范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

值周教師值周小結(jié)篇一

一,、完善值周隊伍，構(gòu)成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重,。開學(xué)初,，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見,，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》,。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團(tuán)委少先隊-團(tuán)支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，做到每一天檢查登記,，每周小結(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果。

二,、抓常規(guī)管理,，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此,，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)經(jīng)過學(xué)校廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生,。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,，學(xué)習(xí)，生活,，情感等都會有明顯的波動和變化,。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果,，在這一點上,，我們首先對七九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動型的,、行為過激型的,、頂撞教師型的,，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的,、打架罵人型的,、情感波動早戀型的,。對孫維鴻、柴君,、林明,、趙思宇、丁夢影,、楊超光,、于淼，吳憲宇,、徐海成等進(jìn)行了備份登記,。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，異常是學(xué)生入校,、課間,、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況,，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查,，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件,，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍,。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，政教處進(jìn)取配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作,。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每一天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中,。

目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

三,、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達(dá)夢想的目的,，比如右側(cè)行走不喧嘩,，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生,。

2,、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見,。

3,、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差，缺少教育和方法

4,、對值周工作的考核還不夠完善,。

值周教師值周小結(jié)篇二

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。必須時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校值周工作的順利實施,。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，建立健全值周評價機(jī)制,，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情景總結(jié)如下：

一、完善值周隊伍,，構(gòu)成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重,。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見,，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學(xué)生;教學(xué)副校長教研組長教師學(xué)生;團(tuán)委少先隊-團(tuán)支部學(xué)生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理,，分級落實，齊抓共管,，分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作,。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二,、抓常規(guī)管理,，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此,，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

(1)對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)經(jīng)過學(xué)校廣播,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮,，班會和隊會課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作,，盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,，學(xué)習(xí),，生活，情感等都會有明顯的波動和變化,。如果不注意這些細(xì)微的變化,，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上,，我們首先對七九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類,，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞教師型的,，無理取鬧型的,，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的,、情感波動早戀型的,。對孫維鴻、柴君,、林明,、趙思宇、丁夢影,、楊超光,、于淼，吳憲宇,、徐海成等進(jìn)行了備份登記,。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，異常是學(xué)生入校,、課間,、午休、放學(xué),，觀察學(xué)生的動態(tài)請況,，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期,，一連15周沒有打架事件,，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處進(jìn)取配合班主任做好他們的思想教育工作,。

(5)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作,。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中,。

目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

三,、存在的問題和不足

1,、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達(dá)夢想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩,，不要邊走邊食,，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。

2,、個別學(xué)生隨處扔垃圾,，看見垃圾視而不見。

3,、新入學(xué)的一年學(xué)生理解教育本事差,，缺少教育和方法

4、對值周工作的考核還不夠完善,。

值周教師值周小結(jié)篇三

教師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下頭我把一周情景總結(jié)如下：上周教學(xué)工作，各項常規(guī)活動開展有序;

周一由于停電沒有舉行升旗儀式,，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全教育,，行為習(xí)慣教育。

周二教師們進(jìn)取籌備數(shù)學(xué)教研活動,，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自我最滿意的作品,，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感,。

總的來說學(xué)生就寢，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn),，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分,，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處,。

一,、上周主要有幾大亮點

1、同學(xué)們堅持晨練,，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2、每一天早上,，各班打掃清潔也很及時,、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,。

3,、食堂、廁所做到了沖洗,、掃除,、消撒、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓學(xué)校變得干凈清潔。

4,、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在進(jìn)取開展校本教研活動，本月是數(shù)學(xué)教研活動,，教師進(jìn)取籌備,，團(tuán)體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍。

5,、早上,、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育,，教師們工作負(fù)責(zé),，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

二、幾點不足

1,、環(huán)境保潔方面：

每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，異常是周一周二吃了又亂扔,，樓梯操場隨處可見,，其實堅持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑,、零食袋,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來,，放到垃圾桶里,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。禁止從教室,、寢室窗口向外扔垃圾,，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，異常是下雨過后更難清理,，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

2、做操的時候,，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高,，主要是動作不規(guī)范,。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。

3,、寢室管理是個難題,，指導(dǎo)教師也很辛苦，同學(xué)們要疊好自我的床被,，擺放好自我的物品,，做到干凈整潔。不要破壞環(huán)境,，污染空氣,。

4、放學(xué)路隊,。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊,，也十分有禮貌地和教師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律,，要走得更好,，因為，在這個時候,，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象,。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。所以,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家。

