我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇一

說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠.

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的,。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力,、凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

首先,，加入團(tuán)組織以來(lái),，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí),，生活與思想上抱著積極的態(tài)度,，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳?，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活,，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解,，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,，定目標(biāo)并為之不懈努力,，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神,，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng),，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏,。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高,。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí),，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí),。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善,。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

孔子說(shuō)：道之以政,，齊之以刑,，民免而無(wú)恥，道之以德,，齊之以禮,，有恥且格。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇二

通過(guò)在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí),，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道,，更讓我提高了自身的修養(yǎng),。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。在老師的課上,，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí),，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí),，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單,。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么,，我喝什么,，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí),，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限,，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái),。正所謂真正的好學(xué)生是牛,，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過(guò)程。

與人合作,。在老師的課上,，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí),，最后在游戲中勝出,，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的,。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員,，我都要記得與人溝通,，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng),，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化,，不是物理的,，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問(wèn)題,，并且教育我們要懂得分享,。

管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾,。在聽(tīng)完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫(xiě)下了一個(gè)月后的目標(biāo),，然后把時(shí)間慢慢拉近,，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,，約束的確讓人不舒服,，可是“成人不自在，自在不成人”,。目標(biāo)是動(dòng)力,，給生活以方向。

語(yǔ)言不多,，可能說(shuō)得并不真切,，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好,。

為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開(kāi)始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育,。開(kāi)課以后,，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好,，培訓(xùn)效果優(yōu)良,。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚,，我們又開(kāi)始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí),。

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程,。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生,、社會(huì),、國(guó)家都十分關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力,，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授,，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著,。

郭老師從古至今的把中國(guó)臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分,。在郭老師論述的近代大陸與中國(guó)臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí),，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R,，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向,，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育,。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國(guó)臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉,，日本在中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了中國(guó)臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素,。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,，老師激情洋溢,，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響,。

此次團(tuán)課,，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,，民族偉大復(fù)興了,，我們?cè)诮鉀Q中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,，更加充分完整，更加深入人心,。同學(xué)們一定能獲益匪淺,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇三

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大決策,，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力,，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，具有十分重要的意義。

通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),，我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念,。

黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體,。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,，對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位,，具有重大的關(guān)系,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征,。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱(chēng)為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”,。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì),、一種能力,、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一,。品質(zhì)上的先進(jìn)性,，指的是思想境界高、精神面貌好,、道德修養(yǎng)優(yōu),。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,，是其由內(nèi)向外的過(guò)渡和轉(zhuǎn)化,，并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說(shuō)的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,，主要就是靠黨員行動(dòng),、實(shí)踐和工作實(shí)效來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表,，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍,，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證,，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作,，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的xx屆三中,、四中全會(huì),，團(tuán)的xx屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新,、更高的要求,。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

下面就各方面對(duì)我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):

一,、主要任務(wù)

首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才為宗旨,，以學(xué)習(xí)教育、討論評(píng)議,、總結(jié)深化為途徑,，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象,，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。

1,、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí),。要集中學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)、團(tuán)的xx屆三中全會(huì)的精神,，深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí),。

2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí),。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo),，立足各自特點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)日活動(dòng),、民主生活會(huì),、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞,、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí),。

3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí),。深入開(kāi)展“亮出團(tuán)旗,、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌,、過(guò)好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí),，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。

二,、開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則

(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，用科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),，與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，不搞形式主義，不做表面文章,，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤,。

(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地,、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員,。

(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利,，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去,，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

(四)堅(jiān)持干部帶頭,，發(fā)揮表率作用,。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí),、查找問(wèn)題,，帶頭制定和落實(shí)整改措施。

(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制,。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式,，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度,，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái),，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

三.團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理

1,、共同探索教育管理機(jī)制,。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識(shí)教育、實(shí)踐教育,、活動(dòng)教育,、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ),。

