為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇一

二,、 活動背景：當(dāng)今時代,，信息潮涌而來,，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間,。尤令人關(guān)切者,，社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議,。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日,。

三、 活動意義：今年的4月23日是第12個“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日,，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。科學(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí),、發(fā)展能力,，特別是青少年,，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略,。借助“世界讀書日”這樣的好形式,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍,，利國利民,，意義深遠(yuǎn)。

四,、 活動宗旨：

1,、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源,，給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。

2,、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書,、尋書,、易書等交流,，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,，提升更高的價值,。

3,、為優(yōu)惠同學(xué),、服務(wù)同學(xué),，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價化、實(shí)惠化。

五,、活動概述：

1,、活動時間：4月20日

2,、活動地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3,、活動策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會成員

4、活動參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主,，面向全校同學(xué)

5,、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”,、“易書會”分區(qū)同時進(jìn)行,。

六、活動流程：

(一)準(zhǔn)備工作：

1,、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),，通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動!

2,、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣,。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣,。(所拍賣的書籍必須有一個)

3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品位,。

(二)宣傳工作：

1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成,。

2,、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性,。

3,、通過現(xiàn)場氣氛，以實(shí)際形式,，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神,。

(三)主要內(nèi)容：

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,，不拘擰于一個形式),。

2、設(shè)立一個咨詢站,，根據(jù)制定的書目,，對同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書,。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布,，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。

4,、指導(dǎo)同學(xué)們易書,，保證易書會有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價的拍賣,，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn),，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享,。)

5,、打造一個博客平臺的閱讀交流,，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查,，現(xiàn)場系列活動的開展,，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流,。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進(jìn),，提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個平臺,。⑶“尋書區(qū)”,，同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖,。⑷“書海通幽路”,，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道,。

七,、活動注意事項(xiàng):

1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書,。

2,、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。

教育系

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學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇二

為慶?！笆澜缱x書日”,，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動,，讓師生在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

一、活動主題

閱讀,，讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標(biāo)語

好書伴我行，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

三,、活動時間

__年4月20日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計(jì)制作活動,。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇三

4月23日,，我們將迎來第_個世界讀書日，我們倡導(dǎo)師生愛書,、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀行動,，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣,，特制訂本方案,。

1、4月18日(星期一)“世界讀書日”活動開幕式

2,、4月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書推薦課,，并上交一份簡案：我給大家推薦一本書。(校長巡視)

一二年級活動內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書,。

三至六年級年級活動內(nèi)容:我給大家推薦一本書,。

3、4月21日(星期四)中午12：30--1：10,，開展“換一本書,，收獲一份友誼”活動。要求：

(1)動員學(xué)生將自已閱讀過的書籍帶來與同學(xué)交換;

(2)營造氛圍：各班有自己的宣傳標(biāo)語(可利用小黑板等),，在班級門口擺放書籍,，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換;

(3)注意安全教育。

4,、4月22日(星期五)發(fā)放倡議書,。

(1)向家長發(fā)倡議書。發(fā)出建設(shè)書香家庭和請家長于4月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的倡議;開展親子活動,，“讀書日--一個有意義的周末晚上”,，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

(2)向路人發(fā)倡議書,。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書。

5,、征文活動,。

(1)具體要求：

①三至六年級“讀后感”或與讀書日相關(guān)的作品，各班至少3篇,，截止時間：4月30日上交教務(wù)處,。(電子稿，便于錄作?？寮?,。

②征集校園溫馨提醒語：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語,、四樓激勵語,，各班必須上交，截止時間：4月25日上交余春蓮老師處,。

(2)班主任與語文老師對學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo),。

(3)學(xué)校將組織評獎。

河天第一小學(xué)辦公室

河天第一小學(xué)教務(wù)處

河天第一小學(xué)大隊(duì)部

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇四

為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

一、活動組織單位

aa市新華書店,、__省青年報,、__省少兒出版社、__省教育出版社

二,、活動時間：

4月22日上午(時間待定)

三,、活動地點(diǎn)：

圖書大廈五樓書吧

四、活動安排

1,、__省青年報小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,，在活動現(xiàn)場介紹交流時進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書。

3,、__省青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況,。

4,、小記者以“我最喜歡的圖書”,、“我的讀書樂趣”,、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5,、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案,。