三,、幾個提議

1,、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩,。

2,、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全,，不在路上逗留,，按時回家。

3,、注意我們的言談舉止,。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑,。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué)。

同學(xué)們,，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候,?？墒?，已過去的日子卻不會復(fù)返。

值周教師值周小結(jié)篇四

教師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們民族小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下頭我把一周情景總結(jié)如下：上周教學(xué)工作,，各項常規(guī)活動開展有序;

周一由于停電沒有舉行升旗儀式，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全教育,，行為習(xí)慣教育,。

周二教師們進(jìn)取籌備數(shù)學(xué)教研活動，孩子們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)獻(xiàn)上了自我最滿意的作品,，教師們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)寫出了嘔心歷血的論文,。

周四廣播電視局派人到校組織學(xué)生觀看教育影片;1~3年級觀看的是《熊貓總動員》;4~6年級觀看的是《離開雷鋒的日子》并寫觀后感。

總的來說學(xué)生就寢,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位教師的辛苦教導(dǎo)密不可分,，加強(qiáng)了學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，但人有些不足之處。

一,、上周主要有幾大亮點

1,、同學(xué)們堅持晨練，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、每一天早上，各班打掃清潔也很及時,、仔細(xì),，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3,、食堂,、廁所做到了沖洗、掃除,、消撒,、及時;個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔,。

4,、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在進(jìn)取開展校本教研活動,，本月是數(shù)學(xué)教研活動,，教師進(jìn)取籌備，團(tuán)體研討,，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍,。

5、早上,、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，教師們工作負(fù)責(zé),，管理到位,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

二,、幾點不足

1、環(huán)境保潔方面：

每一天派了兩名學(xué)生監(jiān)督,，亂倒飯菜的現(xiàn)象稍有好轉(zhuǎn),，但吃零食的現(xiàn)象任然嚴(yán)重，異常是周一周二吃了又亂扔,，樓梯操場隨處可見,，其實堅持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了紙屑,、零食袋,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來,，放到垃圾桶里,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。禁止從教室,、寢室窗口向外扔垃圾,，教學(xué)樓宿舍樓后面的垃圾很難清理，異常是下雨過后更難清理，要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,。

2,、做操的時候，秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話,，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范,。期望班主任引起重視,，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度,。

3、寢室管理是個難題,，指導(dǎo)教師也很辛苦,，同學(xué)們要疊好自我的床被，擺放好自我的物品,，做到干凈整潔,。不要破壞環(huán)境，污染空氣,。

4,、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊,，也十分有禮貌地和教師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我,，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好,，因為,，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,，每一天,，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象,。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾,。所以，為了我們的安全,，為了我們的聲譽,，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家,。

三,、幾個提議

1、早上晨讀打起精神,，讓瑯瑯書聲在學(xué)校了回蕩,。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),，注意交通安全,，不在路上逗留，按時回家,。

3,、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里,，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學(xué),。

同學(xué)們，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候?？墒?，已過去的日子卻不會復(fù)返。

值周教師值周小結(jié)篇五

上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié),。

一、要事回顧

1,、周一的升旗儀式,，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服,，基本上大部分學(xué)生都能夠做到,，并認(rèn)真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進(jìn)行。

2,、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動,。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館,。同時還參加了植樹活動,。學(xué)生們進(jìn)取認(rèn)真的植樹，并在教師的帶領(lǐng)下,，能夠有秩序的跟隨班級隊伍,。

3、周四的一場春雨,，滋潤了大地,，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色,。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便,，相反，周五早上,，學(xué)生能夠進(jìn)取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中,。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!

二、亮點

1.晨讀時段,，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。班主任教師及時到位，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2,、每一天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì),，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。

3、中午用餐,，由于負(fù)責(zé)教師的認(rèn)真管理,，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象,。

4,、課間操，學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體,，動作到位,，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣,。

三、不足

1,、中午放學(xué)時,，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。

2、幾乎是每一天的不一樣時段,，在學(xué)校的不一樣場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙,、零食袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我相信,，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。珍惜自我的勞動成果,。

3、放學(xué)路隊,。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下走得很整齊,，也十分有禮貌地和教師說再見。

但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了,。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直到回家,。外邊施工顯得亂,，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)當(dāng)多留神,，保護(hù)好自身的安全,。

四、提議

期望每一位學(xué)生能夠注意安全,，不在路上逗留,，按時回家。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時光,，努力把每一天的事情認(rèn)真做好,，用自我的努力，給自我贏取一個精彩的明天