2,、團(tuán)員撰寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論和民主評(píng)議之后,，對(duì)如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性,，如何在奉獻(xiàn)國(guó)家,、社會(huì),、集體的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，要有較為深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,，團(tuán)員要對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的方向,、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考,，撰寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì),。

3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃,。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合情況,，結(jié)合本單位的實(shí)際,，擬訂“團(tuán)支部20xx年度團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”,。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo),、任務(wù),、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對(duì)每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫助辦法,。

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇四

20xx年12月至今，一年的團(tuán)校生活已經(jīng)接近尾聲,。還記得當(dāng)初被推薦參加學(xué)校第七期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班時(shí)的欣喜和期待,，那是本部的同學(xué)不能理解的一種心情。想著能回到學(xué)校,，與這個(gè)學(xué)校秀的一群人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步;想著能與尊敬的老師面對(duì)面交流,，學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),，改正自己的不足，更好的為大家服務(wù);想著在彩色球場(chǎng)與大家頂著烈日,，在教練的指導(dǎo)下緊密配合,，爭(zhēng)做秀的團(tuán)隊(duì)。

由于距離原因沒(méi)能到場(chǎng)參加開(kāi)班儀式，成為我的遺憾,，當(dāng)然我們并沒(méi)有被遺忘,，在開(kāi)班儀式結(jié)束后，收到了開(kāi)班儀式當(dāng)天的講話錄音,，我們?nèi)绔@珍寶,，組織其他幾位學(xué)員一同學(xué)習(xí)錄音內(nèi)容。雖然沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)與大家一起感受熱情的開(kāi)班典禮,，但是我們的心是與大家在一起的,，我們渴望融入這個(gè)集體的心，我們求教的心,，我們與大家一同成長(zhǎng)的心,。

作為小組副組長(zhǎng)，與各家學(xué)院團(tuán)副在北院逸夫樓首次見(jiàn)面,，詳談團(tuán)校培訓(xùn)相關(guān)事宜,。當(dāng)天我乘坐十點(diǎn)的校車(chē)到了本部，在會(huì)議室等待會(huì)議開(kāi)始,。心中忐忑不已,，因?yàn)榧磳?huì)的同學(xué)之前我都不認(rèn)識(shí)，但是會(huì)議開(kāi)始后,，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而遠(yuǎn)離我,，每一位同學(xué)都熱情的跟我點(diǎn)頭問(wèn)好，向我詢(xún)問(wèn)中華學(xué)院的情況,，這讓我溫暖不已,。在這里我想說(shuō)，謝謝你們,，讓我在陌生的環(huán)境里感受到集體的溫暖,。

四月，名師講座拉開(kāi)帷幕,，團(tuán)校的各位老師為我們提供很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，知識(shí)淵博的任遠(yuǎn)征老師，與時(shí)俱進(jìn)的楊洲老師,，實(shí)干家牛定柱老師,，美麗與智慧并存的何媛媛老師。他們是良師,，也是益友,，他們?cè)谟米约航?jīng)歷告訴我們，怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具有哪些品質(zhì);成為學(xué)生干部應(yīng)該怎樣處事,。

一,、怎樣成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部

1.想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，首先要認(rèn)識(shí)世界的多樣性，人的多樣性,?！笆澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”,，而這微小的差距就是成敗的關(guān)鍵,。成功的人不是不拘小節(jié)，而是更注重細(xì)節(jié),。

2.“認(rèn)識(shí)他人,，學(xué)會(huì)用人”，古人云：“人盡其才,，物盡其用”便是建立在“知人”基礎(chǔ)上,。任遠(yuǎn)征老師強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)自己比認(rèn)識(shí)別人更加困難”，這是我們成長(zhǎng)的盲區(qū),，我們能夠一眼看出別人的缺點(diǎn),，卻不知自己也存在同樣的問(wèn)題，只是如局者迷罷了,。