6,、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議,。

五,、各單位分工

aa市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排,，與__省青年報,、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項(xiàng)，做好活動前后的溝通和部署,。

2,、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪,、讀書倡議書,。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。

4,、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料,。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇五

一張紙 獻(xiàn)愛心

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦。

2,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典,。

5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

1,、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個人,。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇六

一 活動目標(biāo)

1.分享讀書快樂 分享讀書收獲,。

2.激發(fā)學(xué)生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神

3.提高了 同學(xué)們的綜合能力,。

二 學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書,，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是,，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書愛好,，培養(yǎng)合作精神，同時提高了 同學(xué)們的`綜合能力,。

三 活動打算

老師：組織 策劃

學(xué)生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書故事 誦讀古詩 我與書的故事 我的收獲 讀書好方法 出色片段 推舉好書 讀書格言

四 活動過程

(一)活動導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有 好書,，就是跨越時間和空間,，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今 中外有成就的人,，都喜愛閱讀,，并善于從 中汲取營養(yǎng)，從而走上了 成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴!

[我的讀書收獲]主題班會此刻 開始

(二)活動分享

我們班有 7個教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報

第一組：誦讀古詩

談收獲

第二組：累積的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：出色分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報讀書方法

談收獲

第七組： 讀書格言

談收獲

(三)活動延伸

1.各組的活動裝訂成冊,，各小組互換,，互相學(xué)習(xí)。

2.請班主任做總結(jié)

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。的確，書如友,，書似家,。每讀一遍都會有 新的感受。一本好書給我們帶來的不 只是快樂,，還有 慰藉;不僅能讓我們大開眼界,，還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛書吧,，你將受益無窮,。讓我們在 書的海洋里游覽吧，世界讀書日主題班會到此結(jié)束。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇七

一,、 目標(biāo)要求

通過開展讀書活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野,，增長知識,，開發(fā)智力，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文,，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,，在積累,、感悟和運(yùn)用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對自然,、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字,。

二,、活動內(nèi)容

(一)"好書大家讀活動"。

學(xué)校根據(jù)各年級實(shí)際情況,，制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,，如：好書推介,、課前3—5分鐘"說"名著活動(介紹內(nèi)容、講情節(jié),、講心得等均可),、經(jīng)典回味、美文共享,、心得交流,、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等,，此項(xiàng)活動須長期堅(jiān)持,，形成制度,，形成特色。

(二)"書香班級",、"閱讀之星"的評選活動,。

1、環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報,、墻報,，張貼宣傳標(biāo)語、名人名言,、名人讀書故事等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處,。

(2)搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,，鼓勵學(xué)生捐書，同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,，負(fù)責(zé)圖書的入庫,、編號、登記,、出借、整理等工作,。

2,、開展閱讀活動。

① 設(shè)立"校園讀書月",。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個"校園讀書月",，每個讀書月有明確的閱讀主題。

② 開好"班級讀書會",。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會",，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動,。學(xué)校要根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽,、讀書演講(講故事)比賽,、讀書報告會、古詩擂臺賽,、讀書筆記展評,、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

(三)"好書伴我成長"征文活動,。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,，通過文字,，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內(nèi)容的理解,，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等,。屆時學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播站,、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,。

(四)"書香校園"創(chuàng)建活動,。

1、教師讀書

(1)學(xué)期初教師制定個人讀書計(jì)劃,。

(2)完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理，讓"沉淀"的圖書"流動"起來,，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。

(3)讀書網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個開放的"圖書館"。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,，同時認(rèn)真做好教育理論讀書筆記,，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動。

2,、學(xué)生讀書

(1)營造讀書氛圍,。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),，學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放,，使學(xué)生有書可讀。

(2)大力推進(jìn)課外閱讀行動,。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》),，每位學(xué)生至少讀10個成語故事，10個神話故事,，10個寓言故事，10個童話故事,，10個歷史故事,，寫10篇讀書筆記,，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會,。力爭做到主題響亮,，全員參與，內(nèi)容豐富,，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象,。本學(xué)期,，擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽,，要求每個學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來,。平時各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會,、擂臺賽,、讀書筆記評選、讀書小報評選等),，給學(xué)生提供展示自我的舞臺,，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日",，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展"故事大王"評比活動,，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星",。

