演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇一
今年,,在老師們的不懈努力下,,我們每一個(gè)同學(xué)都付出了很大的努力,,經(jīng)歷了成功的喜悅。但是,,這只能代表過(guò)去,,今天的進(jìn)步,是昨日追求的結(jié)果,,明天追求的起點(diǎn),。新的學(xué)期,我們有了新的起點(diǎn),,新的目標(biāo),,相信我們也必將有新的收獲。生命中,,我們要用智慧的花朵,,豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天,。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力,,做好以下工作。
由愛(ài)學(xué),、尊師重道,、孝敬父母開(kāi)始,再到愛(ài)國(guó),、愛(ài)民,、無(wú)害他人、有益于社會(huì)發(fā)展,。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,把長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制定出新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,,按照計(jì)劃安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期里,,做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生,,把它以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在師生面前。
學(xué)會(huì)與人相處,,善于與老師,、同學(xué)交流溝通,嚴(yán)以律己,,寬容他人,,相互理解,,互相尊重,,學(xué)會(huì)換位思考,,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),多站在對(duì)方的角度思考,,理性地認(rèn)識(shí)自己,,戰(zhàn)勝自己,超越自己,。
在國(guó)旗下演講的第一周,。
做到儀表堂堂,情趣高雅,,文明禮貌,,課間文明休息,不追逐校園及教室,、走廊,,主動(dòng)問(wèn)候來(lái)賓和老師,做到禮貌待客,。
第六,,重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習(xí)慣做起,,不要亂扔果皮紙屑,,不要亂倒垃圾,不要在墻上亂涂亂畫(huà),,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,,共同建設(shè)一個(gè)整潔、舒適,、美麗的校園,。
學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,只要我們堅(jiān)持不懈,,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),,不管基礎(chǔ)是什么,都同樣能取得成功,。每個(gè)人都努力學(xué)習(xí),,努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是合格的小學(xué)生,。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇二
各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活不可能一帆風(fēng)順,,生命不可能僅有幸福,。
在我們的生活中,,挫折并不少見(jiàn),它是智者的無(wú)價(jià)之寶,,弱者的無(wú)底深淵,。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,,你盡能夠消滅他,,可是卻不能打敗他?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝,。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,,曾益其所不能?!笨梢?jiàn),,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì),,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮,。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,,加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí),、追求學(xué)問(wèn),、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆,,就用木炭在木板上寫(xiě)字,,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),,練習(xí)講演,。林肯失過(guò)業(yè),做過(guò)工人,當(dāng)過(guò)律師,。從29歲起,,他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過(guò)11次,,失敗過(guò)9次。最終一次成功是在他51歲那年,,他最終問(wèn)鼎白宮,,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。
應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,,林肯沒(méi)有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史,。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里,,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題,。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》,;仲尼厄而作《春秋》,;屈原放逐,乃賦《離騷》,;左丘失明,,厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬,,雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章,;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇,;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,,而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,世界破涕為笑,!這樣的榜樣還有許許多多,,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生,。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,,它休想使我屈服!”
對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,,僅有跨過(guò)一道又一道坎,,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),,向著完美的生活邁步前進(jìn),!