3.作為一名學(xué)生干部,，最重要的是綜合能力的提升，我們不僅要有獨(dú)當(dāng)一面的能力,，更要是個(gè)“多面手”,，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦,。我們要有廣闊的知識(shí)面,、良好的溝通能力、強(qiáng)大的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。在困難面前，我們不是退縮,，而是迎難而上,。

4.以身作則，樹(shù)立榜樣,。作為一名學(xué)生干部,，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力來(lái)自生活的點(diǎn)滴,，身體力行,，親力親為。當(dāng)你與大家榮辱與共,，進(jìn)退一致時(shí),，你們已經(jīng)是一股強(qiáng)大的力量了，困難也會(huì)迎刃而解。其次就是做好自己,，“其身正,，不令而從”，做一個(gè)恪守本分,、遵紀(jì)守法的人,，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量,。

5.讓自己成為一個(gè)不可替代的人,。怎樣做才能讓自己不被淘汰，不輕易被替換,，只有讓自己有獨(dú)特之處,，有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，才能成為不可替代的人,。

二,、學(xué)生干部思想的提升

1.從青春開(kāi)始警惕，不要變成自己討厭的人,。我們決定不了身邊有什么樣的人,，只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響,，這就需要我們有一種“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的品格，在復(fù)雜中仍保留純真,，依然做最真實(shí)的自己,。

2.自己的能力，自己如何做人,，決定了能贏得怎樣的圈子,。每個(gè)走進(jìn)你生命的人，都不是偶然,。人人都是一方神秘的磁場(chǎng),，吸引著類(lèi)似氣質(zhì)的同伴。遇到什么樣的人,，也側(cè)面印證著你是什么樣的人,。所以，做好自己,，提升自己,，讓自己有一個(gè)優(yōu)秀的圈子，比金錢(qián)名利更重要,。

3.給予不一定是失去,，吃虧可能是占便宜,。做一名學(xué)生干部，一定要能吃虧,，抱著一顆為人民服務(wù)的心去做好每一件事,，這過(guò)程中可能枯燥乏味，但是收獲的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是別人所不能比的,。

4.低調(diào)做人,，踏實(shí)做事。團(tuán)學(xué)干部是一個(gè)很大的群體,，一股強(qiáng)大的中堅(jiān)力量,，在這個(gè)群體中，我們受到別人的尊重,，肯定和膜拜,，但是做人做事一定要保持低調(diào)和踏實(shí)的作風(fēng)，我們要意識(shí)到現(xiàn)在的光環(huán)只是暫時(shí)的,，只有不斷磨礪自己,，讓自己成為一名真正的成功者。

在團(tuán)校中,，我們學(xué)到太多太多,，今年是我擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記的第二年，第二年的自己,，少了剛進(jìn)團(tuán)委的稚嫩,，在完成工作和處理事情上，更堅(jiān)毅,，更果斷,，更加嚴(yán)格要求自己。一個(gè)在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的人,，終究能將錯(cuò)誤“繩之以法”,，我不怕犯錯(cuò)，但錯(cuò)了一定會(huì)承認(rèn),，并改正,。我相信生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”，也在迸發(fā)向上努力學(xué)習(xí)著,。也許他們不像我這般幸運(yùn)，有團(tuán)校這個(gè)溫暖的大家庭,。感謝各位老師,，一切盡在不言中。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇五

在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上,，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至,。之前認(rèn)為,，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的,。但是通過(guò)幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí),，不僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升,，思想得到了進(jìn)一步升華。

首先,，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩,，寧我受益匪淺，受用終身,。也許在大家面前,，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的,，不畏懼公開(kāi)的各類(lèi)演講,。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言,，我的內(nèi)心是有所畏懼的,，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解,。喬老師告訴我們,，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法,。同時(shí),，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的,。例如,，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自己要把握分寸,，自信自謙等等,。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中,，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要,，措辭不同，語(yǔ)氣表情不同,，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑,。除了語(yǔ)言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度,，運(yùn)用怎樣的技巧,。這些人際交往中的禮儀及技巧,，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們現(xiàn)在工作,、學(xué)習(xí),、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí),。