(4)加強(qiáng)書香校園活動資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累,。本學(xué)期,，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學(xué)生讀書成果,，推進(jìn)書香校園活動不斷深入,。

3、家庭讀書活動

在家庭開展"親子共讀"活動,，充分發(fā)揮社會,、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者,、宣傳者和參與者,、建設(shè)者,。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間"，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品,。

(五)"書本跳蚤市場"活動

為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜歡的書,，可以在班內(nèi),、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主),，組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱,、交流和售賣。

各班級可利用閱讀課的時間開展活動,，每月一次,，分班級或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換,，主辦方要做好書籍的交換登記,。

(六)"我的讀書格言"征集活動。

以班級為單位,，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會舉行"優(yōu)秀讀書格言"的評選活動,，將獲選的格言通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,，以此鼓勵學(xué)生在讀書時勤動手,、多動腦。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇八

活動意義：

書香能致遠(yuǎn),，書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,，樂讀書,，會讀書的習(xí)慣,，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動,。

通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,，營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂,。

活動主題：書香浸潤童年,，閱讀點(diǎn)亮人生

活動口號：我閱讀!我成長!

活動時間：____年4月22日

活動地點(diǎn)：各班班級教室及操場

活動內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動階段

1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識,。

2、籌備活動日當(dāng)天所需活動物品

3,、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書

4,、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里

5、以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案,、具體要求,，進(jìn)行閱讀書目、方法,、理念的宣傳,。使家長對本次活動有所了解。

6,、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。

第二階段：實(shí)施階段

1,、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。(動漫視頻)

2、請個別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、親子圖書交流分享。

4,、圖書漂流活動(舊書義賣)

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇九

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，讓人生更精彩,。通過4、23世界讀書日系列活動,，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的社會風(fēng)氣,，讓群眾更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”,，了解圖書館,，走進(jìn)圖書館。

“知識因傳播而美麗,，心靈因交流而貼近”

20xx年4月

圖書館

(一)“讀書與賞石”征文活動

活動目的:讀書,，賞石都會有迷茫難解之時。腹內(nèi)的知識,，生活的閱歷是解題的鑰匙,。悟性、聯(lián)想是制匙的工具,。解開一道題,，就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳,，腦子更加靈活,，對事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng),。通過征文活動,，讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得,，借以改進(jìn)今后的閱讀,、賞石方式、方法,。

活動時間:3月1日-4月23日

活動內(nèi)容:與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動,。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。

活動組織:xx縣圖書館,、xx縣觀賞石協(xié)會

(二)參與第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會

活動目的:20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎”,。評獎活動每年舉辦一次，每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位,，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作,。4月23日，國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會,，我館參與直播發(fā)布會將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用,，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時，通過獲取有益知識,，讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,，使更多的讀者在圖書館中受益、成長,。

活動內(nèi)容:在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板,。

(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

活動目的:上杭，語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣,，一葦杭之”,。是個具有上千年歷史的客家古城，也是中國23個蘇區(qū)縣之一,，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分,，是著名的革命老區(qū)。在4,、23世界讀書日期間,，本館將為群眾帶來一場場文化盛宴，讓廣大群眾讀者感受客家,、紅色蘇區(qū)的魅力,，學(xué)會客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識,。

活動組織:圖書館

(四)“快樂周末”視頻講座與電影欣賞

活動目的:通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析,，讓讀者在觀與聽中讀書，激勵青年學(xué)子,、群眾讀者珍惜美好時光,，多讀書，讀好書,，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。

活動時間:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六),、4月18日(周六),、4月19日(周日)

活動組織:圖書館

(五)、宣傳方式:

1,、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，在上杭網(wǎng),，上杭文化信息網(wǎng),、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀,。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4,、23讀書日宣傳力度,。

2、圖書館一樓出一期4,、23世界讀書日專題宣傳欄,，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹,。并設(shè)立廣告牌,，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目,。

3,、在圖書館大門led播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。

如:“知人知理知事,，讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)?！?/p>

4,、活動期間拍錄下4、23系列活動精彩畫面,，制作dvd在二樓報告廳播放,，讓更多的讀者了解圖書館。

(六) 更新分館和百姓讀書吧的書目

為提升服務(wù)能力,，提高文獻(xiàn)的利用率,，滿足讀者的閱讀需求，繼續(xù)開展流動閱讀服務(wù),。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館,，并在瓦子街建立百姓讀書吧，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,，以建立長效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,，展現(xiàn)流動閱讀無限活力,，讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇十

