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校級辯論賽策劃書篇一
二、活動宗旨:活躍文化生活,,鍛煉口才,,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象:天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員
四,、主辦單位:天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部
五,、活動時間與地點:
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排,。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,,服從大會工作人員安排,,尊重評委評判,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系,。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2,、做好宣傳工作,,鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件,,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,,富有感情;膽大,發(fā)音標準)
5,、申請活動使用的課室
6,、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師,、師兄師姐,、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
8、準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒,、音響,、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌,、計算器,、評分表、主持稿,、簽到表,、招待物品)
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,,辯題是正方,,觀點是;反方,,觀點是
2、由正方開始,,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3,、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5,、主持人宣布比賽開始
6,、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,,請評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八,、比賽規(guī)程:
1,、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2,、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,,時間為3分鐘;
先由反方二辯發(fā)問,,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發(fā)問,,可指定反方任意選手作答,,時間為3分鐘;
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,,時間為3分鐘;
3,、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒
4,、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,,時間各為3分鐘
6,、辯論結(jié)束
7、評判團代表評分
評委邀請
1,、初賽:
2,、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置:1,、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
2,、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書
經(jīng)費預算:
1、海報制作
2,、礦泉水
3,、榮譽證書及獎品
4,、打印相關(guān)資料的費用
校級辯論賽策劃書篇二
大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活,。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現(xiàn)當代大學生風彩的辯論賽,。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,,開拓同學思路,,體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。本屆辯論賽將本著“公平競賽,力爭第一”的精神,,以“關(guān)注熱點,,追求真理,鍛煉口才,、發(fā)展自我”為宗旨,,開展活動傳播科學精神,關(guān)注社會問題,,展現(xiàn)學子風范,。
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,,再抽取辯題和對陣隊伍,,終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定,。
預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,,決賽階段每場比賽評判團由 5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,,具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委,后面以本系學生會干部為主,。
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,,對所持立場能多層次,、多角度理解,論點鮮明,,對本方難點能有效處理和化解,。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,,整個辯論過程條理清晰,,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,,問題簡單明了;回答直面問題,,有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,,隊員間相互支持配合,,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”,。
(5)語言普通話標準,,語速抑揚頓挫,語言流暢,,富于感染力,,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手,,尊重主席,、評委和觀眾。舉止得體,,顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),,具有本隊特有的風格,并貫穿全局,。
(7)形象著裝整齊,,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。
(1)陳詞流暢,,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,,回答中肯,,反駁有力,反應(yīng)機敏,,幽默風趣中寓見解,。
(3)臺風與辯風。
2,、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3,、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,,決定勝負
1,、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定
2,、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定二,、個人獎 1,、大賽最佳辯手獎:(一個)1/4決賽起,參加比賽的辯手中,,累積分最高者獲得該獎,。備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。
1、開場白
2,、介紹參賽隊及其所持立場
3,、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5,、比賽開始
6,、評判團遞交評分表,等待評定結(jié)果
7,、嘉賓點評
8,、公布結(jié)果
9、比賽結(jié)束四,、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)
2,、攻辯階段(共用時4分鐘) : 反方三辯提問 正方三辯回答、提問 時間1分20秒反方二辯回答,、提問 正方二辯回答,、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答,、提問 時間1分20秒反方三辯回答 3,、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)
(1)開場陳詞要求: 提倡即興陳詞,所持觀點清晰,,表述層次分明,,語言自然流暢。
(2)攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯,、二辯,、三辯之間的對話,提問,、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者,。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯,、二辯必須回答,,其他辯手不得代替或補充,。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題,,切忌答非所問,。
(3)自由辯論要求:見規(guī)則自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,,次數(shù)和時間都不受限制;
⑷當一方發(fā)言結(jié)束,,即開始計算另一方的發(fā)言時間;
⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,,直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中,,辯手不發(fā)言時不得離開座位,,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
校級辯論賽策劃書篇三
二,、活動意義:為引導學生關(guān)注辯論,、關(guān)注生活,提高中學生辯證思維能力和口頭表達能力,,豐富中學生的課余生活,,并為校辯論隊選拔后備人才,設(shè)置該項賽事,。
三,、活動時間安排:
活動時間:20xx年x月(4個星期)
大致時間安排:
第一周:各班確定比賽隊員名單,準備辯題
第二周:初賽(8進4)
第三周:半決賽(4進2)
第四周:決賽,、表演賽
準確時間在開學后第一個星期確定,。
四、活動對象