相比之下,，向書(shū)記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書(shū)”的測(cè)試,，揭開(kāi)了向書(shū)記講課的主題：領(lǐng)悟能力,、計(jì)劃能力、指揮能力,、控制能力,、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力,、判斷能力,、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部,，一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者,，或多或少說(shuō)具備的能力，也是我們需要通過(guò)鍛煉去具備的能力,。我領(lǐng)悟最深的就是向書(shū)記所說(shuō)的創(chuàng)新能力,。他說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題的過(guò)程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后,，我發(fā)現(xiàn),，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無(wú)論大小,，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分,，也無(wú)法避免有問(wèn)題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問(wèn)題大小而已,。在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),，我們常常抱怨，追究責(zé)任,，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人,。因此，我們害怕出現(xiàn)問(wèn)題,，害怕被責(zé)備,，即使在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問(wèn)題,，而是逃避甚至掩飾問(wèn)題,。這也是為什么我們平時(shí)總在說(shuō)創(chuàng)新，而無(wú)從下手的原因,，因?yàn)槲覀兏緵](méi)有清醒的認(rèn)識(shí)到,，只有從現(xiàn)有的問(wèn)題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口,。同時(shí),，向書(shū)記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗,，心態(tài)決定命運(yùn),。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它,，才能取得最后的勝利,。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí),、工作,、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用,，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作,，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。

白書(shū)記的課,，也更是形象生動(dòng),，讓我受益良多。白書(shū)記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,。首先,，我們應(yīng)該對(duì)自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)清所擁有的資源,，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn),，提升自己的思想高度,。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展路線,。白書(shū)記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人,，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

除了理論課,，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐,，校園環(huán)境綜合治理,。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦,，但是可以體會(huì)到,，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的,，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。

總之,，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處,，收獲了許多知識(shí)和朋友,，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇六

作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生，共青團(tuán)萬(wàn)千星火的一份子,，觀看五四“讓青春為祖國(guó)綻放”網(wǎng)上主題團(tuán)課,，我深有感觸，也進(jìn)行了深刻的反思,。

時(shí)隔103年,，在20__年的5月4日，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),，緬懷五四先驅(qū),，弘揚(yáng)五四精神應(yīng)該是當(dāng)代青年一代該有的覺(jué)悟。而今年也是特別的一年,，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗擊疫情的戰(zhàn)斗,，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，中國(guó)青年也開(kāi)啟了第二個(gè)百年征程,。

活躍在全國(guó)各地各崗位的青年團(tuán)員不忘初心,、牢記使命，爭(zhēng)做堪當(dāng)大任的中國(guó)新時(shí)代青年,。在今天的五四青年節(jié),，_向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候，_說(shuō)道：青春由磨礪而出彩,，人生因奮斗而升華,。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng),、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn),、沖鋒在前,、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神,，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。

我們生在最美好的時(shí)代,，而責(zé)任是這個(gè)時(shí)代中最催人奮進(jìn)的力量,，在這次疫情中，一大批中國(guó)青年展現(xiàn)出他們獨(dú)有的大無(wú)畏精神,。他們用忠誠(chéng)履職踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春無(wú)悔，用勇敢拼搏接過(guò)了光榮的旗幟,。有這樣偉大的戰(zhàn)“疫”一線工作者為我們樹(shù)立榜樣,，青年一代會(huì)在時(shí)代浪潮中奮斗出更多的閃亮?xí)r刻。

青年要在踐行中錘煉自己,，把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情化為報(bào)國(guó)之行,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家利益，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

3

今年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)__周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的紀(jì)念日子,，為了弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義精神,，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，豐富校園文化,，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。