一,、 指導(dǎo)思想

古人說“行百里者,，看周遭事;行千里者，閱世間情;行萬里者，窮天下經(jīng)”,。當(dāng)今世界,，信息化充斥著生活的每個角落，信息爆炸的時代,，多讀書,，讀好書，就顯得尤為必要和重要,。書籍,，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書,，是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓每一位教師與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,，決定從20xx年3月～20xx年1月開展讀書活動,，特制定如下方案。

二,、活動目的

1,、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),，開闊視野,，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),，使教師成為“有思想的教育者”,。

2、學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新,。

3,、搭建教師交流平臺,，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學(xué)品味的同步提升,。

4,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

三、活動目標(biāo)

1.把讀書與摘記,、感悟結(jié)合起來,，形成對所讀教育書籍的充分理解。

2.把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，使教師提升理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

3.在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，書香型校園,。

四、活動對象

所有在職教師,。

五,、活動口號

暢游書海，塑美好人生!

書香伴我行,，智慧享一生,。

與書本為友，與大師對話,。

六,、活動內(nèi)容

1.關(guān)于討論教師如何和幼兒一起工作的問題，英國卡西.納特布朗所著的《讀懂幼兒的思維：幼兒的學(xué)習(xí)及幼兒教育的作用》,。

2.麗薩.波曼女士的作品《老師,，你在聽嗎?——幼兒教育活動中的師幼對話》。

3.自選名著一本,。

七,、活動方法和步驟

1、讀后寫——書面感悟,。

將自己在讀書中的收獲,、感悟和反思等以讀書報告的形式形成原創(chuàng)性的書面材料。

2,、讀后說——交流研討反思,。

以教研組,、備課組為單位組織沙龍活動，開展研討,，定地點(diǎn),、定時間、定主題,，將從研討過程中獲得的理論,、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照,，互相啟發(fā),，共同提高。

3,、讀后做——理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),，改進(jìn)學(xué)科教學(xué),、德育工作和管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇十一

一,、活動意圖：

4月23日――“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日――4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動,。我們將借此活動,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀本事,，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時,，我們也將為您和孩子供給讀書,、交流、展示,、共享的大舞臺,。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：

活動時間：4月22日

活動地點(diǎn)：各班班級教室

活動資料：

第一階段：策劃啟動階段

1,、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。

2,、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料,。

3、各班教師做好班級宣傳工作,，向家長提出活動倡議書,，使家長對本次活動有所了解,。

3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、請各家庭于4月20日前上交自制圖書,。班級自評,，推薦優(yōu)秀家庭做分享,。

2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料,。

3,、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展，(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場,。

4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。

5,、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,，分發(fā)獎狀,。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”,。

7,、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

延伸活動：一個有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,，帶回班上進(jìn)行分享。

學(xué)校4.23世界讀書日活動方案 圖書館讀書月活動方案篇十二

一,、活動主題

閱讀經(jīng)典之書,，盡享讀書之樂!

二、活動背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

三,、活動目的及意義

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識不僅僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書吧，這就是我的期望,?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。

四,、詳細(xì)活動安排

1、“世界讀書日”簽名活動

為宣傳“世界讀書日”,，營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動,。

時間：20_年4月23日午時第九節(jié)

地點(diǎn)：明慧樓樓下

2,、開展讀書觀摩會

能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展,，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,。”確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。

3,、圖書漂流

在活動期間，圖書館將出漂100本圖書,，每位同學(xué)每次限取1本,，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。一,、活動主題

閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!

二,、活動背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

三,、活動目的及意義

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,，知識不僅僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書吧，這就是我的期望,?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四,、詳細(xì)活動安排

1,、“世界讀書日”簽名活動

為宣傳“世界讀書日”，營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。

時間：20_年4月23日午時第九節(jié)

地點(diǎn)：明慧樓樓下

2,、開展讀書觀摩會

能夠邀請家長參加,。經(jīng)過活動的開展，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,?！贝_立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”,。

3,、圖書漂流

在活動期間，圖書館將出漂100本圖書,，每位同學(xué)每次限取1本,，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。