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇三
同學(xué)們:
大家好!今天,,我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后,,驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月:交織了太多的成功與失敗,經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡,,收獲的是滿滿的幸福與喜悅,。今天,我們一起去銘記應(yīng)該銘記的,,一起去感謝應(yīng)該感謝的,,一起去收獲應(yīng)該收獲的……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,,卻讓痛苦折磨著你,,日日夜夜,疲憊不堪,,換來(lái)的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,,你會(huì)看清,,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富,。
人生如一塊璞玉,,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,,也許痛苦過(guò)后便是幸福,,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。
在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,,如果你是金子,,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,,你就會(huì)有所獲得,。作為一名共產(chǎn)黨員,,,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。
我們要做的有很多很多,??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。或許我們成不了偉人,,縱使我們平淡一生,,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來(lái)說(shuō),,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,,一個(gè)階段的理想,,一年的理想,一個(gè)月的理想,,甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,,同學(xué)們,,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇四
姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生,。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,、能力突出,,每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生,,一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),。在學(xué)校、老師的關(guān)心,、和幫助下,,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀,。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,,不懂就問(wèn),,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲得了很多的進(jìn)步,。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華十分熱愛(ài),,她養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類,、傳記類,、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉,。其中撰寫(xiě)的習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力,,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī),。
姜欣儀從小就立志讀好書(shū),,做好人,回報(bào)社會(huì),,回報(bào)父母,,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,,得到了老師和同學(xué)的好評(píng),,曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師,,是她們給予了她知識(shí),,幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),,她總是能及時(shí)地伸出援助之手,,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),,表達(dá)了自己的一份愛(ài)心,。
姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),,她總是積極認(rèn)真地去完成,,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),,如跳蚤市嘗交通、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),,不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,,而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策,,組織同學(xué)參加活動(dòng),,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì),。
姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校會(huì)上,,都能看到她矯健的身影,,在跳躍、在奔跑,、在拼博,,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,,她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,,每次出班級(jí)的時(shí),她都積極畫(huà)報(bào)花,、寫(xiě)字,,并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè),,樂(lè)感好,,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),,其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制,。
姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,,成績(jī)優(yōu)異,,工作出色,綜合素質(zhì)高,,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,、好學(xué)生干部,,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,,
大家早上好!
今天我演講的題目是:感恩的力量。
同學(xué)們,,十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上,,成為父母永遠(yuǎn)的牽掛,他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們,,日子久了,,我們都覺(jué)得這再正常不過(guò),是理所當(dāng)然的;十幾年來(lái),,
我們一天天在成長(zhǎng),,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,,我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò),,是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么?
沒(méi)錯(cuò),這缺少的,,正是感恩,。
“感恩”這個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,,古人云:“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)”,。
而在我看來(lái),,感恩不僅是一種情感,,更是一種行為,甚至是一種責(zé)任,。
現(xiàn)在我們站在這里,,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場(chǎng),、教學(xué)樓,、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,,你可曾想過(guò),,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水,再到學(xué)校老師的維護(hù),,無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上,。
我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常,,多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò),那么這時(shí),,感恩是一種崇高的情感,,她使你心境提高。
每天,,老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,,在課堂上,你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí),,你有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里,,你有沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里,,
你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水,、說(shuō)一些貼心的話?如果有,那么這時(shí),,感恩是一種行為,,她使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái),,需要感激的人和物確實(shí)很多,,很容易讓我們習(xí)之為常,最終置之不理,,慢慢淡化了感恩的情感,,減少了感恩的行為。
此時(shí),,你有沒(méi)有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,,有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,,她使你人格高尚,。
以上所述,三種感恩的方式,,三種感恩的層次,,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己,、改變他人,,改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦?,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,,不去怨天尤人。
因?yàn)橛懈卸鞯男袨?,就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,,減少推諉指責(zé),,因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任,就可以使感恩有效的傳遞,,使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩,、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!
同學(xué)們,,讓我們常懷感恩,,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界!
我的演講完了,,謝謝大家,。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇六
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好,!
是的,,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了,。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),,每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),,高二是關(guān)鍵,,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話,。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),,決戰(zhàn)意味著什么,?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,,進(jìn)與退的選擇,,成與敗,、生與死的決斷,。那么,高三的勇士們,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起,,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命,,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,,責(zé)任如山,,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著,。終于,,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,,拼搏的季節(jié)終于到了,。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌,、緊張而充實(shí),,每一分、每一秒都是我們的陣地,,都是我們趕超別人的機(jī)遇,。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī),;而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度,;不為成功而滿足,,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝?,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì),。
有人說(shuō),高三是艱難的,,我不這樣認(rèn)為,,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程,。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),,xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士,。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,,還是要將他舉到前所未有的高度,,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,,任務(wù)繁重,,但,這又怎樣,?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,,但畢竟我們還有x個(gè)月的時(shí)間,,這x個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,,殊死搏斗,,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,,在x個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到,?在接下來(lái)的時(shí)間里,,有很多事情是未知的,但一件事除外,,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,,那已是明日黃花。我相信,,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的x個(gè)月出現(xiàn),,將由拼搏的你創(chuàng)造,。
最后,,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),,你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案,。
謝謝大家!