xx中學xx級新高一8個班級的學生(每場比賽上場3位同學,,每場比賽前確定上場隊員名單,不同場次之間同班隊員可以調(diào)換),。
五,、活動地點
初賽、半決賽在教室進行(具體教室安排在開學后第一個星期確定),。
決賽,、表演賽在小禮堂或大會場進行。
六,、具體安排
1,、分組抽簽:初賽四場比賽,設(shè)a正,、a反,、b正,、b反、c正,、c反,、d正、d反8個簽位,。每個班級抽取其中一個,,辯題和立場同時抽定。
2,、具體比賽安排:
共8場比賽,,每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)
每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手,,全部比賽評選出一位辯手
初賽(4場):
a:考試制度是衡量個人才智的途徑(a正)
考試制度不是衡量個人才智的途徑(a反)
b:當今世界合作高于競爭(b正)
當今世界競爭高于合作(b反)
c:順境更有利于個人成長(c正)
逆境更有利于個人成長(c反)
d:流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(d正)
流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(d反)
半決賽(2場):
第一場:電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(a組勝者,、正方)
電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(b組勝者、反方)
第二場:對個人來說,,生命比尊嚴更重要(c組勝者,、正方)
對個人來說,尊嚴比生命更重要(d組勝者,、反方)
決賽:舉國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者,、正方)
職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)
表演賽:這是一個文明的時代(正方)
這是一個野蠻的時代(反方)
3,、工作人員安排:
辯論賽主席:由高二,、高三辯論社的同學擔任
計時員:由高二、高三辯論社的同學擔任
評委:由學校老師,、大學辯論員,、辯論社同學共同擔任
七、比賽獎勵
冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年),、獎品及榮譽證書(班級,、個人)
亞軍:獲得獎品及榮譽證書(班級、個人)
辯手:獲得獎品及榮譽證書(個人)
優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽證書(個人)
附錄:
附1:辯論賽規(guī)則:
2,、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)
(2),、宣布辯題
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4),、介紹參賽隊員
(5),、介紹評委
(7)、宣布比賽結(jié)果
3,、辯論程序
序號程序時間
1正方一辯開篇立論3分鐘
2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘
3反方一辯開篇立論3分鐘
4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘
5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘
6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘
7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘
8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘
9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
11自由辯論(正方先開始)每隊累計用時4分鐘
12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
14評委評分,、點評、主席宣布比賽結(jié)果
(1)時間提示
陳詞及自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,,記時員舉牌提醒;用時滿時,,舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,,發(fā)言辯手應(yīng)當停止發(fā)言,,否則作違規(guī)處理。
(2)陳詞
辯手應(yīng)當基于準備好的陳詞稿,,根據(jù)賽場實際情況進行發(fā)言,。切忌毫無準備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實際的背稿,。
(3)開篇立論
開篇立論要求邏輯清晰,,條理明確。
(4)質(zhì)詢
1質(zhì)詢分三輪進行,。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后,,由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問,,被質(zhì)詢方只能回答,,不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時打斷被質(zhì)詢方的陳述進行追問,。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點進行提問,,問題應(yīng)當有較強的針對性和尖銳性,,應(yīng)當對對方觀點和論證形成有效的質(zhì)疑。
2第二,、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢,。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點進行鋪開,,就多個戰(zhàn)場進行交鋒,。
3每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘,用時滿時,,以鐘聲終止發(fā)言,。
4質(zhì)詢階段完畢,由雙方任一位辯手為本隊作質(zhì)詢小結(jié),,2分鐘,由反方先開始,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對質(zhì)詢階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,,避免脫離比賽實際狀況的背稿。
(5)自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可向主席示意放棄發(fā)言,。
(6)結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞
校級辯論賽策劃書篇四
:各系學習部 宣傳部
1、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排。
2,、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系。
5,、在觀眾提問階段,,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),,不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭,,更能使文明進步 競爭比合作,,更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 (正方代表和反方代表)
參賽隊伍是正和反兩隊,,辯題是“” 正方,,觀點是“” ;反方,觀點是“” ,。
2 ,、由正方開始,,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 ,、主持人介紹比賽程序
5 ,、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果,。
6 ,、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分,。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
1正方一辯發(fā)言,,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言,,時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,,時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言,,時間各兩分鐘;
6正,、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;
7正,、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時三分鐘)
8正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi),,每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制,。(各方隊員提問時間是十秒鐘,、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結(jié)陳詞,,時間為三分鐘;
12,、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;
13,、評判團代表評述;
以班為單位,4人/組(一辯,、二辯、三辯,、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,,預計本次參加預賽的隊伍為四各系,。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,,采用積分方式,取積分最高的4支隊伍晉級下輪,,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中,。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手,。
1、 初賽:由3名老師+2 名學生組成;
2,、 復賽和決賽:由5名老師組成
:1,、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書×4+u盤2g×4)
亞軍一隊( 團體榮譽證書×4+ u盤1g×4)
季軍一隊( 團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2、最佳辯手每場一名,,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3,、最佳組織獎一名。 ( 團體榮譽證書+鋼筆1個)
4 ,、三個班級榮譽相框
5 ,、條幅一個 預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
