，因為,，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,，其結(jié)果可能是圓圈斷開,，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,，但是這項活動會使大家開懷大笑,，煩惱盡消。

游戲之二：起隊名

1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組,。

2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,，名字可以有實際意義，也可用符號代替,。

3.各組進行自我介紹,，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字,。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

游戲之三：帶球賽跑

1.選一塊寬闊平整的比賽場地,。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合),。

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,，縛住氣嘴,。

5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,，越遠越好,。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,，賽程是從起點跑到終點,，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝,。

8.帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上,。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點,，重新開始,。

游戲之四：闖地雷陣

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員,。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧,。這是一個有利因素,，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,，還是來自其他小組的人,。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛,。

5.眼睛都蒙好之后，就可以開始布臵地雷陣了,。選擇好地雷陣的起點和終點,。

6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處,，挨著起點站好,。他的同伴后退到他身后兩米處。

8.致游戲開場白,，開場白示例如下：

幾天前,，你和你的同伴因叛亂而被捕,，被一起關在一問牢房里。黎明前,。你的同伴僥幸逃了出去,。可糟糕的是,，他非常不熟悉牢房外面的情況,。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑,，伸手不見五指,。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵,?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?，在他穿越的時候為他指引方向,。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動,。如果他不小心碰了“地雷”,，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局,。天很快就要亮了,，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇五

：團結(jié)協(xié)作,，提升能力,。

：通過戶外拓展訓練，培養(yǎng)員工的組織能力,、團結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識,。同時,，挖掘管培生的潛力，促進管培生間的交流與合作,，提升管培生對工作的激情和活力,。

：集團公司

公司管培生

海邊沙灘

：待定

宣傳方式：會議通知各組長，組長下達活動精神

考察場地,、準備道具

召開參加人員會議,。

蜘蛛網(wǎng)

（1）游戲目的：培養(yǎng)團隊合作精神,，增進溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用,。

（2）討論問題：

你們在游戲過程中碰到了什么問題,？怎樣分析問題的？

每個人的任務是什么,？

整個小組的運作是否有效,？為什么？

你們遇到了什么困難,？是如何克服這些困難的,？e、哪些因素有助于安全成功地完成游戲,？

雷池取物

（1）活動目的：建立小組成員間的相互信任,，促進溝通與交流，培養(yǎng)隊員間的團結(jié)合作,，使小組充滿活力,。

（2）討論問題：例：a做完了這個游戲，大家感受如何,？b游戲過程中遇到了什么問題,？c如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來？

信任背投

（1）活動目的1,、建立小組成員間的相互信任,。

使隊員挑戰(zhàn)自我。

發(fā)揚團隊精神,，互相幫助,。

（2）討論問題：例：

a最初你們對游戲有何認識？

b參加游戲之后你們有何感受,？

c當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想,？

十,、在海邊野餐，食物可以集體去選購

十一,、活動后期宣傳工作

用照片,、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采,。

制作活動精彩畫面視頻,，傳到公司網(wǎng)站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度,。

十二,、活動預算：

道具費用：150元

海邊野炊費用：900元

交通費用：200元

共計：1250元

十一,、附注

注意事項：做好安全保障工作，確?；顒禹樌M行,。

（游戲具體內(nèi)容見附錄）

游戲附錄：

開場小游戲：人山人海——各隊圍圈,，雙手搭在對方的肩膀上,，順時針走動，在教練喊停的時候,，集體坐下,，看是否會摔跤。要點是要保持較小的間距,，勻速前進,。之后加大難度，雙臂伸開,，在行進中坐下后,，再集體坐著順時針挪動20步，要點是要所有人步調(diào)一直,，必須由聽一個人的指揮,，左右左、左右左這樣慢慢前進,，我們眾人齊心,，順利完成任務，歡呼雀躍,。

蜘蛛網(wǎng)游戲

時間：

l小時以上

人數(shù)：

不限,，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組,。

道具：

（每個小組）

選取兩棵結(jié)實的大樹（用來支撐蜘蛛網(wǎng)）,。

尼龍繩或其它類似的繩子（用來編織蜘蛛網(wǎng)）。

8個如圖1所示的螺栓,，或者幾節(jié)電線,，甚至幾小節(jié)繩子亦可（用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上）。

蒙眼布,，如果有人被蜘蛛咬著了,，他的眼睛就會被蒙起來。

選項：用來做警報器的小鈴鐺,；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛,。

概述：

這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團隊,、培養(yǎng)團隊合作精神,、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)領導才能,、鍛煉溝通能力,。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會帶來超值回報,。

目的：

培養(yǎng)團隊合作精神,。

增進溝通。

體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用,。

把隊員團結(jié)在一起,。

學會克服看似難以解決的問題。

準備：

培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網(wǎng),，具體方法如下：

用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點（如圖1）,，每棵樹上4個點，最低固定點距離地面約20cm（8英寸）,，同一棵樹上的固定點間距為70era（2英尺4英寸）,。這樣最高固定點距離地面約為2、3m（7英尺8英寸）,。

固定點做好后,，利用固定點來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。

尼龍繩的長度= （兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離）×2

在編織邊框之前,，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié),。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個結(jié),。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動（如圖2）,。

編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下：從樹l開始,，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上,；用繩子由下至上穿過樹1的`其他三個固定點，到達最高固定點,；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點,；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點,；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子,，形成一個長方型,，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。

編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個的角落開始,，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子,，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞,，以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去,。（詳見主圖）

（可選）蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個小鈴鐺,。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛,，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網(wǎng),。