此致
敬禮,!
xxx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇七
我?guī)е环N惆悵的感覺(jué)寫(xiě)了黑字體,,腦子里似乎還是一片空白。我曾經(jīng)有過(guò)失敗,,但我總是自信地面對(duì),。當(dāng)我把那次失敗拋在腦后的時(shí)候,突然回頭發(fā)現(xiàn),,——之前的路那么長(zhǎng),,卻很容易被自信打敗,!
是的,,要留在我們過(guò)去所擁有的后面,在總結(jié)我們的豐富和現(xiàn)在,,不難發(fā)現(xiàn),,——面對(duì)一系列的困難和逆境,都應(yīng)該有一顆自信的心,。
記得馬云叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句刻骨銘心的話:今天殘酷,,明天殘酷,后天美好,。之所以忘不了,,是因?yàn)樗屛矣X(jué)得自信的人有權(quán)利度過(guò)明天,而愚蠢的人只會(huì)浪費(fèi)今天,,明天他會(huì)像今天一樣浪費(fèi)明天,。
面對(duì)今天的是世界,面對(duì)昨天的是傻子,,面對(duì)明天的是圣人,,面對(duì)后天的是神仙!因?yàn)楝F(xiàn)任擁有的是超過(guò)前三的自信,。是的,,自信是力量的源泉,是成功的關(guān)鍵,!
看著今天的自己,,雖然寫(xiě)下了自信的一章,但感覺(jué)自己內(nèi)心是有心的,只是力量不足,。想象一下九周后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試要加一個(gè)適當(dāng)?shù)淖孕??我覺(jué)得會(huì)不可避免!鷹的再生需要斷喙的力量,。愿我充當(dāng)雄鷹,,有信心打破舊喙,獲得新生,,回到屬于我的廣闊天空,,在那里展現(xiàn)我的英雄姿態(tài)。是的——我要有自己的自信,!
看到黑色字體即將結(jié)束,,我的腦海里似乎有了一些收入,似乎充滿了后天豐富的信心,。
愿——有朝一日我能乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,,直起云帆,橫跨深深的大海,。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇八
尊敬的老師,、同學(xué)們:
你們好,
首先,,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,,三天前你都在做什么?是不是照常捧著書(shū),一臉疲憊的上課,,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道x天前,在我們的這片土地上,,發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分,,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念,。
1976年的唐山大地
震也是7.8級(jí),一夜之間,,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,,16萬(wàn)人受傷,,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,,50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,,這樣的悲劇還在上演。這近萬(wàn)條的生命里,,有老人,、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人,。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,,甚至于粉碎,,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,,我們對(duì)于人類生命的歌頌,,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,,是的,,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,,就是這樣的,,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)"人生是沒(méi)有意義的,,但是你要為之確定一個(gè)意義",。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,,生命,,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸,。
而這場(chǎng)地震,,讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁?,我們能做的是什么,,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,,我們的生命究竟為什么而活,。
我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,,但是我們可以改變自己的.內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì),、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),,把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí),,開(kāi)始懊悔,,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情,。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,,但是我敢說(shuō),,你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春,,關(guān)于年輕,,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),,在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),、老師幸福。 最后,,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
青年的我們,,是新時(shí)代的推動(dòng)力量,。我們理想是豐滿的,未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是充滿激情的,,我們有著一顆為了夢(mèng)想不斷拼搏的心,!盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是我們還是盡全力去靠近它,。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”,。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,,充滿了夢(mèng)想,。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的,!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春?。⒌拇_如此。
青,,是綠色,,是生命的顏色,春,,是季節(jié),,是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),,青春是人生最鏗鏘的篇章,,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng),!