值周教師值周小結(jié)篇六

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

1,、 校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí),。早自習(xí)書聲瑯瑯,，晚自習(xí)認(rèn)真專心。

2,、 衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確,，工作到位，不怕臟,，不怕累,，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美,，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、 大隊部值日生按時到崗,，勤勤懇懇,，督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴,。

4,、 課余時間，值日教師到崗盡職,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。

5,、 在全體師生的共同努力下,，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式,。在這里特別表揚20年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運凳子,，并在活動結(jié)束后及時物歸原主,。

以下是幾點不足：

1、 連天的雨天造成校園里多處積水,，很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑,，十分危險。

2,、 部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況,，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦,。

3,、 仍有個別學(xué)生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物,，破壞公共財物,。

4、 課間操時間有的班級不能及時到達(dá)場地并快速站好,。

值周教師值周小結(jié)篇七

上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一,、要事回顧

1,、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾,，身穿校服,，基本上大部分學(xué)生都能夠做到，并認(rèn)真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進(jìn)行,。

2,、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特,、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館,。同時還參加了植樹活動,。學(xué)生們進(jìn)取認(rèn)真的植樹，并在教師的帶領(lǐng)下,，能夠有秩序的跟隨班級隊伍,。

3、周四的一場春雨,，滋潤了大地,，洗去樹葉花草的塵土,，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便,，相反,，周五早上，學(xué)生能夠進(jìn)取投入到學(xué)校衛(wèi)生的清掃中,。學(xué)校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!

二,、亮點

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。班主任教師及時到位,，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。

2、每一天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時,、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,，率先示范，精神可嘉,。

3,、中午用餐，由于負(fù)責(zé)教師的認(rèn)真管理,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

4,、課間操,，學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體，動作到位,，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣,。

三、不足

1,、中午放學(xué)時,，教師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,。

2,、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙、零食袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。我相信,，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了,，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自我的勞動成果。

3,、放學(xué)路隊,。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見,。

但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直到回家。外邊施工顯得亂,，越是這樣,，每一位學(xué)生越應(yīng)當(dāng)多留神，保護(hù)好自身的安全,。

四,、提議

期望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留,，按時回家。期望學(xué)生們珍惜每一天在一齊的完美時光,，努力把每一天的事情認(rèn)真做好,，用自我的努力,，給自我贏取一個精彩的明天

值周教師值周小結(jié)篇八

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

1、 校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進(jìn)班,，進(jìn)班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯,，晚自習(xí)認(rèn)真專心,。

2、 衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確,，工作到位,，不怕臟，不怕累,，為大家創(chuàng)造了整潔,，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、 大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇,，督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度,，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。

4,、 課余時間,，值日教師到崗盡職，及時發(fā)現(xiàn)問題,，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況,。

5、 在全體師生的共同努力下,，上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神,，爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚20年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運凳子,，并在活動結(jié)束后及時物歸原主,。

以下是幾點不足：

1、 連天的雨天造成校園里多處積水,，很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑,，十分危險。

2,、 部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況,，希望你們保管好校牌，丟失以后即使補(bǔ)辦。

3,、 仍有個別學(xué)生踩踏草坪,、亂涂亂畫及損壞公物，破壞公共財物,。

4,、 課間操時間有的班級不能及時到達(dá)場地并快速站好,。

值周教師值周小結(jié)篇九

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀,、侯作春,、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,，他們一邊跑一邊相互鼓勵,，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2、晨會時段,，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,，個班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的,。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，有的在處理班級事務(wù),，有的在與學(xué)生一起活動,?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng),，能按照常規(guī)有序活動。

3,、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時,、仔細(xì),，校園的衛(wèi)生總體較好,，尤其是一年級的周園、陳再梅,、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，率先示范，精神可嘉,。

4,、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔。

5,、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在積極開展校本研修活動,，好多教師積極響應(yīng),，每天總有教師在進(jìn)行集體備課,，集體研討，主動聽課,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客,。

6,、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé),，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗,，管理到位，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象,。

7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋,、抽陀螺、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……,，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活,，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間,、師生之間的情感,，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié),，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。

值周教師值周小結(jié)篇十

1,、做操的時候，行走的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高,，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo),。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度,。

2、中午用餐下樓時,，老師有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候,，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象,，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全,。樓梯口最多兩人同行,，不要擁擠,。與前面的同學(xué)保持距離,，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上,。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3,、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調(diào),，很不美觀。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。

4,、放學(xué)路隊,。

很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，要走得更好，因為,，在這個時候,，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天,，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象。因此,，為了我們的安全,，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象,，請同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家。