5月4日下午,，校團(tuán)委組織初一,、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和唱響校園愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書(shū)記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng),，彭鋒副校長(zhǎng),、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng),、雷式適副校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始,，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書(shū)記的帶領(lǐng)下，面對(duì)莊嚴(yán),、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮,、激昂,，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量,。

張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,，勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)五四精神,，奮發(fā)向上，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,，讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮,。

最后,，新團(tuán)員在書(shū)記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》,，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕,。

緊接著，唱響校園愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕,，在比賽過(guò)程中,，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情,、宏亮的'美妙歌聲,，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,，唱響了學(xué)生們的熱血青春,，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng),，或振奮,，或高亢，或溫婉,，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,，高潮迭起,。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,，在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛(ài)國(guó)熱情,，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó),，鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專(zhuān)業(yè)的唱法,，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想,。初一,、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn),。

通過(guò)精彩角逐,，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡唿聲,、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20__年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束,。

五四精神是中華民族富貴的精神財(cái)富,，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,，是追求進(jìn)步的精神,，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,，在弘揚(yáng)的同時(shí),，還應(yīng)繼承。

宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式,，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育,，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生,，將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇七

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),，心理健康,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多,，受益匪淺,。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體,。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家,，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo),。

作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí),，更應(yīng)該履行自己的義務(wù),，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。宣傳,、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),，在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用,。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,，提倡共產(chǎn)主義道德,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,，英勇斗爭(zhēng),。接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù),。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步,，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求,。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),。

對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,，象征革命勝利;左上角綴五角星，周?chē)h(huán)繞圓圈,，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,，齒輪,，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒,，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶,。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,，團(tuán)結(jié)各族青年,，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽,。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》,。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心,。

在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后,我對(duì)學(xué)習(xí)一直感到很迷惑,生活總感到枯燥,、乏味、無(wú)聊,。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么,完全沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率很低,，心情經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的,覺(jué)得時(shí)間不夠用.

在這幾次團(tuán)課中,老師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做,，以及怎樣保持心理健康,。相信這將對(duì)我今后的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團(tuán)課開(kāi)展的時(shí)間不算太長(zhǎng),，但我接受了很好的思想,，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚,，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年,，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春,。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值,。

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇八

20_年_月18日，我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),，雖然只聽(tīng)了兩節(jié)課,，但精彩的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象,，使我從中受益匪淺,。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法,，靈活多樣的教學(xué)手段,，精美的課件制作等，讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,，也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì)：下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)：

第一、吃透教材是最根本的,。

聽(tīng)了兩位教師的課后,，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住線索,，一步步地深入文本,。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中，始終緊扣作者描繪的畫(huà)面,，思路清晰,，感染力強(qiáng)。錢(qián)芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,，展開(kāi)聯(lián)想想象,，讓學(xué)生練說(shuō),。

第二、注重啟發(fā)式教學(xué),，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,，兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn),。真正把課堂還給學(xué)生，教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫(huà)畫(huà),，共同評(píng)析,，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正成為學(xué)習(xí)的主體,。

第三,、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，但絕不是為了讀而讀,，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀,、自由讀,、集體讀、配樂(lè)讀等形式,，帶著濃濃的情感色彩,，仿佛可以擰出情感的汁液來(lái)。

第四,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)他以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，就能夠靠自己的力量去解決,。如,，錢(qián)老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí)，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫(xiě)下自己的感受,，然后讓學(xué)生讀出來(lái),。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

第五,、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。

兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切、到位,，“你真聰明”,、“讀得真好”這些套話幾乎沒(méi)有，而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),，使教學(xué)層次井然,，讓我感觸很深。在以后的課堂上,，我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)他們,，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。

通過(guò)此次活動(dòng),，我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),，但遺憾的是，一上午的時(shí)間太過(guò)短暫,，意猶未盡,。這次的活動(dòng)，,、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí),。我們常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水,，首先自己要有一桶水,。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了,，教師要有不斷流淌的源頭活水,，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電,。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、合作者,，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流,，把課堂還給學(xué)生,。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利,，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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“開(kāi)放吧，誠(chéng)信之花”主題團(tuán)課