有一句俗語(yǔ)說(shuō),,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
社會(huì)在前進(jìn),那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了,,我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了,,但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去,責(zé)任依然在肩頭……
作為青年一代的我們,,這時(shí)應(yīng)該做什么呢,?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”,一心搏取公名利祿,,他們只是為了一己之利,,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,,走出個(gè)人的小圈子,。孔子有句話:修身,,齊家,,治國(guó),平天下,。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理?guó)家,,使天下太平。我覺(jué)得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義,。
我們青年學(xué)生,,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段,。因此,,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門(mén)功課,,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞模粋€(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó),、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,?!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,,家事國(guó)事天下事,,事事關(guān)心”,這樣,,才能使我們處于科技的地位,,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
有一位偉人說(shuō)過(guò),,“青春是人生的黃金時(shí)期,,它屬于人的只有一次?!边@寶貴如黃金,,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費(fèi)嗎,?不,,不能這樣!“有花折時(shí)堪須折,,莫待無(wú)花空折枝,。”保爾柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)如此度過(guò),,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春,。同學(xué)們,,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,,讓我們的青春富有價(jià)值,,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家,!
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇十一
風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,,如夢(mèng)一般的醉人,,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?
此刻,,窗前正端坐著一位亭亭的少女,,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意,。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋€(gè)美麗的青春夢(mèng)想,她期待青春夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí),??墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的青春夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了青春夢(mèng)想的種子,,七彩之花在為青春夢(mèng)想而綻放,,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ),。
年幼時(shí)的她,,曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn),由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì),,一顆青春夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。青春夢(mèng)想的力量催促著她前行,。
但是,,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子,,本來(lái)家里并不寬裕,,所以,她不可能受到良好的教育,。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能,。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎,?她就這么容易屈服嗎,?不,放棄這絕不可能,。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,,因?yàn)檫@是她的青春夢(mèng)想,。
隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,,就在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,,她的作品不但得到了好評(píng),,而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨,,旭日東升,,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活,面對(duì)嶄新的世界,,窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛,,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),,混合花香和草香吹卷到她的窗前,,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的青春夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗,。
她是一個(gè)平凡的女孩,,但因有了青春夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的青春夢(mèng)想,,她要為自己的青春夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,,付出艱辛去追求,青春夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,。
其實(shí),故事中那個(gè)正在青春夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,,青春夢(mèng)想的旅途中,,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,,我就感到青春夢(mèng)想離我越近,。
太陽(yáng)總在有青春夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有青春夢(mèng)想的地方皎潔,。在青春夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,,因?yàn)榍啻簤?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力,。