校級辯論賽策劃書篇五
二、活動目的:
1,,為中專生能充分張揚個性,,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三,、活動時間:優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)
四,、活動地點::預賽:各班教室決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:
六,、比賽要求:
參賽隊伍:中醫(yī)藥系
主席要求:外型儀表端正,,口齒清晰,開朗大方
七,、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八,、比賽規(guī)則
(一),、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1,、陳詞共6分鐘
正,、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2,、攻辯階段:
(1)正方二辯提問,反方二辯回答,,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問,,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,,反方三辯回答,,雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問,正方三辯回答,,雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié),,用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,,每次回答不超過20秒,。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3,、自由辯論階段共用時10分鐘,,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,,正方先開始,。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言,。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可向主席示意放棄發(fā)言,。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,,適當扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,,雙方四辯總結(jié)陳詞,,每方用時2分鐘。反方先開始,。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,,背誦事先準備的稿件,,適當扣分)
5、公布結(jié)果,,評委點評
(二),、評判標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,,共300分
(1)按辯論階段評分,,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,,臨場反應(yīng):50分每場評出辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1,、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,,對所持立場能多層次、多角度理解,,論點鮮明,,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,,在深度上推進,,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感,。
(3)辯駁提問抓住對方要害,,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù),。注重針對辯題正面交鋒,。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,,論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,,語速抑揚頓挫,,語言流暢,富于感染力,,體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席,、評委和觀眾,。舉止得體,,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn),,具有本隊特有的風格,并貫穿全局,。
(7)形象著裝整齊,,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì),。
(1)陳詞流暢,,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,,回答中肯,,反駁有力,反應(yīng)機敏,,幽默風趣中寓見解,。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1,、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,,為該隊得分)
2,、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,,決定勝負
3,、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān),。單場辯手由評委集體商議評出,,不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,。
九,、獎項設(shè)定
一、團體獎
1,、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
2,、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定
二,、個人獎1,、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎,。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊,、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵,。
附錄
比賽須知
一,、請各系學生會、學習部長,、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,,熟悉賽會的日程安排。
二,、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行,。
四,、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平,。
五、比賽期間,,各參賽隊請不要與評委接觸,,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯(lián)系,。
六,、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,,不要喊口號或喝倒彩,。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,,可棄權(quán),。
⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,,每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志,。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學樓,、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯?,,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復,,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格,。
⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,,嚴禁做出不當言行,,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格,。
⑸嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,立即取消該隊參賽資格,。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán),。
⑺比賽期間,各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作,。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位,。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確,、清楚,、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任,。
⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓,、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責人,,主辦單位需給出一個真實合理的解釋,。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,,并在1天內(nèi)予以公告(教學樓,、飯?zhí)?。
具體事宜:
1,、抽簽事宜
第一條.初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方,。
第三條,。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條,。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定,。
2,、比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委,、比賽記時員,、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室,、,,以便保證比賽的完美順利進行。
3,、比賽程序(由主持人完成)
(1),、宣布辯題
(2),、宣布比賽規(guī)則
(3),、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5),、介紹規(guī)則,,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7),、觀眾自由提問(暫定)
(8),、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,,由點評嘉賓評析賽事
(10),、宣布比賽結(jié)果