誠(chéng)信,，顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信是一種習(xí)慣,，靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持,。但在目前誠(chéng)信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟,，采取一些措施限制非誠(chéng)信行為的發(fā)生,，不失為一種良策。

誠(chéng)信是一種聲譽(yù),，更是一種資源,，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量,。

我們積極開(kāi)展的誠(chéng)信教育團(tuán)課,，目的是通過(guò)團(tuán)課，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”,，并號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

我班同學(xué)積極投入到這次團(tuán)課中,，在班主任的引導(dǎo)下，在班內(nèi)開(kāi)展以“開(kāi)放吧,，誠(chéng)信之花”為主題的講誠(chéng)信團(tuán)課,。

首先利用團(tuán)課使學(xué)生明確什么是“誠(chéng)信”，講誠(chéng)信的重要性,，反思自己日常學(xué)習(xí)生活中講誠(chéng)信與不守信的行為等,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。

其次,，在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),，讓同學(xué)們講一下課下搜集的有關(guān)誠(chéng)信的格言，小故事,，大家一起看誠(chéng)信視頻，談?wù)\信感想,。

最后,，引出學(xué)院及系部倡導(dǎo)的誠(chéng)信考試，考試,，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校,。

為什么要考試?首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次,，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,，更丟掉了尊嚴(yán)。

一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，促使我們今后更加努力,，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們面臨更多挑戰(zhàn)的自信,。但是如果這一次次的考試都是虛假,，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),，又豈是能輕輕地拭去。

在過(guò)去,，每每考完試,，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚,。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚,，充滿著痛苦,，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。

在這次團(tuán)課中,，我們明白應(yīng)該傳承民族美德,，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,，親手采的蜜最甜,，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始,，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1,、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律,，誠(chéng)信考試,，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

2,、學(xué)生干部,、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則,，從我做起,，為全體同學(xué)做出表率。

3,、同學(xué)之間互相督促,，互相警策，制止作弊,，弘揚(yáng)正氣,。

在團(tuán)課的最后，我們真誠(chéng)要求同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥,，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師,、向家人交上一份高水平的答卷,。

總之，本次團(tuán)課的開(kāi)展讓我們成長(zhǎng)了很多,，加強(qiáng)了我們的“誠(chéng)信意識(shí)”,。我們08電商誠(chéng)愿誠(chéng)信之花開(kāi)滿我們美麗的校園!

團(tuán)課心得體會(huì)1500字高中 團(tuán)課心得體會(huì)1500字大學(xué)生篇十

我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一次團(tuán)課，心情真的好激動(dòng)呀!我們耐心的等待著…

誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,，在生活中,，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì),，增進(jìn)情感,。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，一句勸慰,，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云,。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好,?！?/p>

在團(tuán)課上，班級(jí)同學(xué)演繹了這樣一段小品：“一個(gè)成功的人在漫長(zhǎng)的人生跋涉中,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)渡口,，由于船夫的刁難，他第一個(gè)就把“誠(chéng)信”的“行囊”拋進(jìn)水里,。老船夫只是付之一笑,。”可想而之,，當(dāng)這位成功人士到達(dá)彼岸時(shí)只能是一無(wú)所有,。因?yàn)樗チ宋覀內(nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信。

從字面上說(shuō),，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信,。誠(chéng)信，乃時(shí)做人之本,。誠(chéng)乃信之本;無(wú)誠(chéng),，何以誠(chéng)信。誠(chéng)而有信,，方為人生,。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要,。如果一個(gè)單位，一個(gè)地方,，一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,，那他將會(huì)成為那個(gè)“成功的人”。因而,，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

誠(chéng)信是通往成就的道路。

誠(chéng)信,，即是立國(guó)之道,，興邦之計(jì)。也是每個(gè)人立生之本,。修德之道,，樹(shù)無(wú)根不活,，人無(wú)誠(chéng)信難成事。