步驟：

將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組,。

致游戲開場白。開場自如下：

你們小組陷入在一片原始森林之中,。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了,，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去（不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去）,。值得慶幸的是,，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸,，蜘蛛很容易被驚醒,。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng),，不論輕重,，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人,，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明,。另外，每個網(wǎng)洞只能用一次,。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去,。

在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員,，觀察其他小組能游戲情況,。

等所有小組都做完游戲之后，引導隊員們就團隊合作,、溝通,、沖突和領導等問題展開討論。

討論問題示例：

你們在游戲過程中碰到了什么問題,？

怎樣分析問題的,？每個人的任務是什么,？

你們是如何克服困難的？

哪些因素有助于成功地完成游戲,？

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生,？你們是如何處理沖突的？

游戲過程中有無領導者產(chǎn)生,？其他人是否屬于被迫接受領導,？他們對此感受如何？

這個游戲揭示了什么道理,？

如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來,？

安全：

注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。

變通：

可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則,，加大游戲的難度,。

觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。

如果你發(fā)現(xiàn)某些人領導欲極強,，已經(jīng)完全控制了整個游戲,，你需要改變這種局面，那么,，你可以讓蜘蛛咬他們一下,。這樣，他們就會失明或失聲,。這種失明或失聲可以是暫時的（比如5分鐘）,；也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結(jié)束,。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色,。

如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用pvc管子做一個支架,，用來支撐蜘蛛網(wǎng),。在管子上打出固定點，拉好網(wǎng)線,。這樣每次做培訓的時候,，把它拿出來用就可以了。

為了增加游戲的難度,，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng),，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人,。

雷池取物——用沙子圍成一個直徑為5米的圈,，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內(nèi)假設為雷區(qū),，進入則必死無疑,；礦泉水假設為一劇毒化學元素,，一旦泄漏，后果不堪設想,。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力,，將該水取出,，排出“繩抬人”的辦法。

信任背投：

時間：

1個小時以上,，取決于參加人數(shù)的多少,。

人數(shù)：

12—20人。

道具：

一個1,、5～1,、8m高的平臺（如果沒找到平臺?？梢杂锰葑踊蛘邩錁洞妫?。

概述：

幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。它表面上看起來很嚇人,，但是如果隊員動作規(guī)范,，實際上是相當安全的。

目的：

建立小組成員間的相互信任,。

使隊員挑戰(zhàn)自我,。

發(fā)揚團隊精神，互相幫助,。

步驟：

臺下隊友將雙手交叉,，與其他隊友形成結(jié)實的承接平臺。

高臺上隊友背對臺下隊友,，向后傾倒,，不允許曲腿，否則不合格,，重新做一次,。然后輪流換隊友上臺。

討論問題示例：

最初你們對游戲有何認識,？參加游戲之后你們有何感受,？

當站在平臺上準備向后倒時，你有何感想,？

安全：

任何時候,，都不能讓隊員從1、8米以上的地方向后倒,。否則跌落者的頭或肩將比身體的其他部位先接觸承接隊伍,，導致摔傷,。因為跌落者下落時，重量主要集中在這些部位,，頭很容易撞在地上,，那樣是相當危險的。

必要時多安排幾個監(jiān)護員,，監(jiān)護員的數(shù)量取決于培訓隊員的組成狀況,。

務必讓承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件,；跌落者掏空所有衣兜,，解下帶扣的腰帶。

變通：

對于那些既成的團隊,，可以考慮給跌落者蒙上眼罩,，增加游戲難度。

小班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇六

對于公司團來說,，戶外活動包括爬山,、溯溪(比較陰涼)、海岸線穿越,、露營(主要在小島,、海灘)、野外觀光游玩,、職業(yè)素質(zhì)拓展訓練等,。 參加戶外活動既可鍛煉身體，又可欣賞自然景色,，培養(yǎng)人們對自然和生活的熱愛之情,，使工作更有沖勁。在日常工作里,，不同部門之間,、甚至同一部門不同崗位的員工，往往因為各自的工作忙而溝通不足,，從而導致團隊的效率低;在戶外活動里沒有職位和部門的區(qū)分,，員工的交流變得很自然，參加活動能增進溝通和了解,，使工作更有默契,、合作更流暢，工作自然就更有效率,。 戶外活動的費用比旅游低得多,，一般公司都可以輕松負擔。組織員工參加戶外活動,，體現(xiàn)了企業(yè)對員工的關心,，增加了企業(yè)的凝聚力,，提高了工作效率。

公司團戶外活動策劃方案參考如下,四種組合僅供參考：

1,、(休閑版)

a.上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閑

b.上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午快艇上島+海濱休閑

c.上午參觀觀音山+快艇上島+中餐+下午cs野戰(zhàn)+海濱休閑

d.上午楊梅坑踩單車+中餐+下午cs野戰(zhàn)+海濱休閑

2,、(豪華版)

a.上午參觀大鵬所城+中餐+下午野戰(zhàn)+海濱燒烤+篝火晚會

b.上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午快艇上小島海釣+海濱燒烤

c.上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午出海觀光捕魚+海濱燒烤

3、(商務版)

a.上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午三個拓展培訓(一個高空+兩個地面)

b.上午商務會議+中餐+下午野戰(zhàn)+海濱休閑+沙灘燒烤

4,、(兩天版)

a.上午沙灘拓展+中餐+下午楊梅坑踩單車+海濱燒烤+晚上露營+上午cs野戰(zhàn)+中餐+下午海邊休閑

b.上午高低空拓展+下午cs野戰(zhàn)+沙灘休閑+燒烤+酒店住宿+上午出海捕魚+中餐+下午楊梅坑踩單車

c.上午野戰(zhàn)+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閑+燒烤+酒店住宿+上午楊梅坑踩單車+中餐+下午快艇上島+參觀觀音山