我的青春夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,,現(xiàn)在,,青春夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因青春夢(mèng)想而奮斗,,為青春夢(mèng)想而努力,,為了一個(gè)青春夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,,要為自己的青春夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗,。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,,一切的悲傷都隨喜悅帶走,。
為了我的青春夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,,玩樂(lè),。青春夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng),但是只要我堅(jiān)持不懈,,我相信絢麗的成功之花,,定會(huì)綻放在我青春夢(mèng)想的路上。
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇十二
敬愛(ài)的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,今日我演講的資料是“不忘國(guó)恥,振興中華,?!?/p>
不知大家是否了解過(guò)歷史我們中華民族以往創(chuàng)造過(guò)多么輝煌的禮貌。而19世紀(jì)末到20世紀(jì),,我們?cè)馐芰艘粋€(gè)百年惡夢(mèng),,一個(gè)奇恥大辱。主是我們永生永世也無(wú)法忘記的一段歷史,。
在那百年間,,我們中國(guó)因落后,貧窮,,不斷被西方,,以及全世界的國(guó)家所排斥排斥,欺壓,,遭受著無(wú)數(shù)國(guó)家的欺凌,,而那時(shí)的我們,因科技落后,,手無(wú)寸鐵,,只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們?cè)绞侨虤馔侣?,越是不敢反抗,,其它?guó)家就更加昌狂,,他們一次又一次強(qiáng)迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約,使我們的領(lǐng)土完整度不斷受損,。他們甚至在1860年10月6日,,侵入北京,如同進(jìn)入了了無(wú)人之境,,闖進(jìn)圓明園,,將里面所有金銀珠寶洗劫一空,把那些實(shí)在拿不走的就任意破壞,。在10月18日至19日,,他們又再次闖入圓明園,放火連燒三天,,使圓明園毀于一旦,。而身為中國(guó)人的我們,卻敢怒不敢言,。
而在經(jīng)歷918事變,,盧溝橋事件后,我們?cè)僖踩滩蛔×?,于是,,便開(kāi)始了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)8年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的名字是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng),。
在這八年間,,我們中華民族也出了不少鐵血英雄,如楊靖宇,,河南省確山人,,是著名的抗日英雄,他曾說(shuō)過(guò),,國(guó)既不國(guó),,家何能存!他曾與敵人周旋了三天三夜,,被敵人射殺后,,日軍部開(kāi)了他的腹部,想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的,。然而里面僅有樹(shù)皮,,棉花,沒(méi)有一粒糧食……還有革命女將趙一曼,,在面臨敵人的嚴(yán)刑烤打下,不說(shuō)任何關(guān)于革命的密秘,。這樣的先烈還有很多,,如黃繼光,劉胡蘭等人,他們?cè)缫褜⑸乐弥韧?,在他倒下的那一刻,,他們是祖?guó)的英雄,值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
在1949年10月1日,,當(dāng)毛主席在天安門(mén)主席臺(tái)上宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了!”我們又何嘗不激動(dòng)呢淚水如火山一般奪眶而出,,這句話,,預(yù)示著中華崛起,飽含著中華子女的決心與斗志,。從那日起,,我們中國(guó)的發(fā)展如同加上了馬達(dá),一天一個(gè)樣,。到今日,,中國(guó)已成了能夠與美抗?fàn)幍牡诙?shí)體經(jīng)濟(jì)大國(guó),神舟五號(hào)載人飛般成功發(fā)射,,港球澳大橋,,量子技術(shù)……樣樣領(lǐng)先。然而我們卻不能忘記,,換來(lái)今日輝煌的,,是昨日的那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士,是他們成就了中國(guó)今日的輝煌,!
身為龍的傳人,,中國(guó)的子民,我們又能夠?yàn)樽鎳?guó)做些什么升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,,觀看革命電視,都能夠體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)之心,,對(duì)革命英雄的尊敬之心,。
讓我們從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,永遠(yuǎn)不要忘記,,是誰(shuí)讓成就了我們中國(guó)!千萬(wàn)不要讓歷史重演,!不忘國(guó)恥,,振興中華!
我的演講結(jié)束了,,多謝大家,!
勵(lì)志演講稿匯編 勵(lì)志演講稿內(nèi)容篇十三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了,,我的心里既激動(dòng)又高興,,因?yàn)槲曳浅S行判摹?/p>
假如我是班長(zhǎng),首先我要提高自身素質(zhì),。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo),,家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長(zhǎng),,我將盡力協(xié)助老師工作,,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、生活上有什么困難我將盡力幫助,,讓老師放心,讓同學(xué)們滿意,。
假如我是班長(zhǎng),,我要起好帶頭作用,幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好,。
假如我是班長(zhǎng),,我建議在班里成立一個(gè)保護(hù)地球廢品回收站。大家可以把用過(guò)的紙,、練習(xí)本,、飲料瓶積攢起來(lái),賣(mài)到回收站,,然后買(mǎi)來(lái)花,,讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃,,充滿生機(jī),,充滿活力。
不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣,,在以后的學(xué)習(xí),、生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,克服自己的缺點(diǎn),提高自身素質(zhì),,努力地學(xué)習(xí)知識(shí),,做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。
請(qǐng)大家支持我,,謝謝!