誠(chéng)和信是相輔相成的,，有誠(chéng)方有信,，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信叫忠,，對(duì)父母的誠(chéng)信叫孝。對(duì)朋友的誠(chéng)信叫義,。對(duì)真理的誠(chéng)信叫德,。有誠(chéng)信，世界才有美麗,，有誠(chéng)信世界才有真情,，有誠(chéng)信世界才有明天。

誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,。

在生活中,，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)增進(jìn)情感,。-朋友受挫失落流淚時(shí),，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云,。朋友成功喜悅時(shí),，你報(bào)以熱烈的掌聲。一句祝賀的話語(yǔ)更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好,。

我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠(chéng)信,，在人的一生中，我們.會(huì)得到許多也會(huì)失去許多,，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的,。以虛偽不誠(chéng)實(shí)的方式為人處事，也許能獲得暫時(shí)的“成功“,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水剛開(kāi)始的時(shí)候是高高在上,，但逐漸地就越來(lái)越下降,，再也沒(méi)有上升的機(jī)會(huì)啊!

誠(chéng)信對(duì)我們的生活如同陽(yáng)光空氣水一樣啊!重要!誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是信用經(jīng)濟(jì),，在文明的社會(huì)里,，一個(gè)在社會(huì)的立足與發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信是全社會(huì)的需求,。

樹(shù)高千丈靠的是土里的根,，河流萬(wàn)里憑的是源頭的本,，人生一世要憑那誠(chéng)和信，國(guó)運(yùn)昌盛,，它才是那民族的魂,。握住朋友的手，誠(chéng)信記心頭,，拉起情人的手,，誠(chéng)信辨美丑。誠(chéng)信雖是付出,，它卻讓你擁有，誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn),，它卻讓你永久,。誠(chéng)信是紐帶，連接你和我,，誠(chéng)信是金橋,，溝通五大洲。 沒(méi)有誠(chéng),，就沒(méi)有愛(ài); 沒(méi)有信,，何為人。誠(chéng)信是人之根本,，宇宙間永存,。浩浩天地，朗朗乾坤,，我中華民族千年精神,，誠(chéng)信是本啊!

孔子曰：“自古皆有死,，民無(wú)信不立,?！闭\(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì),，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性的道德規(guī)范,。國(guó)無(wú)信不立,，家無(wú)信不立,，人無(wú)信不立,。誠(chéng)實(shí),、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,，自覺(jué)自律,，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信,，做文明學(xué)生,。

人生,，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多,。人,，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前,，無(wú)可避免地徘徊起來(lái),。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中,，人,，究竟能選擇什么，該選擇什么?

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠,。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安,，你也可以不是西施,，但

你不可以失去別人對(duì)你基本的信任?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天,?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí),。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,，他總是那樣才思靈敏,，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張,。在人生的劇本里,，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn),。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,，能給人生打底潤(rùn)色,，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái),，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,，善始善終。

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性,。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山,。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子,。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片漂亮的風(fēng)景,，它再漂亮,，也只是一小段的人生;但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘,，就會(huì)一直漂亮,，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)漂亮到天長(zhǎng)地久,。

選擇誠(chéng)信，是正確之選,。在你一一權(quán)衡過(guò)后,，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),，在人生面紗下最迷人的,，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信!你會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有了誠(chéng)信,，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味!

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信,，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧,。若為人生故，誠(chéng)信不可拋!

通過(guò)班會(huì),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,，對(duì)得起別人,，對(duì)得起天地良心,，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。所以,，作為大學(xué)生的我們,，就應(yīng)該起帶頭的作用，做到“誠(chéng)信”,。

我們要以誠(chéng)信為榮,，失信可恥。創(chuàng)起誠(chéng)信校園,樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)風(fēng),爭(zhēng)作誠(chéng)信學(xué)子!